瞬間的に「スラスラ」英語を話すための暗唱例文 株式会社 スリーエーネットワーク http://www.3anet.co.jp/ 目次 ご利用になる前に （2ページ） 1． 日本語→（ポーズ5秒）→英語（3ページ） ２． 英語暗唱例文と「基本にカエル英語の本」該当ページ（6ページ） ３． 日本語訳と「基本にカエル英語の本」該当ページ（9ページ） 1 ◆ ご利用になる前に このＰＤＦファイルは、「基本にカエル英語の本 英文法入門 レベル１～３」の3冊を理解した 後に、次のステップである「スラスラ話す」ための練習ができるように作成しました。 簡単な英文であっても、「瞬間的」に英語で話すのは、意外と難しいものです。 「本を読んで理解する」という「インプット」だけでは、なかなか英語ができるようになりませ ん。 「暗記して口から出す」という「アウトプット」をして始めて、「理解したことが、本当の英語力」と なるのです。 １．基本にカエル英語の本～英文法入門編レベル１ ２．基本にカエル英語の本～英文法入門編レベル２ ３．基本にカエル英語の本～英文法入門編レベル３ 本書に掲載している「英語例文」と「日本語訳」の音声（ＭＰ３）は全て、無料で、ＷＥＢサイトからダウンロード できます。 ＭＰ３音声ファイルのダウンロードは以下から http://bit.ly/3AvectorDL ※）自由に転送してください。ただし、著作権は放棄していません。無断で公開、改変しての配布は禁止しま す。 2 １．日本語→（ポーズ5秒）→英語 ＊ 「日本語音声」の後、「5秒間」のポーズの間に、「英語」で話してみましょう。 ＊ スラスラ英語が自然と出てくるまで、繰り返してください。 No. 02_01 02_02 02_03 02_04 02_05 02_06 02_07 02_08 02_09 02_10 02_11 02_12 02_13 02_14 02_15 02_16 02_17 02_18 02_19 02_20 02_21 02_22 02_23 02_24 02_25 02_26 02_27 02_28 02_29 02_30 02_31 02_32 02_33 02_34 02_35 02_36 02_37 02_38 02_39 日本語 あなたは英語を話すことができますか。 その箱を開けるな。 総武線に乗りなさい。 彼はピアノを弾くことができます。 彼はバックを運ぶ。 彼は手紙を書かなかった。 彼は大きな飛行機を見た。 彼はタバコを吸うために立ち止まった。 彼は車を買うためにそこに行った。 彼女の赤ちゃんは風船を握っている。 私は彼と同じ背の高さです。 私は彼ほど背が高くない。 私は彼より背が高い。 私はギターを弾くことができない。 私はその店に入った。 私は 10 年間、ずっと東京に住んでいる。 私は 1 度テニスをしたことがある。 私は電話の呼び出し音を聞いた。 私は犬が好きだ。 私はテレビを見ることが好きです。 私は千葉に住んでいる。 私は若い女性と会った。 私は昨日、手紙を読んだ。 私は昨日、写真をとった。 私は、飛行機の模型がほしい。 私は何か飲むものが欲しい。 私はテレビを見たい。 私は英語の先生ではありません。 彼はケンの兄弟ですか？ 彼は音楽を聞いていますか。 写真を撮っている女性はあなたの姉妹ですか。 それは私の犬です。 ジョンは８時に起きる。 ケンはサッカーをするでしょう。 私の兄はギターを弾くでしょう。 彼女は、すでに宿題をしてしまった。 彼女は日本で一番美しい。 彼女は病気でした。 その本は彼によって売られるかもしれない。 02_40 彼が昨日買った本は面白くない。 02_41 右手をあげている子供はボブです。 3 スラスラ暗唱例文 Can you speak English? Don't open the box. Get on the Soubu line. He can play the piano. He carries a bag He didn't write the letter. He saw a big plane. He stopped to smoke. He went there to buy a car. Her baby is holding a balloon. I am as tall as he. I am not as tall as he. I am taller than he. I can't play the guitar. I entered the shop. I have lived in Tokyo for ten years. I have played tennis once. I heard a phone ring. I like dogs. I like watching TV. I live in Chiba. I met a young woman. I read the letter yesterday. I took a picture yesterday. I want a model plane. I want something to drink. I want to watch TV. I'm not an English teacher. Is he Ken's brother? Is he listening to music? Is the woman taking a picture your sister? It is my dog. John gets up at eight. Ken will play soccer. My brother will play the guitar. She has already done her homework. She is the most beautiful in Japan. She was sick. That book may be sold by him. The book which he bought yesterday isn't interesting. The child raising his right hand is Bob. 02_42 02_43 02_44 02_45 02_46 02_47 02_48 02_49 02_50 02_51 彼女によって書かれた手紙は面白い。 その噂は真実かもしれない。 その窓は彼によって壊された。 りんごがある。 トムは英語の勉強をしています。 これは何ですか？ 彼の誕生日はいつですか？ 誰が窓を開けたのですか。 あなたは正直です。 かれはいつも文句を言っている。 02_52 私は普通毎朝 7 時に起きる。 02_53 02_54 02_55 02_56 02_57 02_58 02_59 02_60 02_61 02_62 02_63 02_64 02_65 02_66 02_67 彼女はしばしばそこを訪れた。 彼女は時々学校を休む。 私はめったに音楽を聞かない。 ケロ蔵は全く英語を勉強しない。 このカメラは私のものです。 この本は彼のものです。 自分自身に聞きなさい。 私はピョン太郎自身に手紙を見せた。 彼には友だちがほとんどいない。 彼には友だちが少しいる。 私には英語を勉強する時間がほとんどない。 私には英語を勉強する時間が少しはある。 どんな種類の本を読むのが好きですか？ なぜ車でそこへ行ったのですか？ どのようにあなたの名前を書くのですｶ？ 日本からインドネシアまでどのくらい距離があり ますか？ この机はいくらですか？ あなたは何枚切手を持っていますか？ 日本に来られてどのくらいですか？ あなたのお父さんはいくつですか？ 彼は親切だと思う。 彼は親切なのを知っている。 すぐにこちらに来られますように。 私は大金持ちだと、彼は言っている。 彼が病気だとは残念です。 私は遅れるかもしれないと心配だ。 ピョン太郎が試験に合格して、私は嬉しいで す。 ケロ蔵が成功するのを確信しています。 彼は私と一緒に学校へ行きたがっている。 留学することを決めた。 明日ケロ蔵に会いたいと思います。 私たちはドライブを楽しんだ。 彼は禁煙した。 彼女は話すのをやめた。 我々は政治について議論するのを終えた。 02_68 02_69 02_70 02_71 02_72 02_73 02_74 02_75 02_76 02_77 02_78 02_79 02_80 02_81 02_82 02_83 02_84 02_85 02_86 02_87 4 The letter written by her is interesting. The rumor may be true. The window was broken by him. There is an apple. Tom is studying English. What is this? When is his birthday? Who opened the window? You are honest. He is always complaining. I usually get up at seven o'clock every morning. She often visited there. She is sometimes absent from school. I seldom listen to music. Kerozo never studies English This camera is mine. This book is his. Ask yourself the question. I showed Pyontaro himself the letter. He has few friends. He has a few friends. I have little time to study English. I have a little time to study English. What kind of books do you like to read? Why did you go there by car? How do you spell your name? How far is it from Japan to Indonesia? How much is this desk? How many stamps do you have? How long have you been in Japan? How old is your father? I think that he is kind. I know that he is kind. I hope that you will be here soon. He says that I am very rich. I am sorry that he has been ill. I am afraid that I may be late. I am glad that Pyontaro has passed the examination. I am sure that Kerozo will succeed. He wishes to go to school with me. I decided to go abroad. I hope to see Kerozo tomorrow. We enjoyed driving. He gave up smoking. She stopped talking. We finished dicussing politics. 02_88 02_89 02_90 02_91 02_92 02_93 02_94 02_95 02_96 02_97 02_98 02_99 02_100 02_101 02_102 02_103 02_104 02_105 02_106 02_107 02_108 02_109 02_110 02_111 02_112 02_113 02_114 02_115 02_116 02_117 02_118 02_119 02_120 02_121 02_122 02_123 02_124 02_125 02_126 02_127 02_128 02_129 02_130 02_131 02_132 02_133 02_134 ケロ蔵は中国語の勉強をはじめた。 ケロ蔵は中国語の勉強をはじめた。 ピョン太郎は走り出した。 ピョン太郎は走り出した。 彼女は泳ぐのが好きです。 彼女は泳ぐのが好きです。 私は話し続けた。 私は話し続けた。 忘れずに小包を送ってくれ。 彼女に以前会ったのを覚えている。 ケロ蔵はなんとか英語を話そうとした。 私は試しにその本を読んでみます。 彼女に電話するのを忘れないで。 私は彼女に会ったことは決して忘れません。 彼は通訳になった。 ピョン太郎は若く見える。 彼らは幸せそうだ。 このスープは甘い味がする。 彼女は調子が良さそうです。 これらの花はいいにおいがする。 その話は面白そうです。 今日、私は調子がいい。 彼は一日中黙っていた。 ケロママはケロ蔵にお金を少しあげた。 ケロママはケロ蔵にお金を少しあげた。 彼は私に辞書を貸してくれなかった。 彼は私に辞書を貸してくれなかった。 ケロ蔵はケロ子に素晴らしいプレゼントを送っ た。 ケロ蔵はケロ子に素晴らしいプレゼントを送っ た。 彼は私たちにコレクションを見せてくれた。 彼は私たちにコレクションを見せてくれた。 ピョン太郎は彼らに英語を教えている。 ピョン太郎は彼らに英語を教えている。 あなたに面白い話をしましょう。 あなたに面白い話をしましょう。 母は私にドレスを買ってくれた。 母は私にドレスを買ってくれた。 母は私たちにケーキを作ってくれた。 母は私たちにケーキを作ってくれた。 窓を開けておきなさい。 窓を開けっぱなしにしてはいけません。 父は私を自分の秘書する予定だ。 彼女は私のことを「ヒデ」と呼ぶ。 彼は自分の犬にしずくと名づけた。 ケロ子は自分のことをかわいいと思っている。 私はあなたを正直だと信じている。 英語は簡単だとわかった。 5 Kerozo started to study Chinese. Kerozo started studying Chinese. Pyontaro began to run. Pyontaro began running. She likes to swim. She likes swimming. I continued to talk. I continued talking. Remember to post the package. I remember seeing her before. Kerozo tried to speak English. I am going to try reading the book. Don't forget to call her. I’ll never forget meeting her.. He became a interpreter. Pyontaro looks young. They seem happy. This soup tastes sweet. She appears well. These flowers smell sweet. The story sounds interesting. I feel well today. He kept silent all day. Keromama gave Kerozo some money. Keromama gave some money to Kerozo. He didn't lend me his dictionary. He didn't lend his dictionary to me. Kerozo sent Keroko a nice present. Kerozo sent a nice present to Keroko. He showed us his collection. He showed his collection to us. Pyontaro teaches them English. Pyontaro teaches English to them. I will tell you an interesting story. I will tell an interesitng story to you. My mother bought me a dress. My mother bought a dress for me. My mother made us a cake. My mother made a cake for us. Keep the window open. Don't leave the window open. My father will make me his secretary. She calls me Hide. He named his dog Shizuku. Keroko thinks herself pretty. I believe you are honest. I found English easy. ２． 英語暗唱例文と「基本にカエル英語の本」該当ページ ＊英語を見て、詳しい説明を読んでみたい場合は、「基本にカエル英語の本」の「該当ページ」をご参照くださ い。例えば、「2－28」は、「レベル２の28ページ」を表しています。 No. 02_01 02_02 02_03 02_04 02_05 02_06 02_07 02_08 02_09 02_10 02_11 02_12 02_13 02_14 02_15 02_16 02_17 02_18 02_19 02_20 02_21 02_22 02_23 02_24 02_25 02_26 02_27 02_28 02_29 02_30 02_31 02_32 02_33 02_34 02_35 02_36 02_37 02_38 02_39 02_40 02_41 該当ペ ージ Can you speak English? 2-28 Don't open the box. 2-39 Get on the Soubu line. 2-34 He can play the piano. 1-104 He carries a bag 1-47 He didn't write the letter. 2-17 He saw a big plane. 1-124 He stopped to smoke. 3-140 He went there to buy a car. 3-140 Her baby is holding a balloon. 1-68 I am as tall as he. 2-96 I am not as tall as he. 2-99 I am taller than he. 2-103 I can't play the guitar. 2-28 I entered the shop. 1-47 I have lived in Tokyo for ten years. 3-115 I have played tennis once. 3-118 I heard a phone ring. 1-124 I like dogs. 1-47 I like watching TV. 1-80 I live in Chiba. 3-11 I met a young woman. 1-124 I read the letter yesterday. 1-124 I took a picture yesterday. 1-124 I want a model plane. 1-47 I want something to drink. 2-154 I want to watch TV. 1-82 I'm not an English teacher. 2-22 Is he Ken's brother? 2-72 Is he listening to music? 2-72 Is the woman taking a picture your sister? 2-72 It is my dog. 1-5 John gets up at eight. 3-20 Ken will play soccer. 1-129 My brother will play the guitar. 1-129 She has already done her homework. 3-112 She is the most beautiful in Japan. 2-107 She was sick. 1-120 That book may be sold by him. 2-134 The book which he bought yesterday isn't interesting. 3-77 The child raising his right hand is Bob. 1-156 スラスラ暗唱例文 6 文法事項 疑問文（助動詞の文） 禁止の命令文 命令文 助動詞 can 第 3 文型（SVO) 否定文（一般動詞、過去形） 過去形（一般動詞の文） 不定詞の副詞的用法 不定詞の副詞的用法 現在進行形 比較（原級） 比較（原級の否定） 比較（比較級） 否定文（助動詞の文） 第 3 文型（SVO) 現在完了（状態の継続） 現在完了(経験） 過去形（一般動詞の文） 第 3 文型（SVO) 動名詞 前置詞（場所） 過去形（一般動詞の文） 過去形（一般動詞の文） 過去形（一般動詞の文） 第 3 文型（SVO) 不定詞の形容詞的用法 不定詞の名詞的用法 否定文（be 動詞） 疑問文（be 動詞） 疑問文(現在進行形） 疑問文(現在進行形） 代名詞 前置詞（時間） 未来形 未来形 現在完了形（結果・完了） 比較（最上級） 過去形（be 動詞） 受動態（助動詞のある文） 関係代名詞（目的格） 現在分詞（形容詞的な用法） 02_42 02_43 02_44 02_45 02_46 02_47 02_48 02_49 02_50 02_51 02_52 02_53 02_54 02_55 02_56 02_57 02_58 02_59 02_60 02_61 02_62 02_63 02_64 02_65 02_66 02_67 02_68 02_69 02_70 02_71 02_72 02_73 02_74 02_75 02_76 02_77 02_78 02_79 02_80 02_81 02_82 02_83 02_84 02_85 02_86 02_87 02_88 02_89 02_90 The letter written by her is interesting. The rumor may be true. The window was broken by him. There is an apple. Tom is studying English. What is this? When is his birthday? Who opened the window? You are honest. He is always complaining. I usually get up at seven o'clock every morning. She often visited there. She is sometimes absent from school. I seldom listen to music. Kerozo never studies English This camera is mine. This book is his. Ask yourself the question. I showed Pyontaro himself the letter. He has few friends. He has a few friends. I have little time to study English. I have a little time to study English. What kind of books do you like to read? Why did you go there by car? How do you spell your name? How far is it from Japan to Indonesia? How much is this desk? How many stamps do you have? How long have you been in Japan? How old is your father? I think that he is kind. I know that he is kind. I hope that you will be here soon. He says that I am very rich. I am sorry that he has been ill. I am afraid that I may be late. I am glad that Pyontaro has passed the examination. I am sure that Kerozo will succeed. He wishes to go to school with me. I decided to go abroad. I hope to see Kerozo tomorrow. We enjoyed driving. He gave up smoking. She stopped talking. We finished dicussing politics. Kerozo started to study Chinese. Kerozo started studying Chinese. Pyontaro began to run. 7 2-140 1-113 2-128 なし 1-72 3-94 3-94 3-94 1-36 3-172 3-172 3-172 3-172 3-172 3-172 3-176 3-176 3-176 3-176 3-178 3-178 3-178 3-178 3-180 3-180 3-180 3-180 3-180 3-180 3-180 3-180 3-184 3-184 3-184 3-184 3-184 3-184 3-184 3-184 3-186 3-186 3-186 3-186 3-186 3-186 3-186 3-186 3-186 3-186 過去分詞（形容詞的な用法） 助動詞（be 動詞のある文） 受動態(過去形） There is(are)～の構文 現在進行形 疑問詞 疑問詞 疑問詞 第 2 文型（SVC) 副詞（頻度） 副詞（頻度） 副詞（頻度） 副詞（頻度） 副詞（頻度） 副詞（頻度） 所有代名詞 所有代名詞 再帰代名詞 再帰代名詞 形容詞（数量） 形容詞（数量） 形容詞（数量） 形容詞（数量） 疑問詞 疑問詞 疑問詞 疑問詞 疑問詞 疑問詞 疑問詞 疑問詞 接続詞（that 節） 接続詞（that 節） 接続詞（that 節） 接続詞（that 節） 接続詞（that 節） 接続詞（that 節） 接続詞（that 節） 接続詞（that 節） 不定詞を目的語にとる動詞 不定詞を目的語にとる動詞 不定詞を目的語にとる動詞 動名詞を目的語に取る動詞 動名詞を目的語に取る動詞 動名詞を目的語に取る動詞 動名詞を目的語に取る動詞 不定詞・動名詞が目的語 不定詞・動名詞が目的語 不定詞・動名詞が目的語 02_91 02_92 02_93 02_94 02_95 02_96 02_97 02_98 02_99 02_100 02_101 02_102 02_103 02_104 02_105 02_106 02_107 02_108 02_109 02_110 02_111 02_112 02_113 02_114 02_115 02_116 02_117 02_118 02_119 02_120 02_121 02_122 02_123 02_124 02_125 02_126 02_127 02_128 02_129 02_130 02_131 02_132 02_133 02_134 Pyontaro began running. She likes to swim. She likes swimming. I continued to talk. I continued talking. Remember to post the package. I remember seeing her before. Kerozo tried to speak English. I am going to try reading the book. Don't forget to call her. I’ll never forget meeting her.. He became a interpreter. Pyontaro looks young. They seem happy. This soup tastes sweet. She appears well. These flowers smell sweet. The story sounds interesting. I feel well today. He kept silent all day. Keromama gave Kerozo some money. Keromama gave some money to Kerozo. He didn't lend me his dictionary. He didn't lend his dictionary to me. Kerozo sent Keroko a nice present. Kerozo sent a nice present to Keroko. He showed us his collection. He showed his collection to us. Pyontaro teaches them English. Pyontaro teaches English to them. I will tell you an interesting story. I will tell an interesitng story to you. My mother bought me a dress. My mother bought a dress for me. My mother made us a cake. My mother made a cake for us. Keep the window open. Don't leave the window open. My father will make me his secretary. She calls me Hide. He named his dog Shizuku. Keroko thinks herself pretty. I believe you are honest. I found English easy. 3-186 3-186 3-186 3-186 3-186 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 8 不定詞・動名詞が目的語 不定詞・動名詞が目的語 不定詞・動名詞が目的語 不定詞・動名詞が目的語 不定詞・動名詞が目的語 不定詞と動名詞で意味が違う 不定詞と動名詞で意味が違う 不定詞と動名詞で意味が違う 不定詞と動名詞で意味が違う 不定詞と動名詞で意味が違う 不定詞と動名詞で意味が違う 第 2 文型の動詞 第 2 文型の動詞 第 2 文型の動詞 第 2 文型の動詞 第 2 文型の動詞 第 2 文型の動詞 第 2 文型の動詞 第 2 文型の動詞 第 2 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 5 文型の動詞 第 5 文型の動詞 第 5 文型の動詞 第 5 文型の動詞 第 5 文型の動詞 第 5 文型の動詞 第 5 文型の動詞 第 5 文型の動詞 ３． 日本語訳と「基本にカエル英語の本」該当ページ ＊ 日本語を見て、すぐに英語が出てこない場合は、文法事項が理解できていない場合があります。詳 しい説明を読んでみたい場合は、「基本にカエル英語の本」の「該当ページ」をご参照ください。例え ば、「2－28」は、「レベル２の28ページ」を表しています。 No. 02_01 02_02 02_03 02_04 02_05 02_06 02_07 02_08 02_09 02_10 02_11 02_12 02_13 02_14 02_15 02_16 02_17 02_18 02_19 02_20 02_21 02_22 02_23 02_24 02_25 02_26 02_27 02_28 02_29 02_30 02_31 02_32 02_33 02_34 02_35 02_36 02_37 02_38 02_39 02_40 02_41 日本語 あなたは英語を話すことができますか。 その箱を開けるな。 総武線に乗りなさい。 彼はピアノを弾くことができます。 彼はバックを運ぶ。 彼は手紙を書かなかった。 彼は大きな飛行機を見た。 彼はタバコを吸うために立ち止まった。 彼は車を買うためにそこに行った。 彼女の赤ちゃんは風船を握っている。 私は彼と同じ背の高さです。 私は彼ほど背が高くない。 私は彼より背が高い。 私はギターを弾くことができない。 私はその店に入った。 私は 10 年間、ずっと東京に住んでいる。 私は 1 度テニスをしたことがある。 私は電話の呼び出し音を聞いた。 私は犬が好きだ。 私はテレビを見ることが好きです。 私は千葉に住んでいる。 私は若い女性と会った。 私は昨日、手紙を読んだ。 私は昨日、写真をとった。 私は、飛行機の模型がほしい。 私は何か飲むものが欲しい。 私はテレビを見たい。 私は英語の先生ではありません。 彼はケンの兄弟ですか？ 彼は音楽を聞いていますか。 写真を撮っている女性はあなたの姉妹ですか。 それは私の犬です。 ジョンは８時に起きる。 ケンはサッカーをするでしょう。 私の兄はギターを弾くでしょう。 彼女は、すでに宿題をしてしまった。 彼女は日本で一番美しい。 彼女は病気でした。 その本は彼によって売られるかもしれない。 彼が昨日買った本は面白くない。 右手をあげている子供はボブです。 9 該当ペー ジ 2-28 2-39 2-34 1-104 1-47 2-17 1-124 3-140 3-140 1-68 2-96 2-99 2-103 2-28 1-47 3-115 3-118 1-124 1-47 1-80 3-11 1-124 1-124 1-124 1-47 2-154 1-82 2-22 2-72 2-72 2-72 1-5 3-20 1-129 1-129 3-112 2-107 1-120 2-134 3-77 1-156 文法事項 疑問文（助動詞の文） 禁止の命令文 命令文 助動詞 can 第 3 文型（SVO) 否定文（一般動詞、過去形） 過去形（一般動詞の文） 不定詞の副詞的用法 不定詞の副詞的用法 現在進行形 比較（原級） 比較（原級の否定） 比較（比較級） 否定文（助動詞の文） 第 3 文型（SVO) 現在完了（状態の継続） 現在完了(経験） 過去形（一般動詞の文） 第 3 文型（SVO) 動名詞 前置詞（場所） 過去形（一般動詞の文） 過去形（一般動詞の文） 過去形（一般動詞の文） 第 3 文型（SVO) 不定詞の形容詞的用法 不定詞の名詞的用法 否定文（be 動詞） 疑問文（be 動詞） 疑問文(現在進行形） 疑問文(現在進行形） 代名詞 前置詞（時間） 未来形 未来形 現在完了形（結果・完了） 比較（最上級） 過去形（be 動詞） 受動態（助動詞のある文） 関係代名詞（目的格） 現在分詞（形容詞的な用法） 02_42 02_43 02_44 02_45 02_46 02_47 02_48 02_49 02_50 02_51 02_52 02_53 02_54 02_55 02_56 02_57 02_58 02_59 02_60 02_61 02_62 02_63 02_64 02_65 02_66 02_67 02_68 02_69 02_70 02_71 02_72 02_73 02_74 02_75 02_76 02_77 02_78 02_79 02_80 02_81 02_82 02_83 02_84 02_85 02_86 02_87 02_88 02_89 彼女によって書かれた手紙は面白い。 その噂は真実かもしれない。 その窓は彼によって壊された。 りんごがある。 トムは英語の勉強をしています。 これは何ですか？ 彼の誕生日はいつですか？ 誰が窓を開けたのですか。 あなたは正直です。 かれはいつも文句を言っている。 私は普通毎朝 7 時に起きる。 彼女はしばしばそこを訪れた。 彼女は時々学校を休む。 私はめったに音楽を聞かない。 ケロ蔵は全く英語を勉強しない。 このカメラは私のものです。 この本は彼のものです。 自分自身に聞きなさい。 私はピョン太郎自身に手紙を見せた。 彼には友だちがほとんどいない。 彼には友だちが少しいる。 私には英語を勉強する時間がほとんどない。 私には英語を勉強する時間が少しはある。 どんな種類の本を読むのが好きですか？ なぜ車でそこへ行ったのですか？ どのようにあなたの名前を書くのですｶ？ 日本からインドネシアまでどのくらい距離があります か？ この机はいくらですか？ あなたは何枚切手を持っていますか？ 日本に来られてどのくらいですか？ あなたのお父さんはいくつですか？ 彼は親切だと思う。 彼は親切なのを知っている。 すぐにこちらに来られますように。 私は大金持ちだと、彼は言っている。 彼が病気だとは残念です。 私は遅れるかもしれないと心配だ。 ピョン太郎が試験に合格して、私は嬉しいです。 ケロ蔵が成功するのを確信しています。 彼は私と一緒に学校へ行きたがっている。 留学することを決めた。 明日ケロ蔵に会いたいと思います。 私たちはドライブを楽しんだ。 彼は禁煙した。 彼女は話すのをやめた。 我々は政治について議論するのを終えた。 ケロ蔵は中国語の勉強をはじめた。 ケロ蔵は中国語の勉強をはじめた。 10 2-140 1-113 2-128 なし 1-72 3-94 3-94 3-94 1-36 3-172 3-172 3-172 3-172 3-172 3-172 3-176 3-176 3-176 3-176 3-178 3-178 3-178 3-178 3-180 3-180 3-180 過去分詞（形容詞的な用法） 助動詞（be 動詞のある文） 受動態(過去形） There is(are)～の構文 現在進行形 疑問詞 疑問詞 疑問詞 第 2 文型（SVC) 副詞（頻度） 副詞（頻度） 副詞（頻度） 副詞（頻度） 副詞（頻度） 副詞（頻度） 所有代名詞 所有代名詞 再帰代名詞 再帰代名詞 形容詞（数量） 形容詞（数量） 形容詞（数量） 形容詞（数量） 疑問詞 疑問詞 疑問詞 3-180 疑問詞 3-180 3-180 3-180 3-180 3-184 3-184 3-184 3-184 3-184 3-184 3-184 3-184 3-186 3-186 3-186 3-186 3-186 3-186 3-186 3-186 3-186 疑問詞 疑問詞 疑問詞 疑問詞 接続詞（that 節） 接続詞（that 節） 接続詞（that 節） 接続詞（that 節） 接続詞（that 節） 接続詞（that 節） 接続詞（that 節） 接続詞（that 節） 不定詞を目的語にとる動詞 不定詞を目的語にとる動詞 不定詞を目的語にとる動詞 動名詞を目的語に取る動詞 動名詞を目的語に取る動詞 動名詞を目的語に取る動詞 動名詞を目的語に取る動詞 不定詞・動名詞が目的語 不定詞・動名詞が目的語 02_90 02_91 02_92 02_93 02_94 02_95 02_96 02_97 02_98 02_99 02_100 02_101 02_102 02_103 02_104 02_105 02_106 02_107 02_108 02_109 02_110 02_111 02_112 02_113 02_114 02_115 02_116 02_117 02_118 02_119 02_120 02_121 02_122 02_123 02_124 02_125 02_126 02_127 02_128 02_129 02_130 02_131 02_132 02_133 02_134 ピョン太郎は走り出した。 ピョン太郎は走り出した。 彼女は泳ぐのが好きです。 彼女は泳ぐのが好きです。 私は話し続けた。 私は話し続けた。 忘れずに小包を送ってくれ。 彼女に以前会ったのを覚えている。 ケロ蔵はなんとか英語を話そうとした。 私は試しにその本を読んでみます。 彼女に電話するのを忘れないで。 私は彼女に会ったことは決して忘れません。 彼は通訳になった。 ピョン太郎は若く見える。 彼らは幸せそうだ。 このスープは甘い味がする。 彼女は調子が良さそうです。 これらの花はいいにおいがする。 その話は面白そうです。 今日、私は調子がいい。 彼は一日中黙っていた。 ケロママはケロ蔵にお金を少しあげた。 ケロママはケロ蔵にお金を少しあげた。 彼は私に辞書を貸してくれなかった。 彼は私に辞書を貸してくれなかった。 ケロ蔵はケロ子に素晴らしいプレゼントを送った。 ケロ蔵はケロ子に素晴らしいプレゼントを送った。 彼は私たちにコレクションを見せてくれた。 彼は私たちにコレクションを見せてくれた。 ピョン太郎は彼らに英語を教えている。 ピョン太郎は彼らに英語を教えている。 あなたに面白い話をしましょう。 あなたに面白い話をしましょう。 母は私にドレスを買ってくれた。 母は私にドレスを買ってくれた。 母は私たちにケーキを作ってくれた。 母は私たちにケーキを作ってくれた。 窓を開けておきなさい。 窓を開けっぱなしにしてはいけません。 父は私を自分の秘書する予定だ。 彼女は私のことを「ヒデ」と呼ぶ。 彼は自分の犬にしずくと名づけた。 ケロ子は自分のことをかわいいと思っている。 私はあなたを正直だと信じている。 英語は簡単だとわかった。 11 3-186 3-186 3-186 3-186 3-186 3-186 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-188 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 3-190 不定詞・動名詞が目的語 不定詞・動名詞が目的語 不定詞・動名詞が目的語 不定詞・動名詞が目的語 不定詞・動名詞が目的語 不定詞・動名詞が目的語 不定詞と動名詞で意味が違う 不定詞と動名詞で意味が違う 不定詞と動名詞で意味が違う 不定詞と動名詞で意味が違う 不定詞と動名詞で意味が違う 不定詞と動名詞で意味が違う 第 2 文型の動詞 第 2 文型の動詞 第 2 文型の動詞 第 2 文型の動詞 第 2 文型の動詞 第 2 文型の動詞 第 2 文型の動詞 第 2 文型の動詞 第 2 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 4 文型の動詞 第 5 文型の動詞 第 5 文型の動詞 第 5 文型の動詞 第 5 文型の動詞 第 5 文型の動詞 第 5 文型の動詞 第 5 文型の動詞 第 5 文型の動詞
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