TSS

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI
ÖZEL EKREM ELGİNKAN LİSESİ
DERS FORMU
ÖĞRETMEN:
Ramazan AŞKIN,
Bersu ŞAHİN,Münteha Uğur Tozcu
DERS: TSS
E-POSTA:
[email protected]
mü[email protected]
ramazan.askı[email protected]
A. TANIM
2014-2015 Eğitim ve Öğretim yılında, 10.ve 11. sınıflar için, haftada beş saat olarak verilecek olan “Sosyal
Bilimler” ‘TSS’ dersi, 19. yüzyılın ikinci yarısından başlayarak günümüze kadar olan dönemi içeren iki
yıllık bir programdır.Öğrencilerin çeşitli toplumsal sorunları çözebilmek için birden çok alanın
kavramlarından yararlanmaları, bunlar arasındaki bağı ve etkileşimi görecek bir üst bakış açışına ihtiyaçları
vardır. Bu ders, sözü edilen ihtiyacı karşılamak üzere disiplinler arası bir yaklaşımla, Sosyal bilimler
alanının bütünlüğü içinde ve sosyal bilimler bakış açısı kazandırmak için hazırlanmıştır.
B. DERSİN AMAÇLARI
1.21.Yüzyılın gelişen ve değişen gereksinimlerine yanıt verebilecek ve geleceğe yönelik sağlam öngörülerde bulunabilecek
beceriler geliştirmek.
2.20.yüzyılda Türkiye’nin siyasi, sosyal ve kültürel yapısını anlayabilmek için Tarih,Coğrafya ve Sosyoloji disiplinlerine ait temel
bilgi birikimlerini oluşturmak.
3.20.yy.Türkiye’sinin Tarihi ,Coğrafi ve Sosyolojik yapısını incelerken, Avrupa’daki ve dünyadaki gelişme ve değişimlerin,
ülkemizin üzerindeki etkilerini, siyasi, ekonomik ve kültürel boyutları ile kavratılmasını sağlamak
4.Çeşitli bakış açıları ve anlayışlar aracılığıyla Tarih, Coğrafya ve Sosyoloji alanlarında araştırma sevgisi kazandırmak
5.Avrupa ve Dünyadaki farklı kültürlere saygı ve anlayış düşüncesini oluştururken,
ulusal tarih ve kültürümüz konusunda bilinçlenme, sahiplenme ve duyarlılık kazandırmak
C. KONULAR
TARİH
TEMA
 I.Dünya savaşı
 Paris Konferansı
 Savaş Sonrasındaki Antlaşmalar
 Kurtuluş savaşı
Yunanlıların ilerlemesi
Sevr Antlaşması
 İç Ayaklanmalar
 Doğu Cephesi
 Güney Cephesi
 Batı Cephesi
 Savaş sırasında Türk Dış
Politikası
 Mudanya Ateşkes Antlaşması
 Lozan Barış Konferansı
Yeni Türk Devletinin Kuruluşu
Atatürk devrimleri
Tema 1
20.YÜZYIL DOĞARKEN
TÜRKİYE
Tema 2
TÜRKİYE
CUMHURİYETİNİN
KURULUŞU
(1923-1945)
Atatürk dönemi siyasi gelişmeleri
COĞRAFYA
Endüstri Devriminin
Demografi Ve Ekonomi
Üzerindeki
I.Dünya Savaşının ve
Kurtuluş Savaşının
Toplumsal Etkileri
Cumhuriyetin ilk yıllarında
Türkiye’nin Demografik
Yapısı Ve Değişimler
Barış Dönemi, Ekonomik
gelişme
TEMA 3DÜNYA
SAVAŞLARI ARASINDAKİ  Arayış yılları (1918-1929)
KÜRESEL DEĞİŞİMLER VE
TÜRKİYE ÜZERİNDEKİ
ETKİLERİ (1918-1939)
Tema 4
II.DÜNYA SAVAŞI VE
BASKI ALTINDAKİ
TÜRKİYE
Türkiye’nin tarafsızlık politikası
II. Dünya Savaşı
II.Dünya Savaşının sonuçları

SOSYOLOJİ
Endüstri Devriminin
Birey ve Toplum
Üzerindeki Etkileri
İki Dünya Savaşı
arasında Demokrasinin
Zaafları
1929-dünya ekonomik
bunalımı:ABD ve SSCB
II. DÜNYA SAVAŞI
SONUÇLARI
(EKONOMİK –ÇEVREEKONOMİK SONUÇLARI
Tema 5
YENİDEN YAPILANMA,
DEMOKRASİ, TÜRKİYE
VE BÖLGEDEKİ
GELİŞMELER (1945-1985)
Tema 6
KÜRESELLEŞMENİN
ETKİLERİ VE AVRUPA İLE
DİYALOG (1985-2000)
İki kutuplu Dünyanın oluşumu ve
soğuk savaş dönemi
Yumuşama (Detant) ve Silahsızlanma
Süreci Türkiye’de siyasi gelişmeler
(1945-1980) Türkiye’nin uluslararası
boyutta yaşadığı sorunlar
OPEC ve petrol krizi
Gorbaçov- Prestroyka ve Glasnost,
Çin-Sovyet İlişkileri
Berlin Duvarının yıkılması, Doğu
bloğunun çözülmesi ve SSCB’nin
dağılması
Dünya’nın Demografik
Yapısı Ve Değişimler
Türkiye’nin Demografik
Yapısı Ve Değişimler
Türkiye’nin Ekonomik
Yapısı Ve Değişimler
Yeni Dünya Ekonomisi ve
Küreselleşme
1945 Sonrası Türkiye’de
Kurumsal ve Kültürel
yapılanma ve Değişimler
Küreselleşmenin
Boyutları
Ekonomik
Orta Doğu’da gelişmeler Türkiye’de
Siyasal Gelişmeler
AB’nin oluşumu, Türkiye’nin AB
süreci
Küresel güçlerde yeni siyasi
dengeler
D. DERS ARAÇ GEREÇLERİ
Tusiad Tarih,Coğrafya ve Sosyoloji kitapları, öğretmen tarafından verilecek makaleler.
E. NOTLANDIRMA
Sınavlarımız her dönem iki tane olacaktır. Tarih, Coğrafya ve Sosyoloji derslerinin ortak yaptıkları sınav olacaktır. Aşağıda gerçek
Tss sınavının süreleri ve bilgilendirilmesi verilmiştir. Okulda olacağınız sınavlar gerçek Tss sınavı kapsamında olacaktır.
BÖLÜM
Proje
Sınav 1
TANIM
En az iki disiplinli kapsayacak 1500-1800 kelimelik
araştırma tezi


Sınav 2



Zorunlu üç sorulardan oluşacaktır, soruların
tamamı üç disiplini kasayacaktır.
Veri, belge, istatistik değerlendirmesine dayalı
sorular olacaktır
Sınav üç ayrı temadan oluşacaktır. Temaların
her biri üç disıplini kapsayacaktır. Her temanın
altında iki soru bulunacaktır.
Soruların her biri iki disiplinli olacak ve her iki
sorunun tamamı üç disiplini de kapsayacaktır.
Öğrenci kendinin seçtiği bir temanin iki
sorusunu da cevaplayacaktır.
30
SÜRE
IB 1. Yıl şubat
başlayarak 2.yıl
başında bitirecektir.
90 dk
30
90 dk
PUAN %
40
F. SINIF KURALLARI
Okul kurallarına uyar.
Sınıf materyallerini ve eşyaların temiz ve özenli kullanır. Okul demirbaşlarına zarar verilmez.
Sınıfa öğretmenden sonra gelmez.
Sınıfça ortak alınan kurallara uyar.
Ödevlerini kesinlikle aksatmaz.
Öğretmen ve arkadaşlarına saygılı olur.
Kılık kıyafetini okul yönetmeliğine uygun giyer.
Derste cep telefonunu kesinlikle kullanmaz.
Sınıfta arkadaşlarını rahatsız edecek davranışlarda bulunulmaz.
Sınıfa yiyecek içecek ile girmez. Kesinlikle sakız çiğnemez
Ders esnasında sınıftan çıkamaz
G. BAŞARI İÇİN ÖNERİLER
Devamlı öğretmenin anlattığı, öğrencinin dinlediği bir ders ilgi çekici olmaktan uzaklaşır, öğrencilerin dersten kopmalarına yol
açar. Bu yüzden öğrenciler derste daima aktif olmalı, derse hazırlıklı gelmeli, verilen ödevleri zamanında ve tam yapmalı, dersin
tekrarını mutlaka yapmalıdırlar. Ib dersi için güncel Dünya ve Türkiye haberlerini hem yurt içi hem de yurt dışı kaynaklı basından
takip edilmesi ve köşe yazılarının düzenli olarak okunması gerekmektedir.

Download Report