PDF - 神奈川心身障害児福祉基金財団

事業報告書
財団が平成25年度に実施した事業について、次のとおり報告します。
１事業の実施方針
財団の設立目的に則し、心身障害児のための福祉事業及び心身障害児の福祉に関する調査研究事
業に対する助成を通じ、神奈川県の福祉水準の向上及び心身障害児の福祉の増進に寄与することを
目指します。
２事業実績
(1) 心身障害児のための福祉事業に対する助成
ア　心身障害児に関する先駆的事業
№
助成先
事業内容
助成額(円)
高機能自閉症理解推
高機能自閉症の啓発活動を行う。
1 進グループ『のびの
発達障害児や保護者からの電話、ＦＡＸ相談を受ける。
び会』
60,000
養護学校教諭、ピアノ教師、音大生などのボランティア
が発達障害児向けのグループ音楽療法を行う。
60,000
書道サークル　きら知的障害児の個人の能力に応じた方法で習字の指導を行
ら
う。集中力、達成感を知り、自信につなげていく。
60,000
2 ぐるーぷ響
3
神奈川県立茅ヶ崎養護音楽イベントを通して、ＰＴＡ会員の親睦を図り、子ど
4 学校ＰＴＡ
も達の楽しい思い出作りにつなげる。
60,000
未就学、小学生のダウン症児を対象に音楽療育、体操な
ダウン症児親子の会
どを通じて、健康な体づくりを目指す。また保護者を対
ピュアリー
象に育児相談会を行う。
60,000
横浜ラポールのプールで、２つのグループにわかれ、肢
6 グループペンギンＢ体不自由児は主に機能訓練をし、その他の障害児は泳ぎ
方の練習をする。
60,000
リズム運動療法研究音楽を伴った身体表現活動や楽器演奏を行うことによ
7 所　ムーン・ラビッり、障害児の様々な感覚に働きかけ、心身の成長を促
ツ
す。
60,000
5
8 わたげ
相模原市の小・中学校支援級在籍児童の保護者の情報交
換や勉強会や子供同士の交流イベントを開催し、親睦を
はかる。
60,000
9 ヤッホークラブ
登山やハイキングを通じ、自閉症児の体力・気力を養う
とともに、活動や興味の範囲を広げ、楽しみのいとぐち
とする。
60,000
10 港北ひまわり会
障害児（知的障害、自閉症、発達障害）の小学生・中学
生を対象にした水泳教室。健康増進を図り、泳法を身に
つけることを目的とする。
60,000
11 ほっとぴあ
障害児の親同士が語り合い励まし合えるよう、月１回サ
ロンを開催する。レクリエーション活動を通じて、交流
を深める。
60,000
12 宮前ドルフィン
専任指導者及び補助指導者のもと、障害児の水泳教室を
行う。週１回２時間の練習を行い、より高いレベルの大
会参加を目標にしている。
60,000
‐1‐
№
助成先
事業内容
助成額(円)
13 あつぎ支援級親の会
障害児の余暇活動支援及び障害児をもつ親の勉強会や情
報交換会を行う。
60,000
14 グループペンギンＡ
運動不足の解消、泳法の会得などを目的とした、知的障
害児のための水泳教室。
60,000
障害児、保護者、水泳指導者が協力して、親子水泳教室
15 ひまわりスイミングを実施。体力づくり、居場所づくり、交流の場となるこ
とを期待する。
60,000
16 An's (アンズ)
普通級に在籍する聴覚障害児のためにノートテイクを行
い情報を得られるようサポートする。
60,000
17 Very Joy
障害児の様々な能力を引き出し、心身ともに健康に育っ
ていけるように、音楽療法を行う。
60,000
発達障がい児者支援
山登り、親子料理教室、コラージュ体験教室などを開催
18 グループ「ふれん
し、発達障害児とその家族の余暇支援を行う。
ど」
障害のある中高生が夏休みに親から離れてボランティア
19 つばさの会
とともに、機織り・木工・紙工・缶つぶ・おやつ作りな
どの作業体験をする。
毎月１回、障害児と学生ボランティアが一緒に遊ぶ場を
サポートホリデイ
20
設定することで、障害児の余暇活動支援、ボランティア
ネットワーク
の育成、保護者のレスパイトを図る。
リズム運動療法研究
リズム運動や打楽器の演奏を行うことにより、障害児の
21 所戸塚支部Fairies
身体の成長・発達を促す。
（フェアリーズ）
障害児の創作活動による自己表現の場の確保と障害児と
こどものためのハ
22
その家族が安心して参加できる場所での仲間づくりを含
チャメチャアトリエ
めた余暇活動を行う。
60,000
50,000
60,000
60,000
60,000
ハンディテニスヨコテニスを通じてスポーツの楽しみを知り、仲間との親睦
ハマ
をはかることで、生きがいのある生活を作る。
60,000
ムーブメント親子教室を開催し、動きの経験が十分でな
い子ども達に、動きを通して全体的な発達を促す。卒園
後のネットワークを作り、交流を深める。
60,000
海老名市自閉症児・自閉症児者の生活を広げると共に、本人負担分支援ボラ
者親の会
ンティアの育成や啓発活動を行う。
60,000
26 テクテクの会
障害児やその家族が地域の人と交流を深めるためにバー
ベキューや、クリスマス会、鍋の会などを行う。
60,000
27 インディーズ
学齢期の発達障害児のための自立活動や余暇活動を月１
回開催し、親たちの相談の場、本人のための居場所・仲
間づくりの場を提供する。
60,000
さーくる・きらきら障害をかかえる子供たちの余暇活動支援及び地域ネット
☆
ワークづくりを行う。
60,000
23
24 カスタネット
25
28
‐2‐
№
助成先
29 ムサシ
30
水泳クラブ　グッ
ピー
31 スキップ
事業内容
助成額(円)
知的障害児が健康を維持促進し、仲間とともに余暇活動
を楽しむ。また、水泳大会出場のための技術向上のため
の練習を行う。
60,000
障害児の体力の増進と社会性を身につけることを目的と
して、週１回１時間のプール教室をこなう。
60,000
知的障害児者の体力向上、運動不足解消、及び技術獲得
のため講師を招き体操教室を開催する。
50,000
特別支援学級に携わる療育者・教育者を対象とした療育
支援が必要な子ども
キャンプを設定し、子どもの育ちについて考える場を提
達の療育を支える会
供する。
自閉症児を対象とし、版画、紙工作、水彩画などの造形
秦野伊勢原地区自閉
33
活動を通して、好奇心を引き出し、自立心を育てる。ま
症児・者親の会
た保護者と講師との懇談会も行う。
知的障害のある方々とともに演劇を制作し、自ら表現す
34 横浜桜座
ることを体験・公演発表することで成功体験をすること
を目的とする。
障害児者のＱＯＬの向上を支援する。
ドリームエナジープ
35
傷害のある子たちに「学びの場」を提供するウィークエ
ロジェクト
ンドスクールを行う。
32
60,000
50,000
60,000
60,000
和太鼓の演奏を通じて障害児の療育及び余暇の充実をは
かる。
60,000
週１回、県立麻生養護学校の給食配膳のボランティアを
行い、生徒との交流をはかる。
60,000
どんな障害をもつ子どもも家族も参加できるコンサート
を企画する。生演奏を心置きなく楽しみ、自己表現をす
る場をつくる。
60,000
39 太鼓集団「荒武者」障害児を対象とした、療育のための和太鼓教育の実践。
60,000
40 スワロー
障害のある中高生とボランティアで月１回公共交通機関
を利用して外出する訓練を行い、自立を支援する。
60,000
41 ことりの会
障害を持つ子供たちの健やかな成長を見守り、家族同士
も支え合いお互い育ち合う。
60,000
36 わだいこ　キッズ
37
NPO法人サイレント
サポート
38 スペースゆう
42
パソコン要約筆記
聴覚障害児のためにパソコンによる文字通訳を行う。
サークル「ＣＡＮ」
瀬谷区知的障害理解
知的障害についての正しい知識と接し方を地域で広めて
43 啓発グループ　ant
いく。
mama (ｱﾝﾄﾏﾏ)
知的障害のために外出しにくい子どもたちが社会参加の
茅ヶ崎手をつなぐ育
44
きっかけになるようなレクリエーションの実施。学校部
成会
会の親睦を図る。
45
神奈川県重症心身障おや亡き後の諸問題を解決していく上で親自身の意識向
害児（者）を守る会上を目的とした学習会の開催。
‐3‐
60,000
60,000
60,000
60,000
№
46
助成先
事業内容
ＳＳＣ（スモールス「子どもとの関わり方」を保護者とともに考え、実践し
テップクラブ）
ていくための勉強会の開催。
合　計　（４６団体　）
助成額(円)
60,000
2,730,000
イ　夏季レクリエーション事業
助成先
特別支援学校22団体
一般57団体
事業内容
助成額(円)
夏季に父母の会等がボランティア等の支援を得て行う
レクリエーション活動。
キャンプ、バスハイク、サマースクール、夏祭り、プー
ル開放、バーベキューなど。
1,502,000
合　計　（７９団体　）
3,903,000
2,401,000
ウ　障害児放課後支援事業
障害児の心身共に健康な育成と維持又は放課後の有意
義な過ごし方の提案を目的とし、個々の能力に合わせて
様々な運動を行う。
学校・家庭以外の居場所を提供し、自分らしくのびの
特定非営利活動法人
2
びと過ごしてもらうこと、保護者の社会参加や就労、兄
Enjoyment
弟児への関わりの機会を保障する。
障害児が放課後や長期休暇中に安心して遊び過ごせる
はっぴー　ＨＡＰＰアットホームな環境を提供。工作、お菓子作りなどたく
3
Ｙ
さんの興味の場を作り、その中で他のこどもとの交流を
図る。
トランポリンクラブ障害児を対象としたトランポリンの指導を行い、体力
4
アミーゴ
づくり・ストレス発散・仲間づくりをはかる。
1 体操くらぶ
158,000
739,000
739,000
158,000
三ツ境養護学校内において毎週水曜日の放課後にボラ
余暇活動支援グルー
ンティアとともに余暇活動を行う。また、長期休暇中に
プ　スキップ♪
通常とは別の余暇支援を行い、活動の場を広げる。
158,000
絵画・工作、ピアノ、習字などの活動を通して、創意
工夫する力や自由に自己表現する力、生活の知恵を身に
特定非営利活動法人
6
つける。また、障害児、健常児がともに活動し、地域の
いそご元気サポート
人々と交流することにより社会性や協調性を育んでい
く。
739,000
7 ぴぐまりおん
主に個別級に在籍している軽度発達障害児の放課後の
居場所を提供し、ソーシャルスキルや学習面でのサポー
トを行う。
739,000
8 たかつくらぶ
県立高津養護学校の教室を使用し、放課後の数時間を
ボランティアとともにレクリエーションなどの活動をす
る。
147,000
9 まなびの日
コミュニケーションがうまくいかない子、体感、バラ
ンス感覚の統合的なまとまりが必要な子等へのアプロー
チを、共に学び考えていく。
105,000
5
‐4‐
№
助成先
助成額(円)
地域には他になかなか受け皿のない障害児のために放
課後や長期休暇中の居場所を提供し、仲間づくりや保護
者の一時的な休息を支援する。
633,000
週に１回、発達障がい児のための「運動が苦手な子の
ＮＰＯ法人スマイル
教室」を開催し、健康づくりや他者とのコミュニケー
クラブ
ションを図り、社会的自立を身につけていく。
528,000
10 にじいろキッズ
11
事業内容
障害児の発達支援・貧困になりがちな余暇支援を目的
特定非営利活動法人に音楽療法を行う。また、親と離れて活動することで家
12
おおきな木
族への一時的な休息等を提供することによる家族支援を
行う。
障害のあるこどもたちに合わせたレクリエーションプ
13 フリースペース宝島
ログラムを行い、放課後の余暇活動とする。
528,000
140,000
14
児童・生徒が、放課後、家庭以外に安心して楽しく過
上菅田放課後支援の
ごせる場を確保し、他学年との交流や様々な活動を通し
会
て、充実した時間を過ごせるように支援する。
158,000
15
相模原養護学校の体育館において、放課後余暇活動と
トランポリンサーク
して、トランポリンの練習を行う。小学生から高校生ま
ルクローバー
でが参加し、学部をこえた交流を図る。
158,000
16
特別支援級や養護学校に通う小中学生と、普通級に通
特定非営利活動法人
う障害児が、一緒に放課後の時間を音楽や習字や工作な
き・ら・ら
どをして、ゆっくり過ごせるように支援する。
169,000
障害児や不登校の生徒が安心して楽しく過ごせる場を
17 ぐるーぷ・ちえのわつくり、調理や造形活動、個に応じた学習などを通して
自信や生きる力を培う支援をする。
絵画を自由に描く楽しさ、自由な自己表現を行うこと
ＮＰＯ法人夢’遊空
を通じて個人を尊重し独創性を培う。また、展示会を開
18 楽彩　Crazy
催することで地域社会での交流を図り、コミュニケー
Pumpkin
ション力を養う。
528,000
105,000
特定非営利活動法人サッカーを通じて肢体に傷害がある子供たちの体力向
19 CPサッカー＆ライフ上と、集団活動を通じて協調性や他者理解を学び、社会
エスペランサ
スキルを身につけることを支援する。
158,000
ＮＰＯ法人フーズマ障害児に食を通じて社会性やコミュニケーション力と
イルぐりぐら
いった生きる力をつける教室を行う。
633,000
20
神奈川県立保健福祉
大学H.S.C.（ホッと
21
するクラブ）サーク
ル
知的障害児１人と学生ボランティア２～３人がペアを
組み、３日間、大学やその周辺で遊ぶことで、こども達
の余暇支援と、学生が障害児との向き合い方を学ぶ機会
とする。
105,000
22 さくらんぼの会
障害児の健康増進や放課後の余暇を目的とし、水泳教
室を行う。
105,000
23
知的障害児・発達障害児の個別の事情に対応する『生
特定非営利活動法人
活塾』や、放課後の居場所の提供と見守りを行う『小・
峠工房
中学生放課後くらぶ』などの活動を行う。
440,000
24
発達障害児と保護者が放課後や休暇時に交流しながら
綾瀬市発達障害児親
情報交換や悩みの解決に取組み、障害児にとって有効な
の会アスパラ
学習方法を見つけ能力を向上させる支援を行う。
96,000
‐5‐
№
助成先
事業内容
障害児が地域の中での余暇活動を通して情操を育み、
25 東林地域福祉サロン自己選択の機会をより多く提供し、自己決定の機会も促
してエンパワーメントの向上を図る。
身体障害児または知的障害児及びその疑いがある児童
社会福祉法人三浦市
の自立と地域社会への参加を促進するため、余暇プログ
社会福祉協議会
ラムや個別療育の実施。
障害児の健康増進や放課後の余暇を目的とし、水泳教
27 厚木さくらんぼの会
室を行う。
26
合　計　（２７団体　）
助成額(円)
123,000
528,000
308,000
9,125,000
(2) 心身障害児の福祉に関する調査研究事業に対する助成
№
助成先
事業内容
助成額(円)
特別支援教育調査研
特別支援教育施行に伴う保護者の意識変化
究グループ
87,000
2 東林地域福祉サロン障がい児放課後支援事業に対するニーズ調査
113,000
1
合　計　（２団体　）
‐6‐
200,000

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