家族社会学特論【選択2単位】[講義]

家族社会学特論
家族社会学 特論
Family Sociology
礒田朋子
院1年・後期
2単位・選択
1.授業の目標及び期待される学習効果
狭義の福祉の観点からは、家族が福祉を担ってきたという指摘があり、広義の福祉の観点から、家族を第1次的な福祉追求の集団とする定義
も存在していているが、そのいずれも、近代になって成立した家族を問わずもがなの存在とみなしている。本講義では近代家族論の成果を踏
まえて、家族と家族観の変遷を抑えつつ、少子高齢化、女性や子どもの人権など、家族と社会をめぐる諸問題に対して、社会学的思考法をも
って、考察を試みる。
2.授業計画
回
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内
容
授業の進め方、目的および、家族社会学の異本的な研究方法について概説する
文
献
家族研究のための基本概念(1):家族を分類、整理していくための基本概念について学習する
家族研究のための基礎概念(2):家族の多様性を理解していくための基本概念について学習する
家族の古典理論(1):原始乱婚説からマードックの核家族論− 家族の普遍性について考える
家族の古典理論(2):構造機能主義とパーゾンズ− システムとしての家族について考える
「近代家族」の成立
近代家族論の展開
女性の人権と家族(1):性別役割分業と家族
女性の人権と家族(2):リプロダクティブ・ヘルス・ライツをめぐって
子どもの福祉と家族:児童虐待と構築主義を題材に
少子・高齢化と家族
日本型福祉と近代家族
家族の私事化・個別化
脱近代家族と親密生の変容
期末試験
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3.予習・復習
高齢化、少子化など、家族と関連する事象、その他の社会問題、時
事問題について関心を持ち、新聞記事等をよく読んでおくこと。
7.教科書及び教材
特に教科書は定めないが、
必要に応じて作成した資料を配布する他、
インターネット上のデータなどを利用する。
4.成績評価
期末試験の結果によって評価する。
8.参考文献
上野千鶴子『近代家族の成立と終焉』岩波書店、
落合恵美子『21世紀家族へ 新版』有斐閣
牟田和恵『戦略としての家族』新曜社
山田昌弘『近代家族の行方』新曜社
E.バダンテール『母性という神話』筑摩書房
F.アリエス『<子供>の誕生』みすず書房
他必要に応じて指示する。
5.対象とする学生
社会情報学研究科の大学院生
6.関連科目
「社会調査特論Ⅰ」、「社会調査特論Ⅱ」
9.関連する資格
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