１年 特別活動・総合的な学習の時間・道徳における，キャリア教育に関わる活動・学習 時期 ４月 学級開き 特別活動 【 】はキャリア教育で育む能力 １年 道 徳 「心がけたいこと」 望ましい生活習慣、健康、節度 【キャリアプランニング能力】 「公正な態度」 公正・公平、正義、差別や偏見の無い社会の実現 【人間関係形成・社会形成能力】 「自分のよさを伸ばして」 自己を高めようとする意欲をもって充実した生き方を求め よう とする【課題対応能力】 生徒会活動に参加しよう 宿泊研修 「節度ある生活」 ・生徒会活動について知ろう ・自然についての学習 法やきまりの遵守、権利と義務、社会秩序と規律 ・生徒総会に向けた学級討議 ・自他の理解と相互のコミュニケーション 【人間関係形成・社会形成能力】 【自己理解・自己管理能力，キャリアプランニング能力，課 ・体験学習から「働く」ことについて考える。 「集団生活の中の自分」 題対応能力】 宿泊学習事後学習 集団生活の向上、役割と責任 宿泊学習事前の取組み ・班ごとの新聞の作成 【キャリアプランニング能力】 ・集団生活についての学習 【人間関係形成能力・社会形成能力、キャリアプランニング 「心と形」 ・役割分担 能力】 社会生活におけるあいさつの意義を理解する 【自己理解・自己管理能力，人間関係形成能力・社会形成能 【人間関係形成・社会形成能力】 力，キャリアプランニング能力】 「奉仕する心と社会福祉」 勤労の尊さ、奉仕、公共の福祉 【人間関係形成・社会形成能力】 ・中学校生活の約束事 ・組織作り ・話し合いの進め方 【人間関係形成・社会形成能力，キャリアプランニング能 力】 ５月 総合的な学習の時間 ライフスキル学習 ・新聞についての学習 ・ＰＣ室の利用法 ・情報収集の方法とマナー 【キャリアプランニング能力】 ６月 若麦祭の取組み ライフスキル学習【宿泊学習事後学習】 ・班ごと新聞の作成 【課題対応能力、キャリアプランニング能力】 「感謝の気持ち」 感謝 【自己理解・自己管理能力】 「責任を持った誠実な行動」 自主・自立、誠実・責任 【キャリアプランニング能力】 「広い心で」 自他の尊重，謙虚，広い心 【自己理解・自己管理能力】 「ルールを守る」 公徳心、社会連帯、よりよい社会の実現 【キャリアプランニング能力】 ７月 １学期の反省 職場見学事前学習 ・あいさつ・マナーの学習 ・質問内容の検討 【人間関係形成・社会形成能力、キャリアプランニング能 力】 「信頼に支えられた友情」 信頼・友情 【自己管理・自己管理能力】 「働く喜び」 勤労の尊さ、奉仕、公共の福祉 【キャリアプランニング能力】 ８月 夏休みの活動として 職場見学 ・身近な人の職場に訪問 ・体験レポートの作成 【職業理解能力，計画実行能力，課題解決能力】 学年劇の取組み ・地域の偉人について学ぶ ・平和学習 【役割把握・認識能力，課題解決能力，自他の理解能力】 ・若麦祭について知ろう ・若麦祭での役割分担 【自他の理解能力，役割把握・認識能力，課題解決能力】 ・学級討議と、チェックシートにより、自己の反省と成長の 確認 ・夏休みの計画作り 【人間関係形成・社会形成能力，自己理解・自己管理能力】 ９月 若麦祭への取組み ・若麦祭での役割分担 ・準備の活動 【人間関係形成能力，キャリアプランニング能力，課題対応 能力】 後期の学級組織づくり 【役割把握・認識能力】 １０月 合唱祭への取組み ・学級，合唱のリーダーの育成とクラスの取組み 【人間関係形成・社会形成能力，キャリアプランニング能 力，課題対応能力】 １１月 生徒総会に向けた学級討議 １２月 ２学期の反省 ・学級討議と、チェックシートにより、自己の反省と成長の 確認 冬休みの計画作り 【課題対応能力】 職場見学事後学習 ・体験レポートの作成 ・レポート発表の準備 【課題対応能力、キャリアプランニング能力】 学年劇の取組み ・地域の偉人について学ぶ ・平和学習 【人間関係形成・社会形成能力、課題対応能力、キャリアプ ランニング能力】 赤ちゃん抱っこ体験 【人間関係形成・社会形成能力】 「集団の一員として」 集団生活の向上，役割と責任 【キャリアプランニング能力】 「人のやさしさ」 人間愛、思いやり 【自己理解・自己管理能力】 「権利と義務」 法ときまりの遵守，権利と義務，社会の秩序と規律 【キャリアプランニング能力】 「やり抜く心」 希望，勇気，強い意志 【課題対応能力】 体験レポート発表会 ・体験レポートのクラス発表会 ・レポート優秀者の学年発表会 【人間関係形成・社会形成能力】 健康福祉講話 【人間関係形成・社会形成能力、キャリアプランニング能 力】 進路学習 ・進路，職業についての学習 ・進路適性検査 【課題対応能力、キャリアプランニング能力】 「男女の理解と」 自主・自律 誠実、責任 【自己理解・自己管理能力】 「かけがえのない生命」 生命尊重 【自己理解・自己管理能力】 地域に学ぶ ・昭和町の学習 ・山梨の交通 【キャリアプランニング能力】 「生命尊重」 生命の尊さ，命のつながりの大切さについて理解を深める 【自己理解・自己管理能力】 「生きがいのある人生」 真理愛，真実の追求，理想の実現 【課題対応能力】 「着実な進歩」 希望、勇気、強い意志 「人間の弱さの克服」 【キャリアプランニング能力】 人間の気高さ生きる喜び 【課題対応能力】 「温かい心で」 自他の尊重 謙虚、広い心 【自己理解・自己管理能力】 「よりよい社会を目指して」 公徳心・社会連帯の自覚 【課題対応能力】 「ふるさとに生きる」 郷土愛 【キャリアプランニング能力】 １月 新年の抱負をたてよう 地域に学ぶ ・山梨の交通 ・山梨の観光資源 【キャリアプランニング能力】 「生命尊重」 生命尊重 【自己理解・自己管理能力】 「畏れ敬う心」 自然愛 畏敬の念 【自己理解・自己管理能力】 ２月 予餞会への取組み 地域に学ぶ ・山梨の観光資源 ・歴史と文化財 【キャリアプランニング能力】 「崇高な生き方」 人間の弱さの克服、人間の気高さ 生きる喜び 【自己理解・自己管理能力】 「郷土につくす」 郷土愛 【キャリアプランニング能力】 「家族の思いやり」 家族愛 【自己理解・自己管理能力】 ３月 ３学期の反省 地域に学ぶ ・産業の特徴 【キャリアプランニング能力】 「優れた伝統や文化の継承」 日本人としての自覚，文化の継承 【キャリアプランニング能力】 「世界の人々のために」 国際理解，平和 【課題対応能力】 ・新年の抱負と自己を見直す 予餞会への取組み ・予餞会に向け、主体的に取り組む姿勢をつくる 【キャリアプランニング能力，課題対応能力】 ・予餞会に向け、主体的に取り組む姿勢をつくる 【キャリアプランニング能力，課題対応能力】 学習・生活の反省 ・学習面，生活面のこれまでの自分を振り返りをする 【キャリアプランニング能力，課題対応能力】 ・学級討議と、チェックシートにより、自己の反省と成長の 確認 ・進級を間近にし、来年度の目標を立てる 【キャリアプランニング能力，課題対応能力】
© Copyright 2024 Paperzz
