Direkt neu NI IJE V I T -N O OM RAK AJU R P JE OD IM R PR ZA P Direkt neu Udžbenik i radna bilježnica njemačkoga jezika za 1. razred gimnazije i strukovne škole Udžbenik i radna bilježnica njemačkoga jezika za 1. razred gimnazije i strukovne škole 1 1 Direkt neu Udžbenik i radna bilježnica njemačkoga jezika za 1. razred gimnazije i strukovne škole ISBN 978-953-295-079-3 Klett Verlag d. o. o. Domagojeva 15, Zagreb http://www.klett.hr [email protected] Direkt Neu - naslovnica_ALL_watermark.indd 1-3 CD 9/11/13 10:40 AM Poštovane kolegice, poštovani kolege, drage učenice, dragi učenici, drago nam je da vam možemo ponuditi izmijenjeno i vašim željama i potrebama prilagođeno novo izdanje udžbeničkog kompleta Direkt. Direkt neu 1 udžbenik i radna bilježnica njemačkoga jezika za 1. razred gimnazije i strukovne škole Autori: Giorgio Motta, Beata Ćwikowska, Olga Vomáčková, Tomáš Černý Glavna urednica: Ljubica Maljković, prof. Urednica: Tomislava Maljković, prof. Suradnica u preradi: Blaženka Abramović, prof. Recenzentice: Mirjam Blažević, prof., Mia Vrbanac, prof. Stručna redakcija prijevoda: Dalibor Joler, prof. Lektor za njemački jezik: Dalibor Joler, prof. Lektorica za hrvatski jezik: Antonija Sikavica Joler, prof. Korektorica: Ljubica Maljković, prof., Blaženka Abramović, prof Hrvatski prijelom: Izdavačka kuća Rokus Klett, d. o. o., Ljubljana Ilustracije i fotografije: Profimedia, Dreamstime, Eduard Karkan, Archiv LektorKlett a Rafał Pozorski, allphoto images, In Images, Ullstein, fotex, GAMMA, TSUNI/STILLS/GAMMA, TSUNI/GAMMA, Občanské sdružení Dobrý skutek, Tourismus Region Celle GmbH, KaDeWe Presseabteilung Berlin, ProLindau © izvorno izdanje: Giorgio Motta, „Direkt“, Loescher Editore, Torino 2004. © međunarodno izdanje: Wydawnictwo LektorKlett, Poznań 2006. © češko izdanje: Klett nakladatelství s.r.o., Praha 2007. © hrvatsko izdanje: Klett Verlag, izdavačka kuća d. o. o., Zagreb 2013. Direkt neu proizlazi iz već poznate koncepcije i naglaska na komunikativnim vještinama u skladu s Europskim referentnim okvirom za jezike te pripremom za državnu maturu već od prve lekcije. Uz to nudi novu sistematizaciju gramatike, dvije bonus stranice – gramatičke vježbe i projekt Jetzt bist du dran! koji se nalaze na kraju svake lekcije te mogu, ali ne moraju biti obrađene i korištene u nastavi što ovisi o potrebama i željama učenika. Direkt neu također je bogatiji za vježbe slušanja i fonetske vježbe, moderne fotografije i tekstove s aktualiziranom tematikom te tipovima zadataka prilagođenima državnoj maturi. Rječnik je koncipiran tako da su riječi navedene po lekcijama, a sastoji se od glosara i od dijela rječnika u kojem su te iste riječi navedene u kontekstu u kojem se javlja u udžbeniku. Direkt neu sastoji se od 10 lekcija, a novost je i radna bilježnica koja se nalazi na kraju udžbenika i zajedno s njime čini cjelinu kao i CD koji sadrži slušne testove i fonetske vježbe. Nakon pete lekcije slijedi cjelina Fertigkeitstraining u kojem učenici mogu ponoviti i provjeriti svoje znanje svih četiriju jezičnih vještina koje vježbaju u tipovima zadataka koji odgovaraju onima na državnoj maturi. Svoje znanje mogu provjeriti i u testovima Wie weit bist du jetzt koji se nalaze na kraju radne bilježnice. Želimo vam ugodan rad i dobru zabavu s našim prerađenim izdanjem udžbenika Direkt neu 1. Sva prava pridržana. Autorski tim i Izdavačka kuća Klett Tisak: 1. izdanje: Zagreb, 2013. Ni jedan dio ove knjige ne smije biti pretiskan ili prenesen u ma kojem obliku ili na ikakav način, elektronički ili mehanički, uključujući fotokopiranje i snimanje, bez pismene suglasnosti autora i izdavača. Uz ovaj udžbenik objavljen je CD za slušanje. 978-80-7397-036-9 Direkt neu LEKTION 1 Piktogram HÖREN CD1•7 TEAMARBEIT Übungen 7–14 Erste Kontakte Blitz-Grammatik 7 1A Hi! Hallo! Grüß dich! 1B Die vier Freunde 1C Tschüs! Auf Wiedersehen! 8 11 13 Arbeitsbuch 130 Leute 17 2A (Un)bekannte Leute 2B Leute und ihre Sprachen 2C Leute und ihre Länder 18 20 22 Arbeitsbuch 136 Die Familie von Julia 27 3A Familienfotos 3B Geschwister - eine Klassenstatistik 3C Unsere Wünsche: Haustiere und... 28 30 31 Arbeitsbuch 142 Kannst du mir bitte helfen? 37 4A Ich kann das (nicht)! 4B Wollen wir etwas am Wochenende machen? 4C Probleme in der Schule 38 41 43 Arbeitsbuch 150 Guten Appetit! 47 5A Was isst du gern? 5B Essgewohnheiten 5C Essen... (inter)national 48 50 51 Arbeitsbuch 158 z z z z z z z z z z slušanje s razumijevanjem rad u skupinama 14 1 Osobne zamjenice Prezent pravilnih glagola Prezent glagola sein Red riječi u izjavnoj rečenici Red riječi u izjavnoj rečenici Red riječi u upitnoj rečenici Potvrdni i niječni odgovor Upitna zamjenica Wo? i prijedlog in Upitne zamjenica Wie? i Wer? Glavni brojevi 1–20 uputa na vježbe u radnoj bilježnici LEKTION uputa na objašnjenje / radni list u metodičkom priručniku 2 LEKTION 3 LEKTION 4 LEKTION 5 Fertigkeitstraining z z z z Hörverstehen Leseverstehen Schreiben Sprechen Blitz-Grammatik z z z z z z z z Blitz-Grammatik z z z z z z z z 44 Modalni glagoli Značenje modalnih glagola Modalni glagoli u rečenici Pitanje wie geht´s? Blitz-Grammatik z z z z z z z z 34 Prezent glagola haben Određeni i neodređeni član Nominativ i akuzativ određenog i neodređenog člana Posvojne zamjenice Nominativ i akuzativ posvojnih zamjenica Negacija nicht i kein Množina imenica Oblik möchte Blitz-Grammatik z z z z 24 Prezent pravilnih glagola – ponavljanje Prezent nepravilnih glagola (1) Obrnuti red riječi u izjavnoj rečenici Upitna zamjenica Was? Upitna zamjenica Woher? i prijedlog aus Nazivi jezika Imena naroda i pripadnika država i kontinenata Glavni brojevi 21–2000 54 Prezent nepravilnih glagola (2) Modalni glagol mögen Imperativ Tvorba imperativa Negacija nicht, kein, nichts Složenice Neodređena zamjenica man Posvojni pridjevi izvedeni od zemljopisnih imena Wie weit bist du jetzt? (Test zur Selbstbewertung) 178 58 59 61 63 5 LEKTION 6 LEKTION 7 LEKTION 8 LEKTION 9 Typische und untypische Tagesabläufe 65 6A Aus dem Leben von Denisa 6B Unsere Freunde und ihre Freizeitaktivitäten 6C Verabredung 66 70 71 Arbeitsbuch 170 Freunde & Freundinnen 75 7A Meine Clique 7B Beziehungen unter Freunden 7C Im Privatbesitz 76 79 81 Arbeitsbuch 178 Geschäfte, Lokale, Treffpunkte 8A Abgemacht 8B Wo kauft man was? 8C Ausgehen 85 86 88 90 Arbeitsbuch 184 Unsere Stadt..., unser Haus... 9A Herzlich willkommen in Lindau! 9B Im Stadtzentrum 9C Mein Zuhause 1 Blitz-Grammatik z z z z z z z Glagoli s odvojivim i neodvojivim prefiksom Glagoli s odvojivim prefiksom u rečenici Priložna oznaka vremena (1) Prijedlozi s akuzativom Osobne zamjenice u akuzativu Upitna zamjenica Wer? Zu Hause ili nach Hause Blitz-Grammatik z z z z z z 97 98 100 103 82 94 Prijedlozi s genitivom Prijedlozi in i auf s dativom i akuzativom Priložna oznaka vremena (2) Redni brojevi Blitz-Grammatik z z z z Erste Kontakte Prezent nepravilnih glagola Dativ Posvojne zamjenice u dativu Osobne zamjenice u dativu Upitna zamjenica Wer? Genitiv osobnih imena Blitz-Grammatik z z z z L E K T I O N 72 106 Prezent glagola liegen i stehen Glagol wissen Prijedlozi s dativom i akuzativom (2) Prijedlozi kojima se opisuje kretanje 3 U ovoj ćeš lekciji naučiti: zpozdraviti na dolasku i odlasku Arbeitsbuch LEKTION 10 190 Schule und danach 109 10A Unser Schultag 10B Unsere Erlebnisse aus Passau 10C Unser Abreisetag 110 112 114 Arbeitsbuch Hörverstehen Leseverstehen Schreiben Sprechen Grammatik-Übersicht Blitz-Grammatik z z z z z 118 Prošlo vrijeme – preterit Prošlo vrijeme – perfekt Pomoćni glagoli haben i sein Prošlo vrijeme pomoćnih glagola Priložne oznake vremena zzatražiti informacije od drugih zpredstaviti sebe i druge osobe zbrojiti od 1 do 20 198 Fertigkeitstraining z z z z zdati važne informacije o sebi Wie weit bist du jetzt? (Test zur Selbstbewertung) 206 122 123 125 127 Wie weit bist du jetzt? (Lösungen) 210 Wortlisten zu den Lektionen 211 3 129 sieven 7 Pripremaš li se za maturu? zObradit ćeš pitanja iz područja privatnoga i društvenoga života – osobni podaci. zUpoznat ćeš se s metodom vođenoga razgovora i uvježbat ćeš traženje i davanje informacija. 1LEKTION L E K T I O N HÖREN/SPRECHEN 3 x Hör zu und formuliere dann Sätze. 1A Hi! Hallo! Grüß dich! HÖREN/SPRECHEN 1 Ich wohne in Freising, in der Nähe von München. Und du? Poslušaj, a zatim sroči pitanja. CD1•2 1 x Hör zu und formuliere dann Sätze. Poslušaj, a zatim oblikuj rečenice. Tag! Ich bin Florian. Wer bist du? CD1•3 Wir heißen Lukas und Julia. Hi! Ich heiße Sarah! Ich wohne hier in München. Wo wohnst du? Hallo! Wir heißen Sarah und Lena! Wie heißt ihr? Wir wohnen in Bayern. Rostock Hamburg Berlin Fulda Dresden Fran nkfurt x Kako Lukas kaže da živi u Münchenu? x Kako Julia kaže da živi nedaleko od Münchena? x Reci gdje živiš. x Pitaj drugoga učenika / učenicu gdje živi. x Pitajte se uzajamno gdje živite. Grüß dich! Ich bin Julia. TEAMARBEIT 4 x Što kažu Julia, Sarah, Lukas i Florian prilikom upoznavanja? x Na koji se način predstavljaju Lukas i Sarah? x Pozdravi i predstavi se kao učenici na fotografijama. x Pitaj drugoga učenika / učenicu kako se zove. x Pitajte ostale učenike kako se zovu. Hallo! Ich heiße Lukas. Wie heißt du? x Benutze eine Landkarte. Koristi se zemljopisnom kartom. Ich wohne in Karlovac. Wo wohnst du? 쎲 Ich wohne auch in Karlovac. Wo wohnst du? 쎲 Ich wohne in..., in der Nähe von... Wo wohnst du? 쎲 ... Übungen 1-4 HÖREN/SPRECHEN CD1•4 5 x Hör zu und sprich nach. Zahlen 1–20 Poslušaj i ponovi. TEAMARBEIT 2 x Kettenfragen. Fragt und antwortet. Lančana pitanja – pitajte i odgovorite. a. Ich heiße Marko. Wie heißt du? 쎲 Ich heiße Karolina. Wie heißt du? 쎲 ... b. Ich bin Ana. Wer bist du? 쎲 Ich bin Jakov. Wer bist du? 쎲 ... c. Ich bin Luka. Wer seid ihr? 쎲 Ich bin Jakov und das ist Martin. Wer seid ihr? 쎲 ... Ja, ich heiße Anna. d. Heißt du Anna? Nein, ich heiße Tereza. Ich heiße Marko. Wie heißt du? Freising München Ich heiße Karolina… Wir heißen Tomislav, Matej und Josip. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 null eins zwei drei vier fünf sechs sieben acht neun zehn 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 elf zwölf dreizehn vierzehn fünfzehn sechzehn siebzehn achtzehn neunzehn zwanzig HÖREN Ich heiße Ana und wie heißt ihr? CD1•5 6 x Welche Zahlen hörst du? Kreuz an. Koje brojeve čuješ? Označi križićem. 1 2 3 5 6 7 4 1 2 8 5 6 9 10 11 12 8 acht Spiel 4 Spiel 3 Spiel 2 Spiel 1 4 3 8 7 9 10 11 12 1 2 3 4 1 2 3 4 7 8 5 6 7 8 5 6 9 10 11 12 9 10 11 12 13 14 15 16 13 14 15 16 13 14 15 16 13 14 15 16 17 18 19 20 17 18 19 20 17 18 19 20 17 18 19 20 neun 9 1LEKTION L E K T I O N TEAMARBEIT 7 1B Die vier Freunde x Noch mal ein Kind sein! Spielt wie in den Beispielen. Igrajte se prema zadanome predlošku. LESEN Fünf und drei ist acht. HÖREN/SPRECHEN Gewonnen! Eins, zwei, drei, vier, fünf… 10 A x Lies bitte die Aussagen und füll die Tabelle aus. Pročitaj izjave pojedinih osoba i popuni tablicu. Simone Sick wohnt in Freising. Das liegt in der Nähe von München. Sie ist 15 und geht gern zur Schule. Sie hat Englisch und Französisch gern. Sie reist gern nach Frankreich. CD1•6 8 x Hör zu und formuliere dann Sätze. Poslušaj, a zatim oblikuj rečenice. Wie alt seid ihr? Ich bin 16. Wie alt bist du? Anneli Krause ist die beste Freundin von Simone. Sie wohnt auch in Freising und ist auch 15. Sie spielt Flöte in einer Kapelle. Sie hört gern Musik. Sie tanzt und reist auch gern. Ich bin 16. Ich bin 15. Jens Körbers ist 15 Jahre alt und wohnt in München. Er spielt gern Fußball. Ja, er ist ein Fußballfanatiker. Er ist ein Fan vom FC Bayern. Er spielt auch gern Computerspiele. TR AI N IN G x Kako se kaže: “Koliko imaš godina?” x Kako se kaže: “Koliko imate godina?” x Kako učenici na fotografijama odgovaraju na pitanje? x Reci koliko imaš godina. x Pitaj druge učenike koliko imaju godina. 1 SPRECHEN Na praznicima u Njemačkoj čk j na bazenu b si se upoznao / la s prijateljem. U razgovoru s njim: z predstavi se z pitaj ga gdje živi z pitaj ga koliko ima godina TEAMARBEIT 9 Marco Berger ist 16 und wohnt in München, nicht weit weg von Lukas. Er surft gern im Internet und schickt viele E-Mails. Er hat auch ein Handy und schickt viele SMS. x Kettenfragen. Fragt und antwortet. Lančana pitanja. Pitajte i odgovorite. Vorname: Name: Wohnort: Alter: Hobbys: Ich bin 15. Wie alt bist du? 쎲 Ich bin 15 und zwei Monate! Wie alt bist du? 쎲 Ich bin ... Übungen 5–7 10 zehn elf 11 1 1LEKTION L E K T I O N SPRECHEN 10 B x Wähl eine Person und stell sie vor. Izaberi jednu osobu i predstavi ju. 1C Tschüs! Auf Wiedersehen! Und das sind Simone und Anneli. Sie sind 15 und... HÖREN/SPRECHEN CD1•8 13 x Hör zu und antworte. Also... Das ist Jens. Er wohnt in... Mach’s gut! Poslušaj i odgovori. Tschüs! SPRECHEN 10 x Ich frage, du antwortest... C x Što kažu Julia, Sarah, Lukas i Florian na odlasku? x Na odlasku pozdravi se s drugim učenikom / učenicom. Ja pitam, a ti odgovaraš... a. x Wo wohnt Anneli? Sie wohnt in Freising. b. x Wie c. x Wer alt sind Anneli und Jens? Sie sind 15 Jahre alt. reist gern? Anneli und Simone reisen gern. d. x Was macht Marco gern? Er surft gern im Internet. Auf Wiedersehen! Bis zum nächsten Mal! SPRECHEN 11 x Wer ist das? Bildet Dialoge. Tko je to? Oblikujte dijalog. Sie/Er spielt Flöte. Wer ist das? Das ist Marco! Sie reisen gern. TR AI N IN G SPRECHEN Das ist Anneli! 14 Nein, falsch. x Und das sind wir! Stellt euch vor. A to smo mi! Predstavite se! 2 Wir heißen… Wir sind … Jahre alt. Wir wohnen in… Wir … gern … Wir sind Freunde! Ja, richtig! Das sind Simone und Anneli! HÖREN/SPRECHEN Otišao si na razmjenu učenika u Njemačku i trebaš se predstaviti svojim domaćinima. SPRECHEN Predstavi se i reci: x kako se zoveš x koliko imaš godina x gdje živiš x čime se rado baviš Übungen 14–18 CD1•9 15 x Hör zu und sprich nach. A Übungen 8–13 Aussprache CD1•7 12 x Interview mit der Deutschlehlerin. Hör zu und finde die richtige Reihenfolge für die Fragen und Antworten. Intervju s nastavnicom njemačkoga jezika. Poslušaj i utvrdi točan redoslijed pitanja i odgovora. Und wer sind Sie? a) Ich reise gern nach Österreich und mache gern Aerobic. 2. Wo wohnen Sie? c) Ich wohne, wie ihr alle, in Varaždin. 3. Was machen Sie gern? 1. Entschuldigung, wie heißen Sie? b) Ich heiße Marija Horvat. d) Ja, sehr gern. e) Ich spiele gern Squash. Frage 1. 2. 4. Was spielen Sie gern? 4. 5. Antwort x Kako oslovljavamo odraslu osobu? x Pitajte svoju nastavnicu / svojega nastavnika njemačkoga jezika gdje stanuje i čime se rado bavi. 12 zwölf h: ei: ie: ü: ä: hallo, heiße eins, zwei, drei wie, liegt München, fünf Nähe, Mädchen Intonation ö: v: ß: ch: z: HÖREN/SCHREIBEN 15 B möchte, Flöte von, vier, viele heiße, Fußball ich, nicht zwei, zehn, Zahlen x Wie heißt du? x Ich heiße Lukas. x Wo wohnst du? x Ich wohne in München. x Wo liegt Freising? x In der Nähe von München. x Wie alt ist Sarah? x Sie ist 15 Jahre alt. x Was macht Florian? x Er surft im Internet. x Ist Zora zwei oder zehn Jahre alt? x Sie ist zwölf Jahre alt. CD1•10 x Was hörst du? Što čuješ? V oder W? Ergänze. V ili W? Dopuni. _____er, _____ier, _____ie, _____iel, _____as, _____o, z_____ei 5. Tanzen Sie gern? 3. Phonetik HÖREN Poslušaj i ponovi. Ü oder U? Ergänze. Ü ili U? Dopuni. M_____nchen, f_____nf, a_____ch, A_____f Wiedersehen!, F_____ßball, nat_____rlich EI oder IE? Ergänze. EI ili IE? Dopuni. _____ns, w_____, zw_____, dr_____, l_____gen, h_____ßen, v_____l dreizehn 13 1 1L E K T I O NBlitz-Grammatik I. Osobne zamjenice L E K T I O N VI. Red riječi u upitnoj rečenici jednina množina ich ja wir mi du ti ihr vi on, ona, ono sie er, sie, es oni Sie Vi (oblik iz poštovanja) II SUBJEKT I PREDIKAT određeni oblik glagola II. Prezent pravilnih glagola du Wohnt Lukas in München? Bist du 16 Jahre alt? Julia? b. W-pitanja spielen igrati (se) heißen (zvati se) ich wohn-e spiel-e heiß-e du wohn-st spiel-st heiß-t er, sie, es wohn-t spiel-t heiß-t wir wohn-en spiel-en heiß-en Wer bist du? ihr wohn-t spiel-t heiß-t Wie heißt du? sie, Sie wohn-en spiel-en heiß-en Wo wohnt Lukas? Obratite pozornost! Kod glagola heißen nastavak -s, otpada u u 2. licu jednine. Oblici za 2. i 3. lice jednine isti su. Ich wohne in München. Živim u Münchenu. Wie heißt du? Kako se zoveš? Er spielt Flöte. On svira flautu. III. Prezent glagola sein (biti) bin (sam) wir du bist (si) ihr seid (ste) er, sie, es ist (je) sie sind (su) Sie sind (ste) IV. Oblik iz poštovanja (oslovljavanje s Vi) Wie heißen Sie? Kako se zovete? Sind Sie verheiratet? Jeste li udani (oženjeni)? Wo wohnen Sie? Gdje živite? V. Red riječi u rečenici: izjavne rečenice Ich heiße IV OSTALO Ja, ich heiße David. Nein, ich heiße Daniel. Odgovaramo li na pitanje potvrdno, koristimo riječ ja (da), dok u niječnome odgovoru koristimo riječ nein (ne). Heißt du David? Wo wohnst du? Ich wohne in Zagreb. Wo wohnt Julia? Sie wohnt in Freising. Wo liegt Freising? In Süddeutschland, in der Nähe von München. Upitnom zamjenicom Wo? (gdje) započinjemo pitanje o mjestu na kojemu se netko ili nešto nalazi. Zemljopisno mjesto obično se veže s prijedlogom in (u). IX. Upitne zamjenice Wie? i Wer? Upamtite! Za oblik iz poštovanja (Vi) u njemačkome jeziku koristi se 3. lice množine. Osobna zamjenica Sie uvijek se piše velikim početnim slovom. II PREDIKAT određeni oblik glagola III SUBJEKT VII. Potvrdni i niječni odgovor Glagol sein (biti) je nepravilan i zato njegovu konjugaciju treba naučiti napamet. I SUBJEKT II PREDIKAT (određeni oblik gagola) I UPITNA ZAMJENICA VIII. Upitna zamjenica Wo? i prijedlog in sind (smo) a) 1. 2. 3. 4. b) 1. 2. 3. 4. c) 1. 2. 3. 4. III OSTALO Heißt wohnen (stanovati) ich I. + II. + III. Dopuni odgovarajućim oblikom glagola. a. DA-NE-pitanja Wie ________ Sie? (heißen) Wo ________ Sie? (wohnen) Wie alt ________ Sie? (sein) ____________ Sie gern Squash? (spielen) • • • • Ich _________ Paula Peroš. (heißen) Ich ________ in Slunj. (wohnen) Ich ________ 20 Jahre alt. (sein) Ja, ich ___________ gern Squash. (spielen) Wie ________ ihr? (heißen) Wo ________ ihr? (wohnen) Wie alt ________ ihr? (sein) ____________ ihr gern Fußball? (spielen) • • • • Ich _________ Jana und er __________ Dan. (heißen) Wir ________ in Varaždin. (wohnen) Wir ________ 17 Jahre alt. (sein) Nein, wir ___________ gern Squash. (spielen) I. + II. + IV. Dopuni odgovarajućom osobnom zamjenicom. 1. Jana wohnt in Varaždin. _______ spielt gern Squash. 2. Tomislav wohnt in Vinkovci. _________ ist 16 Jahre alt. 3. Wo wohnst _______, Matko? – _______ wohne in Zagreb. 4. Jana und Tomislav spielen gern Squash. _________ sind Freunde. 5. Surfen _______ gern im Internet? – Ja, _______ surfen gern im Internet. 6. Wie heißen _____? – ________heißen Tomislav und Matko. V. + VI. Oblikuj pitanja i odgovore 1. heißen/wie/Sie – heiße/ich/Paula Peroš 2. Sie/wohnen/wo – in/Slunj/wohne/ich _______________________________________________ _______________________________________________ 3. alt/wie/Sie/sind – 20/bin/ich/alt/Jahre _______________________________________________ 4. gern/machen/was/Sie – Musik/höre/gern/ich _______________________________________________ VII. Odgovori potvrdno i niječno. 1. Heißt du Jakov? 2. Wohnst du in Zadar? 3. Spielst du Tennis? 4. Bist du 18? VI. + VIII. + IX. Dopuni s: Wer, Wie, Wo. 1. ____________ spielt gern Fußball? Tomislav. 2. ____________ wohnt in Vinkovci? 3. ____________ heißt sie? Tomislav. Jana. Wer reist gern? Wer? znači tko. Tko rado putuje? 4. ____________ wohnt sie? 5. ____________ spielt Matko Squash? In Varaždin. In der Sporthalle. 6. 7. 8. 9. In Zagreb. In Berlin. Ich heiße Tomislav und sie heißt Jana. Ich heiße Julia Block. Određeni oblik glagola u izjavnoj rečenici zauzima drugo mjesto. 14 Ich _________ Matko. (heißen) Ich ________ in der Bergstraße. (wohnen) Ich ________ 16 Jahre alt. (sein) Ja, ich ___________ gern Tennis. (spielen) Kako se zoveš? Koliko imaš godina? Brojevi od 13 do 19 tvore se dodavanjem nastavka -zehn na „glavni“ (osnovni) broj od 3 do 9. fünf + zehn = fünfzehn Upamtite! 16 – sechzehn 17 – siebzehn Florian. • • • • Wie heißt du? Wie alt bist du? Wie? znači kako. X. Glavni brojevi III OSTALO Wie ________ du? (heißen) Wo ________ du? (wohnen) Wie alt ________ du? (sein) ____________ du gern Tennis? (spielen) vierzehn ____________ ist er? ____________ wohnen sie? ____________ heißt ihr? ____________ sind Sie? X. Pročitaj i napiši riječima 2+6 15 – 8 4x4 _________________ _________________ _________________ 20 / 5 _________________ 19 – 10 _________________ 17 – 16 _________________ fünfzehn 15 1 2 1LEKTION L E K T I O N Jetzt bist du dran! Leute x Diese Personen suchen eine Telefonnummer. Such diese Telefonnummer im Internet. Dann präsentiere das Ergebnis. Ove osobe traže neki telefonski broj. Potraži taj broj na internetu i prikaži što si pronašao. Person Institution Stadt Telefonnummer Herr Neumann DDR - Museum Zeitreise Radebeul 0351 8 35 17 80 Frau König Europäisches Informationszentrum Nürnberg Herr und Frau Kugel Beethoven-Haus Bonn Frau Casparius Akademie der Künste Berlin Herr Hofmann Orangerieschloss im Park Sanssouci Potsdam U ovoj ćeš lekciji naučiti: zpriopćiti podatke o drugim ljudima zimenovati zanimanja 3 zpriopćiti informacije o narodnosti – svojoj i ostalima z reći kojim jezikom govoriš z imenovati države i narode te pojedine pripadnike naroda i država z brojiti od 21 do 2000 Die Webseite: www.dastelefonbuch.de Die Zahl 0351 ist die Nummer für Dresden. Die Nummer heißt „Vorwahl“. Beispiel: Herr Neumann ist in Radebeul. Er telefoniert mit DDR - Museum Zeitreise. Er wählt die komplette Nummer (0351) 8 35 17 80. 16 sechzehn 3 siebzehn 17 Pripremaš li se za maturu? zObradit ćeš pitanja iz područja privatnoga i društvenoga života - osobni podaci. zUvježbat ćeš metodu vođenoga razgovora: traženje i davanje informacija. y Lies den Wortschatz zum Thema „Tagesablauf“ und ergänze ihn. A Schule Dein Wortschatz: Mit dem Bus? Zu Fuß? … Wie viele Stunden Unterricht? Von … bis … Uhr. Wie viele Pausen? Klassenarbeiten? Hausaufgaben? Dein Wortschatz: Dein Wortschatz: Wie oft? Wie lange? W à Wann? Am Morgen/morgens Am Mittag /Nachmittag Am Abend Um … Uhr Nach der Schule Nach den Hausaufgaben Alltägliches aufstehen, duschen, frühstücken, zur Schule fahren, von der Schule zurückkommen, zu Mittag/Abend essen, für die Schule lernen, Freunde anrufen, sich treffen, … ausgehen: ins Kino, in die Disko … schlafen gehen Freizeit Viel/wenig/keine Freizeit, Sport treiben: Fußball, Tennis, … Kurse: Musikkurs, S Sprachkurs, Tanzkurs … fe fernsehen à Tagesablauf à Dein Wortschatz: à à Haushaltt Hilfst du im Haushalt?? Deckst du den Tisch (ab)? Räumst du dein Zimmer auf? Gehst du einkaufen ? 1 Stunde, 2 Stunden … o oft, manchmal, immer, nie … jeden Tag, einmal/zweimal die Woche/ im Monat à FERTIGKEITSTRAINING S P R E C H E N Dein D i Wortschatz: Dein Wortschatz: h Sasatvi plan pripovijedanja. Razmisli i zapiši riječi koje su ti potrebne. 3 y Wähl ein Thema: Haushalt, Alltägliches, Schule oder Freizeit und erzähl.. B Welchen Wortschatz brauche ich? Was will ich sagen? 1. … 2. … 3. … 128 einhundertachtundzwanzig Direkt neu Arbeitsbuch 1 LEKTION LEKTION Erste Kontakte 1 y Was passt zusammen? Ordne zu. Spoji. 1. 2. 3. 4. 5. 2 4 Wie heißt du? Bist du Stefan? Heißt du Tina? Hallo! Wer bist du? Tag! Bist du Markus? a. b. c. d. e. Nein, ich bin Daniel. Ich bin Monika. Nein, ich heiße Karin. Ja, ich bin Markus. Ich heiße Jakob. 5 y Bilde Minidialoge. Napiši minidijaloge. y Bilde Sätze. Sastavi rečenice. 1. Lukas y heiße y ich ........................................................................................... 2. ihr y wie y heißt y ? ........................................................................................... 3. wohnst y wo y ? y du ........................................................................................... 4. sind y in y sie y Prag ........................................................................................... 5. bist y wer y du y ? ........................................................................................... 6. Tobias y ich y bin 7. wohnen y in y Berlin y wir ........................................................................................... 8. ihr y ? y wo y seid ........................................................................................... 9. wohne y München y ich y von y in der Nähe ........................................................................................... ........................................................................................... y Welche Zahl ist das? Ordne zu. Koji je to broj? Spoji. 18 3 elf 15 fünfzehn achtzehn vierzeh n zwölf Tvořte minidialogy. Jakob, Innsbruck Martin, Münche n Monika, München drei Lara, Hamburg 3 z Hallo! Wie heißt ihr? z Ich heiße Jakob. { Wir heißen Martin und Monika. { Jakob, wo wohnst du? z Wo wohnt ihr? z Ich wohne in Innsbruck. { Wir wohnen in München. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................ ...................................... .................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................ ...................................... .................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................ ...................................... .................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................ ...................................... .................................................... y Ergänze heißen, sein, wohnen in der richtigen Form. Dopuni rečenice odgovarajućim glagolom: heißen, sein ili wohnen u ispravnome obliku. a. { ..................................... du Michael? z Ja, ich ..................................... Michael. Und wie ..................................... du? { Ich ..................................... Markus. siebzehn 12 H Ö R E N C D 1 • 11 6 y Zahlendiktat. Hör zu und schreib die Zahlen. Diktat. Poslušaj i zapiši brojeve. 7 y Hör zu und finde die richtige Reihenfolge für die Fragen und Antworten. Poslušaj i odredi ispravan redoslijed pitanja i odgovora. H Ö R E N C D 1 • 1 2 Ich bin Matea. In Stuttgart. Matea, wo wohnst du? Und du? b. { Wer ..................................... du? ..................................... du Julia? Ich wohne in Dubrovnik. z Nein, ich ..................................... Sarah. c. { Ich ..................................... in Dresden. ..................................... du auch in Dresden? Tag, ich bin Julia. Wie bitte? Hallo, ich heiße Matea. z Ja, ich ..................................... auch in Dresden. d. { Ich ..................................... in Berlin. ..................................... ihr auch in Berlin? z Nein, wir ..................................... in Frankfurt. 130 130 e i n h u nde rtdre i ßi g 8 17 acht null { Hallo! Wie heißt du? 20 0 zwanzig e i nhund e r t e inund d re iß ig 131 14 11 1 1 LEKTION 8 LEKTION y Bilde Fragen. Sroči pitanja. 11 { . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................ Ich heiße Markus Assmann. { . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................ Wir wohnen in Berlin. { . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................ Sie spielen Fußball. { . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................ Ja, wir reisen gern. { . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................ Ich höre gern Musik. { . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................ Sie surft gern im Internet. y Ergänze deine Personalien. Dann stell dich vor. Popuni svoje osobne podatke i predstavi se. Ich heiße .................................................................................... .................................................................................... Vorname: Name: ....... .................................................................................... .......... .................................................................................... ......... .................................................................................... Alter: 9 y Wo liegt...? Lokalisiere die Städte. Spoji gradove s odgovarajućom regijom. Hamburg Frankfurt München Düsseldorf Dresden Rostock Wohnort: Rostock • Hamburg• Norddeutschland Süddeutschland Westdeutschland Berlin Fulda Ostdeutschland ....... .................................................................................... .......... .................................................................................... Hobbys: ........ .................................................................................... •Berlin Mitteldeutschland Freiburg Bonn Land: • Düsseldorf Fulda • Bonn • Frankfurt • Freiburg • • 12 Dresden • München Dresden liegt in Ostdeutschland. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................ ..................................................................................... y Verben: ergänze die Endungen. Dodaj odgovarajući nastavak. 1. Ich spiel...... Klarinette. Und du? Spiel...... du auch ein Instrument? 2. Hör...... du gern Musik? Ja, ich hör...... gern Rock. 7. Wer spiel...... Fußball? Stefan und Julian spiel...... Fußball. 3. Wo lieg...... Hanau? Es lieg...... bei Frankfurt. 8. Wohin reis...... ihr? Wir reis...... nach Bonn. 4. 4. Wo wohn...... ihr? Wir wohn...... in Bonn. 9. Wo wohn...... Sie? Ich wohn...... in Varaždin. 5. Surf...... du gern im Internet? Ja, ich surf...... sehr gern im Internet. 10. Wie alt s...... ihr? Wir s...... 17. 6. Wie heiß...... dein Deutschlehrer? Er heiß...... Müller. 12. Wie heiß...... sie? Sie heiß...... Fabian und Jan. 11. Spiel...... sie Squash? Ja, sie spiel...... Squash. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................ ..................................................................................... . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................ ..................................................................................... 10 13 y Stell die Leute vor. Beschreib sie kurz. Predstavi osobe. Ukratko ih opiši. y Was machen deine Freunde gern? Arbeite mit dem Wörterbuch. Bilde Sätze. Čime se vole baviti tvoji prijatelji? Sastavi rečenice uz pomoć rječnika. Emily Name Alter Wohnort Hobby(s) Christiane 14 Hanau/Frankfurt Gitarre spielen Anna 20 Köln Aerobic machen Martin +Tina 16 Stuttgart gern reisen Stefan .......................................................... Lukas und Lena kochen gern. .................................................................... Das ist Christiane. Sie ist vierzehn und... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................ ..................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................ ..................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................ ..................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................ ..................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................ ..................................................................................... Lisa und Thomas ..................................................................... 132 132 e i n h u nde rtzw e i un ddre i ßi g e i nhund e r t d re iund d re iß ig Karin ............................................ 133 133 Elke ........................................................................... 1 1 LEKTION 14 LEKTION y Grüße. Ordne zu. Spoji pozdrav s odgovarajućom situacijom. 16 Hallo! y Tag! y Bis morgen! y Tschüs! y Auf Wiedersehen! y Guten Tag! Der Lehrer kommt... Der Lehrer geht... 17 15 y Rekonstruiere den Dialog. Rekonstruiraj razgovor. Max pozdravlja drugoga učenika, predstavlja se i pita ga kako se zove. .................................................................................................... Učenik kaže da se zove Marko i pita Maxa koliko ima godina. y Verbinde die Wörter. Spoji riječi. Land ime Alter prezime Familienname mjesto stanovanja Hobbys hobi Wohnort dob Vorname država y Stell eine Frage. Postavi pitanje. 1. ................................................................................................ ? 2. ................................................................................................ ? 3. ................................................................................................ ? In Samobor. In der Nähe von Zagreb. Das ist Markus. 4. ................................................................................................ ? 5. ...................................................................................................... ? 6. ................................................................................................ ? Er ist 13. Nein, nicht in Frankfurt, in München. Ich höre gern Musik. 7. 8. 9. 10. .................................................................................................... Max odgovara da ima 15 godina. ..................................................................................................? ................................................................................................ ? ..................................................................................................? ..................................................................................................? Nein, das ist Tina. Ja, ich spiele gern Fußball. Wir tanzen gern. Nein, sie sind aus München. .................................................................................................... Marko kaže da i on ima 15 godina i pozdravlja se s Maxom. 18 .................................................................................................... y Sag es auf Deutsch. Reci na njemačkome: Max ga pozdravi i ode. 1. Pozdravi i predstavi se. .................................................................................................... 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................ ..................................................................................... . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................ ..................................................................................... . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................ ..................................................................................... . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................ ..................................................................................... Pitaj drugoga učenika kako se zove. Pitaj prijateljicu iz razreda zove li se ona Jana. Odgovorit će da se zove Andrea. Pitaj drugoga učenika / učenicu koliko ima godina. Pitaj drugoga učenika / učenicu gdje živi. Odgovorit će da živi u blizini Kaštela. Reci da Marion ima 14 godina i živi u Augsburgu u južnoj Njemačkoj. Reci da Lisa i Thomas rado planinare. Nabroji svoje hobije (nogomet, slušanje glazbe, surfanje internetom). . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................ ..................................................................................... . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................ ..................................................................................... . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................ ..................................................................................... . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................ ..................................................................................... 134 e i n h u nde rtv i e run ddre i ßi g e i n hund e r t fünfund d re iß ig 135 1
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