DERS KATALOG FORMU Dersin Adı: Bilgisayar Destekli Teknik Çizim Dersin Kodu: CE 171T Yarıyılı D + U + L Kredisi 1 2+0+2 AKTS Dersin Dili Dersin Türü İşleniş Yöntemi Ön Koşulları 6 İngilizce Zorunlu (D1) Ders + Laboratuar - 3 Dersin Amacı Ölçek, çizgi tipleri, geometrik çizim ilkeleri, projeksiyonlar, perspektif kavramı, serbest çizim kavramlarının öğretilmesi. AutoCad yazılımının ve komutlarının tanıtılması. Dersin İçeriği Giriş. Mühendislikte tasarım süreçleri. Bilgisayar destekli tasarım ve teknik çizim. Serbest çizim. Mühendislik geometrisi. Çizim şekillerin temel elemanları. Boyut ve ölçek ilişkisi. Çok bakışlı çizim. Profil çizimi. Tek boyutlu çizimler, koordinatlarla çizim, sayfa boyutu komutları, çizim komutları, iki boyutlu çizim ve uygulamaları. Dersin Öğrenme Çıktıları Bu dersi tamamlayan öğrenciler aşağıdaki kabiliyetlere sahip olacaklardır: 1- bilgisayar destekli çizimin temel tanımlarının öğrenilmesi; [1,2,3,] 2- koordinat sistemi ve projeksiyon kavramlarının öğrenilmesi; [2,6] 3- ticari CAD yazılım paketlei ile teknik çizimlerin yapılması, görselleştirilmesi ve çizdirilmesinin öğrenilmesi; [7,15] 4-giriş ve çıkış cihazlarının kullanılması ve yönetilmesinin öğrenilmesi [15] [Parantez içerisindeki rakamlar program çıktıları listesindeki rakamlara karşılık gelmektedir.] Dersin ISCED Kategorisi 52 Mühendislik Ders Kitabı 1- James Bethune, Engineering Graphics with Autocad 2011, Pearson, 2010 . 2- Warren J. Luzadder, and Jon M. Duff, Introduction to Engineering Drawing: The Foundations of Engineering Design and Computer Aided Drafting, 2/E, Pearson. Yardımcı Kaynaklar 1- S.C. Ezeji ve G.I. Nwoke, Technical Drawing: Building Drawing V.3, Longman Press, 1992. 2- B. Bostancıoğlu ve N. Bostancıoğlu, AutoCAD 2007, Değişim Yayınları, İstanbul, 2006. 3- İ.Z. Şen ve N. Özçilingir, Teknik Resim, Seçkin Yayınevi, 2007. HAFTALIK KONULAR Hafta Teorik Ders Konuları Uygulama / Laboratuar Konuları 1 Giriş. Bilgisayar destekli teknik çizimin temelleri. Planlama. AutoCAD yazılımı. Tab ve paneller. Komut satırı. 2 Çizim birimleri. Grid ve snap. Örnek problemler. 2 boyutlu çizimin temelleri. Çizgi ve daire uygulamaları Çizgi komutu. 3 Daire, polyline, spline, elips komutları. 4 Dörtgen ve poligon çizimleri. Nokta, yazı komutları. Şekillerin kaydırılması, Uzatma ve kesme uygulamaları kopyalanması. 5 Şekillerin aynalanması. Döndürülmesi, kesilmesi, uzatılması, köşelerin yumuşatılması. İleri komut uygulamaları. Osnap komutu. Grips ve blocks komutları. 6 Tablolar. Katmanlar. Öznitelikler. 7 Polyline, yazılar ve spline tipi objelerin editlenmesi. 8 Açı ortaylarının çizimi. Parabol, hiperbol, spiral ve heliks çizimi. 9 Skeçlerin ve tasarım çizimlerinin hazırlanması. Uygun kağıt ve kalem formatları. İzometrik skeçler. 10 Oblik ve perspektif skeçlerin hazırlanması. 11 Ortoğrafik görününmler. Bir objenin 3 boyutta görünüşü. Görselleştirme. Görünmeyen çizgiler. Projeksiyonlar. 12 Yüzeyler. Silindir çizimi. Uygulamalar. 13 AutoCAD ve diğer çizim programları. 14 İleri çizim yöntemleri. Osnap ve blok uygulamaları Yazı ve tablo uygulamaları Parabol ve hiperbol uygulamaları Silindir Yüzeyler DERSİN DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Adet Katkı Oranı (%) Kısa Sınavlar - - Dönem Ödevi / Projesi - - Raporlar - - Etkinlikler Yarıyıl İçi Çalışmaları Bitirme Tezi/Projesi - - Seminer - - Ödevler - - Sunum - - Arasınavlar 1 20 Proje - - Laboratuar 6 50 Diğer - YARIYIL SONU SINAVI 1 30 Toplam 100 DERSİN MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI KAZANIMLARINA (ÇIKTILARINA) KATKISI Program Kazanımları (Çıktıları) 1 2 3 1 Matematik, fen ve mühendislik dallarındaki bilgilerini uygulayabilen X 2 Mühendislik problemlerini tanımlayabilme, formüle edebilme ve çözebilme yetisine sahip olan X 3 Ekonomik, çevresel, sosyal, politik, etik, sağlık ve güvenlik, üretilebilirlik ve sürdürülebilirlik gibi kıt ve koşullar altında bir sistemi veya onun bir kısmının tasarımını yapabilen, X 4 Verileri analiz edip yorumlayabilen, 5 X Deney düzenleme ve çalıştırabilme yeteneği olan, deney sonuçlarını işlemi geliştirici biçimde uygulayabilen, X 6 Teknik konuları anlaşılır biçimde sözlü olarak sunabilen ve yazılı olarak raporlayabilen, X 7 Çok disiplinli gruplarda çalışabilen, X 8 Profesyonel ve etik sorumluluğu olan, X 9 Mühendisliğin toplum üzerindeki etkisini anlayabilen, X 10 Yaşam boyu öğrenimin gereksinimi anlayabilen, X 11 Yönetimin ve liderliğin inceliklerini gereklerini anlayabilen, X 12 İnşaat mühendisliği problemlerinde araştırmanın gereğini ve önemini kavrayabilen, X 13 İnşaat mühendisliğinde çağdaş gereksinim ve gereklilikleri kavrayabilen, X 14 Modern mühendisliğin gereçlerini ve tekniklerini kullanabilme becerisini gösteren, X 15 İş yaşamı, yönetimin ve liderliğin temel ilkelerini anlayıp açıklayabilen X 16 Sürekli gelişim, kalite ve dakiklik konusunda sorumluluk sahibi olan kişi X Katkı Derecesi: 1 düşük, 2 orta, 3 yüksek AKTS - İŞ YÜKÜ TABLOSU ETKİNLİKLER Sayı Süre (Saat) İş Yükü Ders Süresi 14 2 28 Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) 1 16 16 - - - - - - Kısa Sınavlar Dönem Ödevi / Projesi Raporlar Bitirme Tezi/Projesi Seminer - - - 14 2 28 Sunum - - - Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) 1 16 16 13 2 26 Sınıf Dışı Çalışma Süresi Ödevler Proje Laboratuar Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi (Toplam İş Yükü / 25) 146 6 Revizyon/Tarih 20.01.2014 Koordinatör / HAZIRLAYAN Devrim Akca ONAYLAYAN Esin İnan
© Copyright 2024 Paperzz
