どんな小さなサインも見逃さずに報道等でご承知のことと思いますが、小・中学生が自ら命を絶つという痛ましい事件が連続して発生しています。亡くした命を重く受け止め、児童生徒のいじめ等の問題行動の未然防止や早期発見・早期対応を徹底するとともに、改めて大切な命を守りきる指導を全ての学校、全ての教職員が一丸となり、全力で行っていきます。（１）心配していることを言葉に出した声かけを行います。・「死ぬ」「殺す」などの言葉は絶対に使わせません。子どもたちは、ゲームやネットなどの仮想空間における表現をよく使います。また、心配事があったりして使うこともあるでしょう。自他の命の大切さ・かけがえのなさや、人を傷つけることは許されないなど、人間としての倫理観について、全ての教育活動を通して伝えていきます。（２）誰でもいいから話しやすい大人に相談するように伝えます。・一人で悩まず、自分の周りにいる大人や友人に相談することが、自分の命を守ることにつながることだと理解できるようにします。（３）教師側からも積極的に声をかけるなど、教育相談を充実します。・授業はもちろん、登下校、休み時間、給食・掃除など、様々な場において子どもとともに活動し、声をかけていきます。小さな心の変化をつかみ、教育相談を行います。また、家庭・地域の皆様とも連携して、子どもたちを見守っていきたいと思います。家庭においてもお子さんの変化についてきめ細かく捉え、どんな小さなサインも見逃さないようにしていきます。以下に示しましたチェック項目を参考にしていただき、気になる姿がありましたら、すかさず子どもに声を掛け、学校にもお知らせください。よろしくお願いいたします。家庭でいじめを見つけるサイン □口数が少なくなり、元気がないときがある。 □表情がさえず、おどおどした様子が見られる。 □食欲がなくなってきた。 □けがをして帰ってくることがある。 □衣服に汚れや破れが見られる。 □持ち物をひんぱんになくしてくる。 □ノートや連絡帳の文字が乱雑になってきた。 □押しつけられたと思われる物をもっている。 □学校へ行きたくないなどと言い出すことがある。 □朝、起きた時や登校時になると具合が悪くなったり、異常を訴えたりすることがある。 □友だちの話をしなくなった。 □遊びの中でからかわれたり、いつも同じことをやらされたり、命令されたりする。 □不審な電話がかかってきて、親が出ると切れてしまうことがある。 □学校から帰ってきても、外出しないようになる。 □部屋に閉じこもったり、一人でぽつんと過ごしたりすることが多い。 □家族のささいな言葉にイライラしたり、反抗したりする。 □家族との接触を避け、何か隠しているような気配が感じられる。 □家庭から品物やお金を持ち出すようになった。