人間力を高める様々な行事で、 充実した学校生活でした。 中高等学校の 6 年間は、人生の基礎であり、出発となる大切な 時期です。私は、浦和ルーテル学院での学習や、体育祭、スクー ルフェア、山の上学校など充実した学校行事での経験が、大学 受験に限らず、人間関係や、物事に向き合う姿勢にまで生かさ れていると思います。 浦和ルーテル学院はキリスト教に基づく中高一貫教育を行っています。 ルーテルには、慈愛に満ちた教師、楽しい友人がそろっていま す。この環境の中で豊かな日々を送って欲しいと思います。 《 建学の精神 》 東影 将希さん 神と人とを愛する人間 2014 年度 卒業 RNDJH 7 0DVDNL 東京大学文科Ⅰ類合格 神と人とに愛される人間 《 教育目標 》 ◇ 人に共感できる心豊かな人間を育てる ◇ たしかな学力を身につけた自立した人間を育てる ◇ グローバルな視野を持ち国際的に貢献できる人間を育てる 先生、友人、温かな環境が、 2015 年 1月 音楽の道に導いてくれました。 新校舎完成 詳しくは P 15 へ 人生の中でも大いに変化のある青春時代を、この学院で過ご しました。日々祈り、讃美するなかで学んだことは「 感謝する 心 」でした。幼いころから音楽が大好きで、礼拝での奏楽やハ ンドベルでの奉仕活動に献身する私を、先生方は常に温かく 見守ってくださいました。仲間にも恵まれ、のびのびと音楽を するうちに、いつしか音楽教育の研究者を志すようになりま した。学院での温かな教育が、今の私を導いてくれているよう に感じています。 , 6D\XUL KDUD 東京藝術大学大学院 音楽教育 博士後期課程在籍中 伊原 小百合 さん 2008 年度 卒業 学院で学んだ、奉仕の気持ちを、 医学に生かしていきたいと思います。 学院の少人数教育の下、先生方は個性や自主性を尊重し、生徒 一人ひとりの意見に耳を傾けて下さいました。また級友との 友情が大きく深まり、皆で切磋琢磨して大学合格を目指しま した。そこで出会った仲間はまさに友人というよりも家族で あり、この恵まれた環境だからこそ受験の辛さを乗り越える ことができたと思います。医師になったら学院で培った奉仕 の気持ちを忘れず、医療に尽くしたいと考えています。 池田 憲生 さん 2013 年度 卒業 01 URAWA LUTHERAN JUNIOR & SENIOR HIGH SCHOOL 自治医科大学医学部在学中 NHGD 1RULNL, URAWA LUTHERAN JUNIOR & SENIOR HIGH SCHOOL 02 中等部の教育 高等部の教育 対外的には「 中学校 」の呼称を用いていますが、 学内では「 中等部 」と呼んでいます。 また、中 1 〜中 3 を 7 年生〜 9 年生と呼びます。 対外的には「 高等学校 」の呼称を用いていますが、 学内では「 高等部 」と呼んでいます。 また、高 1 〜高 3 を 10 年生〜 12 年生と呼びます。 自ら学び、ともに生きる心を育む 夢を形にし、隣人愛を実践する 基礎力錬成を目指す日々の学びと、山の上学校（P 14 ）、ボランティア講座、米国研修などの体験行事を 進路にかかわらず全教科を満遍なく学習し、米国研修（P 14 ）などを通して国際社会で活躍する素養を 重視します。それらを通し、一人ひとりが大きな可能性を秘めた貴い存在であることを実感します。 身につけます。教師や友人と励ましあう環境の中で、徹底した少人数指導により質の高い学力を体得し 将来の進路に思いを馳せるとともに、自発的に学ぶ姿勢を身につけます。 ます。磨き上げた心と知性を生かし、他者の幸福のために行動できる若者として巣立っていきます。 C U R R IC U LU M 科 教科 標準 第 1 単 位 学年 4 4 4 2 目 地理歴史 国 語 総 合 現 代 文 B 国 古 典 A 語 古 典 演 習 現 代 文 演 習 世 界 史 A 2 世 界 史 B 4 日 本 史 A 2 日 本 史 B 4 地 理 B 4 地 歴 演 習 現 代 社 会 2 倫 理 2 2 政 治 ・ 経 済 数 学 Ⅰ 3 数 学 Ⅱ 4 数 学 Ⅲ 5 数 学 A 2 数 学 B 2 数 学 演 習 物 理 基 礎 2 物 理 4 化 学 基 礎 2 化 学 4 生 物 基 礎 2 生 物 4 地 学 基 礎 2 地 学 4 理 科 演 習 体 育 7〜 8 2 保 健 音 楽 Ⅰ 2 美 術 Ⅰ 2 工 芸 Ⅰ 2 2 書 道 Ⅰ コミュニケーション英語Ⅰ 4 コミュニケーション英語Ⅱ 4 コミュニケーション英語Ⅲ 4 英 語 表 現 Ⅰ 2 英 語 表 現 Ⅱ 4 英語長文演習 ○…選択必修 第 2 学年 第 3 学年 文 文理 文 理 4 3 4 2 4 4 2 4 2 4 ④ ④ 4 4 3 3 4 4 4 ②4 公 民 4 4 数 6 ④ 2 学 2 4 2 理 ④ 1 4 2 ④ 2 2 2 4 1 2 4 科 保体 芸術 C U R R IC ULU M 中学 2 年 中学 3 年 5 4 4 社 会 4 4 4 学 4 5 6 算 様々なイベントがあります。 学院生活の中で、先生方がいつも生徒一人ひとりに気を配っ てくださると感じます。難しい問題をわかるまで解説してく ださる先生、いまだに声をかけてくださる初等部の頃の担任 の先生など、多くの先生に支えられています。 徹底した英語教育も学院の強みです。米国研修やスピーチコ ンテストなどの様々なイベントがあり、受験英語だけでなく、 田村 碧さん 数 先生方との信頼関係が築ける環境です。 高等部では、少人数制ならではの密度の濃い授業を受けられます。 理 科 4 4 4 生徒が抱く疑問を丁寧に解説して下さるので、苦手な部分も理解する 音 楽 1.5 1.5 1.5 ことができます。英語教育については、ネイティブの先生が教えてく 図工・美 術・書 道・工芸 1.5 1.5 1.5 れる発展的な内容を通じて、実際に使える英語を身につけられ、学び 育 3 3 3 庭 2 2 1 保 健 技 術 ・ 体 家 甲斐があります。また早い時期から進路についての指導があり、担任 の先生が親身に相談にのってくれます。高校 2 年生になると文系コー スと文理系コースに分かれ受験に向けて勉強することになります。志 英 語 5 5 5 望校に合わせた的確なアドバイスや指導はとても心強いです。 聖 書 1 1 1 縦のつながりが強いのも学院の魅力です。部活、勉強の両方において H 実践的な英語を身につけられることが大きな魅力です。 数 ・ S TU D EN T'S MES S AGE R 1 1 1 総 ・ 合 1 1 1 合 計 33 33 33 中等部 3 年（9 年生 ） 家庭 情報 総合 宗教 特活 実践的な英語力を身につける URAWA LUTHERAN JUNIOR & SENIOR HIGH SCHOOL 中学 1 年 語 外 国 語 手厚いサポートで学院生活が充実し、 03 学年 国 教科 S TU D EN T'S MES S AGE 家 1 3 1 3 1 5 5 1 1 2 2 4 4 4 4 3 社 会 と 情 報 2 1 1 1 1 総 合 3 1 1 1 1 1 聖 書 3 1 1 1 1 1 R 3 1 1 1 1 1 計 履修 必修 選択 35 35 35 35 35 35 26 26 26 26 ・ 先輩から経験談を聞いたり、気軽に相談できる環境は学院ならではの ② ② 2 合 基 2 1 2 2 2 2 4 礎 H 庭 4 2 2 利点だと思います。 大西 敦也さん 高等部2年 （11年生） 文 系 理 系 履修単位数 96 96 必修単位数 96 96 卒業単位数 96 96 URAWA LUTHERAN JUNIOR & SENIOR HIGH SCHOOL 04 中等部は基礎学力の定着と自発的な学習習慣の確立 教科の特色 高等部はリベラルアーツと進路に応じた深い知の獲得 そして個別指導の徹底 ［ 目標 ］ ［ 目標 ］ 高校卒業時に一般的な新聞のあらゆる種類の記事を理解する読解力を有すること。つま 国 語 中等部では現代社会の諸問題への関心を高め、自らの考えをしっかりと主張することができ 社会 り文章を読んで情報を得、学習する力を身につけることが目標です。しっかりした読解力 る力を養います。高等部では現代社会を客観的に分析し、真理を探究する問題解決能力と世 界平和に寄与する発信力の育成を目指します。 があってこそ、表現力が培われ、総合的コミュニケーション能力も育つのです。 《 中等部の特色 》 □ 《 高等部の特色 》 口語文法から文語文法の導入まで、段階的・体系的に学ぶ □ ため、文法の時間を通年で設定する。 □ 読解を中心とした問題集を用い、演習の授業を通年で行う。 □ 長期休暇に作文を課し、事後、表現教育を行う。 □ 《 中等部の特色 》 □ 高等部で学ぶ知識への繋がりを意識した効果的な授業。 用語、古語と文語文法、漢文句法と熟語を副教材を用いて □ ノートのとり方、まとめ方まで丁寧に教えるサポート体制。 通年で習得する。 □ ２年・３年は演習的な授業で知識を整理しながら、生きた読 解力を身につける。 □ 《 高等部の特色 》 １年次「 国語総合 」で徹底的に基礎知識を習得する。現代文 □ 丁寧かつハイレベルな授業でそれぞれの受験に対応できる確 かな学力の養成。 新聞スクラップの取り組みを実施。生徒自らが定めたテーマに □ 少人数制を生かした個別指導を徹底する親身なサポート体制。 ついて新聞記事を一定期間集めて、問題点を分析し、その解決 □ 新聞スクラップは高等部に入ってからも継続。 策や今後の展望を考察する。 夏期講習・冬期講習・合宿講習を行い、大学受験に向けての 計画的指導を行う。 ［ 目標 ］ 数学 ［ 目標 ］ 理科 理由なき解法は解答ではなく、しっかりと説明ができた上で解くことが大切です。大学受 験を見据え深く掘り下げた内容で、理論的な思考の習得を目指しています。 《 中等部の特色 》 □ □ 《 高等部の特色 》 高等部、そして大学受験を見据えた内容を織り交ぜ、単元の □ 習熟度別のクラス編成で一人ひとりの理解を深める。 掘り下げ学習。 □ 高校３年次には少人数クラス編成の特性を生かし、希望の学 答えを求めるだけではなく、 「 なぜ、そうなるのか 」をしっ かりと説明ができる論理的な思考力の習得を目指す。途中式 科別に問題を用意するなど個別サポートの徹底。 自然科学の基本法則・基本事項を確実に身につけ、実験、観察における技能を習得します。 「科 学的思考力 」 「 論理展開力 」を育み、豊かな社会の構築に進んで貢献できる力と心を培います。 《 中等部の特色 》 □「 なぜそうなったのか？」 「 なぜその操作をするのか？」など、 《 高等部の特色 》 □ 生徒の考えを引き出す対話形式の授業。 □ 情報を正確に読み取り、蓄積してきた知識を組み合わせて答 えを導き出す過程を大切にする授業。 理科においては、進路にかかわらず物理、化学、生物（ 地学 ） 全ての科目を学習し、広い知識を習得する。 □ 大学受験はマンツーマンの少人数指導で、生徒と教師が一体と なって挑戦する。 （ 証明 ）を書く技術の習得。 05 URAWA LUTHERAN JUNIOR & SENIOR HIGH SCHOOL URAWA LUTHERAN JUNIOR & SENIOR HIGH SCHOOL 06 教科の特色 実践的な英語を通してグローバルな未来へ進む 芸術・実技教科は人間性を豊かにする ［ 目標 ］ ［ 目標 ］ 英 語 複数の専任外国人教師による授業や、日常的な関わりの中で実践的な英会話力を育成します。また、 歌唱・器楽・鑑賞を通して豊かな感性を育みます。また心を通わせ、 音楽 年４回の米国姉妹校・教会との相互交換研修を通して、真の英語力を身につけます。それらを駆使し 音楽を作り上げる達成感や楽しさを学びます。讃美歌を通してキ リスト教音楽に親しむことも学院の音楽教育の大切な目標です。 て大きく羽ばたく国際人になって欲しいと望みます。 《 中等部の特色 》 □ 発達段階に応じて「 読む・聞く・話す・書く 」の四技能を育成。 □ 基本構文、語句の定着を目標とした口頭・筆記のドリルの徹底。 □ 全学年ネイティブスピーカーによる授業でコミュニケー □ 中３の２学期までに高１前半までの文法を習得。 《 高等部の特色 》 □ □ 高１からオールイングリッシュで授業実施。 スピーチコンテスト、米国研修、ネイティブ教師との交流な 《 特色 》 □ 讃美歌唱による自然な発声・和声感の習得。 □ 個人の能力に合わせた器楽アンサンブルの実践。 □ 混声合唱によって厚みのある合唱を築き上げ、一体感を味わう。 どを通し、英語で自らの考えを主張し、他の意見を聞く能力の 向上。 ション能力の向上。 □ 演習によって９年間の基礎を発展させる高い総合力を習得 ［ 目標 ］ し、難関大学受験に対応。 作品制作の中で自分自身と向き合い、自己表現を探究します。 美術 その過程で想像したものを現実のものに表出する能力を育て、 同時にものをつくる喜びを体感します。 《 特色 》 □ 東西の古典美術から形の美しさや技法を学び、自己の作品制作に取り入れる。 □ テクノロジーの発達した現代社会で、あえて自分の手と道具を使ってものづくりに □ 和紙や木材などの素材との格闘の中で、素材のもつ良さを知る。 挑戦する。 保健 体育 ［ 目標 ］ 生涯にわたって積極的、計画的に運動に親しめる資質や能力を 育みます。また、健康や安全に留意しながら、明るく活力のある 生活態度を身につけます。 《 特色 》 □ □ 浦和ルーテル学院の最高の質の英語教育を通して、生徒た ちは、グローバルな未来へ進むために、不可欠な技能を身 スパイラル学習による運動技能の向上。 グループ活動の場面を増やし、集団の中での役割、関わりを学ぶ機会を 多く取り入れる。 □ 運動について理解を深め、運動の楽しさや喜びを体感する。 につけます。英語という価値あるコミュニケーション手段 は、深い学びの機会へ、広い交友関係へ、海外での仕事へ ［ 目標 ］ の扉を大きく開くのです。経験ある教師陣とネイティブス ピーカーによって、様々な場面でのリスニングとスピーキ ングを体験することができます。 ULS provides the highest quality English language classes that give students vital tools for a global future, valuable communication tools that will help open international doors of opportunities for study, relationships, business, and careers. Excellent teachers and native speakers provide English conversation, including unusual listening and speaking practice for all grades. 技術 家庭 社会の中で自分の力を最大限に生かし、より豊かな生活を送る ための知識や技能を身につけます。 「 今、社会の中で起きている 問題は何か？それを解決するにはどうすればよいか？」 それぞれ考えながら、自分の将来を見据える力を養います。 《 技術科の特色 》 □ 課題を提示し、それを解決するアイディアを生徒自らが考える課題解決型授業。 □ 身近な製品や社会の技術を自分の生活と関連付けさせる授業デザイン。 《 家庭科の特色 》 □ グループ学習の中で意見を交換しあい、自分と他者との違いを見つけていく授業。 □ 日常生活に即した課題を提示し、自分を振り返ることで自己理解をはかっていく授業。 07 URAWA LUTHERAN JUNIOR & SENIOR HIGH SCHOOL URAWA LUTHERAN JUNIOR & SENIOR HIGH SCHOOL 08 進学実績 生徒への深い理解と徹底した面倒見の良さが優れた進路を実現する 主な合格者数（ 過去 3 年 ） 8 13 ︶ % ︶ % ︶ % ︶ % % ︶ ︶ % % ︶ ︶ % ︶ % 3 主な合格総数 241、3 年間の卒業生総数 156 合格者数 学校名 国公立大学・省庁大学校 8 人︵ 12 32 その他︹看護・芸術など︺ 18 人︵ 医歯薬 8 人︵ 津田日女東女 18 人︵ 芝浦電機農大 29 人︵ 20 日東駒専 24 48 人︵ 8 人︵ 人︵ 4 58 理科大 人︵ 10 20 成城成蹊国学明学武蔵 早慶上智 国公立 G M A R C H 過去 3 年の進学実績 主な合格総数 241、3 年間の卒業生総数 156 2013 岩手大 1 成城大 東北大 1 聖路加国際大 1 文・人文系 25 % 進路指導の流れ 一橋大 1 東京音楽大 2 1 東京女子大 1 京都府立大 1 東京電機大 1 防衛医科大学校（ 看護 ） 1 東京農業大 1 7 岩手医科大（ 医・歯 ） 2 東京薬科大（ 薬１ ） 1 1 1 1 1 新入生オリエンテーションの実施（ 生徒向け・保護者向け ）。 個人面談と三者面談（ 生徒保護者対担任教諭、７月と 12 月 ）の実施。 □ 冬期合宿講習（12 月 ）の実施。 □ 基礎科目を徹底的に学習する。 □ 自分の適性を探り、大学について知る。 □ 志望大学を選ぶ。２年次のコース（ 文系・文理系 ）を選ぶ。 3 6 4 年（11 （1 年 ）《決断》 3 1 3 1 東京理科大 1 3 1 6 6 6 2 6 2 1 日本大 3 日本獣医生命科学大 1 青山学院大 4 2 3 日本女子大 3 7 2 1 法政大 1 北里大（ 獣医１ ） 1 1 星薬科大 武蔵大 1 1 2 明治大 7 3 2 慶應義塾大 1 國學院大 4 1 国際基督教大 1 1 1 1 明治学院大 4 7 2 4 5 4 3 4 1 早稲田大 5 1 順天堂大（ 医学科 1 ） 2 1 麻布大（ 獣医３ ） 3 1 2 3 立命館大 1 3 成蹊大 4 2 関西大 1 1 立教大 芝浦工業大 3 3 東洋大 学習院大 杏林大（ 医学科 1 ） 1 2 産業医科大（ 医学科 ） 1 主な指定校推薦大学枠（2015 年度入試） 青山学院大 東京都市大 フェリス女学院大 国際基督教大 東京電機大 東洋英和女学院大 明治学院大 工学院大 神戸女学院大 立教大 獨協大 学習院女子大 東京理科大 武蔵野大 東京女子大 東京農業大 白百合女子大 清泉女子大 芝浦工業大 東京家政大 武蔵野音楽大 G R A D UAT E ' S VO I C E ななさわ ゆり 七澤 由梨さん 2005 年度 卒業 日本大学 松戸歯学部付属病院勤務 歯科医師 □ 文系・文理系の２コースに分かれる。 □ 個人面談と三者面談（ 生徒保護者対担任教諭、７月と 12 月 ）の実施。 □ 夏期講習の実施。 □ 春期合宿講習（３月 ）の実施。 □ 大学受験をはっきりと意識した学習を進める。 □ 複数の大学のオープンキャンパスに参加する。 価値観が多様化する昨今の社会状況では、単に偏差値の高い大学に進学するこ ルーテルで培いました。 □ 志望大学を明確にする。 とが生徒にとって、幸福なことだとは言えません。本校では、教師が生徒一人ひ 私は歯科医になる夢を実現するため、浦和ルーテル学院に中学校か とりに寄り添って、進路を共に真剣に考えていくことこそが、最も大切なことだ ら入学しました。そこには途中から入る生徒を温かく迎えてくれる友 高 URAWA LUTHERAN JUNIOR & SENIOR HIGH SCHOOL 年（10 （1 年 ）《教養》 □ 2 1 昭和大（ 医学科 2 ） □ 高 09 1 3 3 1 上智大 高 1 中央大 私立大学 21% 2 0 1 5 年度 学部別進学先 私立大学 医・歯・薬・看護系 40 % 1 1 多摩美術大 津田塾大 獨協大 法・経済・社会系 11 1 埼玉医科大学（ 医学科 2 ） 9% 2015 3 1 獨協医科大（ 医学科 ） 理工・情報・農系 2014 4 東京農工大 自治医科大（ 医学科 ） 5% 2013 東京芸術大 埼玉県立大 2015 年 学部別進学先 合格者数 学校名 2015 東京大 1 00％ 芸術系 2014 3 ※全部で 100 大学以上の枠があります。 歯科医師としての素養は、 十人十色の進学指導 と考えます。 年（12 （1 年 ）《飛躍》 □ ２年次の文理系から文系・理系の２コースに分かれる。 （２年次の文系はそのまま文系 ） □ 受験講座の開講（ 月〜金 ） □ 個人面談と三者面談（ 生徒保護者対担任教諭、７月と 12 月 ）の実施。 □ 夏期合宿講習（７月 ）の実施。 □ 夏期講習・冬期講習の実施。 □ 入試直前講習の実施。 □ 入試問題研究と演習中心の学習を進める。 □ 大学一般入試の第一志望合格への効果的な併願計画を練る。 人と先生がいました。また、キリスト教からは友愛や自己鍛錬の精神 ホームルームや個人面接を通して、 できるかぎり多くの情報や選択肢を提示し、 きめ細かな指導を心掛けています。担任以外の教師もチームとなって生徒一人 ひとりの進路を考えます。生徒が将来を真剣に考え、決断した志望大学であれ を学びました。 大学受験の際は指定校推薦の枠が豊富で、私の志望校もありました。 ば、それが困難を伴う目標であっても合格を勝ち取れるように、全面的にサポー 当時の教頭先生の「 自分を信じて全力で取り組め。君ならできる」と トしていきます。 いう言葉に背中を押されて挑戦し、合格できました。現在大学病院 授業、講習、放課後の個別指導等を通してしっかりバックアップします。生徒が に勤務し研究と治療に励んでいますが、これもルーテルで、友人と 自ら目標を見出し、果敢に挑戦していった成果が、本校の大学合格実績です。 進路指導部主任 伊藤 宏 先生と神さまと過ごした 6 年間があったからこそだと思います。 教諭 URAWA LUTHERAN JUNIOR & SENIOR HIGH SCHOOL 10 年間行事 行事は究極のアクティブラーニング、挑戦することで人間的な総合力を高める 入学式（4 月 ） イースター礼拝（4 月 ） 体育祭（5 月 ） 校外学習（6 月 ） スピーチコンテスト（ 中・6 月 ） 米国研修（7・8 月 ） 夏の山の上学校（8 月 ） 大きな希望を抱いて臨む入学式。内 クリスマスに並ぶ大切な礼拝行事で 小 1 から高２まで 11 学年が縦割りで 例えば中 2 は鎌倉、高１は平和 暗唱の部と弁論の部があり、クラス 中 3 〜高 2 の 希 望 者が 参 加します。 宿泊施設「 山の上学校 」で学年ごと 部進学生も新しく学院の一員になっ す。聖歌隊の高らかな声がチャペル 2 組に分かれて競います。小中高と 資 料 館。教 室 では 学 べない 実 代 表 が 出 場して 競 います。英 語 表 前半はコンコーディア大学で英語研 に行う3 泊 4 日の共同生活で絆が深 た生徒も歩みをひとつにして迎える を満たし、イエス様の復活をお祝い バトンが受け渡されていく対抗リレー 体 験の学 習を生 徒 主 体の班 別 現の基礎力と積極的なコミュニケー 修 や 異 文 化 理 解、後 半は現 地 の 教 まります。中 1 ･ 2 は登山やキャンプ、 新しい学びのステージです。 します。 は圧巻です。 活動で行います。 ションの姿勢を養います。 会員宅でホームステイを体験し、人 高校生は学習合宿です。 ハンドベル 特別礼拝で奉仕します。 （ 入学式にて ） 間的に大きく成長します。 聖歌隊 礼拝奉仕を行います。 スクールフェア（9 月 ） 奉仕の日（10 月 ） 強歩大会（11 月 ） クリスマス（12 月 ） スピーチコンテスト（ 高・1 月 ） 冬の山の上学校（2・3 月 ） コメンスメント［卒業式］（3 月 ） 学院全体で行う文化祭。中学生は教 中学生は車椅子や点字のボランティ 20 km を歩きとおすことで、粘り強 中１生の持 つキャンドルが静か 自分の考えを一層ハイレベルの英語 中学生はスキーレッスンに励みます。 コメンスメントとは「 出発 」のこと。そ 室で展示活動、高校生は模擬店、部 ア講 座、高 校 生は 街 頭 募 金 や 介 護 い精神力と体力を養います。秋空の に揺れ、厳かに礼拝が始まりま で表現できることを目標に競い合いま 長年の積み重ねの中からインターハ れぞれの学びを終え、新たな一歩を踏 活 の 研 究 発 表 や 舞 台 での 上 演など 施設の作業を通し、奉仕することの 下、友と励ましあいながら歩いた経 す。ハンドベルの演奏が清らか す。取り組みを通して飛躍的に英語力 イに出場する生徒も。高校生は寒さ み出す生徒たちの目は未来への希望 趣向をこらして賑わいます。 喜びを体験します。 験は一生の思い出です。 に響きイエス様のご降誕をお祝 が向上します。 に負けず学習に没頭します。 に輝いています。 （ ペンテコステ礼拝にて ） 4 April いします。 5 6 May June 7 July 8 August 9 September 10 11 12 October November December 1 2 January February □ 入学式 □ 体育祭 □ 校外学習 □ 期末試験 □ 夏の山の上学校（ 中 ） □ 2 学期始業式 □ 奉仕の日 □ 強歩大会 □ 期末試験 □ 3 学期始業式 □ 冬の山の上学校（中） □ 新入生オリエンテーション □ 授業参観 □ 日本研修 □ 1 学期終業式 □ 部 活 動やハンドベル □ スクールフェア □ 中間試験 □ 芸術鑑賞会 □ クリスマス礼拝 □ 書き初め大会 □ 入学者説明会 □ イースター礼拝 □ 聖霊降誕祭 □ 宗教改革記念礼拝 □ オープンクラス □ 2 学期終業式 □ スピーチコンテスト（ 高 ） □ 期末試験 □ 中間試験 （米国から生徒たちが来校） □ スピーチコンテスト（ 中 ） □ 米国研修出発 □ 山の上講習 （12 年生） の夏合宿 □ 夏期講習 □ 勤労日 □ FFT 3 March □ コメンスメント （ 卒業式 ） □ 山の上講習（11 年 ） □ 春期講習 （ 沖縄平和研修 ） □ 山の上講習（10 年 ） □ 冬期講習 11 URAWA LUTHERAN JUNIOR & SENIOR HIGH SCHOOL URAWA LUTHERAN JUNIOR & SENIOR HIGH SCHOOL 12 部活動紹介 学院生活を豊かにし、友情を育む バスケットボール部 特色教育 他では体験できないルーテル学院ならではの特色 《 中等部 》「 山の上学校 」で自立と協調 大会での好成績を目標に活動していま 福島県の羽鳥湖近くにある学院の宿泊施設「山の上学校」。夏は登山、テント泊、キャン す。共に切磋琢磨する活動を通してか プファイヤーなどを行います。仲間と過ごす 3 泊 4 日は新しい体験に満ちています。 けがえのない仲間作りができます。 初めは野外炊さんの焚き木に火を付けるのさえ苦労しますが、3 年目になると仲間と力 を合わせて大抵のことは自分たちでこなしていけるようになります。冬はスキーレッス ンが中心で技能検定も行います。ひとつでも上級を目指して雪の斜面で最後まで粘り強 く頑張ります。自然の中で共同生活を体験し、困難に打ち勝つ自立心と、力を合わせて課題に取り組む協調性を身 につけます。高等部になると学習中心になり、野外活動はなくなりますが、協力の精神を基に切磋琢磨する姿に変 わりはありません。 サッカー部 初心者が多数ですが、大会での勝利を 目指す過程で、仲間と共に喜び、協力 する大切さを学んでいます。 《 高等部 》「 米国研修 」海の向こうのもう一つの家族 夏休みに 9 年生（中 3）から 11 年生（高 2）の希望者が参加する「米国研修」 。4 週間のうち 前半は姉妹校のひとつコンコーディア大学に滞在し、英語研修やボランティア活動を通し異文 化理解と国際感覚を養います。後半はアリゾナ州フェニックスでルーテル系の教会員宅にホー ムステイです。20 年を超える交流でどの教会員宅とも深い信頼で結ばれ、家族の一人として 2 週間を過ごします。教会付属の学校の生徒になって授業を受けたり、グランドキャニオンへの バレエ部 ツアーに胸躍らせたりします。ホストファミリーとの別れに涙する帰国のころ、 米国での生活体験、 英語だけのコミュ ニケーション体験を通し、ひと回りもふた回りも成長した姿を見せてくれます。 日本バレエ協会幹事山本教子先生の指 導 の も と、小・中・高 校 生 の 部 員 が 一 緒に練習しています。新校舎では全面 が鏡で、姿を映すことのできる素晴ら しいレッスン場があります。 服装 紹介 社会科研究部 現地を訪れて楽しく歴史を学ぶ部活動 です。これまでのテーマは「 ペリー来 航 」、 「 秩父事件 」、 「 会津戦争 」、 「 古墳 」 など、成果をスクールフェア（ 文化祭 ） で発表しています。 部活動一覧 【 運動部 】 【 文化部 】 サッカー部 テニス部 美術部 演劇部 バスケットボール部 ソフトテニス部 自然科学研究部 バレエ部 剣道部 野球部 書道部 社会科研究部 体操部 水泳部 音楽部 調理部 【 奉仕活動 】 聖歌隊 13 URAWA LUTHERAN JUNIOR & SENIOR HIGH SCHOOL ［ 中等部 ］ ［ 高等部 ］ スクールカラーである茶色を基調とした上品なデザインとなっ 制服はありません。TPO（ 時、場所、場合 ）に基づいて自ら ています。チェックの柄がおしゃれな印象を与えます。 着用する服装を判断します。 ハンドベルクワイヤ URAWA LUTHERAN JUNIOR & SENIOR HIGH SCHOOL 14 美園新校舎は埼玉高速線「 浦和美園 」駅西口から約 1 km の場所です。約 3 万㎡の敷地に建つ教室棟、スポーツ棟、教会棟で構成さ 美園新校舎紹介 れます。周囲は緑豊かな自然に恵まれ、教育活動に絶好の環境です。 アクセスは北浦和、東川口の 2 方面からのスクールバスでいっそう便利になりました。 （ 詳細は裏表紙 ） 2 7 3 8 4 1 5 1 美園新校舎 6 2 教室 9 3 チャペル 地 上 4 階 地 下 1 階 の 教 室 棟、チ ャ ペ ル を 各クラス 25 人を標準にし、どの教室も光 正面の十字架形の窓から光が降り注ぎま 擁 す る 教 会 棟、体 育 館 と 温 水 プ ー ル の ス にあふれ、心地よい風が吹き抜けます。 す。まさに「 光の十字架 」です。心の平安 ポーツ棟で構成されます。 7 温水プール 5 教室棟トイレ 6 体育館 4 温水プール グラウンド 体育館 4 階建て分の天井高があります。明るく風 業 を 行 い ま す。地 域 に 開 か れ た ス イ ミ ン きさに合わせた、使いやすさが自慢です。 通 し が よ く、バ ス ケ ッ ト コ ー ト が 楽 に 2 グスクールも運営しています。 15 6 清 潔 で 明 る く 快 適 で す。子 ど も の 体 の 大 図書メディアスペース チャペル と勇気をもらう祈りの場所です。 屋 内 の 温 水 プ ー ル で、年 間 通 し て 水 泳 授 7 3 テニスコート 8 4 図書メディアスペース 面取れる広さです。 8 グラウンド 9 山の上学校 児童書から洋書まで 3 万冊の蔵書を有し 公式のサッカーコートが余裕で取れる広 建築文化賞を受賞したデザイン性と機能性 ま す。畳 ス ペ ー ス は 百 人 一 首 な ど 伝 統 文 さ で す。整 備 の 行 き 届 い た 3 面 の テ ニ ス に優れた宿泊施設です。夏・冬の山の上学 化イベントにも活用します。 コートも自慢です。 校や部活の合宿で使用します。 URAWA LUTHERAN JUNIOR & SENIOR HIGH SCHOOL 2 教室棟 URAWA LUTHERAN JUNIOR & SENIOR HIGH SCHOOL 16 ルーテル Q & A Q1 . 中学校や高校から入学することはでき Q2 . ますか？ A. はい、できます。中学校、高等学校からそれぞれ 25 名 中学校や高校から入学しても、小学校から進級 あなたとともに した人たちと馴染むことはできますか？ A. 皆さん馴染めています。少人数制のため、普段の生活は ずつ募集しています。詳しくは募集要項でご確認くだ もちろん、行事や委員会などでも様々な人と触れ合い、 さい。 自然に馴染んでいきます。 夢をかなえる学校が ここにある。 Q3 . 中学校や高校から入学しても勉強について いけますか？ A. Q4 . A. どのように通学するのでしょうか？ 現在は安全面を重視して、JR 北浦和駅と東川口駅から 放課後や夏休みに担当教員がついて補習等をします。 スクールバスを運行しています。自家用車での送迎や、 英語も含めすべての教科で、すぐに追いつけるように 路線バスを利用する生徒もいます。今後は自転車での なります。心配はいりません。 通学も検討しています。 MESSAGE MESSAGE 神様より与えられた、ひとりひとりの子ども達 「 喜ぶ人とともに喜び、泣く人とともに泣きなさい 」 を尊重し、大切に育む教育を実践しています。学 ローマの信徒への手紙 12：15 力はもとより、大事な個性を伸ばし、思考、創造 神さまの愛を身近に感じ、同じようにまわりの人と愛情を持って交わる ことができる人。感謝や思いやりを忘れない、心豊かな人を育てることが し、きちっと責任の取れる子ども達を育成する Q5. クリスチャン（ キリスト教信徒 ）の割合は多 いのですか？ A. 学年によって異なりますが、生徒は全体の１割程度で す。教員は３〜４割程度が洗礼を受けています。 Q6 . A. クリスチャンではないのですが …。 学院では教会に行くことを勧めてはいますが、キリス ト教の信仰を強要することはありません。また、入学試 験においてキリスト教の信仰の有無が判定結果に影響 することは一切ありません。 ことが、学院の使命であります。21 世紀を生き 学院の目標です。 「 惜しまず豊かに蒔く人は、刈り入れも豊かなのです 」 抜くために、英語教育の徹底を図り、米国姉妹校 との深い交流を通して、真の国際人を育成する 事 も、学 院 の 誇 り う る 教 コリントの信徒への手紙Ⅱ 9 : 6 人の命も才能も神さまからの贈り物です。こ の贈り物を見出し、充分に伸ばしていくこと が学院のもう一つの目標です。運動に学力に 育であります。 一生懸命努力する子どもを育てることが私達 の願いです。 浦和ルーテル学院 浦和ルーテル学院 理事長 東海林 敏雄 小学校・中学校・高等学校 校長 福島 宏政 History 沿革 1953 年 4 月 聖望学園小学校創立 （ 米国ルーテル教会ミズーリ派による創立 ） 1963 年 4 月 聖望学園浦和中学校設置 1965 年 5 月 鉄筋３階建て駒場校舎本館竣工 1970 年 4 月 聖望学園浦和高等学校設置 小・中・高１２年一貫教育確立 1970 年 10 月 駒場校舎ティームティーチング棟増築 1987 年 6 月 羽根倉総合グランド完成 1992 年 8 月 中・高等部棟竣工 2003 年 2 月 50 周年記念式典開催 2006 年 7 月 サッカー専用グランド完成 2006 年 12 月 新山の上学校竣工 2014 年 11 月 美園新校舎竣工 2015 年 1 月 美園新校舎に全面移転 1974 年 12 月 浦和ルーテル学院小・中・高高等学校に名称変更 1978 年 1 月 17 URAWA LUTHERAN GAKUIN JUNIOR & SENIOR HIGH SCHOOL 福島県岩瀬郡に山の上学校完成 URAWA LUTHERAN GAKUIN JUNIOR & SENIOR HIGH SCHOOL 18 ACCE S S ■ 周辺アクセス 埼玉スタジアム 2002 105 駅 美園 浦和 車道 自動 東北 野田小学校 浦和 IC 美園小学校 美園イオン 463 463 線 北 南 センコー浦和センター 道 鉄 速 高 玉 埼 浦和大学 3 46 ス パ イ バ 号 浦和ルーテル学院 大崎公園 浦和特別 463 支援学校 大門小学校 東川口駅 線 武蔵野 川口自然公園 103 ■ 和駅 東浦 路線アクセス 大宮 春日部 浦和 美園 越谷 浦和ルーテル学院 北浦和 武蔵 浦和 岩槻 東武野田線 埼京線 J R スクールバス 南浦和 東川口 東浦和 JR武蔵野線 南越谷 新松戸 埼玉高速線 JR京浜東北線 赤羽 岩淵 JR宇都宮線・高崎線 赤羽 日比谷線 王子 駒込 池袋 南北線 新宿 四谷 上野 飯田橋 東京 JR中央線 JR「北浦和」「東川口」から 目黒 スクールバス運行 ■ スクールバス運行 ・JR 京浜東北線 「北浦和駅」西口からスクールバス 20 分 ・JR 武蔵野線「東川口駅」からスクールバス 15 分 ・JR 高崎線・宇都宮線「浦和駅」東口から路線バス 20 分 （バス停大門上・下車） ・埼玉高速線「浦和美園駅」西口から路線バス 1 分 （バス停大門上・下車） 〒 336-0974 埼 玉 県 さ い た ま 市 緑 区 大 崎 3642 TEL：048-711-8221 FAX：048-812-0012 ht t p : //www. ul s . ed . jp /
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