GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ GÜMÜŞHANE MESLEK YÜKSEKOKULU BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI BIP 110 Temel Elektronik Yarıyılı 2 Kodu Adı T+U Kredi AKTS BIP 110 Temel Elektronik 2+1 2,50 5 Dersin Dili Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Bölümü/Programı Dersin Türü Dersin Amacı Dersin İçeriği : Türkçe : Meslek Yüksekokulu : Yok : BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI : Zorunlu : Temel Elektrik ve Elektronik Uygulamaları ile ilgili yeterliliklerin kazandırılmasını amaçlar. : Doğru akım devreleri, Alternatif akım devreleri ve ölçmeleri, Yarı iletken malzemeler, seri paralel devreler, transistörler, Lojik kapılar. Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları : : : Öğr.Gör. Özcan OTKUN : Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar : : 1. Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar : : : Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler : : : : Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi : : : : Ders Konuları Hafta Konu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Ön Hazırlık Doğru akım ve gerilimi Seri ve Paralel Devreler Seri ve Paralel Devreler Alternatif Akım Devreleri Alternatif Akımda Ölçme Alternatif Akımda Ölçme Yarı İletkenler Ara Sınav Transistörler Transistörler Lehimleme Baskı Devre SMD Elemanların Montajı Lojik Kapılar Lojik Kapılar Dersin Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama Ö01 Ö02 Ö03 Ö04 Ö05 Ö06 Doğru Akım devreleri kurmak Alternatif Akım devreleri kurmak Yarı iletken devreleri kurmak Transistörleri tanır Lojik kapıları tanır işlevlerini bilir. Lehim yapmak ve baskı devre hazırlamak Programın Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama P09 P12 P08 P02 P11 P10 P04 P03 P01 P07 P06 P05 Mesleki ve etik sorumlulukların bilincinde olur. Mesleki yeterliliğe sahip olur. Sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurar. Bilgisayar problemlerin çözümünde pratik çözümler uygular. Sektörün gereksinimlerini karşılar. Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapar. Sözlü ve yazılı iletişim becerilerini geliştirir. Bilgisayar teknolojilerine özgü bilgileri toplar, inceler ve yorumlar. Temel bilgisayar kavramlarını, teorilerini, sorunların çözümünü öğrenir. Yaşam boyu öğrenme davranışı kazanır ve geliştirir. Çağın bilgisayar gelişimi hakkında bilgi sahibi olur. Bilgisayar literatürü analiz eder. Dökümanlar Sunum Sunum Sunum Sunum Sunum Sunum Sunum Hazırlama Hazırlama Hazırlama Hazırlama Hazırlama Hazırlama Hazırlama Önerilen Önerilen Önerilen Önerilen Önerilen Önerilen Önerilen Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Sunum Sunum Sunum Sunum Sunum Sunum Sunum Hazırlama Hazırlama Hazırlama Hazırlama Hazırlama Hazırlama Hazırlama Önerilen Önerilen Önerilen Önerilen Önerilen Önerilen Önerilen Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Değerlendirme Ölçütleri AKTS Hesaplama İçeriği Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi 14 3 42 Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70 Ödevler 2 6 12 %0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0 0 %0 Ara Sınavlar 1 3 3 Proje 0 %0 Uygulama 0 0 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60 Laboratuvar 0 0 0 Proje 0 0 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 3 Ara Sınav 1 %30 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 2 %10 Devam 0 Uygulama Toplam %100 Etkinlik Toplam İş Yükü AKTS Kredisi Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 Tüm 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 Ö01 5 4 4 5 5 4 5 4 5 5 5 5 Ö02 4 5 4 5 4 5 4 3 4 5 3 5 Ö03 5 4 5 4 5 5 4 5 5 5 4 4 Ö04 3 4 5 5 4 5 5 4 4 4 5 4 Ö05 5 3 4 3 4 5 4 5 4 5 5 5 Ö06 5 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5 3 130 5
© Copyright 2024 Paperzz
