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いよいよ本格的な実習開始です 「ジュニア・ライブラリアン」への道 No.2

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「ジュニア・
ジュニア・ライブラリアン」
ライブラリアン」への道
への道
― ジュニア・
ジュニア・ライブラリアン養成
ライブラリアン養成プログラム
養成プログラムだより
プログラムだより ―
No.2
2011.
2011.7.12
いよいよ本格的
いよいよ本格的な
本格的な実習開始です
実習開始です
― 図書の
図書のレイアウトと
レイアウトとPOPづくり
POPづくり ―
「ジュニア・ライブラリアン養成プログラム」も第2回目となり
ました。今回も欠席なしの全員参加です。7月9日(土)はとても
良い天気で暑い1日でしたが、会場の双葉小学校図書室でみんな元
気に実習にチャレンジしていました。
「学校司書
学校司書さんのお
さんのおはなしを
はなしを聞きました♪
きました♪」
■
双葉小学校司書 大山さんのお
大山さんのお話
さんのお話
■
南線小学校司書 萬谷さんのお
萬谷さんのお話
さんのお話
■
実際の
実際のレイアウトの
レイアウトの説明です
説明です
「展示コーナー
展示コーナーを
コーナーをレイアウトして
レイアウトして、POP
して、POPをつくってみよう
、POPをつくってみよう」
をつくってみよう」
おはなしを聞いて、いよいよ実際に展示コーナーのレイアウトとPOPの製作です。展示
テーマをくじ引きで決め、みんなでどんな本を選ぶか相談してから配置を考えました。また、
内容紹介のPOPを作っていきました。今回の展示コーナーは、これから双葉小学校図書館
で実際に見て、利用してもらうことになりました。
■選書アイデア
選書アイデアをまとめます
アイデアをまとめます↓
をまとめます↓
■それぞれのレイアウト
それぞれのレイアウト+POP
レイアウト+POPです
+POPです。
です。力作ですね
力作ですね!
ですね!
←「その後
その後の双葉小学校図書館
双葉小学校図書館・・・
図書館・・・展示
・・・展示コーナー
展示コーナーが
コーナーが大人気」
大人気」
双葉小学校では、設営したミニコーナーの本を多くの児童が手に取っ
ていました。ポップや表紙を見せたレイアウトが大人気だったようです。
(第3回目は、7月23日(土)に石狩市民図書館で行います。
)
文責:
文責:こども未来館
こども未来館・
未来館・石狩市民図書館
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