Matakuliah Tahun : CB 1 : 2009 - 2010 Mengenal Kecerdasan / Bakat Pertemuan 4 SEKILAS TEORI DASAR INTELLIGENCE Intelligence (Kecerdasan) adalah sekumpulan kemampuan kognitif Yang termasuk kemampuan kognitif : - kemampuan untuk mengumpulkan informasi. - kemampuan untuk menyimpan informasi - kemampuan untuk memanggil kembali informasi yang disimpan. - kemampuan untuk memanfaatkan informasi yang pernah disimpan. Definition of Cognition Intellectual processes • Perception • Memory • Thinking • Language through which information is • • • • • Obtained Transformed Stored Retrieved Used PAKAR INTELLIGENCE • Intelligence secara teoritis dikembangkan oleh Galton pada akhir abad ke 19. • Mula-mula teori intelligence hanya melihat pada kemampuan kognitif saja g factor kemampuan berpikir untuk menyesuaikan diri. PAKAR LAINNYA S FACTOR THEORY S Factor (spesific factor) kecerdasan tidak bisa diukur secara general karena kemampuan kognitif terdiri dari beberapa faktor : kemampuan mengingat, kemampuan menganalisa, kemampuan menyimpan informasi, dll. Howard Gardner (psikolog kognitif) lalu mengajukan teori Multiple Intelligence kecerdasan tidak hanya sebatas kemampuan berpikir. Cognition, Language, and Intelligence Spatial (artistic) Intrapersonal (personal adjustment) Interpersonal (social skills) Naturalistic intelligence (understanding nature) Gardner’s Intelligences Musical Logical-mathematical Linguisti c Kinestheti c (athletic) Tambahan • Gardner mengajukan 9 jenis kecerdasan, tapi jenis kecerdasan yang ke-9 yaitu Existensial Intelligence masih dianggap kurang ilmiah. DEFINISI • Kecerdasan Existential / eksistensial berhubungan dengan kemampuan untuk menjawab pertanyaanpertanyaan filosofis : Siapakah kita? Kenapa kita dilahirkan? Apa yang harus kita lakukan dalam hidup ini? Kenapa kita mati? Dasar-dasar pemikiran untuk menambahkan kecerdasan existential • Kecerdasan Existential dianggap hampir sama dengan kemampuan untuk memahami “the creator of life” kemampuan ini sudah dikenal dari zaman dahulu dengan adanya kisah mythology sampai dengan adanya agama. • Kecerdasan ini berhubungan dengan kemampuan seseorang untuk menemukan makna hidup atau kebahagiaan, dan tidak semua orang bisa mencapainya. • Jika kita tidak menemukan makna dari pekerjaan yang kita lakukan, kita akan merasa tidak produktif, dan juga tidak akan bahagia. Viktor Frankl (1905 – 1997) • Viktor Emile Frankl lahir di Wina dan merupakan keturunan Yahudi. • Umur 4 tahun sering bertanyatanya apa artinya kehidupan kalau ia sudah mati. • Usia 14 tahun sudah senang mempelajari filsafat alam. • Umur 17 tahun memberikan pelajaran mengenai arti kehidupan. Viktor Frankl • Tahun 1942 ditahan oleh Nazi • Masuk kamp konsentrasi Auschwitz, Maidanek, Dachau, Treblinka kamp maut laboratorium hidup. • Keluar dari kamp konsentrasi menulis berbagai buku dengan makna hidup sebagai tema sentral Man’s search for meaning. • Perintis Logoterapi. Di akhir hidupnya • Usia 60 brevet menerbangkan pesawat & aktif rock climbing. • Umur 92 saat sakit mengatakan kematian sama sekali tidak menakutkan karena ia berhasil menyelesaikan tugas hidupnya. Bahkan sempat mengatakan, “Tenang saja bila satu saat engkau menghadapi kematian. Lihatlah, ini mudah, engkau tak perlu merasa takut.” Perbedaan definisi Bakat dan Kecerdasan • Aptitude : a natural ability • Talent : a natural ability to be good of something without being taught. Talent show / talent management / talent contest bakat yang sudah diasah / dilatih / dikembangkan. • Intelligence : biopsychological potential to process specific forms of information in certain kinds of ways. (Gardner, 2006) Dasar biologis yang berhubungan dengan Kecerdasan Kecerdasan dipengaruhi oleh faktor genetik Tingkat kecerdasan umum (G factor) yang tinggi diyakini karena pengaruh dari koneksi saraf yang ada di otak Fluid and Crystallized Intelligence • Fluid intelligence – ability to process information quickly, devise strategies to solve problem genetic • Crystallized intelligence – ability to use previously learned skills in problem solving environment TUGAS KELOMPOK • • • • • • • • BUATLAH DRAMA YANG MENUNJUKKAN KECERDASAN BERIKUT INI: Kelompok 1 : logis-matematis Kelompok 2 : linguistik Kelompok 3 : spatial Kelompok 4 : musikal Kelompok 5 : kinestetik Kelompok 6 : naturalistik Kelompok 7 : intra-personal Kelompok 8 : inter-personal TUGAS INDIVIDUAL • Apa yang akan saya lakukan untuk lebih mengenal bakat-bakat yang saya miliki? • Apa “insight” yang saya dapatkan dari kuliah tentang kecerdasan & bakat? SELESAI Apakah ada pertanyaan? Bina Nusantara University 19
© Copyright 2024 Paperzz
