TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ Dersin Adı Kodu Sinyaller ve Sistemler I EEM 307 Yarıyılı 5 Ders (Saat/Hafta) Uygulama (Saat/Hafta) Laboratuar (Saat/Hafta) 3 Kredisi ECTS 4.5 6 0 3 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin Koordinatörü Dersi veren(ler) Dersin Yardımcıları Ofis Saatleri Türkçe Zorunlu Lisans Suat BAYRAM Suat BAYRAM Hakan SOKU Pazartesi: 9:30-10:30 ve 13:45-14:45, Perşembe: 9:30-12:00 ve 15:25-16:20 Cuma: 15:25-16:20 Bu ders sürekli ve ayrık zaman sistemlerini analiz etme yöntemlerini öğrencilere tanıtmak için tasarlanmıştır. Zaman ve frekans tanım bölgelerinde sinyal analiz araçları incelenmekte, süzgeçleme ve modülasyon kavramları, sürekli ve ayrık zaman sinyal işleme yöntemleri olarak sunulmaktadır. Süzgeçleme ve modülasyon bağlamında tasarım yapılmaktadır. Dersi başarı ile tamamlayan öğrenci aşağıdaki becerileri kazanır: Sürekli ve ayrık zaman sinyal ve sistemleri analiz edebilir. Sinyal ve sistemleri frekans tanım bölgesinde analiz edebilir. Frekans tanım bölgesinde çeşitli süzgeçler tasarlayabilir. Temel modülasyon sistemlerini analiz edip tasarlayabilir. Sinyal ve sistemlerin sınıflaması. Türevsel veya fark denklemleri ile tanımlı sistemler. Sürekli ve ayrık zaman sistemlerinin darbe cevabı. Doğrusal zamanla değişmeyen sistemlerin katlama gösterimi. Fourier serileri, Fourier dönüşümleri. Sistemlerin zaman frekans analizi. Laplace dönüşümü. Z-dönüşümü. Örnekleme, modülasyon, süzgeçleme. Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği (Kısa tanımı) HAFTALIK KONULAR HAFTA KONULAR Ön Hazırlık 1 Sinyal ve sistemlerin sınıflandırılması [1]1 2 Ayrık zamanla değişmeyen sistemler ve katlama toplamı. [1]2 3 Sürekli zamanla değişmeyen sistemler ve katlama integrali. [1]2 4 Ayrık zaman periyodik sinyallerin Fourier seri gösterimi. [1]3 5 Sürekli zaman periyodik sinyallerin Fourier seri gösterimi. [1]3 6 Fourier dönüşümü [1]4 7 Fourier dönüşümü özellikleri, periyodik sinyallerin Fourier dönüşümü. [1]4 8 Ayrık zaman Fourier dönüşümü ve özellikleri. [1]5 9 Sürekli zaman sinyallerin örneklenmesi ve ayrıklaştırılması. [1]7 10 Ayrık zaman sinyallerin örneklenmesi. [1]7 11 Laplace dönüşümü ve özellikleri. [1]9 12 Sürekli zaman sistemlerinin Laplace dönüşümü ile analizi. [1]9 Z-dönüşümü ve özellikleri. Ayrık zaman sistemlerinin z-dönüşümü ile analizi. 13 14 [1]10 [1]10 KAYNAKLAR Ders Kitabı Diğer Kaynaklar [1] Oppenheim, A. V., Willsky, A. S., (1997) “Signals and Systems”, PrenticeHall, 2nd Ed. J. H. McClellan, R. W. Schafer, M. A. Yoder, (2003) “Signal Processing First”, Prentice Hall. DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI KATKI PAYI 40 20 10 30 100 70 30 100 SAYISI Ara sınavlar Laboratuar Kısa sınavlar Ödevler Yarıyıl Sonu sınavı Devam (*) 2 14 14 1 - TOPLAM YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKISI TOPLAM (*) Derse % 70 oranında devam mecburiyeti vardır. DERS KATEGORİSİ Seçmeli Ders Zorunlu Ders Uzmanlık/Alan Dersi İletişim ve Yönetim Becerileri Dersi Transfer edilebilen Beceri/Yetenek Dersi X DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ Katkı Düzeyi No Program Yeterlilikleri 1 1 2 Matematik, fen bilgisi ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi Deney tasarlama ve yapma ve deney sonuçlarını analiz ederek 2 3 4 X X yorumlama becerisi. Belirlenen gereksinimlere göre bir sistem, bileşen ve işlem tasarımlama 3 4 5 X becerisi. Disiplinler arası alanlarda takımlar halinde iş yapabilme becerisi. X 5 Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi. 6 Profesyonel ve meslek etiği sorumluluğunu kavrama. 7 Etkin iletişim kurma becerisi. X Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal boyutlarda etkisini X 8 X X anlamak için gereken kapsamlı eğitim. Yaşam boyu eğitimin bir gereksinim olduğunu tanımak ve aynı 9 zamanda bu eğitime angaje olma becerisi. 10 Çağdaş konular hakkında bilgi sahibi olmak. X X Mühendislik uygulamaları için gerekli modern mühendislik araçlarını, 11 X tekniklerini ve yetenekleri kullanma becerisi. Proje yönetimi becerileri ve uluslararası standartları ve metodolojileri 12 X tanıma. Yeterliliği sağlama düzeyi : 1- Düşük, 2-3-Orta,4-5- Yüksek ECTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Laboratuar Ödevler Arasınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü Toplam İş Yükü / 30 Dersin ECTS Kredisi Hazırlayan Tarih Sayısı 15 14 14 14 2 1 Süresi (Saat) 3 1 3 2 15 20 Toplam İş Yükü 45 14 42 28 30 20 179 5.96 6.0 Suat BAYRAM 22 Eylül 2014 DERSLE İLGİLİ GENEL İLKELER Derslere katılmanız, ödevleri yapmanız, dersten başarılı olmanız için gereklidir. Gerek derslerde, gerekse ödev ve sınavlarda meydana gelebilecek etik-dışı davranışlar konusunda ilgili yönetmelik çerçevesinde hareket edilecektir. ÜNİVERSİTE ETİK KODU Sınavlarda kopya yapılması veya yapmaya teşebbüs edilmesi, dersle ilgili ödev, proje, sunum gibi çalışmalarda kullanılan kaynaklara atıf yapılmaması (intihal) durumlarında Yükseköğretim Kurulu ve Turgut Özal Üniversitesinin mevzuatında yer alan ilgili disiplin kuralları uygulanır. Turgut Özal Üniversitesi öğrencilerinin bu tarz davranışlara asla rağbet etmeyecekleri beklenmektedir.
© Copyright 2024 Paperzz
