ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FİZİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS BİLGİ PAKETİ Dersin Kodu / Adı Sınıfı / Dönemi Dili Düzeyi FİZ511 / Kristal Yapı Analizinde Hesaplamalı Kimya 1 / Güz-Bahar Türkçe Önlisans Lisans Yüksek Lisans Türü Zorunlu Seçmeli Teori 3 Kredisi Ön Koşul Dersler Öğretim Üyesi Diğer Öğr. Üyeleri Yardımcılar Ders Saatleri Staj Uygulama 0 X Doktora X Laboratuvar - Yrd. Doç. Dr. Çiğdem YÜKSEKTEPE ATAOL Fizik Anabilim Dalı Öğretim Üyeleri Fizik Anabilim Dalı Araştırma Görevlileri Normal Öğretim 3 - Ders saati 3 AKTS Kredisi 6 İkinci Öğretim - Dersin Amacı Bilgisayar programı yardımıyla kristal yada moleküler yapıların bazı parametrelerinin teorik olarak nasıl hesaplatılacağını öğretmek. Öğrenim Çıktıları 1. Kristal/moleküler yapıların teorik özelliklerini incelemek için kullanılan bilgisayar programını öğrenir. 2. Her kristal/moleküler yapı için en iyi yöntemi tayin eder. 3. Deneysel ve teorik parametreleri en iyi şekilde yorumlar. Haftalar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Ders İçeriği ve Programı Konular Hesaplamalı kimya nedir Moleküler mekanik yöntemler Yarı deneysel yöntemler Hartree-Fock yöntemi Yoğunluk fonksiyonel teorisi (density functional theory dft) Baz fonksiyonları Baz setleri Geometrik optimizasyon Potansiyel enerji yüzeyi Gaussian programının moleküler/kristal yapılara uygulanması Gaussian programı ile geometrik optimizasyon hesabı Gaussian programı ile potansiyel enerji yüzeyinin hesaplatılması 13 14 Gaussian programı ile yapıların spektroskopik özelliklerinin incelenmesi Gaussian programı ile yapıların spektroskopik özelliklerinin incelenmesi Ders Kitapları ve/veya Kaynakları Yardımcı Kitaplar Dokümanlar Değerlendirme Ölçütleri Lewars, E. 2004. Computational Chemistry, Kluwer Academic Publishers, London. Etkinlik Ara Sınav Kısa Süreli Sınavlar Ödevler Dönem Ödevi/Projesi Laboratuvar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavı Adet 1 0 1 0 0 0 1 Yüzde (%) 30 0 10 0 0 0 60 1 Dersin Öğrenim Çıktıları- Program Yeterlilikleri İlişkisi Öğrenim Çıktıları Program Yeterlilikleri 1 2 3 Lisans bilgilerini lisansüstü aşamasında verimli bir biçimde kullanabilme. 4 5 3 1,3 2 Çalışma alanı ile ilgili literatür taraması yapabilme. 4 4 4 1,3 3 Literatürde yer alan kaynakları okuma, anlama ve yorumlama 3 yeterliliğine sahip olma. 3 4 1,3 4 Fizik bilgisini, alanıyla ilgili çalışmalarda karşılaşacağı problemlere 4 uygulayabilme. 3 4 1,3 5 Çalışma alanı ile ilgili deneysel sistemleri kullanabilme ve gerektiğinde tasarlayabilme. 2 3 3 1,3 6 Disiplin içi ve disiplinler arası çalışma yapabilme. 4 4 4 1,3 7 Çalışma alanı ile ilgili bilgisayar programlarını kullanabilme ve 2 gerektiğinde program yazılımı yapabilme. 3 2 1,3 8 Çalışmasıyla ilgili makale yazabilme ve bilimsel toplantılarda sunabilme. 4 3 3 1,3 9 Uluslarası bilim insanları ile iletişim kurarak fikir alış-verişi yapabilecek 3 düzeyde yabancı dil bilme. 4 4 1,3 No Ö.Y. b 10 Mesleki ve bilimsel etik bilincine sahip olma. 4 4 4 1,3 11 Bireysel çalışma yeteniğine sahip olma, gerektiğinde inisiyatif alabilme. 4 5 5 1.3 a Katkı Düzeyi (1: Düşük 2:Düşük ~ Orta 3: Orta 4: Yüksek 5: Mükemmel) b Ölçme Yöntemi ( 1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ödev/Proje, 4: Laboratuvar Çalışması / Sınavı, 5: Seminer /Sunum) AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Ders Süresi (Hafta x Ders Saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) Ara Sınavlar (sınav + hazırlık) Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) Proje/Dönem Ödevi Laboratuvar Diğer Toplam İş Yükü Toplam İş Yükü / 30 Dersin AKTS Kredisi Sayısı Süresi (Saat) 14 14 1 0 1 1 0 0 0 3 3 20 0 30 35 0 0 0 Toplam İş Yükü 42 42 20 0 30 35 0 0 0 169 5,63 6
© Copyright 2024 Paperzz