LESSON 教科書 P.44 ∼ 45 Field Trip 4 ★新出語句 ① Xeea （i） [ ブック（ス）]本，書物 ② YWf （i） [ キャップ（ス）]（ふちのない） 帽子 ③ YWhhej （i） [ キャロット（キャロッツ）]ニンジン ④ 9: （i） [ スィーディー（ズ）]CD ⑥ \_[bZ [ ふィーるド ]野原 ⑦ ed_ed （i） [ アニョン （ズ）]タマネギ ⑧ f[d（i） [ ペン（ズ）]ペン ⑨ f[dY_b （i） [ ペンスる （ズ）]鉛筆 ⑩ fejWje （[i） [ ポテイトウ（ズ）]ジャガイモ ⑤ Ze] （i） L 4 [ ドーグ（ズ）]イヌ ⑪ i^_hj （i） [ シャ∼ト（シャ∼ツ）]ワイシャツ，シャツ ⑫ i^eff_d] [ シャピング ]買い物 ⑬ jh_f [ トリップ ]旅行 ⑭ [dek]^ [ イナふ ]（必要を満たすのに） 十分な ⑮ iec[ [ サム ]いくつかの，いくらかの，多少の，数∼ ⑯ \_[bZjh_f 校外学習 ⑰ i^eff_d]XW] 買い物袋 ☆復習語句 ① \ekh [ ふォー （ア）]４（の） ③ jee ② jme [ トゥー ]２（の） [ トゥー ]（∼も） また，その上，しかも ④ WdZ [ あンド ]∼と∼ 基本文とポイント 17 名詞の複数形 ?^Wl[jmeXW]i$ 私はかばんを２つ持っています。 ① 名詞の単数形と複数形……日本語では「１本」でも「２本」でも「ペン」と言うが，英語では，「１本」 の場合は f[d， 「２本以上」の場合は f[di のように，名詞の形をかえる。 〈単数形〉 W 〔ed[〕f[d （１本のペン） W〔ed[〕 j[WY^[h 〈複数形〉 jmef[di （２本のペン） \ekhj[WY^[hi （４人の先生） １つ 〔１人〕 の場合の形 （もとの形） を単数形，２つ〔２人〕以上の場合の形を複数形という。 （１人の先生） ② 複数形の作り方 ふつうはそのまま i をつける：Xeea→Xeeai，XW]→XW]i i，e，n，i^，Y^ で終わる名詞は [i をつける：fejWje→fejWje[i，\en→\en[i o を _ にかえて [i をつける：Y_jo（都市）→Y_j_[i，b_XhWho（図書館）→b_XhWh_[i ＊複数形には，\eej （足） → \[[j のように不規則に変化するものもある。（教科書 P.49） 確認問題 ◆次の絵を表す英語になるように， に （ ） 内の語を適する形になおして書きなさい。 ⑴ ⑵ ⑶ （Ze]） 52 jme （Xeea） j^h[[ （fejWje） \ekh LESSON 4 練習問題Ａ 〈新出語句〉 次の英語を日本語になおしなさい。 ⑴ Xeea （ ） ⑵ YWf （ ） ⑶ YWhhej （ ） ⑷ 9: （ ） ⑸ Ze] （ ） ⑹ \_[bZ （ ） ⑺ ed_ed （ ） ⑻ f[d （ ） ⑼ f[dY_b （ ） ⑽ fejWje （ ） ⑾ i^_hj （ ） ⑿ i^eff_d] （ ） ⒀ jh_f （ ） ⒁ [dek]^ ⒂ iec[ （ ） ⒃ \_[bZjh_f （ ） L 4 （ ） ⒄ i^eff_d]XW] （ ） 〈復習語句〉 次の日本語を英語になおしなさい。 ⑴ ４ （の） ⑵ ２ （の） ⑶ （∼も） また，その上 ⑷ ∼と∼ 〈名詞の単数形と複数形〉 絵を見て例にならい，何をいくつ持っているかを表す文を作りなさい。 〔例〕 ⑴ ⑵ ⑶ 〔例〕 ?^Wl[jmeYWfi$ ⑴ ⑵ ⑶ 〈名詞の単数形と複数形〉 次の文の に， （ ）内の語を適する形になおして書きなさい。なおす必要のな いものはそのまま書きなさい。 ⑴ ?^Wl[ed[ ⑶ ?^Wl[iec[ ⑸ :eoek^Wl[Wi^eff_d] $ （jeo） ⑵ ?^Wl[jme $ （X_hZ） ⑷ ?^Wl[\ekh;d]b_i^ $ （fWjWje） （ $ Xeea） 5 （XW]） 53 LESSON 4 練習問題Ｂ 〈新出語句〉 次の日本語を英語になおしなさい。 L 4 ⑴ 本，書物 ⑵ （ふちのない）帽子 ⑶ ニンジン ⑷ イヌ ⑸ タマネギ ⑹ 鉛筆 ⑺ ジャガイモ ⑻ ワイシャツ，シャツ ⑼ 旅行 ⑽ （必要を満たすのに）十分な ⑾ いくつかの，いくらかの ⑿ 買い物袋 〈復習語句〉 次の英語を日本語になおしなさい。 ⑴ jee （ ） ⑵ WdZ （ ） 〈名詞の単数形と複数形〉 絵を見て例にならい，何をいくつ持っているかを表す文を作りなさい。 〔例〕 ⑴ ⑵ ⑶ 〔例〕 ?^Wl[jmef[di$ ⑴ ⑵ ⑶ 〈名詞の単数形と複数形〉 次の文の に， （ ） 内の語を適する形になおして書きなさい。なおす必要のな いものはそのまま書きなさい。 ⑴ ?^Wl[ed[ $（YWj） ⑶ ?^Wl[\_l[ $（fejWje） ⑷ Oek^Wl[Wd_Y[ ⑸ ?ademiec[;d]b_i^ 54 ⑵ ?^Wl[jmei^Wc_i[d $ （mehZ） $（f_Ya） $（i^_hj） LESSON 4 練習問題Ｃ 次の名詞の複数形を書きなさい。 ⇨② ⑴ i^_hj ⑵ YWhhej ⑶ jecWje ⑷ \en 次の各組で，下線部の発音が同じものには○，異なるものには×を書きなさい。 f[dY_bi ⑴ 〔 〕 Xeeai fejWje[i ⑵ 〔 〕 YeWY^[i ｛ ⇨★ XW]i ⑶ 〔 〕 jWXb[i ｛ ｛ 次の文の（ ）内から適する語句を選びなさい。 ⇨① ⑴ ?^Wl[ （ア W イ jme）i^eff_d]XW]$ ⑵ ?^Wl[[_]^j （ア 9: イ 9:i）$ ⑶ ?^Wl[iec[@WfWd[i[ （ア jeoi イ Wjeo）$ ⑷ :eoekb_a[ （ア YWj イ YWji） 5 次の文を，下線部を（ ）内の語にかえて書きかえるとき， （\_l[） ⑴ ?^Wl[WYWf$ に適する語を書きなさい。 ⇨①② →?^Wl[ $ ⑵ ?^Wl[\ekhed_edi$ （ed_ed） →?^Wl[ $ ⑶ ?^Wl[WX[Wkj_\kbf_Yjkh[^[h[$ （iec[） →?^Wl[ 次の日本文に合う英文になるように， ^[h[$ に適する語を書きなさい。 ⇨★☆①② ⑴ 私は２匹のイヌと３匹のネコを飼っています。 ?^Wl[jme $ ⑵ 私は本が好きです。30 冊の本を持っています。英語の本も何冊か持っています。 ?b_a[ ?^Wl[ ワンポイント 解 説 $?^Wl[ ;d]b_i^ $ $ ●名詞の複数形の i，[i の発音には次の３つがあります。 ① [sス ]Xeeai，YWfi ② [zズ ]XW]i，f[di，fejWje[i ③ [izイズ ]\en[i，YeWY^[i 〔注〕 [tト ] や [d ド ] の音で終わる名詞の複数形は，YWji[ts ツ ]，\h_[dZi[dz ヅ ] と発音します。 ● iec[ は「いくつかの」「いくらかの」という意味で，数や量がはっきりしないときや，はっきりさせる 必要がないときなどに使います。 ?^Wl[iec[f[di_dcoXW]$ （私はかばんにペンを何本か持っています。） 55 L 4 LESSON 4 テ ス ト 対 策 1 〈語句〉 次の日本語は英語に，英語は日本語になおしなさい。 L 4 ⇨ ⑴ 紙 ⑵ 目 ⑶ きれいにする，そうじする ⑷ 来る ⑸ 頭 ⑹ 待つ ⑺ 緑色 （の） ⑻ 白（の） ⑼ YWhhej （ ） ⑽ Yebeh ⑾ \_d][h （ ） ⑿ cekj^ （ ） ⒀ dei[ （ ） ⒁ jh_f ⒂ Xhemd （ ） ⒃ o[bbem （ ） （ ） （ ） 2 〈語句〉 次の 7 と 8 の関係と 9 と : の関係が同じになるように， ★ に適する語を書きなさい。 7 8 9 : ⑴ 9: 9:i i^_hj ⇨ ★ ⑵ ed_ed ed_edi fejWje ⇨ ★ ⑶ j^_i j^[i[ j^Wj ⇨ ★ ⑷ ^[ j^[o ? ⇨ ★ ☆ ★ 3 〈語句・連語〉 次の日本文に合う英文になるように， に適する語を書きなさい。 ⑴ 私は赤いペンを２本と青いペンを３本持っています。 ?^Wl[jme f[di ⇨ j^h[[ f[di$ ⑵ 私は鉛筆を何本か持っています。でも，黒いペンは１本も持っていません。 ?^Wl[ f[dY_bi$8kj?^Wl[ ⑶ 70 私の買い物袋を使ってください。 Fb[Wi[ co 64 J^Wdaoek$J^Wj½i ★ ★☆ f[di$ ⇨ ★ ☆ ⇨ ★ XW]$ 80 ありがとう。それで十分です。 ⇨ $ LESSON 4 〈基本文〉 次の文を〔 〕内の指示にしたがって書きかえなさい。 4 ⑴ ?^Wl[Wd;d]b_i^Xeea$ 〔下線部を iec[ にかえて〕 ⇨ ⑵ J^_i_iWfh[jjoX_hZ$?j_i\hecj^[iekj^$ 〔下線部を J^[i[ にかえて〕 ⇨ ⑶ ?^Wl[j^h[[YWfi$ 〔? を oek にかえて下線部をたずねる文に〕 ⇨ L 4 ⑷ M[fbWojWXb[j[dd_iW\j[hiY^eeb$ 〔「∼しましょう」と相手に誘いかける文に〕 ⇨ 5 〈基本文〉 次の日本文に合う英文になるように，（ ）内の語を並べかえて，全文を書きなさい。 ⑴ ここで手を洗ってください。 （mWi^%^WdZi%fb[Wi[%oekh） ^[h[$ ⇨ ⑵ あなたはイヌを何匹飼っていますか。 （Ze%Ze]i%^em%oek%cWdo）^Wl[5 ⇨ ⑶ この本をうちへ持って行ってはいけません。 （j^_i%Zed½j%Xeea%jWa[） ^ec[$ ⇨ 6 〈読解〉 久美たちは校外学習で山に来ました。次は，キャンプ場での食事を終え，食器のかたづけを始めた ポールと久美の対話です。これを読んで，あとの各問いに答えなさい。 FWkb0 ?j½ij^h[[e½YbeYa$①B[j½iYb[Wdkf$ Akc_0 MW_j$②:ed½jmWi^j^[Z_i^[i$Fb[Wi[ki[j^_ifWf[h$ FWkb0 ③7bbh_]^j$7dZm[jWa[④_j^ec[$ Akc_0 =eeZ$ ⑴ 下線部①，②を日本文になおしなさい。 ① （ ） ② （ ） ⑵ 下線部③とほぼ同じ意味を表すものを１つ選び，記号で答えなさい。 ア E^"de$ イ ?½ciehho$ ウ Oek½h[m[bYec[$ エ EA$ 〔 〕 ⑶ 下線部④が指すものを日本語で具体的に答えなさい。 （ ） ⑷ 本文の内容と合うように，次の問いに３語以上の英文で答えなさい。 M^Wjj_c[_i_jdem5 65 We re Talking 4 買い物をしよう 教科書 P.52 ★新出語句 ① ZebbWh （i ） [ ダら（ズ）]ドル ③ Wdo ② ckY^ [ マッチ ]多量，たくさん，多く [ エニ ]いくつか（の），何人か（の），いくらか（の） ④ WXekj [ アバウト ]∼について（の），∼に関して（の） ⑤ >emWXekj∼ 5 ∼はどうですか。 ☆復習語句 WT 4 ① ed[ [ ワン ]（同じ種類のもののうちの） 一つ，∼のもの ② m[ ③ j^_i [ ずィス ]この，こちらの [ ウィー ]私たちは〔が〕，われわれは〔が〕 ④ ;nYki[c[$ 失礼します。すみません。 基本文とポイント 22 値段をたずねる >emckY^_ij^_iYWf5 ?j½i\_l[ZebbWhi$ この帽子はいくらですか。 ５ドルです。 ① 値段のたずね方…… ｢∼はいくらですか｣ と値段をたずねるときは，>em ckY^ _i ∼ 5 と言う。 複数のものの値段をたずねる場合は，>emckY^Wh[∼ 5 となる。 〈単数のもの〉 >emckY^_ij^_iYWf5 （この帽子はいくらですか。 ） 〈応 答 文〉 ?j½i\_l[ZebbWhi$ （５ドルです。） 〈複数のもの〉 >emckY^Wh[j^[i[f[di5 （これらのペンはいくらですか。） 〈応 答 文〉 J^[oWh[*&&o[d$ （400 円です。） か へい ＊日本の貨幣単位の ｢円｣ は o[d で表すが，複数でも i はつかないことに注意。 ② W do の使い方……Wdo は iec[ と同じように，「いくつかの」「いくらかの」の意味で，はっきりしない 数や量を表す。ふつう，疑問文では iec[ ではなくWdo を使う。Wdo は，日本語には訳さないことも多い。 ?^Wl[iec[;d]b_i^Xeeai$ （私は何冊か英語の本を持っています。 ） :eoek^Wl[Wdo;d]b_i^Xeeai5 （あなたは〈何冊か〉 英語の本を持っていますか。） ③ ed[ の使い方……ed[ は，数を表すほかに，前に出た数えられる名詞のかわりに使う。 （ M[^Wl[cWdoYWfi$>emWXekjj^_ied[5 YWf のかわり。YWf をくり返すのをさけて ed[ を使う。 たくさんの帽子があります。 ） こちらのものはいかがですか。 確認問題 次の日本文に合う英文になるように， 70 に適する語を書きなさい。 この本はいくらですか。 >em _ij^_iXeea5 80 ６ドルです。 i_nZebbWhi$ 次の英文を日本文になおすとき，（ ）の部分を補いなさい。 ⑴ :eoek^Wl[Wdof[dY_bi5 あなたは （ ）。 ⑵ ?Zed½jb_a[j^_iXW]$?b_a[j^Wjed[$ 私はこのバッグが好きではありません。私は（ 66 ）好きです。 We½re Talking 4 練習問題 〈新出語句〉 次の英語を日本語になおしなさい。 ⑴ ZebbWh （ ） ⑵ ckY^ （ ） ⑶ Wdo （ ） ⑷ WXekj （ ） ⑸ >emWXekj∼ 5 （ ） 〈復習語句〉 次の日本語を英語になおしなさい。 ⑴ 私たちは WT 4 c[$ ⑵ すみません。 〈値段のたずね方・応答文〉 例にならい，（ ）内の語句を使って「∼はいくらですか」「∼ドルです」とい う対話文を作りなさい。数も英語のつづりで書くこと。 〔例〕 （j^_iYWf%+） 70 >emckY^_ij^_iYWf5 80 ?j½i\_l[ZebbWhi$ ⑴ （j^_iXeea%.） 70 80 80 80 ⑵ （j^Wjjeo%'+） 70 ⑶ （j^ei[Z_i^[i%(&&） 70 〈いろいろな表現〉 次の日本文に合う英文になるように， に適する語を書きなさい。 ⑴ あなたは東京に何人か友達がいますか。 :eoek^Wl[ ⑵ 70 この黄色いシャツはどうですか。 >em 80 私はあの赤いのが好きです。 ?b_a[j^Wjh[Z \h_[dZi_dJeaoe5 j^_io[bbemi^_hj5 $ 〈いろいろな表現〉 次の対話が成り立つように，（ ）に適する語をア∼オから１つずつ選び，記号で答えな さい。 OkaW0 ;nYki[（ ① ）$:eoek^Wl[（ ② ）YWfi5 9b[ha0 O[i"（ ③ ）Ze$>em（ ④ ）j^_ied[5 OkaW0 ?b_a[_j$>em（ ⑤ ）_i_j5 9b[ha0 ?j½i\_l[ZebbWhi$ ア WXekj イ Wdo ウ ckY^ エ m[ オ c[ ① 〔 〕 ② 〔 〕 ③ 〔 〕 ④ 〔 〕 ⑤ 〔 〕 67
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