コミュニケーション英語 Class L1-5 No. Name Date 文(=全体)と文を作る要素(=部分)との識別 (その1) 名詞の固まりがどのように拡がっていくか、について <to 原形>、<-ing>、<-ed/en 形>など 既にいくつか学んでいます。今回はその続編です。 次のそれぞれの例は「文」です。四角ととじかっこを確認して下さい。 1 私はそのミュージシャンが一番好きです I like the musician best. 2 私はカナダからの手紙を今受け取ったばかりです。 I have just received a letter from Canada. 3 父は私の誕生日に新しい携帯を買ってくれました。 My father bought me a new cell phone on my birthday. 4 私は困ったときに友人に頼ることができます。 I can turn to my friends in times of trouble. では、そこから大きな名詞の固まりとして、<人・もの・こと>をくくり出します。 名詞のかたまりですから、固有名詞を除けば、大文字で始まらず、最後は句読点も付きません。 1 私が一番好きなミュージシャン 2 私が今受け取ったばかりのカナダからの手紙 3 父が私の誕生日に買ってくれた新しい携帯 4 困ったときに私が頼れる友人 この4つの例をお手本にして、以下の練習問題で実際に<大きな名詞の固まり>をくくりだして 下さい。四角化ととじかっこと足あとの確認を忘れずに。 5. 警官はおばあさんを助けた。 The policeman helped the old lady. ↓ 6. 彼の両親は彼の成功の知らせに喜んだ。 His parents were pleased with the news of his success. ↓ 7. その先生は私に長い話をしてくれた。 The teacher told me a long story. ↓ 8. 彼らはその赤ちゃんを Mao と名付けた。 They named the baby Mao. ↓ 9. 私たちはおじさんを迎えに駅へ行った。 We went to the station to meet our uncle. ↓ 10. その映画は彼女を深く感動させた。 The film moved her deeply. ↓ ここまでの確認です。 なぜ、10. ではうまく名詞を括りだせなかったのでしょうか? 5. 警官はおばあさんを助けた。 The policeman helped the old lady. この文から、 「警官が助けたおばあさん」を取り出すのは、とじカッコより後ろにある名詞(=四 角)を一番前に移動して、もといた場所には足跡があることを確認しました。 →5a the old lady the police man helped では、5.の文から、 「おばあさん」ではなく「警官」という名詞のかたまりを取り出すときはどう すればいいでしょうか? →5b the police man who helped the old lady のように、とじカッコより前、左にある名詞の直後に who という語を使って、ここからは名詞の 説明ですよ、という目印にして、名詞のかたまりを作ります。先ほど苦戦した 10. の英文で確認 しましょう。 The film moved her deeply. 10. その映画は彼女を深く感動させた。 から、 「彼女を深く感動させた(その)映画」を取り出すなら、 → the film that moved her deeply と、名詞の直後に that という語を使って、ここからは名詞の説明ですよ、という目印とします。 <四角化で視覚化>も確認しておきます。 それでは次の例文から日本語で「 」で示した名詞の固まりを取り出して英語で書いて下さい。 大事なのは、<人><もの>の絵が頭に浮かぶか、ということです。 11. その少年は私の窓を割った。 That little boy broke my window. →「私の窓を割った少年」→ 12. その列車はもう駅を出てしまった。 The train has already left the station. → 「もう駅を出てしまった列車」→ 四角で囲んだ名詞をよく見て、人・もの、の区別をしっかりと付けて下さい。 13. その地震では多くの人々が亡くなった。 A lot of people were killed in the earthquake. →「その地震で亡くなった多くの人々」 14. 多くの人々がそのゴールに興奮しました。 A lot of people were excited at the goal. →「そのゴールに興奮した多くの人々」 15. おばあさんが私に病院への道を 教えてくれました。 An old woman showed me the way to the hospital. →「私に病院への道を教えてくれた おばあさん」 16. その知らせは私を嬉しい気持ちにさせた。 The news made me happy. →「私を嬉しい気持ちにさせた知らせ」→ 17. 誰かが夕べ駅で私に話しかけてきた。 Someone spoke to me at the station last evening. →「夕べ駅で私に話しかけてきた誰か」 ここまでの例で、疑問は残っていませんか? では、次に、 「教科書」でこれまでに学んだ英文を使って練習してみましょう。
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