「自分自身の取組を振り返り，さらなる成長に繋げよう」 前期終業式校長講話 ４月７日に始業式・入学式を行い，ちょうど半年が過ぎました。この半年は，皆さ ん一人一人にとってどのような半年になったでしょうか。 私は，これまで全校朝会で話をする機会が５回ありました。そこで話してきたこと の１つは，夢を抱き，目標をもち，目標の実現に向けて努力を続け，自分を高めてほ しいということです。 イチロー選手の「努力せずに何かできるようになる人のことを「天才」というのな ら、僕はそうじゃない。努力した結果、何かができるようになる人のことを「天才」 というのなら僕はそうだと思う。」という言葉を紹介したこともありました。 また，「計画のない目標は，ただの願い事にすぎない」というサン＝テグジュペリ （「星の王子さま」の著者）の言葉や，「理想なき者に計画なし。計画なき者に実行 なし。実行なき者に成功なし。」という吉田松陰（日本の思想家，明治維新に影響を 与えたという人）の言葉も紹介しました。 もう１つ話してきたことは，「仲間とのかかわりを大切にしてほしい」ということ です。学校は，仲間と共に目標を達成したり課題を解決したりする場であり，仲間と 力を合わせ，協力することによって，活動が充実し，結果として一人一人の成長につ ながるからです。 この２つの投げかけに，皆さんは一生懸命に応えてくれました。そのことは，皆さ んが授業や部活動をはじめ，学級や学年の活動，生徒会活動，委員会活動など，それ ぞれにがんばって取り組んでいる姿から感じ取りました。 特に，９月に行われた東風祭では，３年生のリーダーを中心に，目標の実現に向け て，一人一人が自己の責任を果たし，みんなで力を合わせて取組を充実させていこう とする姿をたくさん見ることができました。 こうした皆さん一人一人のがんばりというのは，東風祭のような学校行事では見付 けやすいのですが，私たちが見付けにくいところでも，皆さんはいろいろと努力を重 ねてきたはずだと思っています。 そこで，全校の皆さんが答えてくれた「生活・学習意識調査」の結果なども見てみ ました。 今年になって「毎日，家庭学習を２時間以上行うことができた」という人が全校で ２０％ほどいました。ここにいる皆さんの２０％ですから，約１１０人です。 「毎日， １時間以上勉強している」という人は，全校の６３％でした。 「体を動かして運動・スポーツに親しんでいる」という人は，全校生徒の８４％で した。体の健康を維持する上でも，心の健康を維持する上でも，運動・スポーツは大 切です。今後も，続けてほしいと思います。 図書館司書の大久保先生に，伺ったら「４月から昨日までの６ヶ月間に，図書館の 本を１０冊以上借りた人」が１６４人（３０％）いることがわかりました。この人た ちは，月平均にすると，毎月２冊程度，図書館の図書を借りて読書をしているという ことになります。この人たちも素晴らしいと思います。学校の図書館以外の本を読ん でいる，という人もいるかもしれませんので，実際はもっと大勢なのかもしれません が，大変素晴らしい事だと感心しています。読書は，人生を豊かにする，といいます。 あまり読書はしない，と言う人も，月に１冊程度は読書ができるといいですね。 このように，皆さんはいろいろなことに取り組みがんばってくれましたが，何事も 続ける，ということが成長につながると思います。 今日は，前期終業式という１つの区切り，節目ですから，自分自身の半年の取組を 振り返り，自分自身のがんばりや成長をしっかりと確認し，さらなる成長に繋げてほ しいと思います。 振り返りをする際は，成績や結果だけに目を向けるのではなく，実践の事実をしっ かりと確認してください。成績や結果も大事ですが，もっと大切なことは，日々何を どのように実行したのか，という事実です。 おおむら さとし かじた たかあき 今週，大村 智さん，梶田 隆章さんのお二人が，ノーベル賞を受賞されました。ノ ーベル生理医学賞を受賞された，大村智さんは，「成功した人は，人の倍も３倍も失 敗している」と語っておられました。 また，ノーベル物理学賞を受賞された，梶田隆章さんは，「最初におかしい，と思 ってから，何かに結び付くのではないかと思って研究を続けた」と語っておられまし た。このお二人の言葉からも，続けることの大切さを感じますね。 今日は，前期の終業式ということで，「自分自身の取組を振り返り，さらなる成長 に繋げよう」ということについて話をしました。
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