ARALIK 2014 ARCUSS YETENEKLİ ELLER ANAOKULU ARALIK İçindekilerSayı: 27 Sevgili Ailelerimiz Bu ayki sayımızda; K urucu Naciye Gül Şahin ‘nin Aralık yazısı… Psikoloğumuz Esin Esen ‘in yasızı… Öğreneceğimiz kavramlar… Bu ayki konularımız neler? İngilizcede ve Fransızca ‘ da neler öğreniyoruz? Kahve molasında ‘ BEN ANNE OLMASAYDIM EĞER”.’ Aile katılımında yaratıcı fikirler. Bu ay kimler doğmuş? Çocuk kalbi… Mini program… Yemek listemiz… NACİYE GÜL ŞAHİN Anaokulu Kurucusu Merhaba , Çocukların okul öncesi dönemdeki aşılanmaları konusunda ailelerin ve eğitimcilerin bilgi düzeylerini arttırmak, okul öncesi dönemde ailelere ve eğitimcilere aşı ile korunulabilir hastalıklar ve aşıları konusunda bilgileri ulaştırarak, halk sağlığına katkıda bulunmak amaçlı İTF Pediatri Bilim Dalı Başkanı Profesör Doktor Ayşe Kılıç bu ayın ilk haftası okulumuzda konferans verecek. Ayrıca Bu aydan itibaren öğretmenlerimize çocuklarla daha iyi iletişim kurmak onlara bilgiyi en doğru şekilde öğretmek, yeni gelişen çağa uygun eğitim metodlarını ve kullandığımız kaynak, araç gereçleri en iyi şekilde uygulamak, kullanmak adına okulumuzda “Öğretmen Eğitimleri” verilecektir. Bu ay işlediğimiz konulara pekiştirmek üzere Rahmi Koç Müzesinde açılan Planeteryum Müzesine gidilecektir. Biliyorsunuz sene başında Okul - Aile işbirliğiyle 100. Gün Etkinliği başlattık. Bu ayın sonu itibariyle etkinlik süresi bitiyor. Velilerimizin çocuklarıyla beraber yapmış oldukları eserleri merakla bekliyoruz. 100. Gün Etkinliğini Yeni yılla birlikte kutlayacağız. Yine her ay bir Tiyatro oyunu okulumuzda sahnelenmeye devam ediyor. Psikologumuz Özkan Bey ve Esin Hanım bu dönem veli görüşmelerini ve raporlarını tamamlamak üzereler. Yeni yılda velilerimizin en çok karşılaştıkları sorunlar doğrultusunda okulumuzda velilerimize yönelik seminerler düzenlenecektir. Yeni yılın hepimize sağlık, mutluluk, başarı ve iyi bir gelecek getirmesi dileğiyle Sevgiyle Kalın. Naciye Gül Şahin Ebeveyn Olmaya Nereden Başlamalı? İnsanlar sosyal ortamlarda eş, evlat, öğretmen, yönetici ve başka birçok role sahip olabilirler. Ancak çocuk sahibi olduktan sonra çok önemli bir role daha sahip olurlar; ebeveynlik. Eş, sevgili, çocuk, genç bir kadın ya da genç bir erkek iken birden anne baba olmak elbette çok önemli bir dönüm noktasıdır. Ebeveynlik, sorumlulukları ve bunun yanında daha önce tadılmamış duyguları da beraberinde getirir. Sevgi, şefkat, özveri, gelecek kaygısı, yetersizlik gibi duygular sahip olunan çocukla beraber bambaşka bir kalıba girer. Durum böyleyken anne- babanın şaşırması, bocalaması ve hata yapması normaldir. Normal olmayan yapılan hatada ısrar etmektir. Örneğin, öğretmenlik yapabilmeniz için önce belirli bir süre eğitim almanız gerekir. Süre sonunda yeterliliğinizi kanıtladığınız takdirde öğretmenlik yapmanız mümkündür. Ancak annebabalıkta böyle bir durum maalesef söz konusu değil. Bireyler önce anne- baba olurlar daha sonra da annebaba olmayı öğrenirler. Tüm bunlardan dolayı yapılan hatalar motivasyonunuzu düşürmemeli. Unutmayın ki her ebeveyn sizin geçtiğiniz yollardan geçiyor. Kimse ideal anne- baba olarak dünyaya gelmedi. Daha iyi anne- baba olmak ve daha az hata yapmak sizin elinizde. Bunun için her şeyden önce anne- babanın kendine güvenmesi ve kendini sevmesi gereklidir. Kendini sevmeyen anne- babadan sağlıklı bir çocuk sevgisi beklemek yanlış olur. Anne- baba önce kendi yaşamındaki olumsuzlukları aşmalı ve iç huzurunu sağlayıp kendine güvenmelidir. Özgüvenli ve kendini seven bir annebabaya sahip olmak çocuğu her anlamda daha güçlü yapar. Öyleyse ilk adım olarak arkanıza yaslanın ve bu dünyada sizden sadece bir tane olduğunu hatırlayın. Hepimizin size ihtiyacı var. Çünkü sağlıklı nesil sağlıklı bireyle mümkün ve o sağlıklı birey de sizin elinizde şekilleniyor. Aynı yollardan bir daha geçmeyeceksiniz, hatalarınızla beraber yanınıza ne alırsanız o kadar kardasınız demektir. Anne- baba olmanın temel taşlarından bir diğeri de çocuğu ‘dinlemektir. Henüz konuşmuyor olsa bile size verdiği mesajları duymaya çalışın, onu dinleyin, gözlemleyin. Empatiyi mutlaka kullanın. Sizin dünyanızda kar tanesi gibi olan ayrıntılar onun dünyasında bir çığa dönüşebilir. Onu her şeyiyle önemseyin. İlginizi ona yöneltmek için hata yapmasını ya da sizi kızdırmasını beklemeyin. Onun güzelliklerini de görün, alkışlayın. Gözlerini kocaman kocaman açmış size bir şeyler anlatmaya çalıştığında siz de onun gözlerine bakın. Emin olun duyduklarınızdan çok fazla şeyi göreceksiniz. Daha da önemlisi onu tanımaya başlayacaksınız. O, aramıza katıldığı günden beri çevresindeki her şey -siz dâhil- onu şekillendiriyor. Büyüyor, gelişiyor, eğiliyor, bükülüyor, değişiyor… Devam eden bu değişimi bir yerinden yakalamalısınız. Bu ancak onun gözlerine bakıp onu dinleyerek mümkün, bir yandan TV seyredip bir yandan onu uykuya hazırladığınız o hengâme içinde değil. Arzu ettiğiniz anne- baba olmak için hiçbir zaman geç değil. İçinde bulunduğunuz şu an daha iyi anne- baba olmak için en uygun zaman. Ertelemeyin, daha fazla okuyun, okuduklarınızı hayata geçirin. Her problemin üstesinden gelmenizin mümkün olmadığını kabul edin ve yardım isteyin. Hiçbir şey için acele etmeyin, sonuca odaklanmayın ve çocuklarınızla olduğunuz her anın tadını çıkarmaya bakın. Sevgiyle… Psikolog H. Esin ESEN OKUL KADROMUZ NACİYE GÜL ŞAHİN KURUCU ÖZER YURTSEVER MÜZ İK ÖĞRETMENİ HATİCE ŞİMŞEK MÜDÜR FADİK KAYMAK SANTRAÇ ÖĞRETMENİ NiLAY ORMANLI İNGiLiZCE & FRANSIZCA CAN KANDIRA MODERN DANS& BALE ÖĞRETMENİ AYŞE ÇOBAN DRAMA ÖĞRETMENİ MERVE NERGiZ SINIF ÖĞETMENİ ÖĞRETMENİ SONGÜL BAYRAM ZEYNEP SADiOĞLU GÖZDE SARGIN SINIF ÖĞRETMENİ SINIF ÖĞRETMENİ SINIF ÖĞRETMENİ EBRU SARIYER SINIF ÖĞRETMENİ 5,6 YAŞ Sayı kavramı:7.8.9 Renk Kavramı: Pembe, Kahverengi, Lacivert Şekil Kavramı: Oval, Beşgen Kavramlar: Uzak-Yakın,Gece-Gündüz,Önünde-Arkasında,Dün-Bugün-Yarın,HareketliHareketsiz. 3,4 YAŞ Sayı kavramı:5.6.7 Renk Kavramı: Pembe, Kahverengi, Lacivert Şekil Kavramı: Oval, Beşgen Kavramlar: Uzak-Yakın,Gece-Gündüz,Önünde-Arkasında,Dün-Bugün-Yarın,HareketliHareketsiz. 2 YAŞ Sayı Kavramı: 5 Renk Kavramı: Yeşil Şekil Kavramı: Dikdörtgen Kavramlar: sıcak-soğuk, altında-üstünde, bütün-yarım, Kalın-ince DÜNYA VE UZAY 01-15 ARALIK 5,6YAŞ GRUBU PYP & KONU İŞLENİŞİ Dünya denince aklımıza ne gelir? Dünya nerede bulunur? Şekli nasıldır? Sorularını cevaplayarak beyin fırtınası yapacağız. Dünyamızla ilgili hikâye kitabı okuyup bu konuyla ilgili şiir ve tekerlemeler söyleyeceğiz. DOĞA OLAYLARI 15– 31 ARALIK PYP & KONU İŞLENİŞİ Doğa olayları nedir? İnsan hayatına etkileri nelerdir? Deprem nedir? Nasıl meydana gelir? Resimleri inceleyeceğiz. Yağmur, kar, dolu nedir? Dergilerden araştıracağız. Uzay nedir? Uzayda hayat var mıdır? Uzay deyince aklınıza neler geliyor? Sorularına cevaplar arayacağız. Gece –gündüz nasıl oluşur? Uzaya kimler, neden ve nasıl çıktıklarını beyin fırtınası yaparak öğreneceğiz. Selden, yangından zarar gören evleri TV’den seyredip seyretmedikleri konuşulur. Sen de uzaya çıkmak ister misin? Neden? Sorularını çocuklara Hortum nedir? Nerelerde daha çok görülür. Erozyon nedir? Önlemek için neler yapılmalıdır. sorarak düşüncelerini öğreneceğiz. (Renkli Kelebekler HIGH SCOPE & KÜÇÜK ÇEMBER SAATLERİ HIGH SCOPE & KÜÇÜK ÇEMBER SAATLERİ Renkli kartonları keserek ve yapıştırarak havlu kâğıdı rulosunu alüminyum kâğıdıyla sararak roket yapacağız ve sınıfta çocuklarla uçuracağız. Renkli kartonlarla bir gökkuşağı etkinliği yapacağız. Siyah fon kartonunun üzerine her öğrencinin kendi astronotunu yapacağız ve büyük roketin üzerine yapıştırarak projemizi sergileyeceğiz. Yağmurun nasıl oluştuğu ile ilgili bir deney yapacağız. Beyaz köpük tabaklardan sarı kartonlardan güneş etkinliğini yapacağız. Renkli kartonlardan uzay mekiği yapacağız ve üzerine astronotu boyayıp yapıştıracağız. Erozyonun nasıl oluştuğu ile ilgili bir deney etkinliği yapacağız. Gece ve gündüz ile ilgili bir proje çalışması yapacağız. Yağmur olacağız, kar olacağız, bazen de dolu olup sınıfımıza yağarak bu doğa olaylarını dramatize edeceğiz. Yağmur, kar, dolu ile ilgili bireysel çalışmamızı yapacağız. Artık materyallerle ilgili Dünya çalışmasını yapacağız. KAVRAMSAL ve BİLİŞSEL ÇALIŞMALAR Çalışma kâğıdımızda bulunan 7 8 rakamını noktalardan geçerek 7 8 rakamlarını öğreneceğiz. Çalışma sayfamızda uzak çiçekleri daire içine alıp yakın çiçekleri istedikleri renge boyamalarını isteyerek uzak-yakın kavramını KAVRAMSAL VE BİLİŞSEL ÇALIŞMALAR Sınıfımızda kare olan nesneleri bularak eğlenceli bir oyun oynayacağız. Sınıfımızdaki nesneler ile “önünde-arkasında” kavramını işleyeceğiz. öğreneceğiz Mor renk kavramını öğrenmemiz için patlıcanı grapon kâğıtlarını kullanarak yuvarlama tekniğiyle tamamlıyoruz. Sınıfımızda hep beraber gece- gündüz oyunu oynayacağız. Kartonun üzerine fasulyeler ile 8 rakamını yapacağız. Beşgen şeklini şeker boyası yaparak öğreniyoruz. GEMS VE MONTOSORİ ETKİNLİKLERİ “Ay dede” adlı şarkımızı öğreneceğiz ve ritim tutarak söyleyeceğiz. GEMS ve MONTESSORİ ETKİNLİKLERİ Deprem adlı deneyimizi gerçekleştireceğiz. DOĞA OLAYLARI KIŞ MEVSİMİ VE YENİ YIL 15– 31 ARALIK DÜNYA VE UZAY 01 -15 ARALIK PYP & KONU İŞLENİŞİ 4 YAŞ GRUBU Dünya’nın Güneş sistemindeki yerini göreceğiz ve Dünya’mızın Güneş sisteminde yer alan 9 gezegenden biri olduğunu öğreneceğiz. Dünya’yı kocaman dev bir portakala benzeteceğiz ve şekli hakkında sohbet edeceğiz. Dünya’nın iki çeşit hareketi olduğunu öğreneceğiz ve küreyi inceleyerek hem kendi hem de kendi etrafında ki hızla dönüşünü gözlemleyeceğiz. Dünya’nın 4/3’ünün su ile 4/1’inin toprakla kaplı, etrafının ise hava ile kaplı olduğunu ve üzerinde canlıların yaşadığı tek gezegen olduğunu öğreneceğiz. Uzay nedir? Nasıl bir yerdir? Sorularına cevaplar arayarak beyin fırtınası yapacağız. Güneş Sistemimizi Fen köşemizden ve çeşitli fotoğraflardan inceleyerek uzayın nasıl bir yer olduğunu ve Güneş sisteminin nelerden oluştuğunu göreceğiz. “Uzay mekiği” adlı eğitici c.d. izleyeceğiz ve bir roket nasıl fırlar? Sorusuna cevaplar arayacağız. HIGH SCOPE & KÜÇÜK ÇEMBER SAATLERİ Önceden çizdiğimiz Dünya şeklini artık materyaller ile süsleyerek mobil çalışması oluşturacağız. Sünger baskısı yaparak çalışma sayfasındaki dünya şeklini renklendireceğiz. Plastik tabak ve artık materyalleri kullanarak uzay aracı yapacağız. Kese kâğıdı, plastik bardak, rafya ve artık materyalleri kullanarak astronot başlığı yapacağız. “Güneş Sistemi” adlı proje çalışmamız ile hazırlayacağımız yıldızlar, göktaşları ve gezegenleri sınıfımıza asacağız. KAVRAMSAL ve BİLİŞSEL ÇALIŞMALAR PYP & KONU İŞLENİŞİ Suların yeryüzünde oluşturduğu farklı oluşumlar ve özeliklerini (Deniz, Göl, Okyanus, Dere, Nehir) evden getirdiğimiz resimlerle öğreneceğiz. Suda oluşan doğa olayları (Sel, Denizin Kabarması ve çekilmesini) dergilerden inceleyeceğiz. Sel sularının nasıl oluştuğunu öğrenerek, dereden atlama oyunu ile eğleneceğiz. Havada oluşan doğa olaylarını (Yağmur, Kar, Rüzgâr, Şimşek, Gökkuşağı…) drama eşliğinde canlandıracağız. Kış Mevsimlerle ilgili resimler inceleyerek gördüklerimizi birbirimize anlatacağız. Kış mevsiminde giysilerde olan değişikliklere değinip ardından giysi yarışması yaparak keyifli dakikalar geçireceğiz. Kış mevsiminde bitkilerde ve hayvanlarda olan değişikliklere değinip ardından kış uykusuna yatan hayvanları tanıyacağız. Kış sporlarına değineceğiz. Klasik müzik dinleyerek Mandala çalışmaları yapacağız ve “Kış Baba” adlı şarkımızı öğreneceğiz Yılbaşı nedir? Hangi mevsimde kutlanır? Sorularını sorarak karşılıklı sohbet edeceğiz. Sınıfımızı süsleyerek yılbaşı partisine hazırlanarak eğleneceğiz. HİGH SCOPE & KÜÇÜK ÇEMBER SAATLERİ Büyük bir kâğıda tepe, göl, deniz gibi yeryüzü şekillerini anlatan bir resim çizip, resmi kum, taş, çay, yaprak vb. artık malzemelerle projemizi tamamlayacağız. Kesme-yapıştırma tekniği ile yağmur damlaları oluşturacağız. seramiğinden yanardağ projesi oluşturup artık materyaller kullanarak süsleyeceğiz. Gazete ve dergilerden kış ile ilgileri resimleri kesip kolaj çalışmamızı yapacağız. El baskısından kış ağacımızı oluşturacağız. Geometrik şekillerle sayıları eşleştirerek sayıları kavrayacağız. Pamuk ve artık materyallerden kış mobilimizi oluşturacağız. “Dün- bugün -yarın” oyununu hızlı –yavaş tempolu bir şekilde İp ve renkli kartonlardan kendi eldivenlerimizi oluşturacağız. oynayacağız. Eski CD’lerden ve beyaz kartondan kar tanesi yapacağız. Tek –çift kavramlarının verildiği çalışma sayfamızı tamamlayacağız. 6’ar 6’ar nesneleri gruplama çalışmaları yapacağız. Oval, beşgen şekillerini kullanarak örüntü çalışması yapacağız. GEMS VE MONTOSORİ ETKİNLİKLERİ “Dünya ve gezegenler“ isimli drama oyunumuzla öğrendiklerimizi pekiştireceğiz. Sınıfımızda bir kişiye dünya, bir kişiye de güneş rolü vererek dünyanın güneş etrafında dönme dramasını gerçekleştireceğiz. KAVRAMSAL ve BİLİŞSEL ÇALIŞMALAR Heykel oyununu oynayarak hareketli hareketsiz kavramını öğrenirken eğlenceli dakikalar geçireceğiz. Sınıfımızda saklanan kareyi bulma oyunu oynayacağız ve keyifli dakikalar geçireceğiz. Kare ile ilgili çalışmalara katılacağız. Çalışma sayfamızdaki açık-kapalı kavramı ile ilgili çalışmamızı gerçekleştireceğiz. Mutfak etkinliğimde kendi kurabiyelerimizi yaparak önce-şimdi – sonra kavramını öğreneceğiz. Dev 3 rakamını mukavva üzerinde artık materyaller ile süsleyerek proje çalışması yapacağız. GEMS VE MONTOSORİ ETKİNLİKLERİ “Kardan adam yapalım” adlı şarkıyı dramatize edip söyleyeceğiz. DÜNYAMIZ VE UZAY 5– 15 ARALIK PYP& KONU İŞLENİŞİ Mevye ve Sebzelerini öğreniyoruz. Kış mevsiminde nasıl giyinilmesi gerektiğini öğreniyoruz. Uzaya ilk çıkan kişiyi öğreniyoruz. Uzay kavramını öğreniyoruz. Dünyamızı inceleyip öğreniyoruz. HIGH SCOPE & KÜÇÜK ÇEMBER SAATLERİ Artık materyallerden “Uzay” projemizi gerçekleştireceğiz. Astronot çalışmamızı pastel boyalarla renklendireceğiz. Renkli kalemler ile kendi Dünya ‘larımızı yaratıp süsleyeceğiz. Aydede ve Yıldız mobilleri oluşturacağız. Ardından “Aydede” şarkısını öğreneceğiz. Gezegenler, güneş, yıldız, ay gibi şekilleri kullanarak proje çalışmamızı tamamlayacağız. KAVRAMSAL VE BİLİŞŞEL ÇALIŞMALAR Calışma sayfasındaki nesneleri hızlı yavaş canlı cansız seklinde ayırt etmeyi öğreniyoruz. Oval seklini öğreniyoruz. Pembe ve kahverengi renklerini öğreniyoruz. 4 sayısını öğreniyoruz. Taşıtları inceleyip öğreniyoruz GEMS ve MONTOSORRİ ETKİNLİKLERİ Astronot tekerlemesini öğreniyoruz. 3 YAŞ GRUBU DOĞA OLAYLARI VE KIŞ MEVSİMİ, YENİ YIL 16 – 31ARALIK PYP& KONU İŞLENİŞİ Doğa olaylarından yağmur, sis, dolu hakkında sohbetle başlıyoruz. Deprem ile ilgili sohbet edip sınıfta tatbikat yapıyoruz. Deprem Anında ne yapmamız gerektiğini öğreniyoruz. Karın oluşumunu öğreniyoruz. Yeni yıl Ile ilgili sohbet edeceğiz. Yeni yılın tüm dünyada kutlanmasının nedenini öğreneceğiz. HIGH SCOPE & KÜÇÜK ÇEMBER SAATLERİ Renkli kartonlarla bir gökkuşağı etkinliği yapacağız. Erozyonun nasıl oluştuğu ile ilgili bir deney etkinliği yapacağız. Kesme yapıştırma tekniği ile kardan adam mobili yapacağız. Eldiven ve şapka modelleri çocuklar tarafından kartondan kesip çıkartılarak pamuk, el işi kâğıtları ve boyalarla tamamlayacağız. Yuvarlama tekniği ile kışlık kıyafetleri tamamlayacağız. Artık materyallerimizi kullanarak yeni yıl kartı hazırlayacağız. KAVRAMSAL VE BİLİŞŞEL ÇALIŞMALAR Çalışma kitabınızdan nesneler ile ilgili kavramları öğreniyoruz. Islak kuru tatlı tuzlu kavramını öğreniyoruz. Farklı olanı bul kavramını öğreniyoruz. 5 sayısını öğreniyoruz. Beşgen seklini öğreniyoruz. Lacivert rengini öğreniyoruz. GEMS ve MONTOSORRİ ETKİNLİKLERİ Yeni yıl Şarkısını öğreniyoruz. DÜNYAMIZ VE UZAY DOĞA OLAYLARI 01- 20ARALIK 2 YAŞ GRUBU KIŞ MEVSİMİ-YENİ YIL 20 – 30 ARALIK PYP&KONU İŞLENİŞİ Dünyamızın özellikleri hakkında sohbet edeceğiz. Ülkemizde hangi doğa olayları görülmektedir. Doğa olaylarının önlemleri neler olabilir. PYP&KONU İŞLENİŞİ Kış mevsiminin özellikleri nelerdir? Kış mevsiminde hangi sebze ve meyveleri tüketiyoruz. Yeni yıl hakkında sohbet ediyoruz. HIGH SCOPE & KÜÇÜK ÇEMBER SAATLERİ HIGH SCOPE & KÜÇÜK ÇEMBER SAATLERİ Dünya resmimizi serbest boyama tekniği ile Pamuk ile “kardan adam “yapıyoruz. “balık” 5 sayısının kuklasını yapıyoruz. Yeni yıl ağacımızı süslüyoruz. Dünya resmimizi serbest boyama tekniği ile Dikdörtgen şeklinin kuklasını yapıyoruz. boyuyoruz. KAVRAMSAL ve BİLİŞSEL ÇALIŞMALAR Çalışma sayfasındaki nesneyi yeşil renk ile boyuyoruz. KAVRAMSAL ve BİLİŞSEL ÇALIŞMALAR Yeşil yaprakları çizgi ile birleştiriyoruz. Yeşil renk olan nesneleri işaretliyoruz. Çalışma sayfasındaki 5 sayısını bulup Çerçevenin içine yeşil kaleme istediğimiz gibi yeşil renge boyuyoruz. boyuyoruz. Çalışma sayfasındaki dikdörtgeni bulup yeşil renge boyuyoruz. GEMS VE MONTOSORRİ ETKİNLİKLERİ “atlar” oyununu öğreniyoruz. GEMS VE MONTOSORRİ ETKİNLİKLERİ “arı” şarkısını öğreniyoruz. “Dört mevsim “ şarkısını öğreniyoruz. “benim bir kardeşim var “oyununu öğreniyoruz. Yeni yıl şarkımızı öğreniyoruz. Kasım Aralık İngilizce Ders Programı November-December English Curriculum ( 2 -3 years old) 1. Week Words List, What is this? -Book, table, chair What is this? This is a chair. Flash cards, paintings, games 2. Week Where is the chair? Where is the table? Point to them! Games, flash cards, related games with the words. 3. Week Days of the week. Can you name them? Monday, Tuesday, Wednesday,Thursday, Saturday, Sunday Related songs, and activities 4. Week Repeating all the things we have learnt with songs and games November- December English Curriculum) ( 3- 4 years old 1.Week Words List – What is around the classroom? -Book, table, chair, bag What is this? This is a chair. Flash cards, paintings, games 2.Week Prepositions (on/under) Where is the chair? Where is the table? Point to them! The book is on the chair. The bag is under the table. Games, flash cards, related games with the words. 3. Week Days of the week. Can you name them? Monday, Tuesday, Wednesday,Thursday, Saturday, Sunday Related songs, and activities 4. Week Repeating all the things we have learnt with songs and games November- December English Curriculum (5-6 years old) 1.Week Words List What is around the classroom? Can you name them? -Book, table, chair, bag What is this? This is a chair. Flash cards, paintings, games 2.Week Prepositions (on/under) Where is the chair? Where is the table? Point to them! The book is on the chair. The bag is under the table. Games, flash cards, related games with the words. 3.Week Days of the week. Can you name them? Monday, Tuesday, Wednesday,Thursday, Saturday, Sunday Related songs, and activities 4.Week Repeating all the things we have learnt with songs and games Kasım Aralık Fransızca Ders Programı (Novembre- Decembre Curriculum) 2-3 ans 1. Semain Les chiffres (1,2,3,4,5) Avec des exercices, des chansons et des activités 2. Semain Les couleurs (jaune, bleu, rouge) Avec des exercices, des jeux avec ballons, des chansons et des activités de peinture. 3. Semain Les animaux (le chat, le singe) Avec des exercices, des loisirs créatifs, des chansons et des activités. 4. Semain Repeter avec moi! (Novembre- Decembre Curriculum) 3-4 ans 1. Semain Les chiffres (1.2.3.4.5.6) Avec des exercices, des chansons et des activités 2. Semain Les couleurs (jaune, bleu, rouge) Avec des exercices, des jeux avec ballons, des chansons et des activités de peinture. 3. Semain Les animaux (le chat, le singe, le serpent, l’oiseau) Avec des exercices, des loisirs créatifs, des chansons et des activités. 4. Semain Repeter avec moi! (Novembre- Decembre Curriculum) 5-6 ans 1. Semain Les chiffres (1,2,3,4,5,6,7) Avec des exercices, des chansons et des activités 2. Semain Les couleurs (jaune, bleu, rouge), et les commandements Levez-vous ! Asseyez-vous ! Avec des exercices, des jeux avec ballons, des chansons et des activités de peinture. 3. Semain Les animaux (le chat, le singe, le serpent, l’oiseau) Avec des exercices, des loisirs créatifs, des chansons et des activités. 4. Semain Repeter avec moi! SATRANÇ BÜLTENİ 1.HAFTA * Geçen hafta öğrendiğimiz Fil’i hatırlıyoruz. *Yeni taşımız ŞAH’ı öğreniyoruz. -Şah her yere bir kare gidebilir. Satranç taşlarının üzerinden atlayamaz. Şah’ın puanı yoktur(sonsuzdur).En değerli taştır. Şah mat edilirse oyun biter. Şah Şah’ı yiyemez. -Siyah ve beyaz Şah yan yana karelere gelemezler, aralarında mutlaka bir kare boşluk olmalıdır(Opozisyon). -Şah alınmaz “Mat” edilir (mat konusu önümüzdeki günlerde işlenecek). Beyaz Şah siyah kareye, siyah şah da beyaz kareye konulur. 2. HAFTA *Geçen hafta öğrendiğimiz Şah taşını tekrar ediyoruz. *Diyagram üzerinde alıştırma yapıyor ve elma oyununu oynuyoruz. *Şah’ın boyama çalışmasını yapıyoruz. 3.HAFTA *Geçen hafta öğrendiğimiz Şah’ı hatırlıyoruz. *Yeni taşımız VEZİR’i öğreniyoruz. -Vezir her yere bir hamle olmak şartıyla istediği kadar gidebilir (vezir kale gibi düz, fil gibi çapraz gider).Bu sebepten dolayı vezir çok güçlü bir taştır. Veziri kaybettiğimiz zaman oyunumuz güçsüz hale gelebilir. -Satranç taşlarının üzerinden atlayamaz. Vezir 9 puandır. *Vezir ’in yiyebileceği meyveler (piyon) oyununu pano üzerinde oynuyoruz. *Satranç şarkısını söylüyoruz. 4.HAFTA * Geçen hafta olan Vezir taşını tekrar ediyoruz. *Diyagram üzerinde Vezir ile alakalı alıştırma yapıyor ve elma oyununu oynuyoruz. * Vezir taşının boyama çalışmasını yapıyoruz. SATRANÇ EĞİTMENİ FADİK BALAMAN KAYMAK ARALIK AYI DRAMA PROGRAMI 1. Hafta SUYUN DÖNGÜSÜ Amaç: Belli durum ve olaylarla ilgili neden-sonuç ilişkisi kurabilme Kazanımlar; Hayal gücü gelişir. Empati kurma becerisi gelişir. Suyun değişken durumları hakkında farkındalık kazanır. Oyunun içeriği: Çocukların bir kısmı su ve bir kısmı da balık olur. Bu esnada suyun buharlaşarak bulutları oluşturması, sonrasında karın oluşumu ve suyun döngüsü gerçekleşir. 2.Hafta BEKÇİNİN HEYKELLERİ Amaç: Sanatsal becerilerin gelişimi Kazanımlar; Estetik duygularını hayal gücüne yansıtır Hayal gücünü etkin kullanır Oyunun İçeriği: Lider, çocuklara oyun hamurları verir. Her çocuk elindeki oyun hamurlarından istedikleri bir heykeli yapmalarını söyler. Lider bekçi olur ve bu heykellerin canlandırılarak neler yapmak istiyorlarsa onu yapmalarını ve birlikte hareket ederek canlandırmalar yapılır. 3.Hafta ORMANLARIN KRALI Amaç: Başkalarıyla ilişkilerini yönetebilme Kazanımlar; Ormanda yaşayan hayvanların çeşitlerini, yaşantılarını ve belirgin özelliklerini bilir. Gruba liderlik yapar. Oyunun İçeriği: Ormanda yaşayan hayvanlar hakkında paylaşımda bulunulur. Sonrasında her çocuk bir hayvan seçer ve liderin bacaklarının arasından geçerek (orman kapısı) seçtikleri hayvan gibi davranırlar ve bir arada yaşamaya başlarlar. Aralarından birinin kral olması gerekmektedir 4. Hafta FAYDALI BESİNLER MİKROPLARA KARŞI Amaç: Doğru beslenmenin önemi Kazanımlar; Sağlığa yararlı besinleri bilir Kişisel temizliğin önemini anlar Hastalandığnda doktora gidilmesi gerektiğini bilir. Oyunun İçeriği: Kurbağa bonbon, kişisel temizlik kurallarına uymayan bir hayvandır. Bir gün hastalanır ve arkadaşlarından yardım ister. Bonbon’un vücudunda faydalı besinler ve mikroplar arasında bir mücadele başlar. DAVRANIŞ GELİŞTİRME Pinokyo’dan ipli kukla yapsak, nasıl yapardık? Pinokyo ‘nun burnu ne zaman uzuyordu? Neden yalan söylememeliyiz? DEĞERLERİMİZ “TEMİZLİK” Yemek yemeden önce ve sonra, hayvanları sevince, hapşırdıktan veya öksürdükten sonra mutlaka ellerimizi yıkamalıyız. SCAMPER (FARKLI DÜŞÜNME) Lamba olmasaydı, etrafımızı nasıl aydınlatırdık? PROBLEMLEM ÇÖZME Arkadaşlarımızla bir sorun yaşadığımızda nasıl çözeriz? SPOR DALI “futbol “ nasıl oynanır? Kaç kişi ile oynanılır? Kuralları nelerdir? DENEY Ellerimizi yıkamadığımız zaman üstünde oluşan mikropları keşfediyoruz. DİKKAT ÇALIŞMASI Sayfamızdaki labirent çalışmamızı tamamlıyoruz. SOSYAL VE KÜLTÜREL EĞİTİM İstiklal Marşı söylenirken şapka takılır mı, hareket edilirmi? BU YERLERİ BİLİYORMUSUNUZ Aspendos tiyatrosu nerededir? Tiyatro ne demektir? PROJE KONUMUZ Fırça nedir? Fırça ne için kullanılır? Kaç çeşit fırça vardır? BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR Tutum ve Yatırım Türk Malları haftası(12-18 Aralık) PARTİMİZ Maske partisi 100.gün etkinliği partisi Yılbaşı partisi GEZİLERİMİZ Planetaryum müzesi (11 Aralık) BU AYKİ KİTAPLARIMIZ Yağmur yağıyor. Doğa olayları nelerdir? Yeni yıl geldi. Kış mevsimi. Ben anne olmasaydım eğer... Topuksuz ayakkabılarla da şık olunabileceğini bilmeyecektim. Hamileliğim esnasında 80'li kilolara kadar çıkıp kendi çapımda ilk defa bir alanda rekorumu kıramayacaktım. O küçücük ellerle renkli kartonlardan yapılmış bir kağıt parçasının bu kadar değerli olabileceğini öğrenemeyecektim. Kan yapsın diye danadili haşlayıp üzerine yumurta kırıp ağzının tadına da uysun diye çikolatalı pudingle karıştırmak gibi yaratıcılığın sınırlarını zorlayan tarifler keşfedemeyecektim hiç. Su almak için elimde kumanda ile buzdolabını açtığımda kumandayı buzdolabına koyacak kadar ya da evden çıkarken telsiz telefonu çantama atacak kadar kendimden geçmeyecektim. Birinin canı yandığında ötekinin bu acıyı hissedebilmesinin sadece ikiz kardeşlerde olduğunu sanacaktım. Sabahın köründe gözü kapalı mutfağa kadar gidip, süt ısıtıp yine gözü kapalı dönme yeteneğini kazanamayacaktım. Üzümün çekirdeklerini tek tek çıkarmak için insanüstü bir uğraşa asla girmeyecektim. Bir insanın gaz çıkarması beni bu kadar mutlu edemeyecekti. Büyüdüğünde arkadaşlarınla birlikte partilerde “Süper Anne” olarak eğlenmeyi hayal edemeyecektim. Babanla belki daha az kavga edecek ama sevginin evlat denilen başka bir boyutuna giremeyecektik. Sevginin böylesine karşılıksız olanını hiç tadamayacaktım. Annemi bu kadar çok sevdiğimi anlamayacaktım. Annesinden zorla ayırdılar diye “Uçan Fil Jumbo!” çizgi filminde böğürerek ağlamayacaktım. Geceleri kesintisiz uyuyacak, hafta sonunda sabahları istediğim saatte kalkacaktım ama uyandığımda yanağıma konmuş minik ellerin sıcaklığı ısıtmayacaktı yüreğimi. Çantamda sürekli bisküvi, ıslak mendil, bir adet oyuncak, düşer bir yerin kanar diye ayıcıklı yara bandı taşımayacaktım. Acıyı geçiren öpücüğün gücüne inanmayacaktım. 38,5 derece ateş beni de yakıp kavurmayacaktı. Yağmur sonrası çamurlu sularda zıplamanın keyfine varamayacak, sen bir lokma daha fazla yiyesin diye kalabalığın ortasında kafamda peçete dansı yapmayacaktım. Sen olmasaydın eğer yaşamın karmaşıklığını unutup tekrar basit yaşamayı öğrenemeyecektim. Sen olmasaydın eğer ben asla “anne” olmayacaktım. Bir çocuk doğduğu anda, bir anne doğarmış... Bu lafın doğruluğuna inanmayacaktım! BENGÜ BÜTÜN 08.12.2011 ÖMER ALP DEM0RKOL 06.12.2011 ELA ALKAR 12. 12. 2009 Yeni yılda hangi dileğinin gerçekleşmesini istersin? PAMUK ŞEKERLERİ SINIFI EGE BOZOKLU: Çikolata gibi bir hediye isterim. MELİS GÜMÜŞ: Çiçek isterim. SARP BOZ: ELİF HİRA ÇAYIR: Oyuncak isterim. KAYRA BİNBAY: Elbise isterim. ORHUN ÖZBERK: OZAN GÜVEN: Çiçek isterim. ELİF GÖR: Oyuncak isterim. ÖMER ALP: YAĞIZ ÖSTÜRK: şeker isterim. GÖKKUŞAĞI SINIFI AHMET ŞİMŞEK: Mekkquin tırını. MAHMUT: Oyuncak traktör. RÜZGÂR: Kamyon. FERİT EFE: Çöpçü arabası. ULAŞ: Araba. : ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI DENİZ: ANGRY BÖTH ECRİN NAZ : BEBEK İSTERİM.. ASYA: WİNX İSİTYORUM. ECRİN: BARBİE BEBEK İSTERİM. ATA ARABA İSTERİM. ELA: BEBEK İSTERİM. ÖMER ANGR BÖRTH İSTERİM. AYIŞIIĞI SINIFI MERT LEVİ: OYUNCAK ARABA. İPEK ÖĞDEY: GÜZEL BİR BEBEK İSİTYORUM. BORA SOYÜSÜ: : ARABA İSTİYORUM. KUZEY KOŞUÇAYDAM: SPIDERMEN OYUNCAĞI. DORUK BARAN Demir ANGRY BÖRTH OYUNCAĞI. RECEP TUNA: ARABA İSTİYORUM. SU MOŞANDİZ: BEBEĞİM OLSUN. MELİH DOĞU: TREN İSİTYORUM. LİNA KARACA : ÇOK SÜPRİZ İSTİYORUM., DORUK KOHEN: BİLMEM. YUSUF: ARABA İSTİYORUM. OZAN ÇAKMAK: ŞEKER İSTİYORUM. ÖZEL GÜNLERDE NELER YAPIYORUZ ? Pazartesi: Oyuncak günümüz Evden en sevdiğimiz oyuncaklarımızı getirdiğimiz, en eğlenceli günümüz. (Her öğrenci bir çeşit oyuncağını getirir. Oyun saatinde arkadaşlarıyla paylaşması sağlanır. Grup halinde oynanabilecek oyuncakların tercih edilmesi çocukların kaynaşmasını ve paylaşma becerilerini geliştirir.) Salı: Sürpriz günümüz Arkadaşlarımızla paylaşmak istediğimiz yiyeceklerimizi (zararlı olmamasına dikkat ederek) okulumuza getirdiğimiz paylaşım günümüz. (Her öğrenci her hafta sınıf sayısına göre arkadaşlarına sürpriz getirir.) Çarşamba: Renk günümüz Haftanın rengine göre giyindiğimiz en modern günümüz. (Haftalık bültenlerimizde yer alan renge göre herkes kıyafetlerini giyip renkleri temsil eder. ) Perşembe: Kitap günümüz En sevdiğimiz hikâye kitabımızı getirip, kitap okuma saatlerini düzenlediğimiz en entelektüel günümüz. (Çocukların dil gelişimini ve hayal dünyalarını geliştirdikleri hikâye saatleri düzenlenir. Hikâyelerini birbirleriyle paylaşmaları sağlanır.) Cuma: Artık materyal günümüz Sınıfımızda yapacağımız projelerde kullanmak için evimizdeki artık materyalleri (kurdele, pet şişe, boncuk, düğme, rulo, ip, kullanılmış içecek kutuları vb. malzemeleri) konulara göre seçerek getirdiğimiz günümüz. (Getirilecek materyal haftanın projesine göre seçilir.) PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA Oyuncak Günü Sürpriz Günü Renk Günü Kitap Günü Artık Materyal Günü 01 02 03 04 05 SİYAH RENKTE BİR NESNE GETİRELİM. EN SEVDİĞİN HİKÂYE KİTABINI GETİREBİLİRSİN. PUL YÂDA BONCUK GETİREBİLİRSİN. İSTEDİĞİN BİR OYUNCAĞINI GETİREBİLİRSİN. 08 09 10 11 12 OYUN HAMURU GETİREBİLİRSİN. . BEYAZ RENKLKIYAFETLERİMİZİ GİYİYORUZ. GECE-GÜNDÜZ İLE İLGİLİ BİLGİLER GETİRELİM KESE KÂĞIDI GETİREBİLİRSİN. 15 16 17 18 19 SİYAH BEYAZ RENKLERİ KULLANARAK ÖĞRENDİĞİMİZ ŞEKILLERİ GETİRELİM.. . . BALON GETİREBİLİRSİN. 24 25 26 SINIFIMIZI SÜSLEMEK İÇİNYILBAŞI SÜSLERİ GETİREBİLİRSİN. KUKLA GETİRELİM. KUMAŞ VEYA KURDELE PARÇASI GETİREBİLİRİSİN.. YAP-BOZ GETİREBİLİRSİN. 22 EN SEVDİĞİN DOLGU OYUNCAĞINI GETİREBİLİRSİN. 23 EĞİTİCİ BİR CD GETİRELİM. 01.12.2014 PAZARTESİ KAHVALTI Yayla çorbası-Patatesli Börek-Meyve Sütlü İrmik Tatlısı 02.12.2014 SALI 03.12.2014 ÇARŞAMBA 04.12.2014 PERŞEMBE 05.12.2014 CUMA 08.12.2014 PAZARTESİ 09.12.2014 SALI 10.12.2014 ÇARŞAMBA 11.12.2014 PERŞEMBE 12.12.2014 CUMA 15.12.2014 PAZARTESİ 16.12.2014 SALI 17.12.2014 ÇARŞAMBA 18.12.2014 PERŞEMBE 19.12.2014 CUMA 22.12.2014 PAZARTESİ KAHVALTI Ispanak Yemeği – Erişte -Yoğurt Açma -süt KAHVALTI Etli Nohut Yemeği- Şehriyeli Pilav- Turşu Puding KAHVALTI Kapuska Yemeği – Makarna -Meyve Susamlı kurabiye KAHVALTI Şehriye Çorbası – Tavuk Köfte -Püre Puf Börek KAHVALTI Sütlü Brokoli Çorbası –Sarma Sebzeli Börek Kremalı Tavuk Göğsü KAHVALTI Ezogelin Çorbası- Havuçlu Pırasa Yemeği Hindistan Cevizli Kurabiye KAHVALTI Yeşil Mercimek Yemeği- Makarna -Yoğurt KAHVALTI Terbiyeli Tavuk Çorbası – Portakallı Kereviz Yemeği Şekilli Hamur Kızartması Muzlu Pasta KAHVALTI Sulu Köfte Yemeği –Bulgur Pilavı-Salata Dereotu Peynirli Kek KAHVALTI Mercimek Çorbası – Kaşarlı Ispanaklı Pizza -Ayran Bisküvili Pasta KAHVALTI Karnabahar Yemeği –Makarna -Yoğurt Poğaça KAHVALTI Kuru Fasulye –Pilav -Turşu Muhallebi KAHVALTI KAHVALTI KAHVALTI Mevsim Türlüsü-Makarna-Meyve Yoğurt Çorbası- Tavuk Şnitzel –Patates Kızartması Ezogelin Çorbası- Tatar Böreği –Yoğurt Tuzlu Kurabiye Havuçlu Kek Peynirli Açma 23.12.2014 SALI 24.12.2014 ÇARŞAMBA 25.12.2014 PERŞEMBE 26.12.2014 Cuma 29.12.2014 PAZARTESİ 30.12.2014 SALI 31.12.2014 Çarşamba KAHVALTI Terbiyeli Şehriye Çorbası–Portakallı Kereviz -Meyve Tarçınlı Cevizli Kurabiye KAHVALTI Havuçlu Barbunya Yemeği –Şehriyeli Bulgur Pilavı Puf Böreği KAHVALTI Şehriyeli çorba –Etli Lahana Sarması -Yoğurt Mantar Kurabiye KAHVALTI Brokoli Çorbası – Top Köfte –Bulgur Pilavı Susamlı Halka KAHVALTI Kabak Çorbası –Fırında Makarna –Meyve Kakaolu Kek KAHVALTI Tarhana Çorbası –Karnabahar Yemeği -Yoğurt Dereotu Poğaça KAHVALTI Etli Nohut Yemeği – Pilav-Meyve Yılbaşı Pastası
© Copyright 2024 Paperzz
