２０１３年度 英語科 シラバス １．各級の目標を以下のように定めます [初級]１年生・２年生 中学レベルの力をつける [中級]３年生・４年生 大学入試センター試験を目標とした基礎力をつける [上級]５年生・６年生 難関大学入試レベルの力をつける ２．リーディングの力をつけるために (１) 少人数クラス編成 ・２クラスを３つに分けて、授業が行われる ・３年生から５年生においては到達度別クラス編成になっており、 到達度に応じた授業を受けることができる (２) 多読 ・６年間を通して、いろいろな分野の英文を多く読み、 読解力を養うとともに、教養を身につける (３) 速読演習 ・６０分授業におけるメリットを生かし、中級・上級の各学年において 速読演習を行う ・英語による情報を早く正確につかむための力を身につける ３．語彙力をつけるために ・単に単語集を覚えるばかりではなく、 文脈の中で理解しながらも単語を覚えていく →リーディングを通して語彙力増強を図る ４．ライティングの力をつけるために (１) 初級においては、テキストを暗唱する (２) 中級においては、日常のコミュニケーションを行うことができる力を育成する (３) 上級においては、より高度な英文を書くことができるように、自由英作文の技法 を身につけ、まとまった考えを表現する力を養う ５．リスニング＆スピーキングの力をつけるために (１) 初級においては、テキスト「ニュー・トレジャー」の付属ＣＤを用いて、 ディクテーションと音読の練習を徹底的に行う またＥＣにおいてはネイティヴ講師による授業を通して、コミュニケーション 能力のアップを図る (２) 中級では、英検３級、準２級の受検を通してリスニングの力をつける (３) ５年生では、ＦＣ（Further Communication）の時間に、２クールに１時間の 割合でネイティヴ講師による授業が行われ、リスニングやプレゼンテ－ション のスキルを身につける Reading Vocabulary テキスト １ 年 ２ 年 精 読 と 多 読 語テ 彙キ をス 完 ト 全に 暗出 唱て すく るる ( 速 読 ) ３ 年 ﾆｭｰﾄﾚｼﾞｬｰ (Stage 3) ４ 年 ﾆｭｰﾄﾚｼﾞｬｰ (Stage 4) ５ 年 ﾘｰﾃﾞｨﾝｸﾞ (Crown R) Grammar Speaking & Listening テキスト ﾆｭｰﾄﾚｼﾞｬｰ (Stage 1) ﾆｭｰﾄﾚｼﾞｬｰ (Stage 2) Writing の 演 習 を 学 年 に 応 じ て 行 う ユメタン1 速読英単語 入門編 ユメタン1 速読英単語 入門編 ユメタン2 速読英単語 必修編 ユメジュク ﾆｭｰﾄﾚｼﾞｬｰ 文法問題集 (Stage 1) Build Up English (Vo.1) ﾆｭｰﾄﾚｼﾞｬｰ 文法問題集 (Stage 2) Build Up English (Vo.2) ﾆｭｰﾄﾚｼﾞｬｰ 文法問題集 (Stage ３) ﾌﾞﾚｲｸｽﾙｰ 総合英語 5-STAGE 英文法完成 (BOOK 3) ﾌﾞﾚｲｸｽﾙｰ 総合英語 システム 英作文 暗 唱 を 中 心 に 中 学 校 完文 成法 さ を せ書 る く 立 場 で ECの授業 ECの授業 英検３級を 目指して 英 多 恐 間 ﾆｭｰﾄﾚｼﾞｬｰ 文 く れ 違 文法問題集 を の ず い (Stage ３) 英検３級・ 準２級を 書 を ﾌﾞﾚｲｸｽﾙｰ 目指して く 総合英語 英正 書 文確 く をな １ 年 ２ 年 ３ 年 5-STAGE 英文法完成 英検準２級 ４ (BOOK 3) ・２級を 年 ﾌﾞﾚｲｸｽﾙｰ 目指して 総合英語 ＦＣ 英文法・語法 ＦＣ (Further ｳﾞｨﾝﾃｰｼﾞ ５ (ﾌﾟﾚｾﾞﾝﾃｰ Commun- ﾌﾞﾚｲｸｽﾙｰ 年 ｼｮﾝ･ｽｷﾙ) ication) 総合英語 到達度別になっているリーディングの授業（Ｒ）を中心に、 ６ 英作文演習１，２，３(必修選択授業)のなかから自己の英語力に応じて科目を選択し、 年 力量を高める。 また希望者は、英語演習１，２，３(選択授業)のなかから選択し、さらなる英語力アップを図る。 ６ 年
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