Νηπιαγωγείο Ελεούσας Ιανουάριος 2012 Ήλιος- Φεγγάρι- Γη Τα νήπια στη παρεούλα συζητούσαν διάφορα πράγματα για τη μέρα τη νύχτα, τον ήλιο, το φεγγάρι, τη γη, τους καπνούς, τα σύννεφα Θέλοντας να οργανώσω τις σκέψεις τους τα ρώτησα τι θέλουν να μάθουν; Μου απάντησαν: Για το φεγγάρι Για τη μέρα – νύχτα Για τον ήλιο, τα σύννεφα Ο πύραυλος πως ταξιδεύει Ο καπνός που πηγαίνει Τι θα γίνει αν πέσουμε πάνω στον ήλιο Από τι κινδυνεύει η γη Ποιος κρατάει τη γη Παίρνοντας σαν βάση τις απορίες των παιδιών, οργάνωσα ένα σχέδιο εργασίας για να βοηθήσω τα νήπια να γνωρίσουν κάποια φαινόμενα δύσκολα κατανοητά σε αυτή την ηλικία. ü Το πρώτο πράγμα που έκανα ήταν να φέρω στο νηπιαγωγείο μία υδρόγειο σφαίρα και να κατασκευάσω ένα mobile με τον ήλιο τη γη και το φεγγάρι. ü Οι πρώτες δραστηριότητες ήταν να ασχοληθούμε με το σχήμα που έχουν και να μιλήσουμε για την κίνησή τους. ü Διαβάσαμε το μύθο των εσπερίδων (γιατί κάποιοι έλεγαν ότι ένας γίγαντας κρατάει τη γη). ü Παίξαμε με το σώμα μας την κίνηση της γης γύρω από τον ήλιο και του φεγγαριού γύρω από τη γη, για να κατανοήσουν τη μέρα και τη νύχτα ü Χρησιμοποιώντας ένα φακό και την υδρόγειο σφαίρα βλέπαμε που έχει μέρα και που νύχτα. ü Συζητήσαμε για τα πράγματα που κάνουμε τη μέρα και τη κάνουμε τη νύχτα. ü Στη συνέχεια προσθέσαμε και τους άλλους πλανήτες πάνω στο mobile. ü Κόψαμε πλανήτες με χαρτόνι και τους τοποθετήσαμε σε σειρά ανάλογα με το μέγεθός τους και ανάλογα από το πόσο κοντά βρίσκονται στον ήλιο. ü Παίξαμε με το σώμα μας τη κίνηση των πλανητών γύρω από τον ήλιο ü Είδαμε video για το όζον ü Μιλήσαμε για το διαστημόπλοιο και τους αστροναύτες ü Παίξαμε κουκλοθέατρο «η μέρα και η νύχτα μαλώνουν» ü Ακούσαμε τραγούδια: η αστροναύτισσα , το διαστημόπλοιο ,η γη ü Παίξαμε με αινίγματα, με ομοιοκατάληκτες λέξεις (η αστροναύτισσα) ü Κατασκευάσαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι (ταξίδι στο φεγγάρι) Επιτραπέζιο παιχνίδι Παίζουν 4 παιδιά .Παίρνει ο καθένας ένα πύραυλο. Το ταξίδι ξεκινάει από τη Γη. Ρίχνουν το ζάρι με τη σειρά. Μετακινούν τον πύραυλό τους τόσα πυραυλάκια όσα λέει το ζάρι τους, στη διάρκεια του ταξιδιού μπορεί να πέσουν σε κάποιο πλανήτη όπως (ο Δίας , η Αφροδίτη, ο Κρόνος, ο Άρης) αυτό έχει σαν συνέπεια την επιστοφή τους πίσω στη Γη ή στο Φεγγάρι ανάλογα αν βρίσκονται στη πορεία προς το Φεγγάρι ή προς τη Γη. Αν όμως περάσουν πάνω από αυτούς τους πλανήτη κερδίζουν ένα αστροναύτη. Στο τέλος μετρούν τους αστροναύτες που κέρδισαν. Παραλλαγή του παιχνιδιού: Πριν ξεκινήσουν μοιράζονται από 5 αστροναυτάκια. Αν πέσουν πάνω σε κάποιον από τους άλλους πλανήτες, δίνουν ένα αστροναύτη πίσω, σε έναν άλλο παίκτη, για να μην επιστρέψει πίσω…. Η αστροναύτισσα Φεύγω, πάω στο φεγγάρι με βαλίτσες κι άλλα βάρη. Παίρνω και μια σκούπα τόση σκόνες, στάχτες να σαρώσει. Είμαι εγώ νοικοκυρά και τα θέλω καθαρά. Πάω να ρίξω σάκους σε κρατήρες και σε λάκκους. Πάω αέρα, πάω νερό και λουλούδια ένα σωρό. Πάω να φτιάξω μιαν αυλή φεγγαρίσια στρογγυλή. Με πολλά μυριστικά γλάστρες και βασιλικά. Και στη μέση θα διαλέξω μια γαζία να φυτέψω. Να’ χει ολάνθιστους χρυσούς μισοφέγγαρους ανθούς, που το ολόγιομο φεγγάρι για παιδιά του θα τους πάρει. Κι όταν το άρωμά του νιώσει, μοναξιά δε θα ‘χει τόση. Αστροναύτισσα κινάω στο φεγγάρι για να πάω. Κι αφού εκεί τα συγυρίσω, πάλι θα γυρίσω πίσω. Ρένα Καρθαίου Αινίγματα Με ένα ταψάκι βούτυρο όλο τον κόσμο αλείφω. Τι είναι; Ο ήλιος Σαν κοιμάσαι αυτό ξυπνάει και τη νύχτα όλη γυρνάει, σαν ξυπνήσεις αυτό κάνει μοναχό του νάνι - νάνι. Τι είναι; Το φεγγάρι Νηπιαγωγός: Μπαγιώργα Χρυσάνθη Κλειδώνω, μανταλώνω, τον κλέφτη βρίσκω μέσα! Τι είναι; Ο ήλιος