きれいな( )を好む

とくしんNIE
NIEワークシート
とくしん
NIE
ワークシート
月
アユカケ
日
美波で確認
年
(小学校3
学校3年~6年生向け
年生向け)
組 名前
(2014 年 6 月 17 日 朝刊地域面)
①
写真の魚はどこで見つかったでしょう。
② 写真は、何という魚ですか。
③ 写真の魚は何に指定されていますか。
④ 写真の魚はどのくらいの大きさですか。
⑤
「遡上」の意味を辞書で調べましょう。
川上の方向に向かってさかのぼって行くこと 〈新明解国語辞典 三省堂 第4版〉
⑥
(
・
⑦
)に言葉を補って、写真の魚を説明する文を完成させましょう。
きれいな(
)を好む(
写真の魚はどこで産卵するでしょう。
)の(
)。
答
①
え
写真の魚はどこで見つかったでしょう。
美波町北河内の北河内谷川
②
写真は、何という魚ですか。
アユカケ
③
写真の魚は何に指定されていますか。
県レッドデータブックで絶滅危惧Ⅱ類
④
写真の魚はどのくらいの大きさですか。
体長約11センチ
⑤
「遡上」の意味を辞書で調べましょう。
川上の方向に向かってさかのぼって行くこと 〈新明解国語辞典 三省堂 第4版〉
⑥
(
・
⑦
)に言葉を補って、写真の魚を説明する文を完成させましょう。
きれいな(川)を好む(
カジカ科
)の( 回遊魚 )。
写真の魚はどこで産卵するでしょう。
海
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※
難しい漢字や言葉は辞書で調べましょう
※
設問は一つの例です。授業の目標や学級の実態にあわせて自由に変えて使ってください
※
先生方へ・・取り上げるテーマや「この設問はうまくいかなかった」「こんな設問でうまくいった」
等、ワークシートについてのご意見をお寄せください
読者室 FAX (0120)550380