教材・教具名 「おたより折り機」 おたよりを折り、連絡袋に入れるときに使用する。紙の端と端をそろ 使用目的 えて半分に折り、連絡袋に入れる。端と端をそろえてきれいに折る意 識付けになる。 ① ② ③ ④ ⑤ 枠に合わせておたよりを置く（Ａ４サイズのみ、3 枚程度までＯＫ）。 透明カードケースを枠に合わせてはめ込む。 ビニルテープをつまんでたたむ。 「アイロンがけするよ」と言って、手の圧をかける。 できあがり！透明カードケースを外して、連絡袋に入れる。 使用方法 材料 ・ラミネートフィルム（Ａ４用紙を入れる） ・厚紙 ・スチロール板（100 円ショップ） ・透明カードケース（厚紙などでも代用可能） 教材・教具名 「 タイマー３種 」 時間を意識して活動するとき、残り時間や活動に掛かった 使用目的 時間を確認できるように使用する。 残り時間が赤で表示さ れます。 ウォーキングや待つ時 間が長いときに使用。 作業に掛かった時間 を測ります。 作業学習や校内実習で使 使用方法 用。 残り時間が何分かが表示さ れます。 ランニングや筋力トレーニ ングで使用。 教材・教具名 使用目的 「 Big time Student Clock（時計模型）」 時計の時刻を読む学習に使用する。 使用方法 時計の時刻を読む学習で、短針の色と長針の色に注目させ、 針の色と同じ色の数字を読むようにします。 「幼児の学習素材館（無料プリント） 」のサイトで「時計の読 み方練習プリント」をダウンロードして一緒に使うと効果的で す。 教材・教具名 使用目的 「スイッチで動くルーレット、フルーツマラカス」 重複学級の集団遊びの場において、鬼が次のフルーツを選ぶ時（スイッ チ）、チーム分けや歌を歌う時（フルーツマラカス）に使用している。 使用方法 （ルーレット） （フルーツマラカス） ・言葉でフルーツを選ぶことができなくても、スイッチを押すことで鬼 役の子どもが次のフルーツを指定することができる。 ・フルーツマラカスは色が鮮やかで本物に近い作りであるため子どもの 興味を引き、誰がどのフルーツのチームか分かりやすい。 ・楽器として使用し、楽しく歌を歌いながらゲームを楽しむことができ る。 ・フルーツバスケットは広く知られたゲームであるため、交流学習など でもみんなで楽しめる教材である。
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