【日時】平成 24 年９月１３日（木）１８：３０～２０：３０【会場】美祢市民会館大会議室【講師】第４回みね市民力育成セミナー白：藤川将之氏【テーマ】（秋吉台科学博物館 “白”“黒”“赤”の歴史を知る係長）黒：高橋文雄氏（美祢市歴史民俗資料館～美祢市が誇る「白：石灰岩」「黒：石炭」「赤：銅」の館長）赤：池田善文氏（長登銅山文化交流館歴史について学び、互いの地域の魅力を知る～館長） ■当日の流れ藤川氏より『「白」の歴史』についてご講演いただきました高橋氏より『「黒」の歴史』についてご講演いただきました池田氏より『「赤」の歴史』についてご講演をいただきましたをい、にけたコメントをからいただきました ■パネルディスカッション質疑応答 Q1. をべるとのがかるとは。 Q2. しいのがされているのになぜがまないのか。 Q3. のをりたい。のはないか。 Q4. などののについて、のはどのなのか。 Q5. とは、どんながあるのか。 Q6. ととの関わりについて知りたい。専門家の役割市民の役割 A1 感想のかいをするとののがわかる。このようなことをみね、ののをすることができる。 A2. がにおらず、がまない。また、いがくがない。 A3. 、はっているが、なためづかないがよい。 A4. にでのがまる。には、、でわり、からのがのにわったとわれる。・どのもがかりやすく、た。・をるとき、じっくりとたい。・のがたくさんありいた。・らないことがくあることにかされた（がついているあることなど）。・がでいていたためとてもにじた。アイディア ① 白・黒・赤の出前授業 → 地元小中学校、県内外中学校 ② 四館訪問修学旅行を誘致 ③ 桃ノ木露天堀跡（石炭層）の観光開発＜伝える＞・市民に興味を持ってもらえるように、場所をいとわず出かけて行き知識を伝える＜興味を持つ＞・ちょっとしたことに興味を持つ＜理解する＞・ジオ資源（歴史を含む）について理解する＜伝える＞・他の人が分かる言葉に変えＰＲする ●ポイント● 地域のちょっとしたことに興味を持ち、小ネタを増やす。増やした小ネタは、外にアウトプット。 ⇒まずは、今回学んだことを理解し伝えようこれが、ジオガイドの第一歩！！