Özel İlköğretim Okulu PERFORMANS ÖDEVİ FORMU TED ANTALYA KOLEJİ Sınıf Düzeyi Sınıf :2.Sınıflar Ders :Hayat Bilgisi Süre: 25 - 30 NİSAN 2014 İçerik Düzeyi Ünite : Okul Hayatımız Kazanım : Farklı ülkelerdeki çocukların beslenme giyim ve oyun tarzları DOK NO : SF – 084 REV. NO :0 REV.TARİHİ : YAYIN TARİHİ: 14.10.2009 Beklenen Performans (Zihinsel düşünme süreci) Farklı ülkeleri ve farklı kültürleri tanırlar. Puanlama Yöntemi Dereceli puanlama yöntemi ile değerlendiril ecek. GÖREV: İnternetten faklı ülke çocuklarının giyimlerini ve oynadıkları oyunları araştırırlar. Sevgili Öğrenciler, Bu görevde sizlerden çeşitli ülke çocuklarının yaşamı, giyimi ve oyunları ile ilgili araştırma yapmanız ve Ana Sınıf öğrencilerine sunmanız istenmektedir. Araç ve Gereçler: Giysiler, oyun müzikleri ve gösteri malzemeleri YÖNERGE: Çalışmalarınızı yaparken aşağıdaki noktalara dikkat etmelisiniz. 1. Çeşitli ülkelerin çocukları ile ilgili araştırmalar yapınız. 2.Çocukların giyimlerini ve oyunlarını araştırınız. 2.Giysileri temin ediniz. 3.Müziğinizi ayarlayınız. 4.Oyunlara çalışınız. 5. Sunum için provanızı yapınız. 6.Ana sınıf öğrencilerine sunumlarınızı sergileyiniz. Etkinliğinizi 30 Nisan 2014 tarihine kadar yapınız. ÖZ DEĞERLENDİRME Adı Soyadı:………………………………………………………………. Sınıfı: …………….. Numarası:…………………….. Sevgili Öğrenciler, Aşağıda verilen ifadeler, hazırladığınız ödev konusunda kendi duygu ve düşüncelerinizi fark etmeniz için hazırlanmıştır. İlgili ifadeler size uygun değilse “Çok Az”ı, biraz uygunsa “Kısmen”i, çok uygunsa “Çoğu Zaman”ı çarpı (x) işaretiyle işaretleyiniz. Tüm ifadeleri işaretlemeyi unutmayınız. Değerlendirilecek İfadeler 1. Dünya çocukları ile ilgili araştırmalar yaptım. 2. Giysilerini giyip onlara benzemek güzeldi. 3. Oyunlarını sergilemek güzeldi. 4. Sunuma hazırlık yaptım. 5. Sahnede sergilemekten mutlu oldum. 6. Dünya çocuklarını tanımaktan mutluluk duydum. Çok Az Kısmen (1) (2) Çoğu Zaman (3) Okulu:TED Antalya Koleji Sınıfı:2/ 4 mükemmel 3 iyi 2 orta 1 geliştirilmeli 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 kurallarını 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 10.Sahne uyguladılar. tarihte çalışmaları sunumu 9.Gösteri belirlenen gerçekleşti. 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 sergilemeden 6.Oyunlarını provalarını yaptılar. 5.Fon müziğini iyi ayarladılar. 4..Çocukların oyunlarını araştırdılar. 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 8.Yapılan sundular. 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 7.Görsel hazırladılar. 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3.Ülkeler ve çocukların yaşantıları hakkında bilgi edindiler. 2.İnternetten araştırmaya çok istekliydiler. Öğrenci Nu: 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Öğrencinin Aldığı Puan Öğrencinin Adı-Soyadı 1.Çalışmaya karşı istekliydiler. PERFORMANS GÖREVİ DEĞERLENDİRME FORMU 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 Öğretmenin Görüşleri:Görevi çok severek yaptılar. Kendilerinin bir iş başarmasından çok mutlu oldular. Giysiler ve farklı görüntüler onları çok mutlu etti. Yaptıkları işi sunmaktan zevk aldılar. (100:40) x Alınan PUAN Sınıf Öğr.
© Copyright 2024 Paperzz
