ÖZEL EGZERSİZLER-I Dersin Adı Özel Egzersizler-I Kodu Yarıyıl Teori Uygulama Laboratuar (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 FTR 3.YIL/ 1 1.yarıyıl Güz 335 AKTS 4 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersin öğrenme ve Teorik Dersler ve Gösterip yaptırma öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Bu dersin amacı; pilates egzersizlerinin nerelerde kullanıldığının anlatılması ve uygulamalarının öğretilmesidir. Dersin öğrenme çıktıları Pilates egzersizleri Dersin içeriği 1) plates'in ana kavramlarını açıklayabilirler. 2) plates'i kullandığımız durumları açıklayabilirler. 3) plates'in kullanmadığımız durumları açıklayabilirler. 4) plates egzersizlerini uygulayabilirler. Kaynaklar E kaynaklar 1,5, 1,5, 1,5, Haftalık Ders Konuları: Haftalar 1. Hafta 2. Hafta Tartışılacak işlenecek konular Plates’in genel kavramları Kullanıldığı durumlar 3. Hafta Kullanılmadığı durumlar 4. Hafta Pilates egzersizleri 5. Hafta Pilates egzersizleri 6. Hafta Pilates egzersizleri 7. Hafta Pilates egzersizleri 8. Hafta I.ARA SINAV 9. Hafta Pilates egzersizleri 10. Hafta Pilates egzersizleri 11. Hafta Pilates egzersizleri 12. Hafta Pilates egzersizleri 13. Hafta Pilates egzersizleri 14. Hafta II.ARA SINAV 15. Hafta FİNAL SINAVI Değerlendirme Sistemi Yarıyıl içi çalışmaları Devam Laboratuar Uygulama Alan Çalışması Derse Özgü Staj (Varsa) Ödevler Sunum Projeler Seminer Ara Sınavlar Final Toplam Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı Toplam Sayısı Katkı Payı AKTS (Öğrenci İş Yükü Tablosu) Etkinlikler Ders Süresi (X14 ) Laboratuvar Uygulama Derse özgü staj (varsa) Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) Sunum / Seminer Hazırlama Proje Ödevler Ara sınavlara hazırlanma süresi Yarıyıl Sonu Sınavına hazırlanma süresi Toplam İş Yükü Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Derslerin öğrenme çıktılarının program yeterlilikleri ile ilişkilendirilmesi Program yeterlilikleri 1. Temel – Klinik Tıp Bilimleri ve Fizyoterapi ve Rehabilitasyon bilim dalında yeterli altyapıya sahip olur, bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgi ve becerileri kullanabilme becerisi kazanır. 2. Sağlığı etkileyen unsurları belirler, tanımlar, formüle eder ve çözme becerisi kazanır; bu amaçla uygun kanıta dayalı yöntemler ve yeni teknikler seçer ve uygulama becerisi kazanır. 3. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları için gerekli olan modern alet, teknik ve modaliteleri seçer ve kullanma becerisi kazanır. 4. Sağlık bilimlerinde multidisipliner araştırma tasarlar, kayıt tutar, uygun veri toplar, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır. 5. Bilgiye erişebilmek için literatür araştırması yapar, tıp- sağlık bilimlerine yönelik veri tabanları ve bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanır. 6. Bireysel olarak ve sağlık ekibi içerisinde otonomi, etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma özgüveni kazanır. 7. Kişisel gelişim, bilgi okur yazarlığı ve yaşam boyu öğrenmeyi benimser; kalite geliştirme, alanla ilgili eğitim ve tanıtım programlarına katkı verir, profesyonel davranışını uluslararası düzeyde de sergiler. 8. Mesleki deontoloji ve etik bilince sahip olur. Yeterliği Sağlama Düzeyi: 1.Düşük 2.Düşük/orta 3.Orta 4.Yüksek 5.Mükemmel 1 2 3 X X X X X X X 4 5 X
© Copyright 2024 Paperzz
