第12回「小柴昌俊科学教育賞」

平成基礎科学財団
第１２回
「小柴昌俊科学教育賞」
＜最終選考会・表彰式＞
２０１６年３月１９日
於：東京大学「小柴ホール」
主催：公益財団法人平成基礎科学財団
http://www.hfbs.or.jp
ごあいさつ
平成基礎科学財団理事長
東京大学特別栄誉教授
小柴昌俊
「基礎科学、純粋科学に光をあて、基礎科学の面白さが分かる教育の普及、意欲と夢をもった若
者を育てること」を目標に、２００３年１０月、財団法人平成基礎科学財団を設立いたしました。
そして、新公益法人制度における公益財団法人として、新たに内閣総理大臣より正式に認定され、
２０１１年４月１日より、「公益財団法人平成基礎科学財団」と改名し、新しいスタートを切りました。
これからも、日本の基礎科学教育の振興に、なお一層、公益法人としての責任を果す努力をして参
りますので、引き続きのご支援、ご協力をいただきたく、どうぞよろしくお願いいたします。
科学の探究は極めれば極めるほど深奥なものです。科学は意外性に満ちあふれています。基礎
科学はその宝庫です。だから面白いのです。この醍醐味を是非、若者たちに体感していただきた
い。これが小柴昌俊科学教育賞創設の動機です。「理科教育が危ない」といった今日的状況に照ら
し、基礎科学への興味と関心を高めるため、授業内容・方法、教材・教具等の開発及びその指導法
などで、新しい発想と工夫を教育現場に期待したいと考えました。
１．表彰の目的と基準
本賞は児童・生徒の基礎科学への興味と関心を高めるため、新しい発想と工夫に満ちた理科教
育プログラムを開発・実践し、理科教育に関し著しい教育効果を上げた団体及び個人に対し贈り
ます。また、その実践事例に対し助成します。その基準は以下のような事項を目安とします。
(1) 児童・生徒の思考を深め、創意や主体性を促進し、創造性や独創性などを高めるための指
導を行っている。
(2) 効果的な教材・教具等を開発し、それらを利用して楽しく、かつ、奥深い授業を実践してい
る。
(3) 授業内容や観察・実験の準備や実施方法などで、教える事柄を工夫している。
(4) 自然科学に対する興味と関心を高め、科学的な能力・態度の育成に重点を置いた良好な学
習環境を整備している。
＊ここで理科教育とは幼児教育や小学校、中学校、高等学校に於ける理科、算数・数学に関する
教育をいいます。
２．表彰
(1) 優秀賞
(2) 奨励賞
３．選考委員
朽津耕三
荒船次郎
梶田隆章
古在由秀
佐藤文隆
髙﨑史彦
伏見
（賞牌－金メダル－及び副賞１００万円）
（賞牌－銀メダル－及び副賞５０万円）
１件
３件
平成基礎科学財団評議員、東京大学名誉教授、東京農工大学客員教授
平成基礎科学財団理事、東京大学名誉教授
平成基礎科学財団理事、東京大学宇宙線研究所所長・教授
平成基礎科学財団評議員、国立天文台名誉教授
平成基礎科学財団評議員、京都大学名誉教授
高エネルギー加速器研究機構名誉教授
譲埼玉大学名誉教授、総合研究大学院大学教授
４．スケジュール
10：30
開会
理事長挨拶
プレゼンテーション（応募申請書類受付順）
10：40～11：05 「科学するペーパークラフトの創成と理科授業への導入」
－吉田英一（所属：兵庫県立尼崎北高等学校）
安価で興味深い理科教材として、組み立て分解 DNA 模型などのペーパークラ
フトを開発し、広く普及しているプログラム
11：10～11：35
「化学的な視野を広げる実験・教材の開発と普及」
－守本昭彦（所属：東京都立西高等学校）
身の回りの物質から題材をとりつつ正統な化学教育にとって有効な教材と実験
を多数、着実に提案・実践し続け、全国への普及を図っているプログラム
11：40～12：05
「災害から復興への礎を理科教育の力で育む」
－菅野俊幸（所属：福島県福島市立渡利中学校）
東日本大震災を経験した中学の環境のもとで、災害を克服し、ぜひ復興させよう
という思いで、生徒と一緒に考え、科学を実感しようとするプログラム
12：10～12：35
「アクティブラーニングの化学・生物系実習での活用」
－谷藤尚貴（所属：米子工業高等専門学校物質工学科）
工業高専の教育環境を最大限に活かし、化学・生物系分野で生徒の創意工夫を
引き出すアクティブラーニングを展開しているプログラム
12：35～14：00
休憩
14：00～14：45
表彰式
１4：45
閉会
（選考委員は最終選考会議を行います。）
★お願い
１．質問は選考委員のみとします。（一般の方の質問はできません。）
２．最終選考会での撮影は一切禁止します。
３．表彰式での撮影は報道関係者のみとし、一般の方の撮影を禁止
します。
４．録音は一切禁止します。
５．携帯電話の電源はお切りください。

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