五中だより山形市立第五中学校平成25年11月28日第８号「辞書を引くこと」話は全く別になりますが，先日ニュースを見ていたら「歩きスマホの危険」ということが話題になっていました。歩きながらスマートフォンを操作している人が多くなり，人にぶつかったり，車に気づかなかったりして非常に危険だということでした。ニュースを見ながら，そのことと直接関係はないのですが，あることが気になりました。私自身，パソコンを使って文章を作ることが多くなり，自筆で文章を書く時に，漢字が思い出せないことがあるということです。スマホでコミュニケーションをとっている若者たちも，同じようなことになっていないのかと心配になりました。そんなある日，校内の授業を見て回ると，１年生の国語の授業で辞書が机の上に出してあり，その辞書にたくさん付箋が貼ってある生徒を見かけました。つい数年前に「辞書引き学習の勧め」という学習方法が話題になったことがあり，私自身とてもいいことだと考えていましたので，五中生の中にそれを実行している生徒がいることにうれしくなりました。「辞書引き学習」とは，かな文字を習い始める小学校１年生から国語辞典を与え，子どもが日常生活における疑問や，生活上で登場する物やことを調べることで，自ら学ぶ態度や自ら学ぶ学び方を習得していく学習です。その時，教師は自分が調べた部分に付箋を貼るように指示するそうですが，その付箋が多くなればなるほど学習意欲が増すようです。私は，自分が学習したことを形に残すことで，学習に対する自信も意欲も一段と高まると考えており，中学生にも辞書引き学習は効果があると思っています。漢字を覚える時には，いろいろな学習方法があると思いますが，意味を知っていると漢字を思い出しやすいと言うことを聞いたこともあります。中学生の時に少しでも漢字の成り立ちなどを意識しながら，たくさんの漢字を書けるようになれば，素晴らしいことだと思います。また，辞書を引いてみるとこんな意味もあったのかと感心させられることもありますし，さらに別の漢字の意味も調べようという意欲も出てきます。是非，多くのことに関心を持ち，わからないことは辞書を引いて調べることが習慣になる生活をしてほしいと思っています。（学校長山口和久）弁論発表発表者１年２年３年山科仁実（４組）村形真歩（７組）里見陽歩（３組）髙橋夏生（４組）菅野緑子（２組）山川榛奈（６組）文化発表会合唱コンクールの結果(10/27) ♪学校賞３年１組 ♪学年最優秀賞３年１組２年３組１年３組 ♪学年優秀賞 ♪特別賞３年２組２年２組１年１組３年３組２年４組１年７組ひまらや学級躍動第４８回山形県発明くふう展～五中生～山形県商工会議所連合会会長賞第３３回全国中学生人権作文コンテスト山形協議会奨励賞第４６回なかよし作品展山形市中学校野球一年生大会優勝２年小松優衣３年中村輝基３年東海林大３年森谷紗妃３年原田奏一郎２年佐藤優衣２年田中裕子２年１年野球部山形市中学校ソフトボール一年生大会優勝１年ソフトボール部山形市バドミントンスポーツ教室１年生強化練習会男子団体３位１年男子バドミントン部男子ダブルス３位男子シングルス山形市中学校生徒理科研究発表会土門大倫３位１年鈴木知壮１年紺野雄生研究題目：二酸化炭素の溶け方調べ里見陽歩２年研究題目：土砂災害が起こる訳舘石真２年研究題目：紫外線によるバナナの変色髙橋夏生２年研究題目：植物の道管の観察武田晋之介１年第４０回山形市中学校英語暗唱大会優良賞“Tom Has to Work on Saturday”小平四菜乃優良賞“Who Did It?” 江口未来岸光太２年１年毎年秋に、学校の樹木の落ち葉がたくさん周囲に飛び散ります。今年度で３年目になりますが、落葉の激しい時期に、朝少し早めに当番制で登校して、校舎周辺の落ち葉掃きをしております。