平成２５年度 高等部教育課程表（ 数学 ） 目 標 学 期 月<週> 主 な 行 事 〈 1 学年 〉 Ａ：生活に必要な数量や図形などに関する理解を深め、それらを活用する能力と態度を育てる。 Ｂ：日常生活に必要な数量や図形などに関する初歩的な事柄についての理解を深め、それらを扱う能力と態度を育てる。 Ｃ：具体的な操作などの活動を通して、数量や図形などに関する初歩的なことを理解し、それらを扱う能力と態度を育てる。 1 4月〈２〉 始業式 入学式 歓迎遠足 5月〈４〉 体育祭 2 6月〈４〉 7月〈２〉 高総体 9月〈４〉 10月〈４〉 11月〈３〉 12月〈３〉 1月〈３〉 2月〈４〉 3月〈２〉 マラソン大会 始業式 卒業式 校内実習（１年） 生徒会選挙 宿泊学習（１年） 就労体験実習（１年） 春のバザー 宿泊学習（２年） 就労体験実習（２年） 就労体験実習（２年） 就労体験実習（３年） 修学旅行（３年） 送別会 修了式 終業式 就労体験実習（３年） 終業式 ○金銭の取り扱い (1０) ○暦 (８) ○数と計算 (12) ・合計金額の計算 ・支払方法とおつり ・何日後、何ヶ月前の日にち ・繰り上がり、繰り下がりのある加法、減法（三位数まで） ・等価関係 ○図形 (１０) （円､正方形､直角三角形等） ・筆算での乗法、除法 ・大きい数の読み方、書き方 ○量と測定 (1２) ・形の特徴や性質 ○時刻と時間 (12) ・長さを中心とした計器を使った測定 ・三角定規やコンパスを使った作図 ・時計の読み（1分単位、24時間制） Ａ 時間 計算（何分後、何時間前） 時刻表 見方 単位 関係（ 、 等） ・単位の関係（1ｃｍ＝10ｍｍ、1ｍ＝100ｃｍ ・時間の計算（何分後、何時間前） ・時刻表の見方 ○数と計算 （６) ・電卓の使い方 単 元 と ○数と計算 (12) ・数や量の数え方、数え方の工夫（三位数まで） 主 ・繰り上がり、繰り下がりのない加法、減法（二位数まで） ・九九 ・九九を使った除法 な Ｂ ○時刻と時間 (12) ・時計の読み（5分単位、12時間制） 学 ・日課表の見方 習 ○数と計算 (年間２４) ・数唱 ・計数 ・記数 ・大小比較 ・順序数 等 （１２） 内 ○時刻と時間 (12) 容 Ｃ ・時計の読み（何時、何時半） ・時間の流れ（今日・明日、朝・昼） ※予定時数は、１単位時間を４５分で算出している。 ※生徒の実態によっては、自立活動で対応するときもある。 始業式 3 文化祭 ○量と測定 (1２) ・長さを中心とした測定 ・単位の使い方（ｃｍ、ｍ 等） ○金銭の取り扱い (1０) ・金種の弁別（硬貨、紙幣） ・合計金額の計算 ○数と計算 (６) ・電卓の使い方 計（７０） ○図形 (１０) （円、四角形、三角形等） ・形の弁別、分類 ・定規やコンパスを使った作図 ○暦 (８) ・1年間の月数、日数 計（７０） ・１０の補数（合成・分解） ・簡単な加法（合併、増加等) 等 （６） ・簡単な減法（求残、減少等） 等 （６） ○金銭の取り扱い (１０) ・金種の弁別（硬貨） ・金銭の枚数と金額 ・買い物の仕方 ○量と測定 (１２) ・長さ、重さ、かさの比較（長い、短い、重い、軽い、多い、少な い 等） ○暦 (４) ・カレンダーの見方 ・今日の日付と曜日 ○図形 (８) （丸、四角、三角等） ・色、形の弁別、分類 ・簡単な作図 計（７０） ※（ ）内は予定時数
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