Hi, friends! 1 単元名 Lesson 1 Hello! 時数 2 題材 表現例 単元目標 キーワード Hello. My name is ～. What’s your name? 語い Thank you. Goodbye ・積極的に挨拶をしようとする。 ・英語での挨拶や，自分の名前の言い方に慣れ親しむ。 ・世界には様々な言語があることを知る。 アクティビティ トピック 世界の建物 ランドマーク 神経衰弱 国旗 国旗 国 国 歌 小さな世界 世界 歌 ブラジルのジャングル ブラジル 歌 ラマダーンの歌 祭り ショートストーリー 世界の時間 世界 ショートストーリー パリのピラミッド 建造物 ショートストーリー ショートストーリー ショートストーリー 挨拶 アクティビティ名（リンク） 神経衰弱 単語を分類しよう 世界 言語・挨拶 歌 難易度 備考 このゲームでは、世界中の有名な建物が8種類出てきます。それがどこにあるか知ってい ★ るかな。絵と国名を組み合わせてみよう。 あなたは何カ国の国旗を知っているかな。このゲームでは、8つの国旗と国名が出てきま ★ す。国旗と国名を正しく組み合わせることができるかな。 国や国籍についてのゲームをしてみよう。単語を正しいグループに分けることができるか ★★ な。 ★★ 小さな一つの世界だけど、たくさんの町があるね！あなたはどこに住んでいるかな。 ★★★ ブラジルの熱帯ジャングルには、いろいろな種類の動物がいます。探検家は、どんな動物 を見つけるかな。 ★★ ラマダーンは、イスラム暦の中で、貧しい人を忘れないようにするとても大切な時期です 。歌を聞いて、この特別な時期（ラマダーン）に子どもたちが行うことについて学ぼう。 ロンドンは、夕方の５時です。ライアンはテレビを見ています。世界の他の国では、今何 時ですか。子どもたちは何をしていますか。 ケビンは、若くていたずら好きな巨人です。世界の有名な建物を動かしてしまっているよ ★★★ ！この話を読んでみてね。音声も聞いてみよう。 ★★ お祝い ディワリ、ディーパヴリーは、ヒンドゥー教の光のお祭りで、南アジアはとても有名です ★★ 。10月か11月の5日間お祝いします。この話の中で、男の子がどうしてディワリが一番好 きなのかを教えてくれるよ。自分の好きなように花火で飾りつけをしてみてね！ お祝い イドアルフィトルはイスラム教のお祭りです。人々が何も食べず飲まずに過ごす断食の月 ★★ 、ラマダーン明けに行われます。エジプトの女の子が、エジプトのイドアルフィトルにつ いて話してくれるよ。パズルを完成させると、爆竹が爆発するよ！ 私の好きな日―中国の新年 お祝い 中国の新年は、世界中の多くの国でお祝いされています。2010年の干支（えと）はトラ、 ★★ 2011年はウサギ、2012年はタツだよ。女の子がどうして中国の新年が好きなのか、新年 に何をするのかを教えてくれるよ。聞いてみよう。 ビーンバッグハロー 人の紹介 ★★ ビーンバッグハローでは、バッグをお友達に渡します。 私の好きな日―ディワリ 私の好きな日―イドアルフィトル 注）文字学習の教材が一部含まれている場合があります。 Hi, friends! 1 単元名 Lesson 2 I'm happy. 時数 2 題材 表現例 How are you? /I'm happy. 語い 単元目標 キーワード ジャスチャー、感情・様子 様子・感情を表す語 （happy, fine, sleepy, hungry, tired, sad） ・表情やジェスチャーをつけて相手に伝えようとする。 ・感情や様子を表したり尋ねたりする表現に慣れ親しむ。 ・表情やジェスチャーなどの言葉によらないコミュニケーションの大切さや，世界には様々なジェスチャーがあることに気付く。 アクティビティ アクティビティ名（リンク） トピック 難易度 備考 単語学習 Fave（お気に入り） 感情 ★★★ Fave（お気に入り） is a shorter way to say favourite. 単語学習 Nonsense（くだらない） 感情 ★★★ "Do you want a crisp?" 単語学習 Chill（落ち着く） 感情 ★★★ "Mmm, salt and vinegar. They're my fave." 単語学習 Incredible（信じられないほどすごい） 感情 ★★★ 単語学習 Cool（かっこいい） 感情 ★★★ When something's good, it's cool（かっこいい）. 単語学習 Cute（かわいい） 感情 ★★★ If something is cute（かわいい）it's sweet and nice. 幸せなら手をたたこう 感情 世界 挨拶 歌 注）文字学習の教材が一部含まれている場合があります。 ★★ Incredible（信じられないほどすごい） means it's hard to believe that something's possible. あなたは嬉しいとき、どんなことをするかな。この歌を聞いてね。 歌いながら体も一緒に動かしてみよう！ Hi, friends! 1 単元名 Lesson 3 How many? 時数 4 題材 表現例 How many pencils? Five pencils. 語い 単元目標 キーワード 身の回りの もの 身の回りのもの（cat, dog, ball, pencil, apple） 数字（one, two, three,…, twenty） ・積極的に数を数えたり，尋ねたりしようとする。 ・１～20の数の言い方や数の尋ね方に慣れ親しむ。 ・言語には，それぞれの特色があることを知る。 アクティビティ アクティビティ名（リンク） 単語学習 教室にあるもの 神経衰弱 学校 絵に名前を付けよう 教室 単語学習 数字 数・身の回りの物 トピック 難易度 備考 教室にあるも 教室にあるもののフラッシュカードを印刷してみよう。 の 学校にあるも ★★ あなたは、鉛筆とペンを知っていますか？学校で使う他のものは知っているかな？ の 学校にいるとき、多くの時間を教室で過ごします。教室にあるものの名前を当てること 学校 ★ ができるかな。 Laptop（ノートパソコン） 日用品 歌 静かにしなさい！ 学校 ★ 先生と子どもたちについての歌を聞いてみよう。教室で使う単語やフレーズを練習しよ う。 歌 10機の小型飛行機 数字 ★ 10機の小型飛行機についての歌と、1から10まで数える練習をしよう。 歌 僕の飛行機 数字 ★ 飛行機が飛んだり、回ったり、急降下するのを見ながら数字の書き方を学ぼう。 ★ ボードゲームをするために、サイコロやカウンター（点棒）を作ってみよう。ここには ヘビとます目が書いてあるボードがあるよ。色の付いたボードか白と黒のボードを選ん で自分で色をぬってみてね。 創作 ヘビのゲーム 注）文字学習の教材が一部含まれている場合があります。 数字 ★★★ A laptop（ノートパソコン） is a portable computer like this one. Hi, friends! 1 単元名 Lesson 4 I like apples. 時数 5 題材 表現例 I like ～. I don’t like ～. Do you like~? Yes, I do. /No, I don’t. 単元目標 キーワード 果物（strawberry, cherry, peach, grape, kiwi fruit, lemon, banana, pineapple, orange, melon） 食べ物・飲み物（ice-cream, milk, juice） スポーツ（baseball, soccer, swimming, basketball） 生き物（bird, rabbit, dog, cat, spider） ・好きなものや嫌いなものについて，積極的に伝えようとする。 ・好きなものや嫌いなものを表わしたり尋ねたりする表現に慣れ親しむ。 ・日本語と英語の音の違いに気付く。 アクティビティ 単語学習 果物 語い 果物・食べ物・スポーツ・生き物 アクティビティ名（リンク） 食べ物のフラッシュカード 単語を色分けしよう 果物と野菜 トピック 難易度 食べ物 果物のフラッシュカードを印刷しよう。 食べ物 ★ 果物 果物 ★ 歌 チョコレートケーキ 食べ物 ★★ 歌 ピザとフライドポテト 食べ物 ★ 歌 絶対勝つぞ！ サッカー ★★ スポーツの道具 スポーツ ★★ ビデオ 食べ物 スポーツ 英語のゲーム 単語を色分けしよう 恐竜 動物 歌 作ってみよう 備考 果物と野菜の名前を英語で知っているかな。どれが果物でどれが野菜かな。 色を付けて正しいグループに分けてみよう。 What's Your News?を見てみよう。子どもたちが話をしている果物の種類はいくつかな。 チキン、ライス、豆は好きですか。チョコレートケーキは好きかな。 カシスジュースはどうですか。みんなの大好物だよね！おいしい食べ物についての歌を 一緒に歌おう。 ピザとフライドポテトが好きですか。モンスターはとっても大好き！ この歌で、食べ物と曜日について学ぼう。 "One, two, three, four, how about another score; Five, six, seven, eight - we're going to WIN!" "（1、2、3、4、もう一点どうかな、5、6、7、8、僕たちが勝つよ！）" サッカーの試合の歌を聞いてみよう！ ロティはスポーツが大好きです。ただ、スポーツをするには正しい服装と道具が必要だ ね。このゲームでは、ロティが色々なスポーツするために必要な洋服と道具を選んであ げよう。 あなたは恐竜博士かな。出てくる恐竜が何時代に生きていたか知っているかな。ジュラ 紀の恐竜は紫、白亜紀の恐竜はピンクに色分けしてみよう。 恐竜 ★★★ 海の動物 動物 ★ 海にはたくさんの生き物がいます。海に住む素晴らしい生き物について調べてみよう。 アニマルメーカー 動物 ★ ごちゃまぜの動物がいるよ。ヒントを読んで、変わった動物を作ってみよう。 注）文字学習の教材が一部含まれている場合があります。 Hi, friends! 1 単元名 Lesson 5 What do you like? 時数 4 題材 表現例 単元目標 キーワード 色 色・形 What do you like? What 色（red, blue, yellow, pink, green, brown, orange, purple, black, white） animal/colour/fruit 形（heart, star, circle, triangle） /sport do you like? 語い T-shirt I like rabbits/red/bananas /soccer. ・好きなものについて，積極的に尋ねたり答えたりしようとする。 ・色や形，好きなものは何かを尋ねる表現に慣れ親しむ。 ・日本語と英語の音の違いに気付く。 アクティビティ アクティビティ名（リンク） トピック 難易度 備考 ぬり絵 まほうの言葉 色 ★ まほう使いが、まほうの呪文を作っています。何か変なものをポットに入れたよ！この 絵の中にいる、5匹のとても恐ろしい動物に色を付けてくれるかな。 ぬり絵 ピエロの顔 色 ★ ここにピエロの顔の絵があります。説明を読んで色を付けよう。 ぬり絵 ペット 色 ★ 6種類のペットが出てくるよ。色を正しく付けることが出来るかな。 洋服を選ぼう 洋服 色をぬろう ファンタジー アニマル 英語のゲーム 創作 ★★ サッカー選手を見てみよう。何を着ているかな。 ★ 馬のニコに色をぬろう。ニコは、子どもが英語を学ぶための本 （"Primary Colours”）に出てくるよ。 ビデオの音を聞き取る エッグハント イースター ロティはスポーツが大好きです。ただ、スポーツをするには正しい服装と道具が必要だ ★★ ね。このゲームでは、ロティが色々なスポーツするために必要な洋服と道具を選んであ げよう。 ビデオの音を聞き取る キャンプでの冒険 キャンプ ★★ サム、パム、ベン、テスのエッグハントの冒険を見てみよう。 あなたはg, o, c, k, e, u,rの音を何回聞き取ることができるかな。 ビデオの音を聞き取る ファンファーレ ファンファー レ ★★ サム、パム、ベン、テスと一緒にファンファーレを楽しもう！ あなたはai, oa, igh, ee, orの音を聞き取ることができるかな。 ビデオの音を聞き取る 犬 動物 音の違い 注）文字学習の教材が一部含まれている場合があります。 ★ サム、パムが、ベン、テス、犬のシドと初めて冒険をした話について見てみよう。s, a, t, p, i, n, m, dの音を聞き取ることができるかな。 Hi, friends! 1 単元名 Lesson 6 What do you want? 時数 5 題材 表現例 What do you want? The 'A' card, please. 語い 単元目標 キーワード アルファベット・身の回りの物 アルファベットの大文字（A ～ Z） 数字（twenty one, …,thirty） ・積極的にアルファベットの大文字を読んだり，欲しいものを尋ねたり答えたりしようとする。 ・アルファベットの文字とその読み方とを一致させ，欲しいものを尋たり答えたりしようとする。 ・身の回りにアルファベットの大文字で表現されているものがあることに気付く。 アクティビティ アクティビティ名（リンク） トピック 難易度 備考 歌 ABCフルーツバンド アルファベッ ト ★ ABCフルーツバンドのアルファベットの歌を聞いてみよう。 歌 1から10までの数字 アルファベッ ト ★ アルファベットについての歌を聞いてみよう。 アルファベット アルファベッ ト ★ どのアルファベットかな。正しいアルファベットをクリックしよう。ヘビには気を付け てね！ 音の練習 アルファベッ ト ★ アルファベットの音の練習をしよう。音を聞いてね。この音がするアルファベットは何 かな。ヘビには気を付けよう！ アルファベ ット 並べてみよう リスニング 注）文字学習の教材が一部含まれている場合があります。 Hi, friends! 1 単元名 Lesson 7 What's this? 時数 4 題材 表現例 What's this? It's a piano. 語い 単元目標 キーワード 身の回りの物（triangle, fish,recorder, shoe,notebook, eraser,grove, beaker, bird,textbook, eggplant,blush, mat, bat, cap,map, ruler, globe,tomato, flying pan,cup, microscope,piano, flower） ・ある物について積極的にそれが何かと尋ねたり，答えたりしようとする。 ・あるものが何かと尋ねたり，答えたりする表現に慣れ親しむ。 ・日本語と英語の共通点や相違点から，言葉の面白さに気付く。 アクティビティ 神経衰弱 身の回りの 物 身の回りの物 アクティビティ名（リンク） トピック 洋服 洋服 単語を色分けしよう 楽器 楽器 絵に名前を付けよう ベッドルーム 家 歌 買い物 英語のゲーム 備考 あなたはどんな洋服が好きですか。このゲームでは、8種類の洋服が出てきます。洋服 ★ の絵と名前を合わせることができるかな。 12種類の楽器が出てきます。弦楽器、打楽器、管楽器のうち、どれでしょうか。楽器の ★★★ 名前に色を付けて、正しいグループに分けてね。 あなたのベッドルームはどんな感じかな。このベッドルームにあるものの名前を当てよ ★ う！ 店 ★★ あなたは買い物をすることが好きかな。あなたが好きな店は、この歌に出てくるかな。 安全 ★★ 犬のディーノは、交通安全のお手伝いをしているよ。ディーノの日記を読んでみよう。 ディーノは先週何をしたのかな。 片付け 日課 ★ メーガンとクレオパトラが片付けをしているところを見てみよう。二人は片付けを楽し んでいるかな。 天気のクイズ 天気 ★ 中国の天気はどうですか。エジプトの天気はどうですか。天気予報を聞いて、正しい天 気のマークを選んでみよう。 ショートストーリー 犬の暮らし ビデオ 難易度 注）文字学習の教材が一部含まれている場合があります。 Hi, friends! 1 単元名 Lesson 8 I study Japanese. 時数 5 題材 表現例 I study ～ on~. What do you study on ～? 単元目標 キーワード 曜日 語い 教科・曜日 教科など（Japanese, English, math, social studies, science,music, P.E., arts and crafts, home economics, calligraphy） 曜日（Sunday, … ,Saturday） ・時間割について積極的に尋ねたり答えたりしようとする。 ・時間割についての表現や尋ね方に慣れ親しむ。 ・世界の小学校の学校生活に興味を持つ。 アクティビティ アクティビティ名（リンク） 単語を色分けしよう 日・月 絵に名前を付けよう 歌 トピック 難易度 日・月 ★ 教室 学校 ★ 学校にいるとき、多くの時間を教室で過ごしますね。教室にあるものの名前を当てることができる かな。 静かにしなさい！ 学校 ★ 先生と子どもたちについての歌を聞いてみよう。教室で使う単語やフレーズを練習しよう。 スーパーヒーローの学校 学校 ★★★ 学校 学校 学校 ショートストーリー 神経衰弱 備考 一週間の曜日と一年の月、どっちがどっちかな。色をつけて曜日と月を正しいグループに分けて みよう。 注）文字学習の教材が一部含まれている場合があります。 スーパーヒーローの中には、学校に行って特別なことを勉強する必要があるヒーローもいます。 スーパーヒーローの学校について読んでみよう！音声でも聞けるよ。 ★★ あなたは、鉛筆とペンを知っていますか？学校で使う他のものは知っているかな。 Hi, friends! 1 単元名 Lesson 9 What would you like? 時数 4 題材 表現例 What would you like? I'd like a hamburger. 単元目標 食べ物・料理（hamburger, omelet, hamburger steak, salad, cake, spaghetti, hotdog, pizza, ice cream, yogurt, pudding, orange juice, parfait, sushi , sausages, fried chicken, greentea, natto, misosoup, rice, bread, French fries） ・欲しいものについて丁寧に積極的に尋ねたり答えたりしようとする。 ・欲しいものについての丁寧な表現の仕方や尋ね方に慣れ親しむ。 ・世界の料理に興味を持ち，欲しいものを尋ねたり言ったりする際，丁寧な表現があることに気付く。 キーワード アクティビティ 料理 英語のゲーム 食べ物 語い 食べ物・料理 アクティビティ名（リンク） トピック 難易度 備考 食べ物 食べ物 ★ 歌 チョコレートケーキ 食べ物 ★★ チキン、ライス、豆は好きですか。チョコレートケーキは好きかな。カシスジュースは どうですか。みんなの大好物だよね！おいしい食べ物についての歌を一緒に歌おう。 歌 ピザとフライドポテト 食べ物 ★ ピザとフライドポテトが好きですか。モンスターはとっても大好き！この歌で、食べ物 と曜日について学ぼう。 食べ物のフラッシュカード 食べ物 野菜と果物 食べ物 炭酸 炭酸 単語学習 英語のゲーム 単語学習 注）文字学習の教材が一部含まれている場合があります。 食べ物に関する英単語のスペルを書くことができるかな。このゲームで練習してみよう。 食べ物のフラッシュカードを印刷してみよう。 ★ 果物と野菜の名前を英語で知っているかな。どれが果物でどれが野菜かな。色を付けて正しい グループに分けてみよう。 ★★★ A fizzy（炭酸）drink has lots of bubbles in it.
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