パンフレット - 日本理工情報専門学校

BLOADCAST
COMMUNICATION
ENGINEERING
ELECTRIC
WORK
私 たちは、あなたの夢の 実 現をお手 伝 いします 。
人間が想像できるもので、実現できないものは無いといいます。
実際、この50年間に創られた新たなテクノロジーは、
昔の人が夢に描いたものの、まさか実現できるとは思っていなかったことばかりかもしれません。
君たちの技術と想像力のあくなき探求が、夢を現実のものに導きます。
様々な技術系企業で求められているのは、確かな技術と若きチャレンジ精神を持つスペシャリスト。
日本理工情報専門学校は、モノ創り日本のあらゆる企業で通用する、即戦力となる人材を育成します。
01
02
MESSAGE
Nihon Riko-Jyoho
Institute of Science
and Engineering
私が日本理工に入学したのは、1982年のこと。当時は現在のように、パソコンが
一人に一台という状況はまったく考えられなかった時代です。そろばんを使って計
算をしている企業も数多くあったほどで、コンピュータで大量のデータを扱ってい
09
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27
たのは銀行などの大企業くらいのものでした。そんな80年代初頭に、
「これからは
必ず、
コンピュータの時代が到来する」
という確信を持った私は、時代のニーズに応
えられるたしかな技術を、
できる限り短い期間で習得しようと考え、
日本理工の門を
叩きました。
日本理工に入学して正解だったと思うのは、
「学問」を教えてくれるのではなく、現
場で活かせる
「テクノロジー」を徹底的に教えてくれたことです。当時の私は、来るべ
自動車整備科
建築デザイン科
電気デジタル情報科
● コース紹介
● コース紹介
● 授業・資格・就職について
● 授業・資格・就職について/設備環境
● 電気工事士・
デジタル家電Aコース紹介
● 設備環境
● 講師紹介
● 電気主任技術者Bコース紹介
かにして実践的なスキルを、無駄なく、確実に身に付けていくかを意識することはと
● 大阪府公共建築設計コンクール
「あすなろ夢建築」
● 設備環境
ても大切です。その一方で、興味を持ったことには、
どんどん首を突っ込んで、視野
きコンピュータ社会の最前線で活かせるスキルを、できる限り自分のものにしたい
と考えていましたから、朝から晩まで学校で学んでいましたね。専門学校に通う2年
間という短い時間のなかで、身に付けられることは限られています。それだけに、い
を広げていくことも必要です。
これから日本理エに入学し、各分野で学んでいく皆さんには、
「想像力」
と
「実行力」
を磨いて欲しいと思います。皆さんがこれから学んでいくのは、
「未来を創るテクノロ
45
51
利になりました。
しかし、ハードもソフトも、
その進化が止まることはありません。現在
のテクノロジーをベースに、
「こうすれば、
もっと便利になるだろう」
といった想像力を
常に働かせ、それを実現させるための方法を懸命に探ってください。そうすれば必
ず、学ぶべきこと、取るべき進路が自ずと見えてくるはずです。
白黒テレビがカラーになり、画面は次第に大きくなり、驚くほどの薄さになりまし
情報システム料
● デジタル放送・通信Aコース紹介
● コース紹介
● ネットワークシステムコース紹介
● コンピュータ開発コース紹介
● 授業・資格・就職について
● 気象予報士コース紹介
● ロボットテクノコース紹介
● 設備環境
ちの暮らしは便利になっています。それらの進化の原点は、やはり
「想像力」
と
「実行
変わっていくのです。
57 夜間課程 本科/別科/通信課程
63 大学・短大進学・編入・併修システム
65 産学提携・インターンシップ
67 海外留学
68 留学生
69 留学生Q&A
71 就職ガイダンス
72 就職内定者からのメッセージ
73 OBからのメッセージ
77 年間行事
79 ごあいさつ/瓶井学園の沿革
81 臨床工学技士への道
82 姉妹校紹介
さん
03
けるようになりました。そのほかにも、
さまざまなテクノロジーの進化によって、私た
はやがて夢になります。その夢こそが、徐々に未来を手繰り寄せ、やがて夢は現実に
● 医療・福祉科学コース紹介
目次
OBからのメッセージ
入学特典
特典資格・受験資格一覧
りました。
レコードやカセットテープで聴いていた音楽はデジタル化され、
どこでも聴
力」にほかなりません。
自らの手で未来を創るという強い信念を持ち続ければ、それ
● サウンド・ビジュアルAコース紹介
03
04
05
07
た。電話は無線通信になり、
メールやインターネット、
ショッピングができるようにな
日野尊史
ロボットシステム科
電 子 工 学 科 卒 業( 1 9 8 3 年 )
電子・情報工学科
日 本マイ クロソフト 株 式 会 社
エンタープライ ズ サービ ス 営 業 統 括 本 部 統 括 本 部 長 補 佐
35
ジー」
です。私が日本理工に入学した82年当時に比べて、私たちの暮らしは随分と便
テクノロジーの未来を見つめ、
O B からのメッセージ
「 想 像 力 」と「 実 行 力 」を 磨 い て 欲 し い 。
CONTENTS
OBからのメッセージ
04
入学 特典
キャリアアップ、ステップアップのための実 践的資 格
5大臣認定・指定のこんな資格が得られる!
第二級無線技術士
第一級陸上特殊無線技士
試験突破に必要な実力は、
授業や補講で身に付けられます
1
日本理工では、ベテラン講師人による授業を受けられるだけでな
く、資格取得対策として大いに役立つ補講も受けられます。明確
な目標を定めて着実に勉強すれば、資格取得は考えているより難
総務大臣認定
第三種電気主任技術者
第二種電気工事士
職業訓練指導員
技能士
の特典
2
5
の特典
職業実践専門課程
あります。いずれの場合でも、日々の講義や実習に真剣に取り組
でも受けられるわけではありません。限られたチャンスを活かす
ために、計画的に、集中して勉強に取り組みましょう。
■取 得資 格
厚生労働大臣
の特典
第一種電気工事士
第二種電気工事士
工事担任者DD第一種
工事担任者AI第一種
消防設備士(乙種第七類)
危険物取扱者(乙種第四類)
特典
文部科学大臣
認定
が多くて大変なものや、筆記のほかに実技試験が行われるものも
深めていけば、十分に対応できると思います。ただし、試験はいつ
つの
3
しくないと思います。試験によっては、覚えなければならない事柄
み、分からないことは遠慮せずに先生に質問するなどして理解を
5
日本理工情報
専門学校
経済産業大臣
指定認定
多くの資格を得た先輩からのメッセージ
電子機器組立技能士(3級)
低圧電気取扱業務特別教育
4
一級・二級建築士
自動車整備士
施工管理技士
等の特典
無料職業紹介事業所設置校
専門士の称号付与・大学編入資格
本 校 は法 律によって 認められた専修 学 校 で
無 料 職 業 紹 介 事 業 所とは、国 が 行う公 共 職
次の 学 科 を卒 業 すると専門士の 称号及び 大
す。本 校 卒 業 生 は、学 校 教 育 法 第12 4 条 に
業 安 定 所を補 佐 する 性 格 の も ので、公 益 的
学編入 受 験 資 格が与えられます。
より、専修 学 校 工 業 専 門 課 程 卒 業 の 資 格が
法 人・団 体に限って 認められています。本 校
●自動車整 備 科 ●電子・情 報 工学 科
与えられます。
で はこの 事 業 所を 設 置して おり、就 職 活 動
●電 気デジタル 情 報科 ● 情 報システム科
を有利に進めることができます。
●建 築デザイン科 ●電 気工学 科
05
な技術を学ぶことができましたし、分からないことにも丁寧に
解説していただきました。そのおかげで、多くの資格を取得す
ることができましたし、取得した資格を仕事にも結びつけられ
たのは嬉しいことですね。学校に通っている間は、活かせるも
のはすべて活かすくらいの気持ちで、精一杯頑張ってください。
■取 得資 格
第1種・第2種電気工事士、
工事担当DD第1種・第2種
危険物取扱者 乙種第四類
消防設備士 乙種第七類
電子機器組て技能士3級
低圧電気取扱業務特別教育
電子・情報工学科
矢原 美紀さん
自分自身の能力をアップさせたい、という思いで資格取得に
いっても入学当時はまだ漠然としていたんですが、次第に建築
チャレンジしてきました。それは同時に就職活動の強力な武器
の面白さを感じはじめたんです。自分で思うように設計してい
になるとも考えていました。僕の勉強方法は、ひたすら過去の
くのは本当に楽しいですね。特に今は、図面を引くのが面白く
出題問題 集に取り組みます。問題内容と解き方を覚えるの
て、進路もCADのスペシャリスト。ですから、資格も将来のこと
です。3回も繰り返せば、問題集をだいたいは暗記してしまい、
を考えて取得しています。要点をまとめて、短期間に集中して
解き方が見えてきます。そうやって基礎をしっかり覚えれば、
取り組むほうが効率がいいと思いますよ。
応用もできるようになりますから頑張ってください。
■取 得資 格
レタリング技能検定三級
トレース技能検定四級
CAD利用技術者
画像情報技能検定CG部門三級
就 職 活 動 に 先 駆 け てインターンシップ を 体
験することで、就 職 活動本 番でのミスマッチ
次の 学 科 を卒 業 すると高 度 専門士の称号及
を防ぎ 卒 業までに身に付けなければ ならな
び大学院 受 験 資 格が与えられます。
いことが明確になります。
●ロボットシステム科
衣川 朋宏さん
同等の待 遇を受けることになります。
るようにしていました。一流の講師陣から幅広い知識と実践的
将来、建築関係の分野に進みたくてこの学校を選びました。と
建築施工技術者
326 号により、給 与人事 面 で 短 大卒 業 者と
義を受ける事ができたので、自分の興味のある講義を受講す
過去の出題問題集を徹底的に繰り返し、
基礎を身に付ければ応用もOK
高度専門士の称号付与・
大学院編入資格
本 校 卒 業 後 は、人事 院 規 則 9 条 - 8 給 実 甲 第
した。学校では昼間の講義で学ぶ以外に、別分野の夜間の講
CADのスペシャリストを目指して
着実に必要な資格を取っています
建築CAD検定試験三級
職業実践教育導入
活かして仕事をしたいと考え、専門学校に通うことを決意しま
原塚 秋馬さん
大阪 府認可の専門学校
短大卒業者と同待遇
資格を取得することで専門的な知識と技術を身に付け、それを
電気デジタル情報科
国土交通大臣
等の特典
活かせるものは最大限に活かす。
そのくらいの気持ちで頑張ってほしい
建築デザイン科
■取 得資 格
二級ガソリン自動車整備士
二級ジーセル自動車整備士
低圧電気取扱業務特別教育
ガス溶接特別講習
中古自動車査定士(小型)
危険物取扱者(乙種第四類)
自動車整備科
間部 貴也さん
入学特典
06
各コースで取得出来る
特典資格・受験資格一覧
日本理工情報専門学校は、総務省、経済産業省、国土交通省、厚生労働省の四大臣が認 定・指定。
変化の時代、不確定性の時代だからこそ、大切な資格。
国家試験・認 定試験が免除となるなど、さまざまな特典が揃っています。
社会で活躍するためにの「実力の証」が、数多く取得出来ます。
修 了・卒 業 と 同 時 に 資 格 が 得 ら れ る も の
就職に有利な資格
資格名
取得学科・コース
特 典
電気デジタル情報科(電気主任技術者Bコース)
第二種電気工事士
電気デジタル情報科(電気工事士・デジタル家電Aコース) 卒業時取得
第一級陸上特殊無線技士
電子・情報工学科
(デジタル放送・通信Aコース)
(サウンドビジュアルAコース)
修了時取得
総務省
第三級海上特殊無線技士
電子・情報工学科
(デジタル放送・通信Aコース)
(サウンドビジュアルAコース)
修了時取得
総務省
工事担任者(DD第1種)
商業施設士補
専門士
電子・情報工学科
卒業後取得(実務3年)
養成課程修了時取得
電気デジタル情報科
建築デザイン科
卒業時取得(講習会受講)
全学科
卒業時取得
経済産業省
経済産業省
取得学科・コース
総務省
文部科学省
認定または指定機関
建築デザイン科
卒業時 経験4年
国土交通省
二級建築士・木造建築士
建築デザイン科
卒業時取得
都道府県
卒業後 経験5年
国土交通省
卒業時取得
国土交通省
電子・情報工学科
電気デジタル情報科
建築デザイン科
卒業後 経験5年
国土交通省
2級建築施工管理技士
建築デザイン科
卒業時取得
国土交通省
商業施設士
建築デザイン科
卒業後 経験1年
電子機器組立て技能士
舞台機構調整技能士(音響)
CADトレース技士(中級)
職業訓練指導員(電子・情報)
電気デジタル情報科
電子・情報工学科
電子・情報工学科
電気デジタル情報科
電子・情報工学科
電気デジタル情報科
(社)商業施設技術団体連合会
入学時取得
厚生労働省
入学時取得
厚生労働省
卒業時取得
厚生労働省
卒業後 経験3年
厚生労働省
取得学科・コース
特 典
(医療福祉科学コース)
(財)家電製品協会
(ロボットテクノコース)
電子・情報工学科 (コンピュータ開発コース)
(医療福祉科学コース)
(財)家電製品協会
ロボットシステム科 (全コース)
情報システム科 (気象予報情報コース)
気象予報士試験
国土交通省
電気デジタル情報科 (全コース)
職業練指導員(電子・情報)
電子・情報工学科 (ロボットテクノコース)
エックス線作業主任試験
電子・情報工学科 (医療福祉科学コース)
第二種ME技術実力検定試験
電子・情報工学科 (医療福祉科学コース)
バイオ技術中級・上級 認定試験
電子・情報工学科 (医療福祉科学コース)
厚生労働省
全学科
認定研修修了者
厚生労働省
介護職員初任者研修
全学科
認定研修修了者
大阪府
移動支援従業者:全身性障害課程
全学科
認定研修修了者
大阪府
同行援護従業者:一般課程・応用課程
全学科
認定研修修了者
大阪府
救急法救命員
全学科
認定研修修了者
日本赤十字社
(NPO)日本バイオ技術教育学会
電子・情報工学科 (全コース)
文部科学省後援
ロボットシステム科 (全コース)
電子・情報工学科 (全コース)
ITパスポート試験
情報システム科 (全コース)
基本情報技術者試験 ※
応用情報技術者試験
建築CAD検定、建築CADデザイナー 資格認定試験
電子・情報工学科 (全コース)
情報システム科 (全コース)
電子・情報工学科 (全コース)
情報システム科 (全コース)
建築デザイン科 (全コース)
(独)情報処理推進機構
(独)情報処理推進機構
(独)情報処理推進機構
全国建築CAD連盟
建築デザイン科 (全コース)
認定または指定機関
低圧電気取扱業務特別教育
厚生労働省
(社)日本生体医工学会
電気デジタル情報科 (全コース)
デジタル技術検定試験
CAD利用技術者試験 (一級・二級・基礎)
講 習・研 修 に より 得 ら れ る も の
資格名
(ロボットテクノコース)
電子・情報工学科 (コンピュータ開発コース)
ロボットシステム科 (全コース)
1級建築施工管理技士
電子・情報工学科
家電製品アドバイザー試験
(生活家電)
(AV情報家電)
一級建築士
2級電気工事施工管理技士
総務省
電気デジタル情報科 (全コース)
(社)商業施設技術団体連合会
国土交通省
電気デジタル情報科
認定または指定機関
ロボットシステム科 (全コース)
卒業時取得 実技試験免除
電子・情報工学科
(デジタル放送・通信Aコース)
(ロボットテクノコース)
(コンピュータ開発コース)
ロボットシステム科 (全コース)
家電製品エンジニア試験
二級自動車整備士(ガソリン・ジーゼル・二輪) 自動車整備科
1級電気工事施工管理技士
電子・情報工学科
電気通信主任技術者
(生活家電)
(AV情報家電)
特 典
取得学科・コース
電気デジタル情報科 (全コース)
受 験 資 格 が 得ら れるも の
資格名
資格名
認定または指定機関
第三種電気主任技術者
電気デジタル情報科 (全コース)
電子・情報工学科 (ロボットテクノコース)
(社)日本パーソナルコンピュータソフトウェア協会
ロボットシステム科 (全コース)
建築デザイン科 (全コース)
Auto deskプロフェッショナル認定試験
電気デジタル情報科 (全コース)
電子・情報工学科 (ロボットテクノコース)
Auto desk社
ロボットシステム科 (全コース)
※日本コンピュータ専門学校の e-Learning 通信講座を受講することにより、午前免除の為の修了試験を受験することができます。
一般より優遇されるもの
資格名
工事担任者AⅠ第一種~第三種
DD第一種~第三種
07
取得学科・コース
電子・情報工学科
電気デジタル情報科
特 典
「電気通信技術の基礎」科目免除
認定または指定機関
総務省
第一級~第三級総合無線通信士
(デジタル放送・通信Aコース)
電子・情報工学科
(サウンドビジュアルAコース)
「無線工学の基礎」科目免除
総務省
第二級陸上無線技術士
電子・情報工学科
(デジタル放送・通信Aコース)
(サウンドビジュアルAコース)
「無線工学の基礎」科目免除
総務省
CATV技術者
電子・情報工学科 (デジタル放送・通信Aコース)
技術・法規科目免除
インテリアプランナー登録資格
建築デザイン科
卒業後実務2年
情報系学 科対象で就職に有利な資格
資格名
取得学科・コース
オラクル
認定または指定機関
オラクルマスター認定資格試験
情報系学科
LPIC資格試験
情報系学科
LPIC
(社)
日本CATV技術協会
Java認定資格試験
情報系学科
オラクル
(財)建築技術教育普及センター
CCNA・CCENT(シスコ認定資格)試験
情報系学科
シスコ・システムズ
特典資格・受験資格一覧
08
Motorcycle & Automobile Mechanic Course
自動車整備科
新 時 代 の 技 術にも 対 応 できる
「 自 動 車 整 備 士 」を 育 成 。
自動車に求められるニーズが、馬力やスピードといった性能面から、
環境への配慮・安全面や自動運転車へと大きく移り変わっています。
ハイブリッドカー、電気自動車、
クリーンジーゼルエンジン車などの、
クリーンパワーが注目を浴びる今、それらの最新技術を学ぶことは、
これからの自動車整備士にとって必須といえます。
本科では、従来のガソリンエンジン車から、最新のハイブリッド車まで、
経験豊富な講師陣と充実の教育環境で、学ぶことが出来ます。
自動車整備科の特徴
最先端の技術が学べる
最新の施設で、ハイブリッド車・電気自動車など即、現場で役立つ技術が学べます。
充実した設備と教材がある
教材車もメーカーにとらわれず、バラエティーに富み、常に時代に合った教材を用意。
少人数制で実習に取組む
実習は4~5名のチーム編成で行います。各種工具の使い方から、ひとりひとり丁寧に指導します。
カーエレクトロニクス教育が充実
自動運転車など、走るスマートフォンと言われている車の技術教育は、本学園の得意分野。
職業実践専門課程により、スズキ、マツダ、スバルと言ったプロのメカニックから最新の
知識や技術を学ぶことが出来る。
バイクの整備も実践的に学べる
卒業後の10月に国家資格を受験できる。
全国平均を上回る常に高い合格率を維持
メカの知識が無くても大丈夫。ゼロからのスタートでも充分整備士としての必要なカリキュラムを
編成しています。受験対策にはベテラン講師陣の個別指導もあり、合格へと導いています。
09
学科紹介
自動車整備科
10
自動車整備科
Motorcycle & Automobile Mechanic Course
二輪•四輪自動車整備士コース
▶ 職業実践専門課程認定
▶ 国土交通大臣指定
何を学ぶの?
自動車工学・自動車整備などの学科と併せて工作実習、自動車整備実習、検査実習等のカリキュラムにより必要な整備
技術力を身に付け、ⅠT(情報技術)に強いプロの自動車整備士を目指します。
2年間の課程終了後、二級自動車整備士資格試験の実技試験が免除され、学科試験のみ受験。
学 科
工 作 作 業
一年 次 の 実 習
自 動 車 整 備 作 業
そ の 他
実 践レーシング・メカニック
内 容
授業風景
手 仕 上 げ 工 作・機 械 工 作・基 本 計 測
エンジンオーバーホール、シャシ、電装品、
二輪自動車、各部の点検、調整
接客マナー
コンピュータの基本と応用
レーシングカーの基礎
レーシングカーの試走
エンジン 補 機 類 作 動 点 検
二年 次の実 習
自 動 車 整 備 作 業
クラッチ 分 解 、四 輪 ア ライメント
二 輪 自 動 車 分 解 、組 立 、調 整
電 装 部 品 分 解 、組 立
電 子 制 御 部 品 、故 障 原 因 探 究
検 査 作 業
そ の 他
実 践レーシング・メカニック
検 査 用 機 器 で 測 定・調 整
最先端カーエレクトロニクス
コース特典
ハイブリッド・システム
レーシング場の知識、マナー
サーキットを走っている自動車を触りたい。ちょっと自分でセッティングもしてみたい。コースを走って体験
レーシングカーの試走
したい 。そう言った声に応えます。レーシング・メカニックの基礎知識、チューニングの基礎、サーキット場の
どんな仕事ができるようになるの?
自動車整備
●車検作業
二輪自動車整備
●定期点検作業
建設機械整備
●軽作業
モーターボート整 備
バス、タクシー 整 備
トラック整備
用品の販売、取 付
11
学科紹介
(オイル交換、タイヤ交換、ワイパーゴム交換等)
●重作業
ミッションO/H、足回り修理等)
(エンジンO/H、
●用品の取付
(ナビゲーション、ETC 装置等)
事故修理
●板金、塗装作業
電装品整備
●電装部品の修 理
実践レーシング・メカニック
マナー等を学ぶ走行会を開催。自分たちでユーノスロードスターにスポーツ・キットを組み込み仕上がった車
で走行会を実施。
舞洲スポーツアイランド・フリースペース
・自動車メーカーのディーラー
(国産、外車販売店)
・民間の整備工場
・自動車メーカー
・中古車販売店の整備部門
・建設関連機械の整備部門
・物流関連業界の整備部門
・バイクショップ
・ガソリンスタンドでの整備業務
・用品専門店
・板金工場
・電装工場
自動車整備科
12
自動車整備科
Motorcycle & Automobile Mechanic Course
二輪•四輪自動車整備士コース
このコースの目標資格は?
エンジ ンコン プレッション 測 定 実 習
ME S S A GE
在校生からのメッセージ
卒 業と同 時に受験できる資格
目標資格
二 級 自 動 車 整 備 士 資 格
ガス溶接技能講習終了証
二級ガソリン自動 車 整 備 士
アーク溶接技能講習終了証
二級ジーゼル自動 車 整 備 士
危 険物取扱者(乙種第4類)
二級二輪自動車 整 備 士
中 古自動車査定士資格(小型)
自動車整備士資格の受験は
国 土 交 通 省 が 定 める授 業 数
を 1 0 0 %クリアし単 位 取 得
す る 事 により実 技 試 験 免 除
で 、学 科 試 験 の み 受 験 。
就 職 時 に 必 要 な 資 格・免 許
・二 級 自 動 車 整 備 士 資 格
・自 動 車 運 転 免 許 証
( A / T 限 定 はダメ!)
低圧電気取扱特別教育
畠田 雄人さん
大学在学中にアルバイトで輸入中古車整備のアルバイト
をしていた会社の先輩に憧れ、
短期間でも有利に資格
二輪車整備実習
取得ができる日本理工に出会いました。
授業も解りやす
く質問にも丁寧に解るまで先生が教えてくれます。将
来、
外車ディーラーの整備士になりたい自分にとっては、
同級生に海外からの留学生の人もいて、コミュニケー
ションの幅も広がり夢を同じくする仲間もたくさんでき
(普通科)
( 機械科)
大学の機械科も含む
(普通科)
実務経験1年以上
(機械科)
実務経験6ケ月以上
三級自動車整備士
受験資格
(学科試験)
(実技試験)
(普通科)実務経験3年以上
(機械科)
実務経験2年以上
大学機械科卒は1年6ケ月以上
二級自動車整備士受験資格取得
( 2 年 間 の 課程を修了)
実技試験免除
国土交通大臣指定
ました。
日本理工で学んだ事を活かしお客様からも信
国家資格
三級自動車整備士
取得
頼される一流の整備士になるのが夢です。
二級自動車整備士
受験資格
(学科試験)
(実技試験)
(学 科試験のみ受験)
合格
日本理工情報専門学校
自動 車整備 科
合格
高校卒業
エアツールでタイヤ 脱 着 実 習
木内 智尋さん
自動車、
バイクが好きでカーショップを経営するのが夢
国家資格
二級自動車整備士
取得
です。
将来を考え、
卒業と同時に取得できる資格がとて
も多く、がんばれば更に多くの資格取得が可能な専門
学校だと感じ日本理工を選びました。
「国家資格二級自
動車整備士」
と
「危険物取扱者」
の取得が今の目標です。
授業は専門的でたいへんですが、
同級生も先生もとて
も友好的で分からない事は丁寧に教えてもらえます。
先輩はどんなところに就職しているの?
主な 就 職 先 実 績 例
● ネッツトヨタ 中 央 大 阪 ㈱
● ㈱ 関 西 マ ツダ
●BMW大阪㈱
● ㈱ ホンダカ ー ズ 大 阪
●大阪日野自動車㈱
●岐阜ヤナセ㈱
● ㈱ ホンダカ ー ズ 三 重
●和歌山日野自動車㈱
● 東 海 マ ツダ 販 売 ㈱
● ネッツトヨタ び わこ㈱
●沖縄日野自動車㈱
● ロ ードカ ー ㈱
● ネッツトヨタ 新 大 阪 ㈱
● 大 阪スバル ㈱
● 兵 庫スバル自動 車 ㈱
● ㈱ スズ キ モ ー タ ー 和 歌 山
● ㈱ 阪 急 阪 神 エ ムテック
● ㈱ビックモ ー タ ー
● U Dトラックスジャパ ン
●新和自動車㈱
● イ エ ロ ー ハット
Message of Teacher
自動車業界では、
「 車両接近通
報装置」や「運転支援」等に代表
される次世代テクノロジーには
ミリ波レーダーセンサ等、様々
なセンサが使用されています。
本校では、それらの技術にも対
応できる整備士育成を進めて
います。
エンジ ン オーバーホール 実 習
英 むつきさん
どの授業も少人数で質問しやすく、
分からないことは分
かるまで先生が教えてくれます。
自動車構造の中でも特
に重要になってくる
「ブレーキ」
が好きでシャシ実習は特
に楽しく勉強できます。
1年で
「低圧電気取扱特別教育」
を取得し、
「国家資格二級自動車整備士」
の取得が目標で
す。
父の影響で車が好きになり、
中学生の時に整備士に
なりたいと思い始め、
今は日本理工で学んでいることを
活かし、
自動車学校の先生になるのが夢です。
窪﨑 信
13
学科紹介
先生
自動車整備科
14
自動車整備科
Motorcycle & Automobile Mechanic Course
設備環境
自動車実習室
メカニ カル ロック付 き 2 柱 埋 設リフト
ホイール・バランス 測 定 実 習
噴 射 ポン プテスタ
電 飾 イルミネー ション 実 習
下 回り点 検 実 習
C O・H C テスタ
四 輪 アライメントテスタ
エンジ ン 回り点 検 実 習
二輪車実習
火花試験
15
学科紹介
ヘッドライトテスタ
コンピュー タ 診 断 機
自動車整備科
16
Architectural Design
建築デザイン科
次 世 代 の 建 築 デ ザ インを 担う優 れ た
人材を育成。
「3世代が住め、
どの世代にも優しい家を設計したい」
「隠れ家的な店をプロデュースしたい」
「今後ますます注目されるリフォームデザイナーになりたい」
「イタリアンデザインにも負けない、
日本の良さを取り入れた家具を作りたい」
・
・
・
目指す夢は違っても、建築や家具設計、
インテリアに対する熱い情熱は同じ。
そんな君たちを建築デザイン科の精鋭講師陣が懇切丁寧にバックアップします。
建 築デ ザイン科 の 特 徴
デザインに興 味 の あるあなたへ
カラーコーディネイトや立体構成術などの基本から学び始め、インテリアや建築のデザイン技術を
身につけていきます。CADやCGなど、コンピュータを使ったプレゼンテーションで、
さまざまな表現が可能になります。また、学生が主体となって開催する作品展示会で、
自分の作品を広く一般の方々に発表する機会も設けられています。
新国立競技場建替えコンペで注目されたように、建築は、歴史や景観への配慮、構造や環境制御における最新技術の導入、
コストや工期の管理等、さまざまな課題と向き合わなければなりません。また、人口減少時代に入り、空き家・空き店舗が急
増しており、これら既存のストックをいかに活用するか、が問われています。空き家を有効にリノベーションし、地域の賑わ
いを生み出している取り組みが、地方創生と言われる今日、注目を受けています。このように、社会の状況によって、建築が
担う課題は多岐にわたりますが、それだからこそ、学ぶことが楽しく、やりがいのある分野なのです。
モノづくりが好きなあなたへ
紙や石こうやスチロールなどを使っていろんな形の立体物をつくったり、
自分の考えた建築の模型をつくったりします。
また、実際の工事現場で使われる、木材や鉄やコンクリートなどのさまざまな材料について、
そのつくり方、特性、加工方法などを実習や見学会などを交えながら、実践的に学ぶことができます。
資格取得を目指すあなたへ
卒業と同時に木造建築士や二級建築士の受験資格が取得できます。
さらに実務を4年経験することで一級建築士試験も受験可能になります。
また、インテリアコーディネーターや施工管理技士などの受験対策講義も充実しています。
商業施設士、建築積算士補など在学中に認定される資格もあり、就職活動にも優位です。
17
学科紹介
建築デザイン科
18
建築デザイン科
Architectural Design
コース紹介
まずは二級建築士に
建築設計
C A D・C G
住 空 間デザイン
建 築に関 する知 識 全 般を身につけ、1 級 建
CADやCGは、デザインの分野ではもはや欠
昨今は地球環境への配慮がさまざまな局面
築士、2級建築士として、建築業界で幅広く
くこと の で き な い ツ ー ル で す 。本 校 で は
で謳われ、環境・エネルギー負荷を低減すると
活 躍できる技 術 者を育 成します。実 務 経 験
Autodesk 認定インストラクター講師のも
いうテーマのもとでの新たな空間デザインが
豊 富な1級 建 築 士 講 師 陣 の 指 導 のもと、デ
と、個々の能力に応じてトレーニングを行い
問われています。身のまわりの環境を考える
ザインの現場や工事の実際について体験を
ます。2次元CADによる建築設計図、
CGを
ことが、大きな環境の問題につながっていき
通して学 んでいきます。広 範 囲にわたる建
使った建築立体モデルなどを作成します。デ
ます。そこで、住まいのインテリアを中心に、
築 の 専 門 性をバランスよく習 得することが
ジタルツールを利用した家具設計や、照明の
快適で心地よい環境をプロデュースするた
出来、また資格試験対策も万全です。
シミュレーションなども出来る、表現力と技
め、建築の光・熱・音といった物性や、住まいと
術力を備えたクリエーターを養成します。
人、ランドスケープとの関わりなどを学んで
コース
コース
コース
いきます。
4年の実務経験を積んだ後は、
一級建築士に挑戦!
卒業と同時に二級建築士・木造建築士の受験
資格が与えられ、4年生大学の出身者よりも2
年も早く、建築士になることが可能。さらに、
卒業後4年の実務経験を経ると、一級建築士
試験を受験することも可能です。
■2年で国家資格の取得が可能
二級建築士試験は、建築系の4年制大学の場合、
4
年の修業後でなければ受験することが出来ません
が、日本理工情報専門学校の場合、
2年の修業後
に受験することが可能です。また、二級建築士を取
得しなくとも卒業後4年の実務経験を経ることで、
一級建築士の資格試験を受けることも出来ます。
二級建築士試験が受験できるのは大学よりも
日本理工情報専門学校が先
日本理工情報
大学入学
専門学校入学
(建築系)
1年
1年
2年 卒業
二級建築士受験資格
2年
3年
業務経験4年
4年 卒業
2年 卒業
二級建築士受験資格
業務経験2
4年
6年
一級建築士受験資格
19
学科紹介
6年
一級建築士受験資格
建築デザイン科
20
建築デザイン科
Architectural Design
建築設計コース/CAD・CG コース/住空間デザインコース
▶ 職業実践専門課程認定
このコースの目標資格は?
何を学ぶの?
建築デザインは、
世の中にあるさまざまな種類の建築を考えてデザインすることです。そのためには、
それを利用する人のこと
受験資格取得
インテリアコーディネーター
二級建築士
インテリアプランナ ー
木造建築士
商業施設士補
2級建築施工管理技士
やそれを建てる場所の歴史や環境、それが建ったあとの暮らしや社会の変化まで考える必要があります。たくさんのことを学
んで、
デザインの実践的な練習を何度も重ねていかなければなりません。そのためのさまざまな科目が用意されています。
学 科
内 容
学科共通科目
丈夫で安全な建築をつくるために必要な基礎
■数学 ■図学 ■造形演習
授業 風 景
的な計算、設計図を描く基礎となる幾何学図
形の表現、表現力を養うための基礎的デッサン
設計製図専門 科目
CADを使用して2次元図面を描いたり、
3次元
空間を作成したりする方法を学びます。また、
■ CAD 実 習Ⅰ
・Ⅱ
■ 建 築 設 計 製 図Ⅰ
・Ⅱ
いろんな建築の設計課題に取り組み、製図道
福祉住環境コーディネーター
実務経験年数の短縮
C A D 利用技術者試験
一級建築士
建築C A D 検定
1級建築施工管理技士
具を使って自分で考えた空間を表現する方法
を学びます。
■ 施 設・店 舗 設 計
インテリア専門科目
■ インテリアエレメント
■ インテリアデザインⅠ
・
Ⅱ
■ インテリア計画 家具計画
e
Ch
建築積算士補
など、
さまざまな分野の基礎を学びます。
!
ck
取得可能
建 築 士 は 、設 計 から 工
事監理までをすべて
にわたって 行う専 門 家 で 、一
級 建 築 士 、二 級 建 築 士 、木
造 建 築 士 が ありま す 。建 物
の 規 模 と 用 途 、構 造 種 別 な
どに より業 務 範 囲 が 分 けら
れて います 。学 校や 病 院 、百
貨 店 などの 大 型 建 築 物 で 延
べ 面 積 が 5 0 0 ㎡ を 超 える
ものは一級建築士でなけれ
ば 設 計 や 監 理 を す ることが
出 来ませ ん 。
先輩はどんなところに就職しているの?
インテリアを構成するさまざまな材料や家具
について、色彩やテクスチュア、寸法や価格な
ど幅広く学び、快適で美しいインテリアの提案
主な就職先実績例
が出来るよう演習を行います。
どんな仕事ができるようになるの?
職 種
建築設計・監理
活躍 の 場
ゼネコン(総合建設業)の設計部、建築士事務所、ハ
ビルや店舗、住宅などさまざまな建築の
デザインをして、設計図を描く。
ウスメーカーの設計部など。将来、独立して建築士
施工管理
ゼネコンやハウスメーカーの工事部、官公庁の施設
建築士になって
● ㈱中 道 組 ● 大 阪 ガス ㈱
● ㈱関 西 都 市 整 備 センタ ー ●村本建設㈱
● ㈱池 下 設 計 ●日本総合住生活㈱
● ㈱ユ ア サ デ ザ イン ル ー ム
●住友不動産㈱
●阪神住建㈱
● 東 日 本 ハ ウス ㈱
● ㈱ア ー バ ン パ イオ ニ ア 設 計 CAD 実 習室
測量機器
建築材料実験室
製図室
3 Dソフト
C A Dソフト
事務所を開設することも可能です。
建築をつくる
建設工事の施工計画・管理を行う、
建設現場のリーダー的存在。
さまざまな分野の
デザイナーになる
21
学科紹介
インテリアデザイナー・
グラフィックデザイナーなど
住宅、
オフィス、乗り物などのあらゆる
室内空間、ポスターや商品のパッケージ・
WEB 等のさまざまなデザインをする。
整備等。将来、独立して工務店を開設することも可
能です。
建築関連会社、家具メーカー、企業の広告宣伝部、
デザイン事務所など。
建築デザイン科
22
建築デザイン科
Architectural Design
講師紹介
講師陣は実社会で活躍中の一級建築士!
!
仕事で本当に必要な技術と、業界の「今」がリアルに学べる
写真提供:eu建築設計(撮影 絹巻豊)
世界中どこでも誰でもいつでも
関わっている。だから、建築は深く楽しい。
建築デザイン科クラス担任
高齢化問題、自然環境問題や耐震強度偽装問題をきっかけとしたさまざまな法改正等、めまぐるしく変化する建築業界の「今」
を実社会で
活躍する講師陣がリアルに伝えます。古民家再生や自然素材、省エネやバリアフリー等について、実体験にもとづいた指導で、実社会で役
立つ知識と技術が得られます。
写真提供:設計事務所GA-PLAN
人生は筋書きのないドラマ。
夢を思いっきりぶつけてみよう!
村上 隆行
1969年兵庫県生まれ
高口恭行・造家建築研究所、宮本佳明建築設計事務所を経て
2005年 eu建築設計設立
Residential Lighting Awards佳作
木材活用コンクール部門賞 など受賞
一級建築士
■ 主な担当科目
図学、材料実習、建築積算、卒業制作
写真提供:YIAイシウ工ヨシヒロ建築設計事務所
実際に形に残る仕事の
やりがいと喜びを感じてほしい。
馬場 龍
石上 芳弘
1958年滋賀県生まれ
澤野建築設計事務所、小林敬一郎建築計画研究所を経て、
1992年馬場龍+設計事務所GA-PLAN設立
A&i快適住宅設計コンペ最優秀賞
いわきまちづくリコンクール特別賞など受賞
一級建築士
■ 主な担当科目
緑地計画、
インテリアデザイン
1974年愛媛県生まれ
樫永一男建築研究所を経て、
2005年YIAイシウ工ヨシヒロ建築設計事務所設立
TDYリモデルスマイルコンテスト優秀賞
リフォームデザインコンテスト審査員特別賞など受賞
一級建築士
■ 主な担当科目
設計製図、施設・店舗設計
写真提供:素+象SOZOU建築設計事務所
使う人のことを考え、
相手に喜んでもらえるような建築を!
瀬尾 真司
1971年奈良県生まれ
莫設計同人を経て、2008年、
素+象SOZOU建築設計事務所設立
プレートラッチデザインコンペ特別賞受賞
一級建築士
■ 主な担当科目
建築法規、建築演習
M E SSAGE
在校生からのメッセージ
住 空 間デザインコース
小島 颯汰さん
23
学科紹介
CA D・C Gコース
エフソノフ・ファイザリさん
日本理工に入学したのは、
父が建築設計の仕事をしているので、
自分
日本理工に入学したのは、
父が建築設計の仕事をしているので、
自分
タジキスタンには高層ビルが無いので、
建築を勉強して高い建物を創
もこの道に進もうと思ったのがきっかけです。
学校は、
仲間も先生も明
もこの道に進もうと思ったのがきっかけです。
学校は、
仲間も先生も明
りたいと思っています。
日本は地震が多いけれども、
高層ビルも建って
るくて面白いですね。
好きな授業は製図、
インテリア計画です。
理工で
るくて面白いですね。
好きな授業は製図、
インテリア計画です。
理工で
いる。
そこには、
高い技術があると思っています。
日本理工の先生方は
勉強するようになってから、
建築より家具に興味を持つようになりまし
勉強するようになってから、
建築より家具に興味を持つようになりまし
優しく教えてくれます。
建築模型を作る時間が多いのはいいですね。
1
た。
卒業後は、
家具メーカー等に就職し、
使った人が驚くような家具を
た。
卒業後は、
家具メーカー等に就職し、
使った人が驚くような家具を
級、
または2級建築士の資格を取得し、
タジキスタンに帰ったら、
友人
設計したいですね。
設計したいですね。
たちと一緒に建築の会社を作ることが私の夢です。
建築デザイン科
24
建築デザイン科
Architectural Design
大阪府公共建築設計コンクール
あす なろ夢 建 築
17
第
回
平成19年度
建築デザイン科では、授業の一環として「あすなろ夢建築」という設計コンクールに毎年全員が参加しています。
テーマ
「自然の居空間! 移り変わる季節の中で」~箕面森町集会所~
応募総数229作品
最優秀作品賞受賞
!
上 位 独占!
トリプル入賞
リ
ンプ
ラ
グ 得!!
取
これは大阪府が公共建築を題材として、府内の学生から夢のあるアイデアを公募、数点の優秀作品を選出し、最
優秀作品については実際に建設しようとするものです。毎年200名前後の応募があるなかで、本校は多数の入
賞者を輩出、最優秀・優秀・佳作の上位3賞を独占という輝かしい実績(平成20年)も残しています。
第
22 回
平成24 年度
テーマ
久家 三季 さん
応募総数221作品
「地域参加の第一歩!」 ~大阪府営松原一津屋住宅集会所~
建 築デザイン科 卒 業
優秀作品賞受賞
最優秀賞受賞
リ
ンプ
グラ 得!!
取
佳作受賞
▼平成27年3月、
予定建設地に竣工しました!
茂松 晁景 さん
藤原 昭宏 さん
建 築デザイン科 卒 業
建 築デザイン科 卒 業
16 回 「水の都 交流の場」
テーマ
第
平成18年度
応募総数284作品
14 回 「優しい時を過ごせる場所」
テーマ
第
平成16年度
~大阪府営岸和田吉井第2住宅内集会所~
佳作受賞
学生生活で学んできたことが結果となって出て、大変
うれしいです。
手ごたえは感じていたのですが、
まさか
グランプリをとれるとは思っていなかったので、驚い
ています。ただ、この賞は自分だけでなく、支えてくれ
る周りの方々がいたから取れたのだと思うので、今は
感謝の気持ちでいっぱいです。
山﨑 智紀 さん
建 築デザイン科 卒業
!
入賞
続
連
個 人2年
第
20 回 「誰もが集えるコミュ二ティの場」 第19 回
平成22年度
テーマ
応募総数254作品
~大阪府営瓜破東1丁目住宅集会所~ 庄司 竜太 さん
25
学科紹介
平成21年度
テーマ
応募総数195作品
「豊かな時を刻む」
~大阪府営富田林楠住宅集会所~
佳作受賞
13
第
回
平成15年度
佳作受賞
谷尾 弥香 さん
建 築デザイン科 卒 業
奨励賞受賞
建 築デザイン科 卒 業
澤村 一成 さん
建 築デザイン科 卒 業
テーマ
応募総数341作品
「ふれあいゲット!みんなのやすらぎ集会所」
~大阪府営苅田北住宅集会所~ 佳作受賞
市原 修志 さん
建 築デザイン科 卒 業
応募総数360作品
佳作受賞
和田 浩一 さん
建 築デザイン科 卒 業
建築デザイン科
26
Electric Digital
電気デジタル情報科
生活に欠かせないエネルギーの
ス ペ シャリスト を 育 成しま す 。
平成23年に発生した東日本大震災以降、日本の電気エネルギーを
取り巻く環境は大きく変わったといえます。
原子力に依存していた従来の電気供給体制から脱却し、
太陽光発電、風力発電などのクリーンエネルギーへのシフトが望まれています。
本科では、時代に対応した電気のエキスパートを育成します。
基礎的な電気の学習から自動制御回路設計などの実践授業を通し、
各種国家資格を取得することができます。
電 気デジタル 情 報 科 の 特 徴
電 気に興 味 の あるあなたへ
電 気 のこれからは、スマートグリッド、デマンドレスポンス、ネット・ゼロ・エネル ギ ー・ハウス
(ZEH:ゼッチ)、グリッドパリティ及びECHONET Lite(エコネット・ライト)などがキーワードと
なり動いています。 何となく聞いた事があるから、卒業時には明確に理解しているまで、ステ
ップアップし、
「 電気」
を自分のものにできます。
作ることが好きなあなたへ
教科書や講義で学習したことを、実験・実習を行うことで、頭だけでなく体で覚えて、より確実に
技術を定着させることができます。さらに実習のレベルも少しずつアップさせ、より実践的な技
術を身につける事ができます。
実習で組んだ回路が動いた時の達成感は格別なものです。
資格取得を目指すあなたへ
第二種電気工事士や第三種電気主任技術者の資格以外にも、工事担任者(DD第1種)
は学内講
習で取得でき、電気工事施工管理技士の受験も2年次にできます。また、認定資格では、家電製
品エンジニアも授業に含まれていて、受験取得も可能となります。
27
学科紹介
電気デジタル情報科
28
電気デジタル情報科
Electric Digital
電気工事士・デジタル家電 Aコース
▶ 職業実践専門課程認定
▶ 国土交通大臣指定
このコースの目標資格は?
何を学ぶの?
第二種電気工事士免許を卒業と同時に無試験で取得できる経済産業大臣指定コースなので、電気工事士の専門科目を身に
付け、
実習において技能の向上ができます。また、
家電製品のデジタル化・ネットワーク化が進む中、
デジタル技術者としての知
識、
技術も修得することができます。
学 科
内 容
基礎科目
■物理 ■数学 ■ 電 子 回 路 ■ 電子 計 測
電気工事士専門科目
■ 電 気 工 事 ■ 電気 理 論
■ 電 気 製 図 ■ 工事 実 習
■実験実習
授業 風 景
専門分野に入って行くための『道』をつくるた
国 家 試 験 免 除で取 得
実務経験年数の短縮
取 得 可 能な国 家 資 格
【経済産業大臣指定】第二種電気工事士
【 厚 生 労 働 大 臣 指 定 】 職業訓練指導員
第二種電気工事士
工事担任者D D 第1種
取 得 可 能な認 定 資 格
第一種電気工事士
国 家 試 験 の 科目免 除
家電製品エンジニア
電気主任技術者
工事担任者 全種
家電製品アドバイザー
認定電気工事従事者
受験資格取得
デジタル技術検定
消防設備士
【厚生労働大臣指定】電子機器組立て技能士
A R技能検定
危険物取扱者
め、高校で学んだ分野に関係なく基礎から始
めます。
経済産業大臣指定科目を基礎レベルから入り、
第二種電気工事士としての知識・技能を身に付
け、更に上級の第一種電気工事士取得も目指
します。
先輩はどんなところに就職しているの?
デジタル家電専門科目
主な就職先実績例
■ デジタル生活家電
■ デジタルAV家電 身の回りにある家電製品や情報通信機器の内
■ デジタル情報家電
基礎から応用技術までを学びます。
●
●
●
●
●
●
●
●
部に入り柔軟に対応できるエンジニアとして、
■ デジタル放送システム
■ データ通信
パナソニックコンシューマー マーケティング㈱
日立コンシューマ・マーケテイング㈱ ダイキン工業㈱ ㈱ 三機サービス イオンディライト㈱ ㈱ キンコ一 東洋ビルメンテナンス㈱
㈱ 大電 ●
●
●
●
●
●
●
●
㈱ 大阪ガスファシリティーズ 昭和電業㈱
NDK設備設計㈱ ㈱ マイスターエンジニアリング
㈱ KDDlテクニカルエンジニアリングサービス
㈱ かんこう 共栄制御機器㈱ 日本昇降機㈱ ● ㈱ タツノ ● 西日本旅客鉄道㈱
● 朝陽電気㈱
● ㈱京電
● 立誠電気工業㈱
● 尾崎電設工業㈱
● ト ナミ電 工 ㈱
どんな仕事ができるようになるの?
職 種
活躍 の 場
電気設備工事
電気工事士の資格を用いて工事を行うだけでなく、
設計から保守まで対応できる技術者。
電気工事会社 電気工事施工会社 電気配
線設計会社 設備管理会社 消防設備工事
会社などで活躍します。
国家資格をフル活用
通信工事
工事担任者の資格を用いて光ファイバや
デジタル通信回線等の通信工事を行うスペシャリスト。
通信機器の電子職人を目指す
サービスエンジニア
電話会社や通信工事会社において活躍します。
家電メーカー・空調機メーカー・事務機器メーカー・医療機器メーカー・デジタル制御製作会社
などで修理に携わるエンジニア。
Message of Teacher
時代の流れに応じて変化する。
デジタル家電は面白い。
家電には、現在ネイチャーテクノロジーが応用技術として利用されて
います。エアコンやドライヤーなどの強い風が鳥の翼、大型液晶TV
への照明の映りこみを抑える蛾の目(モスアイ)及び洗濯乾燥機での
洗浄力アップのためイルカの尾びれなどがより効率を上げるための
技術として応用されています。
住宅の電気は、スマートメーターとHEMS(ヘムス)
により、住まいの
エネルギーを見える化し、家電と電気
が「PLC」や「Wi-SUN」で相互通信し
制御されていきます。時代の流れにフ
レキシブルに対応しながら最新技術の
電気エンジニアを目指します。
末續 智
29
学科紹介
先生
電気デジタル情報科
30
電気デジタル情報科
Electric Digital
電気主任技術者 Bコース
▶ 職業実践専門課程認定
▶ 経済産業大臣認定
このコースの目標資格は?
何を学ぶの?
電気設備等の工事・維持・運用に必要不可欠な第三種電気主任技術者を本科卒業と実務経験で取得出来る経済産業大臣認定
コースなので、電気主任技術者の専門科目を学び、実験実習において、応用的な知識・技能を向上できます。また、第二種電気
工事士の筆記試験も卒業と同時に免除になります。
学 科
内 容
基礎科目
授業 風 景
専門分野に入って行くための『道』を
■物理 ■数学 なく基礎から始めます。
電気エネルギーがどの様に発電・送電
電気主任専門科目
・変電され、利用されているか、また安
全に利用するための法規を学び、実
■ 電 力 技 術 ■ 電気 機 械 技 術 験において電気の流れや磁気によっ
・電気 回 路 理 論 ■ 電 気 法 規 取 得 可 能な国 家 資 格
【経済産業大臣認定】第三種電気主任技術者
(要 実務3年)
【 厚 生 労 働 大 臣 指 定 】 職業訓練指導員
第二種電気工事士
工事担任者D D 第1種
取 得 可 能な認 定 資 格
第一種電気工事士
国 家 試 験 の 科目免 除
家電製品エンジニア
電気主任技術者
工事担任者 全種
家電製品アドバイザー
認定電気工事従事者
受験資格取得
デジタル技術検定
消防設備士
【厚生労働大臣指定】電子機器組立て技能士
A R技能検定
ボイラー 技 士
て生じる様々な現象の目に見えない
電気を体感することで知識・技能が身
■ 電 気 応 用 実 験 ■・実 験 実 習
先輩はどんなところに就職しているの?
に付きます。
デジタル専門科目
主な就職先実績例
デジタル通信やその機器に内蔵され
■・データ通 信 工 学 ている制御回路をどの様に動作させ
●
●
●
●
●
●
●
るかの考え方から実際に回路を組み
■ マイコン制 御 ■ 情 報 工 学 制御技術を身に付けます。
■ 映 像メディア製 作
どんな仕事ができるようになるの?
職 種
活躍 の 場
設備管理
電気を基礎から学習し応用技術まで身に付けた、
実践技術で管理するエキスパート
電気設備管理会社 設計施工管理会社 電気
設計会社などで活躍します。
国家資格をフル活用
エネルギー管理
エネルギー管理士は、エネルギーの有効利用・
省エネルギー実施に関する管理が、
電気・熱の両分野でできます。
デジタルエンジニアを目指す
学科紹介
実務経験年数の短縮
つくるため、高校で学んだ分野に関係
■ 電 子 回 路 ■ 電子 計 測
31
国 家 試 験 免 除で取 得
サービスエンジニア
エネルギー管理指定工場である大企業で活
躍します。
電子機器メーカー・事務機器メーカー・医療機器メーカー・空調機メーカー・制御設計会社で
ANAスカイビルサービス㈱
㈱大阪ガスファシリティーズ イオンディライト㈱
㈱髙島屋サービス パナソニックコンシューマー マーケティング㈱
日立コンシューマ・マーケテイング㈱
ダイキン工業㈱
●
●
●
●
●
●
●
㈱キンコ一 東洋ビルメンテナンス㈱
㈱大電 昭和電業㈱
NDK設備設計㈱
㈱マイスターエンジニアリング ㈱KDDlテクニカルエンジニアリングサービス
●
●
●
●
●
●
共栄制御機器㈱
日本昇降機㈱
㈱ジェイファスト 西日本旅客鉄道㈱
㈱ミライト
大栄環境㈱
Message of Teacher
「節電」
「 クリーンエネルギー」
「 電力自由化」など
電気への関心は高まっている。
2016年4月
「電力自由化」
が始まりました。以前は住んでいる地域の
大手電力会社からの電力しか買うことができませんでしたが、今では
自由に電力会社を選んで契約できるようになりました。その電力会社
の選択肢としては、①携帯電話、
インターネット、
ガスとのセットで安く
なる会社を選ぶ。 ②環境保護、付帯
サービスで会社を選ぶ。などがありま
す。
この「電力自由化」により、電気工事
士や電気主任技術者の活躍する場所が
さらに増えることでしょう。
このチャンス
熊谷 雅文 先生
に電気工事士や電気主任技術者の資格
を取得しよう。
修理に携わるエンジニア。
電気デジタル情報科
32
電気デジタル情報科
Electric Digital
設備環境
デジタル 制 御 実 習 室
発電機測定実験
フロアー工 事 実 習
三相発電機実験装置
継電器試験装置
ハ ンダ 実 習
金属管加工
キュービクル 内 低 圧 盤 電 流 測 定
2万 V 高 圧 試 験 装 置
インパ ルス電 圧 発 生 装 置
三相発電機特性測定
自動制御実 験装置
M ESSAGE
在校生からのメッセージ
電 気 工 事士・デジタル 家 電 Aコース
石崎 省吾 さん
33
学科紹介
電 気 工 事士・デジタル 家 電 Aコース
本 田 一稀 さん
電 気デジタル 情 報 科
合田 秀治 さん
とにかく実習が面白いですね。
頭で覚える勉強はもちろん大切ですが、
祖父、
父に憧れ、
電気工事士になりたいと思い始め、
設備が充実してい
交通のアクセスもよく、
他の電気専門学校と比較しても有利に取得で
それだけでは理解できないこと、
知らなかったことを目の当たりにで
ている日本理工を選びました。
クラスは少人数なので、
疑問に思ったこ
きる資格が多く電気知識があまりなくても先生方が丁寧に教えていた
きるのが実習の良いところです。
難しい課題に対してみんなで一緒に
とはその場で質問、
即解決。
先生が丁寧に教えてくれます。
人数の多い
だけるので、
安心して学習できる環境が整っているのが魅力です。
入学
考えながら、
体と手を使って学ぶことで、
理解が深まると同時に視野が
学校、
大学ではそうは行きません。
第二種電気工事士、
工事担任者DD
1年目で既に第二種電気工事士、
工事責任者総合種、
第一種電気工事
大きく広がっていくように感じます。
昔から家電製品が好きだったの
第1種の資格を取得しました。
更に第一種電気工事士、
施工管理技士の
士を取得できました。
次は電験三種、
消防設備士、
低圧電気取扱業務従
で、
家電メーカーに就職出来ればと思っています。
取得を目指し、
取得した資格を活かした電気工事の仕事に携わりたい
事者の取得を目指します。
将来はビル・電気設備の管理・保守の仕事に
です。
いずれは自分の会社を持ち、
祖父、
父を超えるのが夢です。
携わり活躍するのが夢です。
電気デジタル情報科
34
Electronic Engineering
電子・情報工学科
時 代に先 駆 ける先 端 技 術を使 いこな す
「 電 子 職 人 」を 育 成しま す 。
私たちが日常使っているスマートフォンやタブレットPC。
今後様々な業界で注目を浴びるであろう2足歩行ロボットやスマートデバイスなど、
それら最先端の技術を学ぶことは、
これから電子情報分野を目指す
あなたにとって大きなアドバンテージとなります。
本科では、親切丁寧な講師陣のサポートのもと、製作実習を通し、
楽しみながら高度な専門知識を学んでいただきます。
電 子・情 報 工 学 科 の 特 徴
先 端 技 術に興 味 の あるあなたへ
私たちの暮らしを支える先端のテクノロジーを理解するために、まず電子工学や電気工学の
基本的な理論を学習します。さらに回路作製や計測、プログラミングなど実験実習によって、
理論に裏打ちされた技術を実践できるように学習します。スマートフォンや、タブレットPC
そして2足歩行ロボットなど、最先端のテクノロジーのエッセンスを自分のものにします。
モノづくりに興 味 の あるあなたへ
専門学校における醍醐味は、製作実習にあります。
通常の授業における実験実習や製作実習は回路製作の手法、材料や部品の知識、計測機器の
使用法などを学ぶことができます。さらに卒業研究や卒業発表において、
学んできたことを存分に発揮する機会が与えられています。
資格取得を目指すあなたへ
工事担任者DD第1種の国家資格が在学中に取得できます。
また、コースによっては無線関係の国家資格の授与や科目免除の特典を得ることができます。
35
学科紹介
電子・情報工学科
36
電子・情報工学科
Electronic Engineering
デジタル放送・通信Aコース
▶ 職業実践専門課程認定
▶ 国土交通大臣指定
このコースの目標資格は?
何を学ぶの?
デジタル放送通信Aコースは第2級陸上無線技術士の取得を目指し、無線設備管理者として活躍することを第1の目的と
しています。
しかし、広くデジタル放送やモバイル、
ワイヤレスネットワークなどIoT(Internet of Things)の基本となる
知識をもつエンジニアを育成すべく、様々な関連科目が用意されています。
学 科
内 容
学科共通科目
電気の基礎的な学力を養うために高校の内容の復習から
国 家 試 験 免 除で取 得 (総 務 大 臣 認 定 )
受験資格取得
第1級陸上特殊無線技士
2級電気工事施工管理技士
第3級海上特殊無線技士
【厚生労働大臣指定】電子機器組立て技能士
認 定 試 験 の 科目免 除
【 C A T V 技 術 者 】 第2級C A T V技術者
特殊無線技士や無線技士国家試験の取得を目的とする科
■電波法規 ■無線機器 ■電波工学 第2級陸上無線技術士
目です。無線通信に関する基礎的、応用的な内容を学習し
ます。デジタル放送・通信Aコースの中心的な科目です。
■無線測定 ■通信実験
工事担任者 全種
総合無線通信士(1~3級)
k!
ec
Ch
国 家 試 験 の 科目免 除 (総 務 大 臣 認 定 )
無線専門科目
特殊無線技士は無線
技 術 士に比 べ て 扱う出
力 や 操 作 で きる範 囲 は 限 定
されます。特に1 級 陸 上 特 殊
無 線 技 士 はニ ー ズ も 高 い の
で 、国 家 試 験 免 除 で 取 得 で
きることは有 利になります 。
工事担任者D D 第1種
始めます。物理は、力学ではなく電気物理です。
■物理 ■英語 ■数学
k!
ec
Ch
実務経験年数の短縮
【厚生労働大臣指定】職業訓練指導員(電子)
無線技術士は無線設
備 の 技 術 操 作をする
た め の 国 家 資 格 で す 。放 送
局 や 携 帯 電 話 基 地 局 ラジオ
局 など高 出 力 の 電 波 を 放 射
する 施 設 に 設 備 さ れ て い る
無 線 設 備 は無 線 技 術 士 が い
な け れ ば 操 作 を 行うこと が
できませ ん 。
エレクトロニクス専門科目
■ 電子工学 ■ データ通信工学 ■ 電気工学 ■ 有線通信工学 ■ 制御工学 ■ デジタル放送 ■ 情報工学 ■ モバイル通信 ■ 画像工学 ■ システムプログラミング ■ デジタル回路
無線通信以外に制御やコンピュータなど、さまざまなエレ
クトロニクスの知識について学びます。
通信以外の電子機器分野についても対応できることを目
的としています。
主な就職先実績例
■ オプトエレクトロニクス ■ アナログ工学 など
どんな仕事ができるようになるの?
職 種
国家資格をフル活用
無線設備管理
無線技術士の資格を用いてさま
ざまな施設の無線設備を管理す
るエキスパート 活躍 の 場
放送局・ラジオ局・官公庁携帯基地局など
の施設で活躍。
電話会社や通信工事会社において活躍。
通信工事
工事担当者の資格を用いて光フ
ァイバやデジタル通信回線等の
通信工事を行うスペシャリスト
通信機器の電子職人を目指す
さまざまなメーカーでエンジニアとして
活躍。
Message of Teacher
次から次へやってくる
新しい潮流に挑戦
通信の世界は常に新しい潮流
にさらされています。地上波デ
ジタル技術、スマートフォン、
ワ
イヤレスネットワークなど新た
な技術と知識を吸収するため
に基礎をしっかり学んでくださ
い。この分野のエンジニアを目
指したいという明確な意思と目
的をもった人に学んでもらい
たいです。
学科紹介
●アイコム㈱ ●オムロンフィールドエンジニアリング㈱
●㈱テレビ東京コマーシャル
●アンリツネットーワーク㈱
●㈱エネゲート
(関西電力直系)
●東芝特機電子㈱ ●NHK㈱ ●KDDIテクニカルエンジニアリングサービス㈱
●日本通信網㈱ ●㈱NHKアイテック ●近畿管区警察局
●日本電気通信システム㈱ ●㈱NHKテクニカルサービス ●シーメンス㈱ ●日本モトローラ㈱ ●大阪管区気象台 ●住友電工ハイテックス㈱ ●パナソニック電工㈱ ●㈱岡山シティエフエム ●㈱タカコム ●三菱電機特殊システム㈱
マイクロ 波 実 験 装 置
GPS実験装置
スペクトラム アナ ライザー 装 置
光通信実験装置
ロジックアナ ライザ 実 習 装 置
設計・修 理エンジニア
主に通信機器メーカーで自社の機器の
設計や修理に携わるエンジニア。
行旨 健至
37
先輩はどんなところに就職しているの?
先生
電子・情報工学科
38
電子・情報工学科
Electronic Engineering
コンピュータ開発コース
▶ 職業実践専門課程認定
このコースの目標資格は?
何を学ぶの?
プログラミング技術、ネットワーク技術等、情報技術を中心にハード・ソフト両面に精通したコンピュータ技術者の育成を目
的としています。コンピュータを用いたインターネット技術、ネットワークシステム、スマートデバイス等の基礎及び応用技
術をハードウェア、
ソフトウェアの両面から学びます。
学 科
内 容
学科共通科目
エレクトロニクスの基礎を学んだ上で、コンピュータのハー
■物理 ■英語 ■数学
国 家 試 験 免 除で取 得
実務経験年数の短縮
取 得 可 能な国 家 資 格
工事担任者D D 第1種
【 厚 生 労 働 大 臣 指 定 】 職業訓練指導員
基本情報処理
国 家 試 験 の 科目免 除
取 得 可 能な認 定 資 格
応用情報技術者
工事担任者 全種
家電製品エンジニア
ITパスポート試 験
基本情報処理技術者試験(午前試験免除)
家電製品アドバイザー
第二種電気工事士
受験資格取得
デジタル技術検定
認定電気工事従事者
【厚生労働大臣指定】電子機器組立て技能士
A R技能検定
2級電気工事施工管理技士
MCP CCNA
ド・ソフトにおけるインターフェイス技術を中心に、インター
ネットのシステム技術や情報技術などを修得し、テクニカル
エンジニア、システムエンジニアを目指すことができる内容
になっています。
基礎専門科目
■電気磁気学 ■電子工学 ■電気磁気測定 ■電気回路 ■ マルチメディア概 論 ■ 情 報 工 学
コンピュータ開発専門科目
先輩はどんなところに就職しているの?
■ システムプログラミング ■ ネットワークシステム
■ W indow sシステム ■ Webプログラミング
主な就職先実績例
■C言語 ■ Webサイト構築 ■ 制御工学 デジタル回路
■ アナログ工 学 ■ センサ ー 工 学 など
どんな仕事ができるようになるの?
学 び
ハード分野
ソフト分野
ハード・ソフト分野
資格取得
職 種
活躍の場
システムエンジニア
システムハウス
制御プログラマ
ソフトウェアメーカー
設計・開発エンジニア
各種機器メーカー
家電エンジニア
制御機器製作会社
フィールドエンジニア
家電メーカー
カスタマーエンジニア
ネットワーク工事会社
サービスエンジニア
技術系公務員
亀井 豊茂
39
学科紹介
先生
Message of Teacher
誰もが使える
コンピュータを開発する。
コンピュータは永遠に
進化する。
近年では、
コンピュータの小型化と
インターネットの出現による通信網
の拡大、光ファイバーの情報量の増
大高速化、モバイルネットワークの
発展により社会変革がもたらされ
ています。そして物と物のコミュニ
ケーションIOTの未来もそこに来て
います。コンピュータの技術と言っ
ても、基本技術の積重ねです。基本
を学ぶことで、
コンピュータを知る
ことができるのです。あなたの明る
い未来も見えてきます。一緒に学
んでいきましょう。
●アイレム
(株)
●
(株)
KDL
●NTTデータジェトロンクス
●アンリツネットワークス
(株)
●三菱電機マイコン機器ソフトウエア(株)
●任天堂
(株)
●
(株)
日立プラントテクノロジー ●
(株)
カプコン ●メルコムサービス(株)
[三菱電機系]
●日本IBM
(株)
●日本電気アイシーマイコンシステム(株) ●三菱電機特機システム
(株)
●伊藤忠テクノサイエンス
(株)
●ウチダエスコ
(株)
●カシオ計算機
(株)
●住友電エハイテックス
(株) ●NECフィールディング
(株)
●村田製作所
(株)
●東芝エレベータ販売
(株)
●日本ヒューレットパッカード
(株)
(株)
●キヤノンシステムアンドサポート
(株) ●東芝特機電子
●
(株)
Quick電子サービス
●日立造船
(株)
パ ソコン 実 習 室
スマートフォン アプリ開 発
●
(株)
富士通ピー・エス・シー
●パナソニック
(株)
●パナソニック電工
(株)
マル チメディア 実 習 室
H 8 マイコン 装 置
CAD 実 習
電子・情報工学科
40
電子・情報工学科
Electronic Engineering
ロボットテクノコース
▶ 職業実践専門課程認定
このコースの目標資格は?
何を学ぶの?
ロボットに必要な制御技術を、エレクトロニクス・機械工学・制御技術・機構学・インタ-フェ-ス技術を中心に学習し、デジタ
ル制御技術に強い技術者の育成を目的としています。M2M(Machine to Machine)、M2H(Machine to Human)
技術等の実務適応できる能力の育成を目指しています。
学 科
内 容
学科共通科目
技術の結晶「ロボット」に必要な技術を、基礎から応用
■物理 ■英語 ■数学
国 家 試 験 免 除で取 得
実務経験年数の短縮
取 得 可 能な国 家 資 格
工事担任者D D 第1種
【厚生労働大臣指定】職業訓練指導員
第二種電気工事士
国 家 試 験 の 科目免 除
取 得 可 能な認 定 資 格
電気主任技術者
工事担任者 全種
家電製品エンジニア
認定電気工事従事者
受験資格取得
家電製品アドバイザー
応用情報処理技術者
【厚生労働大臣指定】電子機器組立て技能士
デジタル技術検定
CADトレース技士
2級電気工事施工管理技士
A R技能検定
陸上特殊無線技士
まで幅広く学び、
どのようなロボット技術にも対応でき
る・どのような機器分野にも対応できる技術者となれ
る内容になっています。
基礎専門科目
■電気磁気学 ■電子工学 ■電気磁気測定 ■ 電 気 回 路 ■ マルチメディア概 論 ■ 情 報 工学
CAD利用者認定試験
コンピュータ開発専門科目
■ 機 構 学 ■ 機 械 工 学 ■ 知 能ロボット工 学 ■NC工学 先輩はどんなところに就職しているの?
■ 精 密 工 学 ■ ロボティックス実 験・実 習 ■ デジタル回路
■ マイクロコンピュータIT技 術 ■ システムインターフェイス 主な就職先実績例
■ メカニカルCAD ■ アナログ工 学 ■ センサ ー工学 ■ 制 御 工 学 ■ マイクロアクチュエータ ■ 超音波工学 など
●アンリツネットワークス
(株)
●日本メカトロン
(株)
●
(株)
ダイフク
●パナソニック溶接システム
(株)
●伊藤忠テクノサイエンス
(株)
●クボタコンプス
(株)
●日本IBM
(株)
●
(株)
ナガノ科学機械製作所
●ダイワボウ情報システム
(株)
●
(株)
メイテック
●TDK
(株)
●三菱電機特機システム
(株)
(株)
●オムロンフィールドエンジニアリング
(株) ●日立造船
どんな仕事ができるようになるの?
学 び
ハード分野
ソフト分野
ハード・ソフト分野
資格取得
職 種
活躍の場
設計・開発エンジニア
各種機器メーカー
制御エンジニア
制御機器製作会社
家電エンジニア
おもちゃメーカー
サービスエンジニア
遊具製作会社
ネットワークエンジニア
家電メーカー
フィールドエンジニア
ネットワーク工事会社
カスタマーエンジニア
技術系公務員
Message of Teacher
●
(株)
クラレ ●シャープ
(株)
●キヤノシステムアンドサポート
(株)
(株) ●東芝マイクロエレクトロニクス(株)
●シャープエンジニアリング
身近になってきた
ロボット技術を君の手に
●マクセル精器
(株)
●ダイキンエ業
(株)
●パナソニックプロダクションテクノロジー
(株)
●ダイフクプラスモア
(株)
●
(株)
太陽機械製作所
●パナソニックコンシューマーマーケティング
(株)
人型ロボットや犬・猫などの癒し系
ロボットなど本物に限りなく近いロ
ボットが開発されています。これら
ロボットは、数々のマイコン、
センサ
ーなどの電子部品、モーターやリレ
ーなどの電気部品と機械で構成さ
れています。本コースでは、
これら
を巧みに組み合わせ製作できる総
合的な技術を身に付け、ものを「創
る」
という創造力を養います
トコン
ロ ボッ
テ スト
賞歴
準優勝
ロボット実 習室や設備 環 境については4 9・50 ページをご覧ください
南 和幸
41
学科紹介
先生
電子・情報工学科
42
電子・情報工学科
Electronic Engineering
サウンド・ビジュアル Aコース
何を学ぶの?
ポストプロダクション技術やデジタルサウンド技術等映
▶ 職業実践専門課程認定
どんな仕事ができるようになるの?
学 び
像音響のハード、
ソフト両面に強い技術者を育成するこ
とを目的としています。また放送通信において必要な、
第2級陸上無線技術士の「無線工学の基礎」の科目免
医療・福祉科学コース
▶ 総務大臣認定
職 種
活躍の場
音響・映像エンジニア
スタジオ
照明エンジニア
放送局
除、及び第1級陸上特殊無線技士および第3級海上特殊
音響分野
サービスエンジニア
カメラマン
無線技士の資格も取得できます。
映像分野
スタジオエンジニア
映像・音響編集所
放送分野
レコーディングエンジニア
放送・CM製作会社
コンピュータ分野
コンサートプランナー
舞台照明
資格取得
ディレクター
イベント企画会社
テクノエンジニア
家電メーカー
コンサートプランナー
技術系公務員
学 科
学科共通科目
■ 物理 ■ 英 語 ■ 数 学
基礎専門科目
■ 電 気 磁 気 学 ■ 電 子 工 学 ■ 電 気 磁 気 測 定 ■映像・録音技術論 ■音声・録音技術論学 ■ 広 告 論 ■ シナリオ基 礎 ■ アナウンス基 礎
■ 写 真 技 術 論 ■ 演 出 技 法 ■ コンピュータ音楽
■ シデザイン総論 ■ スタジオ実 習 ■ デジタルオーディオ工学 ■ 無線機器 ■ 電波法規
■ 電 波 工 学 ■ 無 線 測 定 ■ 電 気 製 図 など
学 科
音響映像技術士としての技術を修得するため、音響機器・映像機器の
ハードウェアの技術およびコンテンツ制作の照明技術やカメラワーク
などスタジオ実習を中心に通信技術も学びます。
コンピュー タミュー ジック
バー チャルT V スタジ オ
レコー ディング スタジ オ
ミキシング 調 整
このコースの目標資格は?
学科紹介
どんな仕事ができるようになるの?
デジタル制御された高度な医療機器、福祉機器の原理
学 び
や操作について学び、
これらの機器に習熟した技術者の
育成を目的としています。医用電子機器や福祉機器の
設計、制御、サービスの技術者としてメディカルエレクト
職 種
活躍の場
設計・開発エンジニア
医療機器メーカー
サービスエンジニア
医療システム会社
ロニクス分野に実施対応できる能力の育成を目指して
ハード分野
制御エンジニア
医療機器輸入会社
います。
ソフト分野
家電エンジニア
非破壊検査会社
システムエンジニア
コンピュータ
学 科
家電メーカー
分野医療分野
医療コーディネータ
医療設備設計・施工会社
資格取得
ネットワークエンジニア
実験装置・機器メーカー
カスタマーエンジニア
ネットワーク工事会社
医療営業
技術系公務員
学科共通科目
■ 物理 ■ 英語 ■ 数学
■ 電気磁気学 ■ 電子工学 ■ 電気磁気測定 このコースの目標資格は?
■ 電気回路 ■ マルチメディア概論 ■ 情報工学
取得可能な国家資格
実務経験年数の短縮
第一級陸上特殊無線技士
【厚生労働大臣指定】職 業 訓 練 指 導員
第三級海上特殊無線技士
取得可能な認定資格
工 事 担 任 者 D D 第1種
CATV放 送 技 術 者
国家試験の科目免除
家 電 製 品エンジニア
■ システムインターフェイス ■CAD技術 工事担任者 全種
家 電 製 品アドバイザ
受験資格取得
デジタル 技 術 検 定
【厚生労働大臣指定】電子機器組立て技能士
AR技能検定
【厚生労働大臣指定】舞台機構調整技能士
取得可能な国家資格
2級 電 気 工 事 施 工 管 理 技 士
第二種電気工事士
【基礎科目免除】陸 上 無 線 技 術 士
認定電気工事従事者
【基礎科目免除】総 合 無 線 通 信 士
危険物取扱者
消防設備士
国 家 試 験 免 除で取 得
受験資格取得
工事担任者D D 第1種
【厚生労働大臣指定】電子機器組立て技能士
国 家 試 験 の 科目免 除
2級電気工事施工管理技士
工事担任者 全種
取 得 可 能な国 家 資 格
実務経験年数の短縮
放射線取扱主任者
■ システムプログラミング制御工学 ■ 製図学 【厚生労働大臣指定】職業訓練指導員
ボイラー技士
■社会福祉概論 ■障害者福祉論 ■福祉機器工学
取 得 可 能な認 定 資 格
初任者研修(ヘルパー)
ME技術実力検定
移動支援従業者(ガイド)
家電製品エンジニア
第二種電気工事士
家電製品アドバイザ
第一種電気工事士
デジタル技術検定
電気主任技術者
A R技能検定
認定電気工事従事者
コンピュータ開発専門科目
■ 解剖生理学 ■ 臨床医学概論 ■ 放射線概論
■ 医用電子工学 ■ 医用演習 ■ 医用機器実習
■ マイクロコンピュータIT技 術 ■ デジタル回路 など
学 科
コンピュータの基礎知識や医療機器の専門知識を学びながら、最新の医
療機器・福祉分野に適応できる専門士を修得。医用電子機器や福祉機器
の設計・制御、サービス技術を身につけられる内容になっています。
Message of Teacher
Message of Teacher
放送番組制作に興味のある人に来てほしい
医療機器メーカーで活躍する人を育てる
4K 、8K に 代 表 さ れる 高 画 質 デジタ ル 放 送 技 術 の 進 化
やインター ネットの 高 速 化によって 様 々 な 制 約 から解 放
さ れ て 新 た な コン テンツ が 溢 れ て い ま す 。配 信 技 術 や
コンテンツ 作 成 技 術 は か つ て な い ほど 多 様 化しこの 分
野 に 携 わる 者 として この 上 な い
面 白 さ と 魅 力 を 感じて い ま す 。
こ の 可 能 性 に 一 緒 にト ラ イして
みませ ん か 。
医療技術は昨今格段に発展し、医療機器も進化しています。MRI
やCTスキャナなど大型の医療機器から家庭用の様々な医療機器
やヘルスケア機器などは高度な電子技術の賜物だと言えます。ま
た、パルスオキシメータ等の最新医療機器なども現れています。
高齢化がますます進む中でますます
この分野のエンジニアは活躍の場が
提供されていくでしょう。最新の医療
機器が充実した本コースで、実社会で
役立つ資格取得を目指してください。
江原 守
43
何を学ぶの?
基礎専門科目
■ 電気回路 ■ マルチメディア概論 ■ 情報工学
映像・音響学専門科目
▶ 職業実践専門課程認定
先生
中道 和則
医用基礎実験室
人工心肺装置
ICU実 習室
医療機器実習
先生
電子・情報工学科
44
Robot System
ロ ボ ット シ ス テ ム 科
夢 の あ る 明 日 の『 も の づ くり 』に 貢 献 で き る
「 高 度 専 門 士 」を 目 指しま す 。
ま た 、サ イ バ ー 大 学 併 修 制 度 を
利 用 す る 事 に より「 学 士 」も 目 指 せ ま す 。
医療、介護、工場など幅広い分野でその活躍が期待されているロボット。
ドローンや車の自動運転など、
まだまだ将来の可能性が広がるこの分野において、
多くの業界、企業からロボット工学の
「高度専門士」
の輩出が望まれています。
本科では、ベーシックな電気・電子系授業から高度な専門技術までを学んで、
即戦力となりうる優れた人材を育成します。
また、応用技術の学習により、電子機器組立て技能士をはじめとする各種資格を
取得することもできます。
ロ ボット シ ス テ ム 科 の 特 徴
設 計に興 味 の あるあなたへ
好奇心を持った柔軟な思考力を持つ人材を待っています。
まずは興味をもつことから、4年間で高度な技術を身につけます。
また、本校の電子・情報工学科卒業など基礎的な知識を持っている方は3年次に編入できます。
創 造 力を持ちたい あなたへ
技術者が業界に望まれています。技術の結晶「ロボット」
を学び、各分野で創造力豊かに
新しい技術にチャレンジしてください。
資格取得・更に上を目指すあなたへ
電子機器組立て技能士、機械CAD利用技術者や家電製品エンジニア・アドバイザー、
電気主任技術者、特殊無線技士など、あらゆる分野のスペシャリスト資格を目指します。
また、さらに研究を深めようとする学生は卒業後、大学院への進学の道も開けています
45
学科紹介
ロボットシステム科
46
ロボットシステム科
Robot System
コース紹介
ヒューマ
ノイドロボット
ロボット開発
コース
コース
▶ 職業実践専門課程認定
▶ 職業実践専門課程認定
生活をもっと便利にする技術を学ぶ「ロボッ
ロボットに人 間 の 動きにより近 づける技 術
ト開発コース」では、情報通信分野における
を身につける「ヒュー マノイドロボットコー
ロボットの 役 割に注 目し、セキュリティーロ
ス」では、人 間 の 代わりに働くロボットの 役
ボット、留 守 番 犬や 家 電 製 品 の 遠 隔 操 作 な
割に注目し、介護ロボット、産業ロボットなど
ど、人間の生活に関わる技術を習得し、開発
の動きに限りなく近づけるための制御技術
の力をつけていきます。
の習得を目指します。
このコースの目標資格は?
ロボット技 術を学 習することにより、取 得 可 能な資 格
技能士(電子機器組立て)
家電製品エンジニア・アドバイザー
CAD利用技術者
工事担任者 D D 種・A I種
特殊無線技士・無線技術士
第一種電気工事士
基本情報技術者
応用情報技術者
電気主任技術者
先輩はどんなところに就職しているの?
主な就職先実績例
高度な知識技術を持ったエンジニアを
育成しているので、企業からのニーズは
非常に多いのが現状です。
● 三 菱 電 機 特 機 システム( 株 )
● 日 立 造 船( 株 )
●( 株 )コ バッシャー
● カワ サ キ ロ ボット サ ービ ス( 株 )
● パ ナソニック 産 機 システム( 株 )
● 山 陽 化 工( 株 )
ロ ボットシステ ム 科 3 年 の 時 間 割 例
1年次から電子・電気系の授業により基本知識を学び、2年次から専門技術へ入っていくための道をつくり、3・4年次に実践技術を修得し
ます。90分の授業が1日に3~4限あります。実際に企業で設計・製作の戦力となっている講師を招き、今のロボット技術者として必要な
技術や間接的に必要なスキルをリアルタイムで学習することができ、即戦力となりうる人材へと導いていきます。
月
火
水
木
金
1
ロボット設計
電子回路設計
ロボットデザイン
デジタル技術
制御工学
2
制動技術
製作技術
センサー技術
設計・施工技術
3D技術
3
知能ロボット工学
卒業研究
メカニカルCAD
卒業課題
電源技術
4
ネットワーク技術
卒業研究
メカニカルCAD
卒業課題
マニュピレーター技術
9:10~10:40
10:45~12:15
入 学 から 卒 業 ま で の 流 れ
13:00~14:30
ロボット技術 基 礎 授 業
インターンシップ
就職活動
ロボット制 作・開発
ロボットの基礎技術である。電
企業での実際の仕事・人材の役
将来の目標に合わせた活動状
授業・実習では、決まったカリキュ
気・電子技術を身につけ、その
割を内部から見ることにより、
況や職 種 の 情 報を得て、4 年
ラムやテーマでクラス全体が同
後機構やマイコン、制御技術を
より自分の将来像を鮮明にす
生になる前から企業に対する
じ方向性の学習を行いますが、ロ
学びます。学習レベルに合った
る事ができます。
自分 の 理 解を深め、クラス担
ボット制作・開発では、個人やグル
資格取得も目指し、基礎から応
任との個別相談を行って行き
用まで学びます。
ます。
14:40~16:10
ープ等で自身の方向性に合わせ
た作品製作を行い、様々な内容
や難易度の違う作品が完成され
ます。
47
学科紹介
ロボットシステム科
48
電子・情報工学科/ロボットシステム科
設備環境
H 8 マイコン 装 置
ロボット 群
基礎製作実習
併設:おもちゃクリニック
電 飾 イルミネー ション 実 習
空 気 圧 オートメー ション シミュレ ー ション 装 置
自 動 制 御 装 置( N ゲー ジ )
シー ケンス 制 御 実 験 装 置
ヒューマノイドロボット 実 験 設 備
P I C マイコン 開 発 装 置
49
学科紹介
歩 行 ロボット 研 究 装 置
ロボット 製 作 機 械
H 8 マイコン 開 発 装 置
3 Dプリンタ
倒 立 加 速 度 ロボット
アミューズ メント 開 発
電子・情報工学科/ロボットシステム科
50
System Engineering
情報システム科
BLOADCAST
COMMUNICATION
ENGINEERING
最新の情報技術を身に付け、
世 の 中 の 人 々 に 喜 ん で もら い た い 。
最新の情報通信技術
(ICT)
を身に付け、世の中の人々に喜んでもらいたい。
インターネットの出現から数十年になりますが、いまだに発展・拡大し続けています。
ホームページで情報検索するだけの時代から現在ではL
INEで代表されるSNSが盛んに
開発され、実際に利用されています。また、スマートウォッチやスマートグラスなどの新しい
メディアが出現しています。このようなネット社会の基盤を整備して安心してインターネットが
できるようにしているのがネットワークエンジニアです。インターネット上には、種々の情報が
リアルタイムで配信されています。全国の気象情報も配信されています。
この情報をプログラミングで加工してビジュアル表現で見やすいシステムを構築できる
ICTスキルを持った気象予報士が求められています。
情 報システム科 の 特 徴
コンピュータに興 味 の あるあなたへ
インターネットの発展は、情報技術(IT)
から情報通信技術(ICT)へと発展し、
物と物との通信技術(IoT)へと発展しています。まさにインターネットが電脳空間に
なりつつあります。このようなネットワークシステム構築やシステム開発に旺盛な興味と
好奇心を持った柔軟な思考力を持つ人材を待っています。
ネットワークシステムコースは未 来 社 会 の 礎
ネットワークなくしては、現在の社会は成るつしないところまで来ています。
インターネット、スマートフォン、ゲーム機などのメディアがネットワークシステムを利用しています。
ネットワークシステムやインターネット上のシステムが未来のネット社会を作っていきます。
最新のネットワーク技術を身に付け、ネットワークエンジニアとしてネットワークシステムや
クラウドシステムの基盤を支えます。
気 象 予 報 士コースを目指すあなたへ
今では、日本全国、世界の気象情報がインターネットで配信され流通や貿易、漁業、農業、旅行などの
業者では、
この情報を盛んに利用し安全な経路・航路で運搬、安全に漁業、農業、旅行が
できるようにしています。気象会社では、
このような情報提供ができるシステム開発を行っています。
したがって
「気象予報士」
+
「ICTスキル」
を持ったエンジニアを求めています。
本校では、
「 気象予報士」
+
「ICTスキル」
を持ったエンジニアを養成しており、現在の企業ニーズに
合ったカリキュラム構成になっています。
51
学科紹介
情報システム科
52
情報システム科
System Engineering
ネットワークシステム コース
BLOADCAST
COMMUNICATION
ENGINEERING
このコースの目標資格は?
何を学ぶの?
最新のネットワークインフラやクラウドコンピューティングを理解するための基本理論からネットワークシステムやクラウドコン
国 家 試 験 の 科目免 除
ピューティングを構築するための構築方法やプログラミングについて学びます。
取 得目標 資 格
国家試験
学 科
ベンダー 資 格・検定試験
基本情報技術者試験
内 容
IT パスポート試験
C C N A・C C E N T 試 験
基本情報技術者試験
オラクル 認 定 資 格 試 験
応用情報技術者試験
情報セキュリティスペシャリスト試験
ネットワークスペシャリスト試 験
情報セキュリティマネジメント試験
工事担任者 D D 第1種
J ava認 定 試 験
午前試験 免除
学科共通科目
■数学 ■英語 ■現代社会論 ■ プレゼンテーション技 法 ■ コミュニケーション技 法
情報基礎科目
高度なネットワーク技術を身に着けるための基礎学力の育成
工事担任者 全種
と社会人として必要なプレゼンテーション能力やコミュニケー
ション能力を身に着けます。
国家試験である「基本情報技術者試験」の内容を中心に学習
■情報リテラシー ■デジタルメディア概論 ■コンピュータ概論 し、ネットワークシステムやクラウドコンピューティングなどの
■アルゴリズムとデータ構造 ■アプリケーション構築概論
高度な内容が理解できるように基礎から学習します。
k!
ec
Ch
情報専門科目
■ C 言 語Ⅰ/Ⅱ ■ J avaプ ログラミングⅠ/Ⅱ
■ デ ー タベースⅠ/Ⅱ ■ We bシステム 開 発Ⅰ/Ⅱ ■ オブジェクトプ ログラミングⅠ/Ⅱ(R u by)
ネットワークシステムやクラウドコンピューティング上で実現
するシステムの開発手法を実際にプログラミングを組んで
学習します。
情 報 処 理 技 術 者 試 験 は 、レベ ル1からレベ ル4まで 設 定 れ て おり、ネットワークシステムコー スで は 、基 本 情 報 技 術
者 試 験(レベ ル2)、情 報 セ キュリティマ ネジメント試 験(レベ ル2)、応 用 情 報 技 術 者 試 験(レベ ル3)、ネットワーク
ス ペ シャリスト試 験(レベ ル4)、情 報 セ キュリティス ペ シャリスト試 験(レベ ル4)の 試 験 取 得 が 大 切 で す 。レベ ル2
からレベ ル4に向 かって 資 格 取 得をして いくことが目 標になります 。
また 、ネットワークシステムに関 する資 格 で 民 間 企 業 が 実 施して いるシスコシステムズ 社 の C C N Aや C C E N T 試 験
も挑 戦 するとい い でしょう。
■ We bプ ログラミング
就職活動やイベントは?
ネットワーク専門科目
■Windowsシステム ■UNIXシステム ■Webサイト構築 ■ネットワークシステムⅠ/Ⅱ ■セキュリティ概論
ネットワーク及びシステムの詳細について学びます。また、
ベンダー資格取得のための科目も提供されます。
どんな仕事ができるようになるの?
職 種
ネットワークエンジニア
国家資格をフル活用
情報処理技術者やネットワークスペシャリストとして
ネットワークの構築や設定、ネットワークシステムの
開発の仕事に従事します。
通信工事
工事担任者の資格を用いて光ファイバや
デジタル通信回線等の通信工事を行うスペシャリスト
プログラムの職人を
目指す
53
学科紹介
ソフトウェアエンジニア
ネットワークシステムやサーバーシステム、
クラウドコンピューティングの構築やそれに必要な
アプリケーションの開発の仕事に従事します
見学会卒業研究
・校外授業
卒業研究
インターンシップ
最 新 の 技 術 や 情 報を 体 験 する
企 業 で の 実 際 の 仕 事・人 材 の
入学 直 後 から 個 別 面 談 や自己
授業・実習で学んだことを具体的
ことのできる見学イベントによ
役 割 を 内 部 か ら見 る ことに よ
分 析 をし 、就 職 へ の 意 識 付 け
なシステムにするためにグループ
り、実社会が体感できます。
り 、より自 分 の 将 来 像 を 鮮 明
を 行 い クラス 担 任と個 別 相 談
に分かれて研究テーマを決めて
にすることが できます。
を 繰 り 返 し 、自 分 に 適 した 企
種々なシステム制作の研究を行
業 の 発 見を行 います。
い完成させ、企業さながらの成
活躍 の 場
卒業研究
就職活動
卒 業卒
研業
究研 究
果発表を実施し、プレゼンテー
ション能力に磨きをかけます。
ネットワークシステムを扱う企業において、
導入先のネットワーク構築や設定をするエン
ジニアとして活躍
プ ログラミング 実 習 室
授業風景
実 習風 景
電 気 通 信 建 設 会 社や 通 信 工 事 会 社にお い
て活躍します。
さま ざま な メ ー カ ー で プ ロ グラ マ とし て
活躍します
情報システム科
54
情報システム科
System Engineering
気象予報士コース
BLOADCAST
COMMUNICATION
ENGINEERING
このコースの目標資格は?
何を学ぶの?
気象予報士の資格取得のために気象学の基礎から関連法案、
観測実習などの学習で気象予報士を目指します。現在の気象予
国 家 試 験 の 科目免 除
報は、
コンピュータを使って行っており、
気象情報をインターネットを介してサービスしています。
国家試験
本校では、
他にないコンピュータシステムを使った気象情報サービスを行うシステム開発の授業も行っています。
学 科
■数学 ■英語 ■物理 ■現代社会論 ベンダー 資 格・検定試験
基本情報技術者試験
内 容
基礎科目
取 得目標 資 格
気象予報士
オラクル 認 定 試 験
基本情報技術者試験
応用情報技術者試験
IT パスポート試験
情報セキュリティスペシャリスト試験
午前試験 免除
工事担任者 全種
専門分野に入って行くための『道』をつくるため、高校で学んだ分野に関係なく基礎から
始めます。
■ プレゼンテーション技法 ■ コミュニケーション技法
k!
ec
Ch
情報基礎科目
■ 情報リテラシー ■ デジタルメディア概論
■ コンピュータ概論 ■アルゴリズムとデータ構造
■アプリケーション構 築 概 論
気象予報専門科目
現在は、気象予報や気象データは、コンピュータを使って分析しています。分析された
データは、インターネット上で「お天気API」として配信されておりコンピュータを使って
そのデータをビジュアル的に身やすくします。その時に必要なプログラミングの基礎を
学ぶ目的でとして国家試験である「基本情報技術者試験」の内容を中心に学習します。
予 報 業 務を行う予 報 業 務 許 可 事 業 者は、予 報 業 務を行う事 業 所ごとに気 象 予 報 士を置かなければなりませ ん 。また、
予 報 業 務 のうち天 気 予 報につ い ては、気 象 予 報 士にしかできす 、さうに一 日 当たりの 天 気 予 報を行う時 間に応じて 、
所 要 の 人 数 の 専 任 の 気 象 予 報 土を置 か なけ ればならな いという法 律に定 められたスペシャリストで す 。気 象デ ータ
は、すべてコンピュータを使って分析・処理されているために情報処理技術を有する人材が求められています。
本校の気象予報士コースは、現在の企業ニーズにあったカリキュラムを実施している日本唯一の専門学校です。
就職活動やイベントは?
日本気象株式会社から気象予報士の講師を招いて気象予報士受験対策の授業を行って
■天 体 の科 学 ■気 象 法令 います。気象予報士試験には、
「実技」もあるので、屋上に設置されている気象観測装置か
■ 気 象 災 害 ■ 気 象 予 報Ⅰ/Ⅱ ■気 象観 測 ■予 報 実習 ら得られる気象データを分析し気象庁発表の予報と比較する実技実習や天気図を使って
天気予報を行っています。さらに高度な観測を行うために年2回(夏・冬)の学外気象観測
合宿を行いスキルアップを図っています。また、気象情報システムや卒業研究では、本校
見学会卒業研究
・校外授業
インターンシップ
卒業研究
大阪や神戸にある気象台の見学
気象会社の気象予報士の先
入学 直 後 から 個 別 面 談 や自己
授 業・実 習 で 学 ん だ ことを 具
を実施しており、実際の予報業
生 が 気 象 観 測 実 習・気 象 観 測
分 析 をし 、就 職 へ の 意 識 付 け
体 的 な シス テム に す るた め に
務を見学することができます。
合 宿 を 実 施 し た り 、気 象 会 社
を 行 い クラス 担 任と個 別 相 談
グル ープ に 分 か れて 研 究 テ ー
また、気象予報士の先生が引率
て 職 業 体 験 す る こ と で 、よ り
を 繰 り 返 し 、自 分 に 適 した 企
マ を 決 めて 種 々 なシス テム 制
して、年2回(夏・冬)の学外気
自 分 の 将 来 像 を 鮮 明 にするこ
業 の 発 見を行 います。
作 の 研 究 を 行 い 完 成 さ せ、企
象観測合宿を実施しており、実
とが できます。
就職活動
卒業研究
卒 業卒
研業
究研 究
の屋上にある気象観測装置から得られるデータや気象庁から得られるデータ、全国、
■ ウェザー キャスター入 門 全世界のお天気APIのデータをコンピュータを使ってビジュアル的に身やすくするシス
■ 気 象 情 報システム
テムの開発の学習をします。
授業 風 景
業 さ な がら の 成 果 発 表 を 実 施
際に気象観測を行い、天気予報
し 、プ レ ゼ ン テ ー ション 能 力
等を行いスキルアップを図って
に磨 きをかけます。
います。
ウエザー モニター
測定実習
気 象予報 実習
どんな仕事ができるようになるの?
職 種
国家資格をフル活用
55
学科紹介
気象予報士
予報業務のうち現象の予想については、
気象予報士でなければおこなえません
活躍 の 場
予報業務許可事業者(気象庁長官の許可を受
けて、気象、地象、津波、高潮、波浪又は洪水の
予報の業務を行う事業者)において活躍
情報システム科
56
夜 間課 程・本 科
Night-time course
デジタルテクノ実践コース
デジタルエンジニアリング、すなわち電気・電
電 気 工 事士 科
長 年 の実績を
活かした
サ ポート体制・
就 職率
電 気 工 学科
ロボティクス科
子技術は、日本が世界に誇る代表的なテクノ
ロジーの一つです。その応用範囲は実に広く、
デジタル家電+デジタル放送等今や暮らしを
国家資格付与〈認定〉
第三種 電気主任技術者
電気工学科
【2年制】
支える電子機器 のほとんどに、この 技術が活
コース特典!
経済産業大臣認定
電 気 工 学 科 卒 業 後 、電 験 三 種 の 国 家 資 格が取
得できます。
(実務3年)
国土交通大臣認定
電気工学科2年次に、2級電気工事施工管理技
士の学科試験が実務経験なしで受験できます。
(実務3年)
受験資格取簿
2級電気工事 施工管理技士
かされています。そこで、エレクトロニクス全
職業実践専門課程認定
講 師 紹 介
般にわたる基礎技術から応用まで、実習を交
国試対策も完璧!
えながら学習します。
経験豊かな講師陣
小国 誠一先生
第一種電気主任技術者
国家資格付与〈指定〉
電気工事士科
【 1年制 】
第二種 電気工事士
コース特典!
経済産業大臣指定
電気工事士科卒業と同時に第二種電気工事士の国家資格が取得できます。
これからの環境エネルギー(風力、太陽、海洋発電等)
ビジネスにもパワーエレクトロニクス技術が必要不可欠です。
また、本校主催の低圧電気取扱業務特別教育を受講することにより、修了証が発行されます。
*専門実践教育訓練給付金対象です。
カリキュラム
■電気工学科(2年制)
専門士称号付与
●数学 ●物理 ●電気回路理論 ●電気磁気学 ●電子計測 ●電力技術 ●電気機械技術 ●電気機械設計製図
●電気法規 ●電子回路理論 ●情報工学 ●電気製図 ●CADシステム ●制御工学 ●デジタル回路
●電気基礎実験 ●電気応用実験
実務の特典…卒業以前に実務経験のある方は実務経験年数の1/2が認められます。 卒業以前に6年間の実務経験のある方は卒業時に申請が可能です。
ロボティクス科
【1年制】
電気工事科目をしっかり学びます、その範囲には第一種電気工事士も含むため、一種
取得も目指せます。また、本校主催の低圧電気取扱業務特別教育を受講することによ
り、修了証が発行されます。
カリキュラム
*専門実践教育訓練給付金対象です。
■電気工事士科(1年制)
●電気理論 ●配電理論 ●配線設計 ●電気機器 ●配線器具 ●材料工具
●施工方法 ●検査 ●配線図 ●電気法規 ●実習
57
学科紹介
電気・情報・機械が融合したテクノロジーを総合的に学びます。
また、本校主催の低圧電気取扱業務特別教育を受講することにより、修了証が発行されます。
カリキュラム
■ロボティクス科(1年制)
●電気回路 ●マイクロコンピュータ ●センサー工学 ●CAD設計 ●デジタル回路 ●ロボット運動制御 ●機械設計
●マイクロアクチュエータ ●ロボット機構学 ●実習
夜間課程・本科
58
夜 間課 程・本 科
夜 間 課 程・別 科
Night-time course
Night-time course
建築デザイン実践コース
電気ライセンス取得コース
受験資格取得
建築デザイン科
【 2年制 】
一級建築士
(実務4年)
二級建築士
1級建築施工管理技士
(実務5年)
2級建築施工管理技士
2年在学中に、学科試験を
実務なしで受験できます。
スキ ルアップや 仕 事 上 必 要となって
未来を
豊かにする
ライセンスを
取得
くる資 格を短 期 間 で 確 実に、合 格に
結び付ける学習を行う資格取得に特
化したコースです。
毎年、受講生は有名講師陣により、高
い合格率を誇ります。
コース特典!
1.国土交通大臣指定の科目を開講していますので、建築デザイン
科卒業と同時に二級建築士・卒業後4年の実務経験を経て一級
建築士の受験資格が取得できます。
2. 建築デザイン科卒業と同時に1級建築施工管理技士
(実務5年)の
受験資格が取得できます。 (国土交通大臣認定)
3. 2 年 次に2 級 建 築 施 工 管 理 技 士 の 学 科 試 験が、実務なしで
受験できます。 (国土交通大臣認定)
カリキュラム
■第二種電気工事士科
(第二種電気工事士の筆記・技能両方込みの受験対策講座です。)
▶3ヶ月(22回)
(4月)
①電気に関する基礎理論 ②配電理論及び配線設計 ③電気機器、配線器具電気工事用の材料及び工具 ④電気工事の施工方法 ⑤一般用電気工作物の検査方法 ⑥配線図 ⑦一般用電気工作物の保安に関する法令 ⑧技能
■第二種電気工事士受験科
(第二種電気工事士の筆記のみの受験対策講座です)
▶2ヶ月(17回)
(4月)
上記①~⑦の筆記科目 ※技能対策は土日コース
(2日間)が別にあります
CAD、インテリアデザイン、
カラーコーディネート、キッチンスペシャリスト、
福祉住環境、
ビオトープなど未来を視野に入れた建築士を目指します。
カリキュラム
■建築デザイン科(2年制)
●図学
●建築一般構造 ●構造力学 Ⅰ ●建築施工
●建築積算
●材料実習
●建築法規
●建築材料
●環境工学
●CAD実習
●建築計画
●建築設備
●建築史
●建築設計製図
●インテリア計画
●レンダリング
●インテリアエレメント
●照明計画
●プレゼンテーション
●インテリアデザイン
●施設・店舗設計
●卒業制作
(第一種電気工事士の筆記・技能両方込みの受験対策講座です。)
▶3ヶ月(22回)
(4月)
①電気に関する基礎理論 ②配電理論及び配線設計 ③電気応用 ④電気機器、蓄電池、配線器具電気工事用の材料及び工具並びに受電設備
⑤電気工事の施工方法 ⑥自家用電気工作物の検査方法 ⑦配線図 ⑧発電施設、送電施設及び変電施設の基礎的な構造及び特性
⑨一般用・自家用電気工作物の保安に関する法令 ⑩技能
■第一種電気工事士受験科
(第一種電気工事士の筆記のみの受験対策講座です。)
▶2ヶ月(17回)
(4月)
上記①~⑨の筆記科目 ※技能対策は土日コース
(2日間)が別にあります
■電験受験科
(第三種電気主任技術者の受験対策講座です。)
▶6ヶ月(62回)
(2月)
特色
「各教科内容をステップ1
(基礎編)
・ステップ2
(専門編)
・
ステップ3
(直前対策編)
に分けて、
レベルアップします」
AutoCADトレーニング
●理論(電気理論、電子理論、電気計測及び電子計測に関するもの)
●電力(発電所及び変電所の設計及び運転、送電線路及び配電線路の設計
及び運用並びに電気材料に関するもの)
●機械(電気機器、パワーエレクトロニクス、電動機応用、照明、電熱、
電気化学、電気加工、自動制御、
メカトロニクス並びに電力システムに関
する情報伝送及び処理に関するもの)
●法規(電気法規及び電気施設に関するもの)
●autodesk
●デジタル設計の基本
●世界基準のCADソフトウェア
次世代CAD完全対応
●AutoCAD
●AutoCAD LT
●AutoCAD Architecture
●AutoCAD Mechanical
●AutoCAD Electrica
●Autodesk 3ds Max
●Google Sketch Up
■第一種電気工事士科
その他多数のソフトを導入しています。
授業風景
電験
土曜コース
(昼間)
◆第二種電気工事士(筆記)
:4月開講 ◆第一種電気工事士(筆記)
:8月開講 ◆第三種電気主任技術者:4月開講
※詳しくは別途案内をご参照下さい。
59
学科紹介
夜間課程・本科/別科
60
夜 間課 程・別 科
通信課程
Night-time course
Communication course
CAD・インテリア速修コース
夜間コースでは、資格取得に向けて短期間で
効率よく学べるよう、過去問題集や模擬試験
を中心とした、実践的で密度の濃いカリキュ
ラムが設定されています。
講師による客観的な講評・採点とポイントを
押さえた的確なアドバイスによって、自分自
身のスキルを把握しながら、効率的に学ぶこ
とができます。また、じっくりと課題に取り組
めるよう、パソコンや製 図 台は一 人に1 台ず
つ用意されています。一人ひとりに向き合っ
て指導してくれる講師陣と、充実した設備が
整えられた環境のもと、短期間でも飛躍的に
実力を向上させることが可能です。
電気ライセンス マイペースコース
カリキュラム
カリキュラム
■インテリアコーディネーター科 6ヶ月【隔日】
( 4/10月)
■第二種電気工事士受験通信科
▶インテリアコーディネーター資格試験対策
▶4ヶ月(3月)
家具や内装、照明など学習範囲は多岐に渡りますが、過去問を利用しな
がら効率的に学んでいきます。また2次試験対策として、初心者にも基
礎から丁寧に製図の指導を行います。
(第二種電気工事士の受験対策講座です。)
●インテリア設計 ●インテリアエレメント ●デザインと色彩 ●製図 等
■第一種電気工事士受験通信科
●インテリア設計 ●インテリアエレメント ●デザインと色彩 ●製図 等
(第一種電気工事士の受験対策講座です。)
▶6ヶ月(6月)
●配電理論 ●配線設計 ●電気応用 等
■CAD・製図科 3ヶ月【隔日】
( 4/10月)
▶CADトレース技士試験対策
■第三種電気主任技術者受験通信科(第三種電気主任技術者の受験対策講座です。)
ドラフターと呼ばれる製図台を使って、基礎から製図方法を学びます。
またパソコンが苦手な方でもCADを用いたトレース(写図)が出来るよ
う、講師陣が個々の能力に応じて丁寧に指導します。
▶5ヶ月(3月)
●理論 ●電力 ●機械 ●法規
●パソコン入門 ●製図の基本 ●CAD基本操作 ●トレース演習 等
■CADオペレータ科 3ヶ月【隔日】
( 4/10月)
▶建築CAD検定試験対策
建築図面の基礎やCAD操作法をひととおり学んだあとは、模擬試験と
その採点、講師による講評を中心とした実践的な授業を行います。
短期間で図面作製業務に必要な技能が習得できます。
企業インタビュー
●建築計画 ●製図の基本 ●CAD概論 ●CAD検定模試 等
幅広い分野の技術や
資格を身に付けよう。
セ ミナ ー
Seminar
Auto CADセミナー
1日コース
2日コース
カリキュラム
■初級コース
●建築計画 ●製図の基本 ●CAD概論 ●CAD検定模試 等
■初中級コース
●テンプレート ●ブロック ●図面のレイアウト ●印刷スタイル 等
■中級コース
●異尺度対応 ●注釈 ●下位バージョンとの互換 等
■マンツーマンコース
●個人のレベルに合わせてCAD技術を習得できます。
■上級コース
●3次元CAD技術を習得できます。
「エコ」の視点を持って、
エネルギーの普及や開発を推進していこう。
私たち岩谷産業株式会社は、
ガスを中心としたエネルギーを取
り扱う総合エネルギー企業です。LPガスの輸入・販売、産業ガス
の供給、水素などの新エネルギー開発や環境保護対策など、エネ
ルギーに関する幅広い事業を展開しています。
これまでは、
ガスを
はじめとする各種エネルギーを、多くの方に、もっと便利に使って
いただくことを目的に事業を展開してきました。
しかし、これから
の社会は利便性を追求するのと同時に、地球環境の保護、いわゆ
る
「エコ」の視点を持って、エネルギーの普及や開発を推進してい
かねばなりません。
ガスから取り出した水素を、
空気中の酸素と反応させて、
電気と熱を創り出す
「エネファーム」。
そんな時代に、私たちに求められるのは、
エネルギーの消費を抑
える
「省エネ」への取り組みだけではありません。従来のエネルギー
に代わる、新世代エネルギーを創り出す「創エネ」への取り組みが
求められています。
「創エネ」への取り組みのなかで、もっとも注目
されているのが、家庭用燃料電池システム『エネファーム』です。
岩谷産業株式会社
エネルギー広島支店
支店長
小谷 康洋さん
このシステムは、一般家庭に供給されているLPガスや天然ガス
から取り出した水素を、空気中の酸素と反応させて、電気と熱を同
時に作り出す事で、エネルギーの有効利用と、環境負荷を減らす
ことが出来る画期的なシステムです。
私たちの製品を取り扱う特約店の技術者の皆さんは、当然ガス
設備の取り扱いができる資格を取得しています。
しかし、電気を生
み出す「エネファーム」を一般家庭に設置するには、電気設備の取
り扱い資格も必要になります。そこで、私たちは特約店の技術者
の皆さんの資格取得支援のために、日本理工から先生をお招きし
て、受験対策の講座を開設しています。豊富な指導実績と、高い合
格実績を持つ日本理工の先生の講義は、受講する技術者の皆さ
んからも「分かりやすい」
「 熱心に教えてもらえる」
と好評です。お
かげさまで、技術者の皆さんの合格率も、ほぼ100%という結果
が出ています。技術者の皆さんの資格取得によって、
「エネファー
ム」
という新しい創エネシステムの普及にも、弾みがつくと思いま
す。
これからも省エネ、創エネヘの新たな取り組みが止まることは
ありません。その流れのなかで、また新たに日本理工さんのお世
話になることがあるかもしれませんね。
これから学校に通って勉強を始める学生の皆さん、
とくに将来
エネルギー業界での活躍を目指す方は、特定分野に限らず、幅広
い分野の技術や資格を身に付けることをおすすめします。それに
よって、自分の仕事の幅が広がるだけでなく、実際に製品を利用さ
れるお客さまへの提案力を磨くこともできるはずです。
※詳しくは別途案内をご参照下さい。
61
学科紹介
夜間課程・別科/セミナー/通信課程
62
大学・大学院進学・編入
努力すれば、努力しただけ実りがあるースペシャリストにしてゼネラリストになる道
専門学校修了後、大学へ進学し専門知識と総合的な能力の両方を身に付けたい…。
そんな人のために、大学進学・編入サポートシステムを用意しています。
学
学士
進学
大
■サイバー大学併修
高 等 学 校
短期大学
3
学
入学資格認定
思ったため、大学へ編入することにしました。それに、大学の雰囲気
を味わってみたかったです。
●編入して学んでいること、今後学びたいこと
今は設計をメインでやってます。課題は幅広く、新築の設計するこ
ともある一方、空き家などの使い手のない建築や土木の造形をどう
すれば社会のために再活躍できるかのような改築/増築課題もあり
ます。
●卒業後、希望する職種や携わりたい仕事
悩み中です。
●将来の夢
ヨーロッパの国で留学して違う環境で建築(特に設計)の勉強を
やってみたい。
63
③学習意欲の高い学生を応援するため、学生側の負担も少なくなるよう学費設定されています
■大学・大学院進学/編入実績
編入可能大学と編入実績校
■大阪府立大学
■大阪経済大学
■立命館大学
■関西外国語大学
(マダガスカル出身)
■大阪市立大学
■大阪芸術大学
■大阪商業大学
■関西学院大学
●日本理工情報専門学校への入学のきっかけ
■大阪女子大学
■大阪学院大学
■大阪工業大学
■関西大学
■京都工芸繊維大学
■日本大学
■広島大学
■同志社大学
■京都市立芸術大学
■京都造形芸術大学
■近畿大学
■常磐会学園大学
■滋賀県立大学
■京都産業大学
■京都外国語大学
■兵庫大学
●大学へ編入学をした理由
■奈良女子大学
■東京電機大学
■甲南大学
■愛知産業大学
●編入して学んでいること、今後学びたいこと
■神戸大学
■龍谷大学
■神戸学院大学
■駒沢大学 等
(インドネシア・ジャカルタ出身)
専門学校でもたくさん勉強できましたが、まだまだ勉強したいと
②PCだけでなく、iPhoneやiPadなどのモバイル端末で受講できます
編入学学生たちの声
トキ さん
●大学へ編入学をした理由
併修学部
※通信制ではスクーリングがありますが、サイバー大学では不要
ニコル・ヌルディ さん
こと。卒業後でもいつも助けて頂いてます。
Webスペシャリスト科『4年制』 日本コンピュータ専門学校
【サイバー大学との提携により、大学卒業単位124単位の中、
60単位が包括認定されます】
広島大学
工学部 第二類(電気・電子・
システム・情報系)に
編入学
聞けたことと、一人の学生の質問に対して個人的に対応して頂いた
ロボットシステム科『4年制』 日本理工情報専門学校
①eラーニング(ネットワーク上での学習)システムでは、学生の学習履歴や試験問題の成績などが統合的に管理されます。
京都工芸繊維大学
工芸科学部に
編入学
少人数なので先生との距離が短く、わからないことあったら気軽に
対象学科
IT総合学部『4年制』 サイバー大学
【4年制】 高度専門士
サイバー大学併修
■進学・編入学生報告
●日本理工情報専門学校の良いところ
・併修制度とは、本校で学びながら並行して大学でも学ぶ、ダブルスクールの制度です。
3
進学
18才以上の人
【2年制】専門士
年次編入学
大 学 別 科
修士
進
認定試験(高認)
編入
日本理工情報専門学校
【1年制】
年次編入
高 等 専 修 学 校
高等学校卒業程度
大 学 院
短期大学士
・サイバー大学はソフトバンクグループが設立した、文部科学省に認可された4年制大学です。
電子工作に興味があり、日本理工情報専門学校では、具体的な回路
を作れる実習授業が充実しており、更に多くの資格を取れると知っ
たからです。
●日本理工情報専門学校の良いところ
日本理工情報専門学校では社会に出て即戦力として活躍できる技
術者になる事ができます。
母国で就職するには学士を授与される必要があるからです。
日本理工情報専門学校で学んだことを、更に掘り下げて勉強したい
です。
●卒業後、希望する職種や携わりたい仕事
日本理工情報専門学校、大学で学んだことを幅広く使えるような仕
事がしたいです。
●将来の夢
革命を起こすような世界に役立つものを作りたいです。また一方で、
先生、指導者にもなりたいです。
指定校推薦大学
大学院への進学
■常磐会学園大学
■吉備国際大学
■大阪電気通信大学
■鹿児島体育大学
■流通科学大学
■大阪産業大学 等
■大阪市立大学大学院
大学・大学院進学・編入
64
文部科学大臣認定
職業実践専門課程
社会人経験者を応援できる学科
専修学校の専門課程であって、職業に必要な実践的かつ専門的な能力を育成することを目的として専攻
分野における実務に関する知識、技術及び技能について組織的な教育を行うものを、
「 職業実践専門課
程」
として文部科学大臣が認定し、専修学校の専門課程における職業教育の水準の維持向上を図ります。
厚生労働大臣が指定した講座(学科)により給付金の支給を受ける事が出来ます。
専門実践教育訓練給付金
■認定要件(一部)
受講者が支払った教育訓練経費のうち、40%を支給(年間上限32万円)。
更に、受講修了日から一年以内に資格取得等し、被保険者として雇用された又は
雇用されている等の場合には20%を追加支給(合計60%、年間上限48万円)。
◎ 専門分野に関する企業、団体との連携体制を確保し、授業科目の開設その他の教育課程の編成を
行っていること。
初回受給の場合、講座の受講開始日までに通算して
2年以上の雇用保険の被保険者期間を有している方
《条件》
◎ 企業等と連携して、実習、実技、実験又は演習の授業を行っていること。
◎ 学校評価を行い、結果を公表していること。
(学校職員だけではなく、企業等の役員による学校評価)
《対象学科》【夜間部】
『1年制』
【夜間部】
『2年制』
電気工事士科
本校はこの
「職業実践専門課程」
の認可をうけているので、
本校生が
「職業に必要な実践的な能力」
を身につけるために、
企業と組みあげた科目や教育内容を、
企業において実習・実技・実験などの実践的教育として受けることができます。
また、
学内の授業でも、
企業の専門技術者が講師となってより実際の現場に即した講義や実習・実験を行えます。
電気工学科
【昼間部】
『2年制』
「電気デジタル情報科Bコース」
「電子・情報工学科Bコース」
「建築デザイン科 建築設計コース」
「建築デザイン科 CAD・CGコース」
「自動車整備科」
このように技術教育が認められた本校において職業実践技術を身につけましょう。
※申請手続きについては、本校または厚生労働省ホームページにてご確認ください。
対象学科
自 動 車 整 備 科 / 建 築 デ ザイン科 / 電 気 デジタ ル 情 報 科 / 電 子・情 報 工 学 科 / ロボットシステム 科 / 電 気 工 学 科( 夜 間 部 )
■職業実践教育体験報告
企業で貴重な体験を積んだ学生たちの声
■主な受け入れ先企業
■カワサキロボットサービス
(株)
❶ 職業実践教育体験を希望された理由は?
❷ 職業実践教育体験で学んだこと、良かったこと
❸ 卒業後希望する職種、携わりたい仕事
❹ 将来の夢
❺ 日本理工を選んだ理由は?
❻ 日本理工のいいところ
■(株)
ジェイファスト
■(株)
スズキ自販近畿
職業実践専門課程 技術講義
大阪スバル株式会社
■(有)
スタジオ・マックス
電子
建築
自動車
ダニエル
石田 龍勢 さん
実践教育先
(株)スズキ自販近畿
❶ 新機構に興味があり、プロから指導してもらえ、
電気
さん
出身国 フィリピン
出身国 ブラジル
尾﨑 拓弥 さん
実践教育先
一級建築事務所
実践教育先
立誠電気工業株式会社
実践教育先
一般社団法人
情報通信エンジニアリング協会
❶先生から業界の話はよく聞きますが、連携企業で
❶ 学校で学んだことを実際に使うことで理解を深
❶実際の仕事の雰囲気、環境を肌で感じたかったか
実際に本校卒の先輩から指導を受ける事が出来る
めることができると思ったからです。
■トナミ電工(株)
■テクノメック合資会社
■ネッツトヨタニューリー北大阪
(株)
■パーク24
(株)
■(株)
ハートス
■(株)
ホンダカーズ三重
■(株)
マイスターエンジニアリング
生の声が聞けると思ったからです。
らです。
❷ 学校では学びにくいメーカー独自の技術や知識
❷現場で測量を行い、事務所で設計図を作成しまし
と言う事で希望しました。
実際に現場で行うことで、今の勉強がいかに大事な
場見学に移動するときに色々な仕事の内容が聞けた
が引き締まりました。
❸電気工事業界で工事や施工管理を希望しています。
❹ ビルや工場などの大きな仕事を任せてもらえる
したいです。
■車楽工房
❹ 将来的には医療機器会社を立ち上げ、その会社
■尾崎電設工業(株)
❺高校卒業と同時に就職を希望していましたが、高
が作る機器が多くの人々に恵みをもたらせるように
❷電気通信のシステムと電気通信装置の組み立て
た。図面の描き方などは学校で学んだことですが、
❸スズキ自動車の整備士です。
❹日本一の自動車整備士になることです。
❺ 在学中に多くの資格が取得でき、就職先の選択
ことか気づき、もっと頑張らなくてはいけないと気
❻ 専門知識はちょっと難しいものもありますが、
に携わりいずれは母国のブラジルに技術を持ち帰っ
ろです。
❹世界で活躍できる建築家になることです。
❺国費留学生として来日し、日本理工情報専門学校
仕事紹介を聞いて、電気業界では資格が必要な事を
❺ 電子工学、特に医療ロボットのことを勉強した
❻学生と先生との距離が近く、分からないことは何
❻授業で学んだ知識をもとに1つの実習を1人でや
りとげるので、技術がしっかり身について行くことが
❻先生の説明が分かりやすく、詳しく細かいところ
■(一社)情報通信エンジニアリング協会 西日本研修センタ
実感できます。
ことにより、授業がどんどん面白くなります。
■大阪府電気工事工業組合
が多い事に魅力を感じたからです。
先生が解りやすく表現して熱心に教えてれるとこ
❸大学に編入学し建物の構造だけではなく、土木も
学びたいと思っています。更に、日本の発展した建築
て活躍したいです。
へ入学しました。
でも質問や相談ができます。
❷ 学校の教室や実習場とは違い、体験先の車で現
り、実際の現場の雰囲気をつかめたことです。
様な技術者になりたいです。
校時の職業ガイダンスで日本理工情報専門学校の
知り、取得出来る学校として選びました。
を勉強し、実習で光ファイバーの接続を行いました。
■大阪マツダ販売
(株)
を教えていただき整備士の良さ、厳しさをしり、より
意欲がわきました。
65
ロジェン さん
■大阪スバル
(株)
技術的なスキルが磨け、プロ意識を高められたと感
じました。
❸ 電子技術を修得し、医療機器を作る会社に就職
目指したいです。
かったので日本理工情報専門学校を選びました。
まで教えてもらえます。分からないことを理解する
スバル自動車の整備士によるメンテナンス技術
の指導を行って頂きました。
『学生は、通常の実習では味わえない緊張を持っ
たとの事でした』。
大阪府電気工事工業組合
■(有)京極電気
■(株)京電
■共栄電器工業(株)
■日立コンシューマ・マーケティング(株)
■オフィス・エヌ・キューブ
■設計事務所GA-PLAN
組合員2300社の内、12社の組合企業が来ら
れました。電気工事業界の講演や本校学生を6~
7名のグループ分けし、各グループごとに2社の
企業様とのグループディスカッションを行いまし
た。
『学生は、楽しい時間を過ごせ、視野が広がっ
たとの事でした。』
文部科学大臣認定
66
海外留学
留学生
活躍の舞台は世界ー ワールドワイドに自らを磨く
日本から羽ばたけ! 世界で活躍できるスペシャリストに
■海外留学
■海外インターンシップ
最先端のテクノロジーを次々と生み出し、世界のITシーン
カリフォルニアで学べるインターンシッププログラムを
をリードするアメリカ。本校では、ニューヨークの大学と提
導入。本場の技術を学び、国際化の進む21世紀の社会
携を結び、留学のチャンスを用意しています。
で活躍する力を身につけてください。
提携校
日本
日本理工情報専門学校は、総務省をはじめ5つの省から認定・
指定を受けた国家試験免除校です。
日本および世界中の企業
インターンシッププログラム
ニューヨーク州ハーキマー大学
コシゴエ・アンド・アソシエイツ・テクノロジー・センター
HERKIMER COUNTY COMMUNITY COLLEGE(HCCC)
Koshigoe & Associates Technology Center
' 9 7 年に本 校と提 携を結 んだのはアメリカ・ニューヨークの
実際の職場環境で、国際人としての語学力を習得するだけで
ハーキマー大学。ビジネスの中心地にありながら、緑豊かな環
境に恵まれています。最先端レベルの設備を備えており、綿密
な個人指導が行われています。
なく、最先端のコンピュータ技術やソフトの知識をも学ぶプロ
グラム。ステップアップをめざすのに有利な4つの特典がつい
ています。1年コースと2年コースの2種類があります。
■留学・編入しやすい提携条件
■特 典
本校とハーキマー大学との提携により、TOEFL得点が480の
編入生でも、ESL課程を学習しながら大学の正規課程を学ぶこ
とができます(通常の留学だとTOEFL得点が500以上必要)。
■本学での単位が留学先でも認定
ハーキマー短大部卒業時に必要な64単位のうち約30単位
は、本校で履修したものが認定されます。短期間に準学士を得
てニューヨーク州立大学へ編入進学することも可能です。
■優秀な教員による少人数教育
ハーキマー大学で教鞭をとっている教職員の90%は、
修士か博士
の学位所持者。少人数クラス制で学生と教師の比率は19対1。
ハ
イクラスの知識を修得した教員スタッフから行き届いた指導が受
けられます。
カリフォルニア州立大学工学部の腰越昭三教授自らが講
2
このプログラムを通じて 米 国 で の 学 会 の 参 加 および 、
NASAや数々のソフトを開発する組織との交流のチャン
スがあります。また最新のソフトウエアの知識を習得する
ことができます。
4
■学生サービス
ハーキマー大学の学生たちが利用できるアクセス・サービス
は、入学手続き、財政的な補助、住宅紹介をするために便利な
中心地区にあります。また、学内ではカウンセラーが、勉強、生
設備で育成しています。近年は、
アジア太平洋地域の各国から
注目を浴び、留学生の入学が増えつつあります。留学生たちが
本校を選ぶ理由は、技術力が優れ、教育水準が高い日本で学
ぶ事により、就職にも非常に有利だからです。これまでに中
国、台湾、ベトナム、インドネシア、バングラデシュ、
タジキスタ
ンなどの各国から来日し、本校で学び、将来は母国で、また世
界で活躍することを目指しています。あなたも、日本の学生と
1
3
が求める人材を、時代に対応したコース・カリキュラムと最新
一緒に自分の夢に向かって学びませんか?
師として指導にあたり、数学の基礎をはじめとして、コン
ピュータの最新技術を教えます。
当方でのインターンシップ期間中にビザを申請し、プログ
ラム修了後は米国で就職できる可能性もあります。
日本企業のニーズに応じた技術指導を通して、各企業へ
の派遣プログラムに参加することにより、日本企業での就
職の可能性もあります。
中国
ベトナム
日本理工情报专门学校是由日本总务部等 5 个部认定、指定
Trường chuyên môn Thông tin Khoa học và công nghệ Nhật
Bản là trường được miễn giảm các kỳ thi chứng chỉ quốc gia
dưới sự cho phép của bộ nội vụ và thông tin. Trường luôn đổi
mới trang thiết bị, khóa học, giáo án và phương thức giảng dạy
để phù hợp với nhu cầu của các công ty nhật bản và các nước
trên thế giới. Những năm gần đây, được sự chú ý từ khắp nơi
trong khu vực châu Á-Thái Bình Dương ngày có càng nhiều du
học sinh theo học. Với năng lực kỹ thuật tân tiến cùng nền giáo
dục phát triển tại Nhật Bản, học tập tại đây sẽ vô cùng bổ ích
cho công việc trong tương lai và đây cũng là lý do chính để các
bạn du học sinh chọn trường. Du học sinh đến từ nhiều quốc
gia như Trung Quốc, Đài Loan, Việt Nam, Indonesia, Bangladesh,
Tajikistan… đã đến và học tại trường với ước nguyện tương lai
sẽ làm việc tại quốc gia của mình và nhiều quốc gia trên thế
giới. Bạn có muốn học tại Nhật Bản và cùng chúng tôi thực hiện
ước mơ của mình ?
的免国家考试校(注:根据学科可免笔试或免操作考试)。培
养日本的、世界的企业所需人材需要有顺应时代的教学课程,
教学计划以及最新的教学设备。近年来,我校来自亚洲太平
洋地区各国的留学生不断增加。他们选择我校的理由主要是
因为不但能在日本接触到优秀的技术力量和高水平的教育,
还能非常顺利地就职。目前为止,已有来自中国、台湾、越南、
印度尼西亚、孟加拉国、塔吉克斯坦等国家的留学生在我校
学习,他们都希望将来能在自己的祖国,以及在世界的舞台
上施展自己的才能。你想不想来和日本的学生一起,共同朝
着自己的梦想努力呢?
活、就職に関する相談を受け付けています。
■留学体験を語る
ハードで実践的な研究に
カリフォルニアでチャレンジ!
勉強に、遊びに、
インターンシップに
ニューヨークで充実した日々
高科技の工程士をめざし
日本で頑張る
留学体験を語る
日本→海外
留学生
日本→海外
留学生
海外→日本
李 春植 さん
村下 寿 さん
李 化 さん
ニューヨーク州ハーキマ一大学
日本理工情報専門学校
情報工学科
コシゴエ・アンド・アソシエイツ・
テクノロジー・センター
日本理工情報専門学校で、
コンピュータについて全
般的に勉強した後、
より実務的な技術、
より最先端
の知識を学びたいと思ったので、
コシゴエ・アンド・
アソシエイツ・テクノロジー・センターのインターン
シッププログラムに参加し、
カリフオルニアヘ。現地
での主な研究内容はHONDAの車開発プロジェク
ト。朝10時から夜中の1時半まで研究に没頭し、結
構辛かったです。
しかし、
自分が知らないうちに徐々
に成長していくのを感じ、学ぶことや研究をすること
の奥深さを感じました。研修を終えた今、先生に大
変感謝しています。
67
‘98年、最先端の技術をハーキマ一大学で学ぶた
め、期待と不安を胸にNYに旅立ちました。幸運にも
すぐに友だちが出来たので、ホームシックにもかか
らずにすみました。しかし最初の1年間は、慣れない
英語での授業ということもあって勉強が大変でし
た。
2年次になると友だちと遊んだり、ショッピング
などをし、生活に余裕ができました。インターンシッ
プで行った“ディズニーワールド”もすごく楽しかっ
たです。あっと言う間の2年間、NYに留学して良かっ
たなと思います。
私は、情報工学科で電子・情報分野の勉強をしてい
ます。毎日、新しいことを学ぶのが楽しいですね。し
かし、悩みのタネは言葉。私の日本語は上手じゃな
いので、日本の人とスムーズにコミュニケーション
をするには、まだまだです。毎日授業が終わったら、
長い時間をかけて勉強しています。勉強と生活のた
めのバイトとで、自由になる時間があまりないの
が、ちょっと大変ですね。でも、専門学校で一生懸
命勉強し、将来、高科技の工程士になろうと頑張っ
ているんです。
インドネシア
Nihon Rikou Jyouhou Senmon Gakkou (Institut Sains dan
Teknologi Informasi Jepang), adalah sekolah yang dibebaskan dari
ujian sertifikasi nasional berdasarkan keputusan dari empat
kementerian nasional, salah satunya adalah Departemen Dalam
Negeri dan Komunikasi. Sekolah kami mempunyai fasilitas dan
kurikulum yang mengikuti perkembangan zaman, ditujukan untuk
membimbing sumber daya manusia yang handal dan siap pakai
tidak hanya di Jepang tapi juga di tingkat internasional.
Belakangan ini, sekolah kami telah menarik perhatian dari
berbagai negara Asia Pasifik, dengan adanya peningkatan jumlah
murid asing yang signifikan. Sekolah kami dipilih berkat
keunggulan teknologi dan tingginya standar pendidikan yang
merupakan modal awal dalam proses terjunnya siswa ke
masyarakat. Siswa-siswa yang berasal dari China, Taiwan, Vietnam,
Indonesia, Bangladesh, Tajikistan, dan lainnya, yang datang ke
Jepang telah belajar di sekolah kami untuk kemudian mengabdi
kepada negaranya masing-masing ataupun berkiprah di tingkat
dunia.
Marilah melangkah bersama kami untuk meraih impian anda!
イギリス
To the specialist who I flap from Japan, and can play an active part in
the world!
NIHON-RIKO-JYOHO-INSTITUTE is the national examination exemption
school which received authorization, designation from four ministries
including Ministry of Internal Affairs and Communications. I bring up
the talented person whom Japanese and companies of the world
demand it from with a course curriculum and the modern facilities
corresponding to the times. In late years I attract attention from each
country of the Asia-Pacific region, and the entrance to school of the
foreign student is increasing. The reason why foreign students choose a
principal school clue to high level of education to learn here,because it
is very beneficial to employment. I visit Japan so far from each country
such as China, Taiwan, Vietnam, Indonesia, Bangladesh, Tajikistan and I
learn in a principal school and will aim at playing an active part again in
the world in the future in a mother country. Don’t you learn towards
one's dream with a Japanese student, too?
海外留学・留学生
68
留学生Q&A
最先端の技術立国日本で、実力を磨くために。
技術力に優れ、教育水準の高い日本は、海外からも注目されています。
将来は母国で、また世界で活躍することをめざす留学生も、
ともに学んでいます。
■将来は、
母国ベトナムで自分の
■国際社会で活躍できる
■何にでも対応できる
■二級整備士資格取得後も、
技術を活かしていきたい。
技術者を目指しています。
整備士を目指す。
マツダの社内資格も取得し
頑張っています。
ゴー ティ
ニュ ウィン
株式会社 ホンダカーズ三重
株式会社KDDl
テクニカルエンジニアリング
サービス
JESCO ホールディングス(株)
さん
商品整備センター多気工場 エンジニア
TRAN TRUNG HIEU
人材開発部 教育研修グループ
(ベトナム・グエーアン出身)
電気デジタル情報科2013年卒業
■現在のお仕事
ベトナムのホーチミンにあるJESCO SEベトナム(株)か
お客様が注文した新車に部品を取り付ける仕事です。
取り付け等。
携わり、仕様書の書式や契約の流れなどを身に付けて
W D M 技 術 などを扱った 仕 事をしています。具 体 的
いるところです。
には 、ネットワーク機 器 の 品 質 管 理 や 研 究 開 発 に携
■現在の職場(職種)の志望動機
■現在の職場(職種)の志望動機
わってきました。また現在では、社内で行っている「研
んでのWi-Fiが利用できる環境が整っていますが、施工
状況等には問題があります、JESCOでは日本の安全で
信頼性のある技術をベトナムに提供しているので、私
の目的と一致した会社であったからです。
■理工で学んだ成果
ベトナムの機器等の名称や形状は日本とは違いがあり
ますが、日本理工情報専門学校では機器の内部部品・
構造から取り扱いまで学んだので対応できます。今後
は設計業務に携わるため、学校で学んだドラフターを
使用しての製図法やCADを使用しての建物内配線が実
践的に生かされると思います。
■仕事のやりがい・目標
まだ、会社レベルの知識・技能が身に付いていないの
ですぐには無理だとは思いますが、会社からも希望さ
れている事で、ベトナムの営業所に移動し実際に現地
で 電 気 設 備・情 報 通 信 設 備 の 設 計 、施 工 、更 に 、プ ロ
デュースから運用、保守までサービスが提供できる技
術者になりたいと思います。
修プログラム」にも参 加し最 先 端 の 技 術も学んで い
ます。
■現在の職場(職種)の志望動機
この 会 社 なら、学 校で 学ん だ 知 識・技 術 、パソコン・
マイコン技術や、今までの経験からの4カ国語を話
せる語 学 力 など多くの 才 能 を 活 かし、成 長で きると
思いました。
■理工で学んだ成果
学 校で 学ん だ ネットワークの 技 術 が 、そのまま仕 事
の 基 礎となっています。また 、学 校 で 取 得した M C
P、JAVA、CCNAなどのベンダー資格は、技術
者として誇りになります。また 、日本で の マナーや 習
慣も学 校で 学 べ 、職 場 やプライベ ートで 困ることも
なくなりました。
■仕事のやりがい・目標
学 校で 学んだ 知 識・技 術を基 礎 に 、会 社で 学んだ 知
識・技術をプラスし、一社員としてグローバルに世界
で 活 躍した いと思っています。将 来 の 夢 は 会 社 から
誇りに思わ れ 、国 際 社 会で 活 躍できる技 術 者 になり
たいと思います。
びん
馬彬
さん
■現在のお仕事
私 は 入 社 後 、ネットワーク関 係 の W i M A X 技 術 や
ンのコーヒー店等のお店ではお客さんがPCを持ち込
69
ロニー・サイドウル・パルベズ さん
(バングラデシュ出身)情報システム科2009年卒業
守メンテナンスに対応するための書類の翻訳の業務に
いと考えたからです。現在ベトナムのハノイやホーチミ
ま
(中国出身)自動車整備科2008年卒業
らの電気設備や情報通信設備に関する施工・運用・保
技術を身に付け技術開発が必要なベトナムで役立てた
サービス課 エンジニア
さん
(ベトナム出身)自動車整備科2013年卒業
■現在のお仕事
私の日本への留学の目的は、日本の優れた電気・通信
東海マツダ販売株式会社
チャン チュン ヒュー
例えば、カーナビゲーション、センサー、フォグランプを
私 は 小 さいころからクル マ が 好 きで 、クル マ を 扱う
プロとしての 整 備 士 に なりた いと考え日本 理 工 情 報
専門学校で学ぶ中で、日本の一流企業であるホンダで
自分の力を発揮したいと考えました。
■理工で学んだ成果
学 校で 勉 強したことは 現 在 の 仕 事 に役 立っていると
思います。例えば学校で勉強した車の構造、部品の名前
と役 割 、工 具 の 使 い 方 、故 障 診 断 の 仕 方 、配 線 図 の
読み方は取り付ける仕事に対して、理解していないと
いけないと思います。部品取付けに必要なことは車と
部品の構造を理解することだけではなく、工具や車に
■現在のお仕事
マツダ のディーラーで、点 検 、車 検 、一 般 整 備 、修 理 、
故障診断などを担当しています。
■現在の職場(職種)の志望動機
ロータリーと言えばマツダです。その技術を学ぶこと
は、車好きの私にとってステータスを一層高めるチャン
スだと考え、就職しました。
■理工で学んだ成果
在 校 時 に学んだ 車 に関 する知 識 は 、すべて現 在 の 仕
事に役立ってます。二級自動車整備士の資格とマツダ
資 格 も取 得した の で 自 信 を 持って働くことが で きま
す。また 学 校 の 先 生 に 教えてもらった 笑 顔 の 重 要 性
は 、職 場で の 接 客 に お いて実 感しています。笑 顔 は 、
私にとって「100人力」です。
対しての大切な気持ちも必要だと思います。その様な
■仕事のやりがい・目標
ことも学校で学べました。
整備後に、お客様から「調子いいよ ありがとう」と、お
■仕事のやりがい・目標
声をいただいたとき一番嬉しく、又次も頑張ろうとい
学んだことが現在の仕事に生かせるのと、新しい車と
部品がドンドン出てくるので取り付ける仕事も変わっ
う気 持ちになります。将 来 は 、自分 の お 店を持ちた い
です。
ていく、それで最も勉強できるのと、お客様に満足させ
ることでやりがいを感じます。また、自分の整備工場を
日本で持ちたい希望もあります。
■今から入学する留学生へ
日本で技術を学び、日本で就職するのであれば、一番
大切なことは日本語による会話ですので、がんばって
勉強してください、
それと日本の文化も理解してください。
留学生Q&A
70
就職ガイダンス
就職内定者からのメッセージ
万全の就職支援体制と企業との強い絆ー就職率100%達成へ
先輩たちの熱い思いー夢へのパスポートをGET!
毎年、優秀な人材を送り出し、社会から高い評価を獲得している日本理工情報専門学校。
一流企業をはじめ、適正に応じた活躍の場が用意されています。
Point 1
Point 2
OB、OGの多さ
Point 3
就職のサポート
インターネット
就 職 企 業 先 で 高 い 評 価を得 て いる本 校
各地の企業に積極的にアプローチし、
Uター
IT化が進んだ今、就職情報の収集・就職活
OB・OG。同じ道を進む先輩として、業界の
ンやJターン就職にも対応できる全国ネット
動もWeb中心で行われるようになっていま
状況・ニュースを伝えるなど、在学生をさま
の就職支援体制を整えています。
また、企業
す。充実したコンピュータ設備を誇る本校で
ざまな形で支援しています。80年近い歴史
の人事担当者による会社説明会を開催。各
は、
インターネットを活用した就職サポート
が生んだネットワークがここにはあります。
業界の情報を学生に伝えています。
を実施しています。
■ガイダンススケジュール
就職ガイダンススケジュール(例)
1年生
履歴書
作成練習
▼
就職
写真作成
11月 履歴書作成練習
履歴書は、企業に向けて自分を表現する重要な
書類となります。
しっかりと効果的な作成方法を
マスターしておきましょう。
就職ガイダンス
就職受験対策
▼
就職個別相談
受験企業決定
1月 就職写真撮影
履歴書などに利用する写真を撮影します。
企業に好感を持ってもらえるよう工夫を凝らします。
▼
進路個別相談
2年生
▼
学校より企業に連絡
推薦書発行
2月 進路個別相談
▼
卒業後の進路や就職に関する相談などを行
います。
就職試験
▼
インターン
シップ
▼
3月 インターンシップ
インターンシップ希望者は、企業での研修を実
施します。
内 定
4月 就職ガイダンス・就職受験対策
今企業が求めているのはどんな人材なのか、就職試
験に向けてどのような対策を取るべきなのかなど、
就職活動の基礎知識や心構えについて説明します。
就職個別相談・受験企業決定
業種や職種など、さまざまな希望を考慮して個別相
談を行い、進路を明確にします。
学校より企業に連絡・推薦書発行
希望の企業へ、本校より応募の意向を連絡し、推
薦状を送ります。
(株)KDDIテクニカル
エンジニアリングサービス
須永 真康 さん
新田 翔偉 さん
弱 点を克 服し、資 格も取 得 。
幅 広く学 んでスムーズな就 職 。
念 願だった資 格を取 得し、
仕 事 の 幅を広げていきたい 。
電気設備の開発・管理の仕事に就いていましたが、電気系
ラジオ局で番組制作や編集のアルバイトを経験していたと
考えて入学しました。電気分野の知識を学べたのはもちろ
かけです。電気・電子の基礎知識から始まり、無線送信機や
の知識が浅かったので、もう一度基礎から学んでみようと
んですが、現場での施工管理業務についても学ぶことがで
きたのは、とても良い収穫ですね 。電気に関する教育で長
い歴史と伝統のある学校ですし、先生も一流の方々が揃っ
ています。複数の資格も無事に取得できたこともあり、就職
先も無事に決定することができました。この学校を選んで
本当に良かったと思います。
き、無線技術士のニーズがあると知ったことが入学のきっ
関連する機械・部品についての幅広い知識と技術を身に付
けることができました。念願だった無線技術士の資格を取
得できたのは、学校で試験対策などのサポートを受けたお
かげです。もう一度ラジオ局に戻り、番組制作、編集に加え、
各種機器のメンテナンスやスタジオ機材の調整など、幅広
い仕事にチャレンジしていきます。
就職試験
実際に企業にて、書類の提出と面接試験を受験し
ます。
内定
ネッツトヨタ中央大阪(株)
■就職先リスト
(株)岡山シティエフエム
河野 誠也 さん
先端企業や官公庁から地域に根ざした企業まで。
(株)ユアサデザインルーム
茂松 晁景 さん
卒業生たちは、それぞれの適性に応じた活躍の場へ巣立っています。
島津メディカルシステムズ
(株)
関西システムサービス
(株)
沖縄日野自動車(株)
(株)
ハナテン
リコージァパン
(株)
イオンディライト
(株)
住友電エシステムソリューション
(株)
第一建築サービス
(株)
(株)関西マツダ
岐阜ヤナセ
(株)
(株)
ホンダカーズ松山北
新和自動車(株)
(株)
クリハラント
昭和電業(株)
(株)
ホンダカーズ三重
アイ電気通信(株)
(株)阪電工 西部電気建設(株)
特別な知識がなくても、
イチから楽しく学ぶことができます。
少 人 数 制 の 講 義が充 実 。
実 践 的な知 識・技 術が学 べます。
私は、車が好きというだけで、
この日本理工情報専門学校に入
父や祖父が建築関係の仕事をしていたことや、自分のプラン
とが、すぐに判りました私は、猛勉強をし、二年間頑張りまし
と決意しました。少人数制でしっかり学べることを期待して入
横河フィールドエンジニアリングサービス
丸運自動車工業(株)
(株)
オペレーションサービス
ると数倍、車が好きになっていました。今後は、
この気持ちを忘
たし、かけがえのない友人たちと一緒に学ぶことができて良
香呂整備(株)
(株)
オンリーカーズ
(有)
カヤノ自工
備士になれるよう努力します。学生の皆様も、学生時代しかで
東洋ビルメンテナンス
(株)
ヤマトオートワークス
(株)
日機装(株)
月島メンテナンス
(株)
(株)
テレビ大阪システム
近畿フィールドエンジニアリング
(株)
レンタルのニッケン
(株)
東海マツダ販売(株)
ロードカー(株)
日本昇降機(株)
関西イシダ
(株)
(株)
マイスターエンジニアリング
東芝テクノネッワーク
(株)
日信電子サービス
(株)
星光ビル管理
(株)
(株)
セントラル一級建築士事務所
毎美エンジニアリング
(株)
(株)気象海洋コンサルタント
ネッツトヨタ中央大阪(株)
UDトラックスジャパン
(株)
ネッツトヨタ新大阪(株)
シャープドキュメントシステム
(株)
トナミ電工
(株)
気象情報システム
(株)
(株)
ウェザーテック
シャープエンジニアリング
(株)
西日本高速道路ファシリティーズ
(株)
クラボウ工事サービス
(株)
南海電設
(株)
(株)堀場テクノサービス
パナソニックシステムソリューションズジャパン(株)
西日本旅客鉄道(株)
尾崎電設工業(株)
西日本高速道路エンジニアリング関西(株)
新生ビルテクノ
(株)
上野電気工業(株)
(株)KDDlテクニカルエンジニアリングサービス
(株)
かんでんエンジニアリング
船井電機(株)
(株)DNPファシリティサービス
大日通信工業
(株)
(株)
エムティサービス西日本
芝浦エレテック
(株)
セコム
(株)
(株)
日立製作
日立コンシューマ・マーケテイング(株)
71
住友林業ホームテック
(株)
共栄制御機器(株)
NDK設備設計(株)
立誠電気工業(株)
関電システムソリューションズ
(株)
ソルテック
(株)
アンリツネットワークス
(株)
ダイキン工業(株)
菱神電子エンジニアリング
(株)
日本電設工業(株)
京セラコミュニケーションシステム
(株)
(株)
キンコー
(株)大阪ガスファシリティーズ パナソニックコンシューマーマーケティング(株)
他多数
学しました。好きというだけで、車のことは全然判っていないこ
た。卒業するころには、車という物が少し判り、入学当初に比べ
れずに、整備士という仕事に打ち込み、お客様から頼られる整
きないことはたくさんあります。今、何をしたいのか、するべき
なのかを考え、2年間有意義に過ごしてください。
が形になる面白さを実感したかったので、建築の道へ進もう
学したのですが、期待した通りに丁寧に指導してもらえまし
かったと思います。建築の現場でよく使われるAutoCADに
ついても、学校でしっかり学ぶことができました。仕事に役立
つ知識や技術を学べる環境があったことに感謝しています。
就職ガイダンス/就職内定者からのメッセージ
72
OBからのメッセージ
70余年の伝統と実績をバックボーンに業界の最前線で
身近にあるサクセスストーリー
活躍する先輩たち。
三菱電機特機システム株式会社
株式会社NHKテクニカルサービス
伊丹事業所電子第二技術部担当部長
ビデオエンジニア
日高 政春 さん
電子工学科 卒業(現・電子・情報工学科)
猪俣 道生 さん
電子工学科 卒業(現・電子・情報工学科)
マイクロ波応用機器の品質管理に情熱を傾ける。
より美しい映像を届けたい。
学校でマイクロ波を勉強したことはまさに運命的な出会いでした。目に見えないマイクロ波を、
ビデオエンジニアの道を目指そうと思ったのは、電子工学科の2年になってから。映像の編集
のです。ずばり、今の仕事はマイクロ波の応用機器の品質管理。応用機器とは航空機や衛星などで
んどで、編集では「その時歴史が動いた」などの番組を担当。決められた時間内に、撮影されたビ
数式で追求していくという数学的な面白さを感じてどんどん興味を持ち、進路にも影響を与えた
使われるレーダーなどがそうで、担当する機器はどれもが世界でも最高水準を誇るものばかり。し
かも、時代の要求は高密度、低コスト、高信頼性と厳しくなる一方です。が、その分、やり遂げたとき
の達成感を仲間と共に味わえるのはこの上ない喜びであり、技術者としてはとても恵まれた環境
だと言えます。実は第二課には私以外にも4人の卒業生がいるんですよ。臨機応変に軌道修正でき
る柔軟さと情熱を持つ後輩が来てくれれば嬉しいですね。
東芝テクノネットワーク株式会社
がどんどん面白くなってきて、学校の紹介で今の会社に就職しました。仕事は編集と中継がほと
デオフイルムを制作意図に従って編集していきます。中継は野球や劇場での公演を録画したり、
生中継で放送したりするんですが、カメラのセッティングや色調整をします。いずれにしても、よ
りクリアで美しい映像をお届けするのが私たちの仕事であり、やりがいでもあるんです。そうい
う意味では、できれば海外の美しい自然のドキュメンタリー番組を手がけてみたいですね。
ダイキン工業 株 式 会 社
東日本サービス部 千葉サービスステーション
神保 浩之 さん
徳長 洋希 さん
電子工学科 卒業(現・電子・情報工学科)
電気デジタル情報科 卒業 熱中した勉強が今の仕事に役立っている。
資格を武器に実力を磨き、
世界で適用するエンジニアに。
オーディオのメンテナンス方面の仕事に就きたかったので、電気回路や電子工学の勉強は特に
専門学校ではできるだけ資格を取得し、
身に付けた専門知識や技術を社会的に認めてもらうこと
ています。現在の仕事は、共聴というホテルやマンションの共同アンテナによる配線設計をはじ
の認定も受けていたので入学を決めました。
実際に、
卒業するまでの2年間で7つの資格を取得する
力を入れましたね。先生とも気が合って、のめり込むように勉強しました。お陰で今、とても役立っ
め、防犯カメラの設置、業務用の電話などをご提案。営業ですが、学校で学んだ技術的な知識が基
礎となっていますね。例えば設計図を描くときCADを使いますが、学校でもっとパソコンを勉強し
ておけばよかったと思うこの頃です。それと資格取得は学生の間にできるだけ取っておくことです
ね。社会人になってからチャレンジしてみようと思いましたが、時間が全くありません。今、思うと学
生である2年間は本当に大切な時間だったんですね。
が目標でした。この学校は、資格取得に力を入れた授業を行っているだけでなく、国家試験免除校
ことができ、
大きな自信に繋がりましたね。
就職の際に、
他の就職希望者から頭ひとつ抜け出そうと
思えば資格が大きく効いてきます。
ロでどれだけアピールするよりも、
資格を持っているほうが説得
力もありますからね。現在の仕事であるエアコンのメンテナンスでは電気・電子の知識と技術が必
要ですが、
学校で学んだ基礎をベースに腕を磨いています。
エンジニアとしての道を歩み始めたばか
りですが、
資格を武器に経験を積み、
世界のどこへ行っても通用するエンジニアになりたいですね。
テレビ大阪株 式 会 社
船井電 気株 式 会 社
技術局長
情報機器資料部
松山 尚路 さん
電子工学科 卒業(現・電子・情報工学科)
「一生勉強」するスペシャリストが求められています。
古川 裕重 さん
電子工学科 卒業(現・電子・情報工学科)
学校で学んだ専門知識は、海外での仕事にも活きています。
放送局では今、デジタル化の波が押し寄せてきます。そうした日進月歩で進化するT Vデジタ
学校で学んだ電気・電子に関する知識と技術を最大限に活かしたいと考え、家電メーカーに就職。
言っても基礎があってこそ、新しい技術が生かされ、さまざまな思考を試みることができるので
仕入れ(資材調達)と、部品メーカーとの価格交渉といった業務を担当しています。部品の仕入れの
ル化は過去の技術は役に立たず新たな技術の習得が必要となります。しかし役に立たないと
す。新たな思想を持ち、新たな技術を追求する道筋を導き出すための技術力を習得してきてほ
しいと思っています。そのための努力は惜しまないでください。
「 一生勉強」。そんな意識を持つ
人こそ、この業界が求める人材像だと私は思います。
現在は中国・広東省の工場に駐在し、プリンターなどのデジタル機器の製造に必要となる各種部品の
仕事に電気・電子の知識や技術は関係なさそうに感じるかもしれませんが、電気に関する構造や理
論などの専門知識を理解していることで、部品メーカーとの交渉がスムーズに進められるのです。部
品メーカーの担当者と技術面で対等に会話ができなければ、交渉が成り立ちませんからね。学校で
教わったことは、仕事をしていく上で必ず役に立ってくる時があります。ですから、学校で受ける授業
を決しておろそかにせず、できる限り幅広い知識と技術を身に付けられるよう頑張ってください。
73
OBからのメッセージ
74
OBからのメッセージ
70余年の伝統と実績をバックボーンに業界の最前線で
バイオ・ラッドラボラトリーズ株式会社
千葉 竜大 さん
電子工学科 卒業(現・電子・情報工学科) 社会に出て役立つのは、基礎力とコミュニケーション能力。
身近にあるサクセスストーリー
活躍する先輩たち。
住友不動産株式会社
建築デザイン科 卒業
大野木 豊さん
日本放送協会(NHK)
技術管理部
電子工学科 卒業(現・電子・情報工学科)
藤田 泰幸さん
任天堂株式会社
電子工学科 卒業(現・電子・情報工学科)
松宮 寛敏さん
現在は営業拠点のマネジメントをしていますが、
それまでは病院や研究機関などで使われる分析装置のメンテナン
スを行っていました。
メンテナンスと医療の知識が直接的に結びつくことはありませんでしたが、学校で学んだ解剖生
理学や臨床医学の知識が役立つことも多かったですね。最近は、現場で対応できないほど、電子機器に高度な技術が
使われるようになっていますし、お客様との会話でも、学術的な話題が増えてきています。
しかし、基礎ができていれば
応用も効きますから、決して基礎をおろそかにせず地道に学ぶことが大切だと思います。
まずは技術や知識を身に付
けることが前提ですが、
これからのエンジニアにはコミュニケーション能力も必要不可欠です。お客様との会話は非常
に大切なことですから、
学校生活の中でコミュニケーション能力を磨けるよう努力してみるのも良いと思いますよ。
兵庫スバル自動車株式会社
自動車整備科 卒業 東 文利 さん
車好きなら、夢は叶います。
私は小さい頃から車やバイクが好きで、
この業界を選びました。
この日本理工情報専門学校に入り、二年間頑張り
ました。卒業する頃には、整備士という仕事により興味を持ちました。私の夢は、ニュルブルクリンクのレースメカニッ
クになることです。
スバルという会社は、頑張れば夢は叶うという希望をくれました。
日々、夢を見続けて作業をしてい
ます。学生の皆様も夢を持って、学生生活を送ってください。
日本IBM株式会社
電子工学科 卒業(現・電子・情報工学科)
河村 真行さん
ロードカー株式会社(ボルボ・カーズ板橋)
自動車整備科 卒業
山本 洸介さん
沖縄 日野自動車株式会社
自動車整備科 卒業
外間 優 さん
NTTデータ カスタマサービス株式会社
炬口 敦司 さん
たけのくち
テレビ電気科 卒業(現・電気デジタル情報科)
他人が直せない故障でも直すプロに成長。
高校の頃、第2種電気工事士の資格を取りたいと思っていました。パンフレットを見ると、卒業時に資格が取れるな
どの特典があったので、
ここの学校を選びました。印象に残っているのは、先生方が、親切、丁寧に教えてくださったこ
と。質問に行くと、遅くまで残って対応し、質問以外のこともいろいろと教えてくださった先生もいらっしゃいました。
目
標の資格は、勉強に打ち込み、在学中に取得することができました。今の主な仕事は、
コンピュータ端末の保守・メン
テナンスです。他の人の手に負えない故障を直した時など、職人的な面白さを感じますね。
自分がいないと会社が支障をきたすぐらいの、なくてはならない人材に成長したいと思っています。
パナソニック株式会社
電子工学科 卒業(現・電子・情報工学科)
佐竹 象二郎さん
株式会社 池下設計
建築デザイン科 卒業 株式会社日立コンシューマ・
マーケテイング
電気デジタル情報科 卒業
川内野 芳之さん
株式会社関西マツダ
自動車整備科 卒業
都 翔矢 さん
生産設計統括部
池内 裕一 さん
夢を実現するために、学びたいことを学べる環境。
高校生の頃、実家を建て替えることになった際、建築家の方の仕事ぶりを目にして
「自分もこんな仕事をしてみた
い」
と思い建築デザイン科に進学しました。学校では建築・設計全般の知識を幅広く学ぶことができて良かったです
ね。製図の基礎やCADの操作なども身に付きましたが、
それは実際に仕事をする上でも大いに役立っていますし、学
びたいことを、
しっかり学べたという印象があります。現在は大手ゼネコンのプロジェクトメンバーの一員として、世界
最大級の液晶パネル工場の建設で使われる施工図面の作成に携わっています。入社1年目から大きなプロジェクト
に携わって、経験を積んでいけることは本当に嬉しいことです。
これからも、学校で学んだ知識を活かしながら経験を
積み、
さまざまな建物を設計していきたいですね。
75
OBからのメッセージ
76
Annual
Event
Schedule
年 間 行 事
光ファイバー
技術セミナー
入学式
新入生オリエンテーション
APRIL
4月
MAY
5月
就職ガイダンス
JULY
JUNE
6月
7月
定期試験
定期試験
SEPTEMBER
AUGUST
8月
9月
夏休み
夏期
セミナー
企業説明会
スズキ自動車
技術セミナー
文化祭
電設工業展
OCTOBER
10月
あすなろ夢建築表彰式
77
NOBEMBER
DECEMBER
11月
12月
定期試験
冬休み
舞州走行会
JANUARY
1月
あすなろ夢建築
コンテスト
進級・卒業試験
FEBRUARY
2月
春休み
MARCH
3月
卒業式
卒業パーティー
年間行事
78
ごあいさつ
瓶井学園の沿革
Message from Director
1990
1935 創立「電気のパイオニア」
本校は、電気のバイオニア逓信省(現在の郵政省)の認定を受け、電気工事技術者養成を
目的として創立。
日本における各種電気専門学校のパイオニア的存在として、電気分野を
志す多くの人々に道を開き、以来今日に至るまで、着実に発展を続けている。
1955 エレクトロニクス専門学園へ
校名を「日本電気技術専門学校」に改称、新たに電子工学技術者、
ラジオ・オーディオ・テ
レビ技術者、無線技術士、電気主任技術者、電気工事士、情報処理技術者を養成する課程
を増設し、
コンピュータとエレクトロニクスの総合学園として歩み始める。
1973 郵政大臣認定国家試験免除校に
卒業生の実力や、本校の教育方針・設備などの実績と将来性が高く評価され、郵政大臣認
定により、国家試験免除校の特典を受ける。
これにより、電子工学科(Aコース)卒業生は、
第二級陸上無線技術士、第一級・第二級・第三級総合無線通信士の国家試験の予備試験
(現在の無線工学の基礎)が免除されることになった。
学校長
瓶井 修
理事長
1974 通産大臣指定国家試験免除校に
瓶井 剛
通産大臣指定により国家試験免除校の指定を受け、テレビ電気科卒業生は、第二種電気
工事士の国家試験が、学科・技能とともに免除となる。加えて、1975年には、文部省認定の
家庭電器初級修理技士の資格も免除される。
1977 専門学校に認可
ブロードバンド時代の主役たちが育っています。
専修学校法にもとづく専門学校に認可され、卒業生や在校生の社会的位置づけや資格が
一段と向上し、充実する。
これを機会に、本校は難波から大阪市北部の学園都市・上新庄
に移転し、校舎・施設・設備のよりいっそうの充実をはかる。
81年積み上げてきた実績。手がけてきたのは創造。
1979 日本理工情報専門学校に
社会の情勢に応じて、教育内容も電気から電子・情報
へと広がり、そのウエイトも大きくなる。ここにコン
ピュータとエレクトロニクスの専門学校としての姿を
いま一度明確にするために、校名を「日本理工情報専
門学校」に改称。また、
この年、
よりいっそうの設備の
充実をはかるため、新校舎を増築。
そして、夢はいつもing
1980 コンピュータセンター設立
情報処理教育をいっそう充実させるため、最新鋭のコンピュータを導入。従来の各大型コ
ンピュータ設備もセンターに集中させ、実習処理能力を大幅にアップさせる。
また、同時に
パーソナルコンピュータでの実習設備も拡大させる。
日本のインターネットの普及は欧米諸国に比べると少々立ち後れ、アクセスするのに世界一
遅く値段が高いというイメージがありました。しかし、もともと得意分野ということもあって今で
は世界でもトップレベルの早くて安いアクセスを実現しています。そうした優れた技術によるIT
化の波はあらゆる分野をネットワークで融合させ、便利に快適に進化させていますが、ここにき
て、情報革命の本命ともいえるブロードバンドが出現。ダイナミックに私達の暮らしは変わりつ
つあり、計り知れないビジネスチャンスが生まれようとしているのです。こうしたブロードバンド
時代の主役は、個人のウォンツやニーズを素早くキャッチし、情報処理の知識と技術で創意工夫
しながら解決できる能力を持つスペシャリストといえます。
そんな時代が求める人材を、最先端を行くコース・カリキュラムと設備で育成しているのが
私たち日本理工情報専門学校です。総合学園として歩んできた80年の伝統と実績をバック
ボーンに、実学を重視した授業で学生一人ひとりの夢の実現をサポート。工学・コンピュータ
分野はもとより、ハイパーメディア・アーティスト・サウンドビジュアル・建築・自動車・ロボット・
医療・福祉・環境など、さまざまな業種領域の企業からの厚い期待に応えるスペシャリストを毎
年数多く輩出しています。
。
1981 映像・音響スタジオ設備の新設
急発展してきた映像技術の修得を目指し、本格的スタジオ設備を新設する。
1983 日本コンピュータ専門学校創立
きたるべき21世紀の高度情報化社会に対応して、情報学部を発展的に分離独立させ、
「日
本コンピュータ専門学校」を創立する。
1986 郵政大臣認定(工事担任者試験)国家試験科目免除
1995
情報工学科新設/( A.D.I.インストラクター)認定
電子工学科コンピュータテクノ&システムコースをより充実発展させて情報工学科とす
る。
また(社)
日本エアロビックフィットネス協会により、
スポーツ科学科の学生はA.D.l.の
実技試験免除の認定を受ける。
1996 インターネット・ホームページを世界へ
URL http://WWW.kamei.ac.jp/を取得し、本校独自でサーバーを立ち上げ、校内のどこ
からでもインターネットができる環境が整う。
マルチメディア科3年制新設
マルチメディア時代の本格的な技術者養成を目指し、マルチメディア科3年制を新設
する。
1997 気象予報情報コース新設/ホームヘルパー二級養成
気象予報士を目指すコースとして情報システム科に気象予報情報コースを設置する。ま
た、福祉時代に対応すべくホームヘルパーニ級の養成をスタートする。
1998 労働省指定CADトレース技士(中級)受験資格校
CAD建築デザイン科、電子工学科、ロボティクスコースの学生は上位の中級資格にチャレ
ンジすることができる。
1999 郵政大臣認定(DD第1種)
ネットワーク時代に求められる工事担任者(DD第1種)国家資格が講習修了と同時に与え
られる。
2000
2000 世界3大Bigカンパニー シスコ/マイクロソフト/オラクルの
各社と教育提携
ネットワークCCNA(シスコ認定)、WindowsシステムMCP(マイクロソフト認定)、オラクル
マスター(オラクル認定)の国際ライセンス取得をサポート。
生涯学習教育〈夜間部〉更に充実 電験三種(認定)
・第二種
電気工事士(指定)
・二級建築士(指定)
夜間部の電気工学科、電気工事士科、建築デザイン科の卒業生に国家資格取得等の特典
が与えられる。
また昼間部のテレビ電気科を電気デジタル情報科、CAD建築デザイン科を
建築デザイン科に科名変更するとともに、同様の資格取得等の特典を得る。
2001 建築デザイン科ますます充実
商業施設士補推薦制度で、成績優秀者は商業施設士補が卒業と同時に与えられる。
また
建築CAD検定試験、建築CADデザイナー資格認定試験、CAD実務キャリア認定制度の各
試験の試験認定校となる。
国土交通大臣認定
夜間部建築デザイン科には建築、電気工学科には電気工事の施工管理技士の受験資格
が与えられる。
郵政大臣認定工事担任者試験(アナログー・二・三種、デジタルー・二種)の科目免除
が決定。電子工学科・テレビ電気科の卒業生は、
「電気通信技術の基礎」が科目免除と
なる。
2002 ブロードバンド・Web時代に対応 CATV技術者試験学校認定
コンピュータソフトウェア・エンジニアを希望する学生の急増を背景に、
よりワイドなソフ
ト教育を実現させるため、情報学科を新設。
2003 日本語学科開設
1987 ソフト教育の情報学科新設
労働大臣指定校に
電子工学科・テレビ電気科の卒業生は、職業訓練指導員・電子科の免許職種と電子機器
組立技能士・検定職種の受験にあたり、労働大臣指定校として受験が認められ、同時に実
務経験年数が短縮される。
従来のベンダー資格に加え、サン・マイクロシステムズのJAVA資格及びマイクロソフトの
新IT資格MCA資格取得をサポート。
また、電子工学科の卒業生は、第二級有線テレビジョ
ン放送技術者資格の「技術」
・
「法規」の科目免除となる。
海外留学生受け入れコースとして日本語を学ぶ学科を設置し、国際化教育の基盤を整備する。
2005 自動車整備科設置
エレクトロニクス教育のノウハウを生かした教育環境を整え、ハイレベルな自動車整備の
知識・技術はもちろん、IT分野にも長けた自動車整備士の育成をめざします。
1988 通産省情報化人材育成連携機関委託校の指定
2006 4年制のロボットシステム科を新設
1989 日本メディカル工学専門学校創立
2007 大阪府公共建築設計コンクール
「あすなろ夢建築」に最優秀作品賞受賞
社会的に今後ますます充実が期待されるソフトウェア・エンジニアを育成するための教育
機関として、通産省から情報化人材育成連携機関委託校の指定される。
本校では、医療新時代に備え電子工学科にMEコースを設定
していたが、’88年「臨床工学技士」の国家資格の誕生ととも
に同コースを独立させ、日本メディカル工学専門学校として
開校する。臨床工学技士は、高度な医療機器である生命維持
管理装置の操作および保守・点検にあたる最先端の医療ス
タッフである。
1991 CAD建築デザイン科新設
産業ロボットをはじめとする高度ロボット社会に対応すべく4年制学科を新設。
建築デザイン科学生が見事最優秀・優秀作品賞・佳作を
独占受賞。
2008 一級建築士受験資格付与
建築デザイン科を卒業後、実務4年で一級建築士を受験することができる。
2009 ハイブリッドカー導入
自動車整備科に最新実習車としてトヨタプリウスが採用された。
建築設計の世界ではいまや主役はコンピュータ。そのため、CAD建築デザイン科(二級建
築士受験資格)を新設する。最先端のCADシステムを完備し、CAD設計からインテリアデ
ザインまでを網羅する最新の教育を行っている。
また、インテリアプランナー、商業施設士
の受験資格も得る。
2010 高度専門士称号付与
Macを導入し、映像と音楽のマルチメディアソフトやゲームソフト制作のクリエイティブ活
動をスタートさせる。
2013 大阪府公共建築設計コンクール「あすなろ夢建築」でグランプリ受賞
1993 3号舘完成
1994 スポーツ科学科新設
医学知識とともにスポーツを科学的にとらえ、適切な指導が行えるスポーツトレーナーの
育成を目指して、
スポーツ科学科を新設。同時に厚生省外郭(財)健康・体力づくり事業財
団より、健康運動実践指導者養成の認定を受ける。
1995 WindowsNTによる最新ネットワークシステム/専門士称号付与
NEC、IBM、富士通の高性能パソコン(Pentium)ネットワークシステムを構築。
また、2年課
程以上の各学科の卒業生に、専門士の称号が与えられる。
79
History from since 1953 to 2015
4年制ロボットシステム科卒業生に高度専門士の称号が与えられる。
2012 ベトナムドンズー日本語学校へ電気工事士養成授業提供
ベトナムにおいて本校専任講師による電気工事技術者育成プログラム実施。
建築デザイン科の学生がナンバーワンのグランプリに輝く。
2014 文部科学大臣認定 職業実践専門課程
工業専門課程5学科が職業実践専門課程として認定された
2015 日本理工情報専門学校が創立80周年を迎えた
大阪府電気工事工業組合の賛助会員として加盟
ごあいさつ/瓶井学園の沿革
80
広が る 可能 性
姉 妹 校
日本理工情報専門学校から
臨 床 工 学 技 士 への道
Sister Schools
■ 声優・ゲームプログラム・web・アニメ・まんが・サウンド・
気象・スマートフォン・ネットワークなど幅広い人材を育成
■ 最 先端医療と明日の福祉を担う人材育成
あなたの「なりたい」を応援します
学校法人瓶井学園コンピュータ総合学園
文部科学省認可CG-ARTS協会認定CG教育校
日本理工情報専門学校で1年以上学べば、姉妹校の日本メディカル福祉
学校法人瓶井学園・厚生労働省指定校
専門学校へ特別に推薦することができます。今、医療現場で最もニーズ
〒533-0014 大阪市東淀川区豊新1-21・22 (06)7506-9053
の高い職業の一つ、臨床工学技士を目指すことができるのです。
〒533-0015 大阪市東淀川区大隅1-3-14 (06)6321-0862
日本理工情報専門学校から
日本メディカル福祉専門学校臨床工学科への特別推薦 (書類選考・面接のみ)
日本コンピュータ専門学校
日本メディカル福祉専門学校へ
特別推薦入学
姉 妹 校 ならではの 特 典
無試 験で指定校 推 薦
姉妹校ネットワーク
日 本 メディカ ル 福 祉 専 門 学 校 は
1989年(平成元年)、
日本理工情報
臨床
工学技士に
なる!
専門学校の電子工学科MEコースを
日 本 コ ン ピュ ー タ 専 門 学 校 は 、
発展させ臨床工学技士に特化した学
1983年(昭和58年)、日本理工情
校として日本メディカル工学専門学
報専門学校の情報学部を発展的に
校を開校しました。のちに福祉分野
分離独立するかたちで開校されたコ
を加え、日本メディカル福祉専門学
ピュータ技術の専門学校です。
校と改名しました。
■ エンターテインメント系
日本理工情報専門学校
●総合タレントコース
●ミュージシャンコース
日本メディカル福祉専門学校
■ ゲーム系
医療への
●ゲームプログラムコース
●3DCGゲームデザインコース
興味が
芽ばえる
日本理工情報
専門学校で
1年以上学ぶ
■ CG・アニメーション系
●アニメコース
●まんがコース
●CG映像制作コース
■ サウンド系
価値ある未 来はここから始まる
先 端 医 療 を担うスペシャリスト
臨床工学技士
活躍分野
国家資格
就職先
人工呼吸器や人工心肺装置、人工透
析装置などの生命維持管理装置の操
作と保守管理を行います。時には医師
や看護師に操作の手順を教えたり、
新規の機器導入について病院側から
相談を受けたりと、医療機器について
のスペシャリストとして常に高い期待
を寄せられています。
臨床工学技士は、医療現場では重要
な役割を担う、まだまだ絶対数が不足
している国家資格の専門職です。日本
メディカル福祉専門学校では、優れた
講師陣と、本番さながらの生命維持
管理装置や実機などを使って、実践的
に学習。医学・工学の幅広い分野の知
識と技術を身に付けます。
日本メディカル福祉専門学校は、1989
年の設立以来、医療検閲の第一線で
活躍する数多くの人材を輩出。全国の
医療機関で高く評価されています。
就職実績/国
立循環器病セ
ンター、大 阪
府済生会茨
木病院、市立
長浜病院、松
江赤十字病
院、吹田市民
病院、宝塚病
院、大津赤十
字病院ほか。
全 国 平 均 を 大 きく上 回る
平 均
合格率
(臨床工学技士)
81
90
%
●サウンドクリエイターコース
■ デザイン・Web系
●Webデザインコース
●グラフィックデザインコース
■ システム開発系
●スマートフォンアプリコース
●Webシステムコース
●ネットワークシステムコース
●ITライセンス実践コース
■ ビジネス系
●Webビジネスコース
■ サイエンス系
●気象予報士コース
■ 留学生・進学系
●留学生大学・大学院進学コース
各コースとも1年制・2年制・3年制・4年制があります
■「臨床工学技士」
臨床工学科3年制(昼)
臨床工学専攻科2年制(夜)
(出願資格)臨床検査技師、看護師、診療放射線技師、
医用工学系大学卒業以上 等
■「社会福祉士」
社会福祉士科(通学課程)1年制(昼)
(出願資格)4大学卒業以上又は実務経験1~4年以上
社会福祉士料(通信課程)
短期通信課程(9ヶ月)
(出願資格)福祉系大学卒業者等
一般通信課程(1年7ヶ月)
(出願資格)4大学卒業以上又は実務経験1~4年以上
■「精神保健福祉士」
精神保健福祉士科(通信課程)
短期通信課程(9ヶ月)
(出願資格)社会福祉士・福祉系大学卒業者等
一般通信課程(1年7ヶ月)
(出願資格)4大学卒業以上又は実務経験1~4年以上
■「保育士」
こども福祉学科2年制(昼)
保育士&社会福祉士養成コース
(出願資格)社会福祉養成コースは、4大卒業以上又は
実務経験1~4年以上が必要です。
保育士科(通信課程)3年制
3年間の学び で、保育士国家資 格が無試 験で付与さ
れます。
◎ 両 校 共 、詳 し い パ ン フ レ ット を ご 用 意 して お り ま す 。裏 面 の お 問 い 合 わ せ 先 ま で ご 請 求 下 さ い 。( 無 料 )
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●日 本 理 工 情 報 専 門 学 校
●日 本 コンピュー タ 専 門 学 校
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