年間学習指導計画表履修学科　・　学年全学科　２学年科目名保健体育単　位　数 1 教　科　書　名現代保健体育出版社大修館書店副　教　材現代保健ﾉｰﾄ１　個人生活や社会生活における心身の健康や安全に関心を持ち、自ら健康で安全な生活を実践できるような意欲を育てる。学習の学習の到達目標２　健康・安全の意義を理解するとともに、現代社会と健康について課題解決の役立つ基礎的事項を理解し知識を身につける。３　心身の健康や安全に関する課題解決を目指し、適切な意志決定を行い、選択すべき行動を適切に判断できる力を身につける。月学習内容オリエンテーション 4 ２　生涯を生涯を通じる健康じる健康月 1思春期と健康学習の学習の到達目標評価ポイント評価ポイント「保健」の学習の意義・内容・評価について [課題・課題・提出物等] 提出物等] 理解する。１学習ノートの提出・思春期の心身の発達の特徴を理解する。２授業中配布したプリント提出・性意識の男女差と性的欲求のあらわれ方の違い３新聞・雑誌の切り抜の感想・２性への関心・欲求と性行動の選択　を理解する。また、性に関する情報が性行動に影意見響することを理解する。３妊娠・出産と健康 5 ・受精の仕組み、着床と妊娠の成立・出産の過程を理解する、出産期の本人・周囲の人々の留意４避妊法の選択と人工妊娠中絶月するべき点を理解する。・家族計画の意義を理解し、各種の避妊方法を学習し、避妊法の選択する際の留意点を理解前する・人工妊娠中絶の条件また、女性の心身に及ぼ５結婚生活と健康期す影響を理解する。 [評価方法] 評価方法] ・結婚の意義を理解し、家庭とは何かを健康の観１定期試験点からとらえる。２課題・提出物の内容 6 ＊グループディスカッション（性について）３学習活動への意欲・感心・・同世代がかかえる「性行動の選択」について気月・課題学習についてのオリエンテづき、あらためて自分の考えの幅を広げることがーション（夏休みレポート）できたか。態度４グループディスカッションへの取り組み前期第２前期第２回試験（回試験（７月）＊課題レポート発表会 9 ６加齢と健康７保健サービスとその活用月・レポート発表させる（代表者のレポート）・加齢にともなう心身の変化を理解し、中高年期を健やかに過ごすための留意点を理解する。・高齢者の心身の健康を支援するための社会的対策について理解する。・保健行政の役割としくみ・保健サービスの活用法について理解する。前期第３前期第３回試験（回試験（９月）学習内容月８医療サービスとその活用 10 ９健康で安全な社会づくり月用学習の学習の到達目標評価ポイント評価ポイント・わが国の医療保険のしくみ・医療費について理 [課題・課題・提出物等] 提出物等] 解する。１学習ノートの提出・医療機関の役割・医療サービスの活用につい２授業中配布したプリント提出て理解する。３新聞・雑誌の切り抜の感想・意見＊ブレインストーミング・病院を選ぶ条件をブレインストーミングし、病院（こんな場合、どの病院を選ぶ？）の選び方について学ぶ。 [評価方法] 評価方法] 定期試験３　社会生活と社会生活と健康 11 １大気汚染と健康月２水質汚濁、土壌汚染と健康２課題・提出物の内容・大気汚染・水質汚濁・土壌汚染はどのようにおこ３学習活動への意欲・感心・りどのように健康へ影響するか原因物質の例を態度あげ理解する。４ブレインストーミングへの・大気汚染・水質汚濁・土壌汚染がたがいに関連取り組みし健康被害をを起こすことを理解する。後 12 ３環境汚染を防ぐ取り組み・環境汚染の防止・改善対策を理解する。月４ゴミの処理と上下水道の整備・ゴミ処理・リサイクル・上下水道の問題点・対策到達度試験（到達度試験（１２月１２月）を理解する。期５食品の安全を守る行動・食品の衛生管理のために、行政および製造・生 1 産者がおこなってい対策を理解する。月・食品の安全性確保対策・ゴミによる環境汚染の予防について理解する。＊自分なりに課題を見つけてやっ・自分で食品を選び、食品と環境の安全を守るた 2 てみようめに私たちができることについてのレポート作成。月６働くことと健康・働くことと健康のかかわり・健康問題について理解する。７働く人の健康づくり・労働災害の防止対策や職場における健康管理の必要性について理解する。・職場の健康増進対策や日常生活での健康増進の取り組みの必要性を理解する。後期第２後期第２回試験