. ヽ 表 、 ンセリ ングを続けている 相談 室 テ ィ ー ンス ポ スト﹂ ︵ 市に事務局を置く ﹁ 思呑期里論 から は 無 料.個 人, 大社 占 = い 現在 の相 談者 は十 三歳 か ら二 講座を 随時 間催 、新 た なカ ウ ン . 年 間 三千 1 一万円 の賛 勁 会員 を ■ ■歳 ま で 十七 、︱八 歳 から セ ラーの参 加 を求 めて いる 。今 に合 っていると いう . 発足し、六人のスタッフでカウ いう行 為 の方が カ ウ ンセリ ング テ ィーンズ ・ポ ストに 届い た 手撃 は、〒咄貞 泉 日 立郵 便 げ たい 、とし てい る 。 手紙 が工 倒的 に多 い 。昨 年は 後 、海 外 に,在 す る女 性 や● “ 募 る などし て 非 営利 事 業 を日 の一 、 . 二百 八十 八通厳 いた が 、今 年は 介護 者な ど 、対 象 を成 人 に も広 指 し てい る レタ ーカウ ンセリ ング は 、対 最 近三カ 月だけ で● L■ 四棗こ ︵ とう かん ︶する 子供 も お り、 スタ ッフは、 八● ■ Cろ から 八巻さ んによ る と 、相談 の内 話 で は 気 持 ら を L き 出 し に く た ちの心 により 深刻 な 状況 に置 子供 本 人は ﹁ 話 す表現 力が 低く 、対 な い■紙か 増え て いる 一 い 。また 八彗 さ んに よる と 、日 最 近 は文面 に感情 や 欲求 が ■れ 彙 階 に な か な か た ど り 吉 け な じめ 一など の問題 が 〓 くな り、 い 登技 拒 否 ﹂ ﹁ が かか り、子供 た ちが 心を 閾 く 九 〇年 前後 には ﹁ L い ったも のだ った が 、 合 、信頼 関係を 築く ま でに 時間 が 近い ﹂ トイ レ 上が リ エ ﹂ ﹁ 型 面式 のカウ ンセリ ング の場 容 は当初 ﹁ しい経 験 を打 ち明け てい く . りす 0こと で、次 第 に過 去 の苦 間 を集め て相談 〓 を開 設し た 。 を添え た子 書き の手紙 を やり 取 育 の片 手間 では 対応 出来 ず 、仲 八 を さ ん︶ 思 った のか ﹂と問 い掛 け 、原因 く ては いけ ない ﹂ ︵ . に迫る手 助 けをす る イ ラ スト と感 じた のが き っか け 還 后教 何 と か しな どん な時 にや せた いと 子 供 たちが増 え 、 ﹁ な い。 ﹁ なく てい い ﹂な ど の答 えは 与え 気 にし と な っている 。九 〇年 前後 、教 エ ット法 をき えた り、 一 材 の塗 日にも悩 み を書 き つづ る る 一という +紙 に対 し て、 ダイ を坦 当し ていた メ ンバ ーが 中心 例 えば ﹁ 太 ってい て悩 ん でい 民間 の通信 教育 の中 で相 談事業 し たり はし ない 。 アドバ イ スしたり 、道剰 に基 感 出す こと にして いる 。 ●事を す とい う方法 .教 え諭 した り 、 相 談■ では 一週凹 以内 に , や す答 えを発見 さ せて 目立 を促 悩 みの原 因を操 ら せ 、それ をい ぶ 。同 じ日に ,通 、 三通 と投 画 スト 一ま で。 テ ィー ンズ ・ポ こ とによ って、子供 た ち自 身に 北 海 道 か ら 近 餞 地 方 ま で に 及 局 な書箱 u サ ﹁ 等 の立 場 で話を 問さ 問 い掛 ける 急 増し ている 。相 談者 の住 所 は 自立促 す 書 く行為、 するた め 、カウ ンセラ ー菱成 一応 手紙 に対 相談室 では急 増 する 一 . このグループは神奈川県大和 八巻舌載さん︶.九二年■月に い ﹂という 特徴が あ り 、普く と か れている ﹂と い う 大和市 の女性グ ループ ヽ ヽュニケーション手段が命綱にな っている で叫んでいる,よにと っては、古ながらのコ で手重に 言葉をヽえられる時ヽだが、心の中 う.”市電話やファクスヽパソ一ン通信など 会話するよりも本音を打ち明けやすいとい 手紙のやり取りは、子メたちにと って、直接 一 ´ レターカウンセリング´と呼ばれる 必要。 形で悩みを訴える子供たちには、前し相手が いる一肇〓垂合 いじめ、F食症など様々な の心を救おうとする女性クループがせ躍して てはしい︱︱ 手溺による蓼談で、子供たち 手紙を吉いて、ありのままの自分に気付い 心 手 の紙 叫 や び り 聞 と く り 手紙 、約 ︱ 力 月分 蘭 薪 漱 紅 入 口 土 曜 日) く ( 平成 6 年 ) ■ 0 月 2 2 曰 ■9 9 4 年
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