Blah… Blah… Blah…Μιλώντας με τον γείτονά σας Βασικές ικανότητες Περιγραφή Πακέτου Έργου Επίπεδο ). Άλλα εργαλεία τηλεδιάσκεψης μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν με καλό αποτέλεσμα. Οι οδηγίες που δίνονται εδώ για την πορεία του έργου είναι για το FlashMeeting, αλλά μπορούν να εφαρμοστούν σε οποιοδήποτε άλλο εργαλείο. Στόχοι • Να προωθηθεί η έννοια της γνωριμίας με τις γλώσσες των γειτόνων σας, να αποκτηθούν οι κατάλληλες προφορικές δεξιότητες και να εξοικειωθείτε με τα γειτονικά έθνη και τους πολιτισμούς τους. • Να εκπαιδεύσει τους μαθητές που έχουν επίπεδο Α1, Α2 ή Β1 στην προφορική αλληλεπίδραση και την παραγωγή λόγου. Δείτε τον πίνακα αυτοαξιολόγησης. http://www.coe.int/t/dg4/education/elp/elp-reg/Source/assessement_grid/assessment_grid_greek.pdf • Να αναπτύξουν δεξιότητες διαμεσολάβησης, βάζοντας κάποιους μαθητές να ενεργούν ως διαμεσολαβητές σε εκείνους που δεν μπορούν καταλάβουν, άμεσα, ο ένας τον άλλο. Αυτοί οι μαθητές πρέπει να έχουν επαρκείς δεξιότητες επικοινωνίας στη γλώσσα που χρησιμοποιείται. Οι μεγαλύτεροι μαθητές διαμορφώνουν μία διαφορετική τάξη, ή άλλοι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί μπορεί να ληφθούν υπόψη • Να μάθουν τους κανόνες της Online Netiquette, να μάθουν πως να επικοινωνούν και να ανταλλάσσουν σκέψεις με σεβασμό και υπευθυνότητα αυτόνομα, μέσω των συνεδριών συνομιλίας. Διαδικασία Οργάνωση του έργου: Σεπτέμβριος έως Δεκέμβριος • Δημιουργία μια ομάδας δύο έως τριών καθηγητών ξένων γλωσσών των οποίων η εθνική γλώσσα διδάσκεται στα σχολεία. Στην ιδανική περίπτωση, για την εστίαση στην εκμάθηση της γλώσσας των γειτόνων σας, οι γλώσσες θα πρέπει να είναι αυτές των γειτονικών χωρών. Επιλέξτε γλώσσες εργασίας, εκ των οποίων μία τουλάχιστον κατέχουν όλοι οι μαθητές. Αυτή η γλώσσα θα χρησιμοποιηθεί υποχρεωτικά για την άσκηση μετάφρασης, στην οποία θα συμμετέχουν λίγοι μαθητές. • Δημιουργία του έργου στο Desktop και επιβεβαίωση ότι ένα από τα σχολεία ιδρυτές θα έχει δικαιώματα διαχειριστή στον FlashMeeting για να κάνει κράτηση για τις συναντήσεις. http://www.etwinning.net/el/pub/discover/tools/communicating_with_your_team.htm • Βρείτε ένα διάστημα 2 ή 3 ωρών κοινό στα προγράμματα σας χρησιμοποιώντας το χώρο των εκπαιδευτικών του TwinSpace σας, το Doodle http://www.doodle.com/, ή άλλες συνεργατικές ιστοσελίδες. Συμμετάσχετε με διάφορες τάξεις και συνδεθείτε στις συνεδρίες συνομιλίας (chat) , το συντομότερο δυνατό. • Ξεκινήστε με μια συνομιλία χωρίς μαθητές από το σχολείο σας για να ελέγξετε τον εξοπλισμό σας και να εξοικειωθείτε με το FlashMeeting. • Προγραμματίστε τα θέματα της συζήτησης για το σχολικό έτος στο χώρο των εκπαιδευτικών. Προσπαθήστε να οργανώσετε την πρώτη συνομιλία μέχρι τις 26 Σεπτεμβρίου για να γιορτάσετε την Ευρωπαϊκή Ημέρα των Γλωσσών και να ξεκινήσετε το πολύγλωσσο έργο σας. . Προτάσεις θεμάτων και πώς να προετοιμάσετε τους μαθητές: Οι μαθητές μπορούν να εργαστούν από κοινού για να ετοιμάσουν τα θέματα και τις δραστηριότητες χρησιμοποιώντας το χώρο των μαθητών στο TwinSpace. Όλες αυτές οι δραστηριότητες είναι απλά προτάσεις και μπορούν να προσαρμοστούν και να συμπληρωθούν από δραστηριότητες κατάλληλες για την κάθε ηλικιακή ομάδα: • Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, πείτε στους μαθητές σας να προετοιμάσουν ερωτήσεις για ένα γλωσσικό κουίζ – κλίση ρημάτων, μετάφραση και / ή έννοιες λέξεων και ιδιωματισμών... • Οργανώστε μια συνομιλία με θέμα το σχολείο για συστηθούν οι συνεργάτες και να μιλήσουν για τις ξένες γλώσσες στα σχολεία τους. Χρησιμοποιήστε αυτή την ευκαιρία για να καλέσετε τους Διευθυντές σας ως προσκεκλημένους ομιλητές. • Χρησιμοποιήστε τις ημερολογιακές γιορτές που θα συζητηθούν: τα Χριστούγεννα, τα Θεοφάνεια, και το Πάσχα … Μαθήματα Ξένες Γλώσσες, Πληροφορική/ΤΠΕ 10-18 • Προγραμματίστε να ενσωματώσετε πολιτιστικά, ιστορικά και γεωγραφικά στοιχεία, που αφορούν τις γλώσσες και χώρες. • Δώστε στους μαθητές τα θέματα της συζήτησης ένα δεκαπενθήμερο πριν, έτσι ώστε να μπορούν να προετοιμάσουν μια λίστα με χρήσιμες λέξεις και εκφράσεις, ερωτήσεις συνοδευόμενες από τις απαντήσεις τους, καθώς οι άλλοι συμμετέχοντες είναι πιθανό να έχουν σκεφτεί τα ίδια ή το αναπόφευκτο "και εσύ;" μπορεί να εμφανιστεί. • Για να προετοιμάσετε γλωσσικά και προφορικά τους μαθητές, κάντε οπτικοακουστικές εγγραφές σε μία από τις 3 γλώσσες εργασίας, και ανεβάστε τες σε ένα αρχείο στις Δραστηριότητες του TwinSpace σας. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ένας απλός εξοπλισμός, όπως μία συσκευή εγγραφής ήχου ή κινητό τηλέφωνο • Κανονίστε την τελευταία συνομιλία τον Ιούνιο της οποίας το θέμα θα είναι οι καλοκαιρινές διακοπές. Αυτό θα δώσει τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες να αποχαιρετιστούν. Μερικά παραδείγματα Δραστηριοτήτων του Έργου: Να προσαρμοστούν ανάλογα με την ηλικιακή ομάδα Στις δραστηριότητες της τάξης • Προετοιμάστε κάποια θέματα προς συζήτηση: • Μουσική: Οι μαθητές θα πρέπει να προετοιμαστούν για να μιλήσουν για τις μουσικές τους προτιμήσεις. Θα μπορούσαν επίσης να τραγουδήσουν ή να παίξουν ένα όργανο. • Ένα άλλο θέμα θα μπορούσε να είναι ο κινηματογράφος. Προετοιμάστε τους μαθητές να μιλήσουν γι αυτό, να οργανώσουν παιχνίδια ρόλων, κατά τα οποία ως δημοσιογράφοι πρέπει να πάρουν συνέντευξη από διάσημους ηθοποιούς. • Ένα άλλο θέμα που θα μπορούσε να συζητηθεί, είναι η μόδα και / ή εθνικές ενδυμασίες. Ένας τρόπος προσέγγισης του θέματος είναι η συγγραφή σύντομων θεατρικών έργων, βασισμένων στα καταστήματα ρούχων και παπουτσιών. • Για τους νεότερους μαθητές τα θέματα συζήτησης μπορεί να είναι τα κατοικίδιά τους, τα αγαπημένα τους παιχνίδια βίντεο, οι οικογενειακές διακοπές ή ο αγαπημένος τους τραγουδιστής. Κατά τη διάρκεια της Βίντεο Διάσκεψης με το σχολείο συνεργάτη • Συζητήστε για προτιμήσεις στη μουσική, παίξτε ένα όργανο ή τραγουδήστε • Παρουσιάστε αναπαραστάσεις που έχετε προετοιμάσει ή σύντομα θεατρικά έργα που αναφέρονται παραπάνω • Κατά τη διάρκεια των συνομιλιών τραβήξτε φωτογραφίες και δημιουργήστε ταινίες. • Μπορείτε επίσης να κάνετε οπτικοακουστικές εγγραφές, αμέσως μετά τις συνεδρίες chat, για να έχετε τις άμεσες εντυπώσεις των μαθητών. Για άλλη μια φορά, μπορεί να χρησιμοποιηθεί απλός εξοπλισμός. Πώς να χρησιμοποιήσετε το FlashMeeting: • Το σχολείο ιδρυτής του προγράμματος το οποίο έχει δικαιώματα διαχειριστή στο FlashMeeting, κλείνει τις συναντήσεις οι οποίες θα πρέπει να μαγνητοσκοπούνται σαν αποδεικτικά στοιχεία για τα τελικά αποτελέσματα του έργου. • Στο TwinSpace σας, προσθέστε ένα ιστολόγιο (blog) στις δραστηριότητες του έργου σας, στο οποίο θα αναφέρονται οι ημερομηνίες, οι ώρες, τα θέματα που θα συζητηθούν και οι σύνδεσμοι για τη συνομιλία. Με τον τρόπο αυτό, οι συμμετέχοντες μπορούν να προσθέσουν σχόλια σε αυτές τις καταχωρήσεις του ιστολογίου πριν και μετά τις συνομιλίες. Καλό θα είναι να τους υπενθυμίζετε την επόμενη συνομιλία με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Μπορείτε να προσθέσετε τα γεγονότα και στο ημερολόγιο του έργου. • Εάν επιλέξετε να χρησιμοποιείστε μόνο ένα υπολογιστή , εξοπλισμένο με έναν προβολέα βίντεο και μια κάμερα, οι μαθητές θα έρχονται κατά μικρές ομάδες να μιλήσουν στην κάμερα, ενώ ένας μαθητής θα χρησιμοποιεί το πληκτρολόγιο και το ποντίκι του υπολογιστή για την εκκίνηση, παύση μετάδοσης ή αίτημα για να μιλήσουν και θα παίζει το ρόλο του μεταφραστή, πληκτρολογώντας στο πλαίσιο του chat, προκειμένου να μεταφράσει ταυτόχρονα τι λένε οι συμμαθητές του. • Σταθείτε ή βάλτε μαθητές να στέκονται στο πίνακα για να βοηθήσουν τις ομάδες που επικοινωνούν προφορικά. • Αν είστε σε μια αίθουσα υπολογιστών ή ένα εργαστήριο πολυμέσων, οι μαθητές συνδέονται στο TwinSpace για να πάρουν τους συνδέσμους των συνομιλιών για το chat στο blog που βρίσκεται στις Δραστηριότητες του έργου. Μπορούν να συνδεθούν στην συνομιλία μόνο με ακουστικά ή κάμερες. Οι μαθητές μιλούν όποτε το επιθυμούν (Start broadcasting, Stop broadcasting or Join the queue), ενώ άλλοι παίζουν το ρόλο των μεταφραστών, χρησιμοποιώντας το πλαίσιο γραπτής επικοινωνίας κάτω από την καρτέλα Chat. • Καθώς όλοι οι μαθητές πρέπει να μάθουν τη γλώσσα που χρησιμοποιείται για την άσκηση μετάφρασης στο πλαίσιο γραπτής επικοινωνίας, οι γλώσσες της προφορικής επικοινωνίας μπορεί να είναι διαφορετικές. • Κατά συνέπεια, πρέπει να υπάρχει τουλάχιστον ένας μεταφραστής σε κάθε σχολείο. • Δεδομένου ότι οι συνομιλίες chat καταγράφονται, χρησιμοποιήστε την επομένη διδακτική ώρα για να παρακολουθήσετε τις ηχογραφήσεις, είτε στην τάξη σας ή στην αίθουσα υπολογιστών, χρησιμοποιώντας τους ίδιους συνδέσμους που χρησιμοποιήσατε για να συνδεθείτε (Πηγαίνετε στο replay). Συμβουλές: • Για την πρώτη συνεδρία με τους μαθητές σας, επιλέξτε να χρησιμοποιήσετε μόνο ένα υπολογιστή εξοπλισμένο με ένα βίντεο προβολέα και μια κάμερα στην τάξη σας και να παίξετε το ρόλο του μεταφραστή για να κατανοήσουν οι μαθητές σας πώς σκοπεύετε να χρησιμοποιήσετε το FlashMeeting. • Συνομιλείτε τακτικά με τους καθηγητές για να προετοιμάσετε το έργο σας, και να αξιολογείσετε πως μπορείτε να χρησιμοποιείτε το FlashMeeting. • Αν έχετε εκπαιδευτικούς βοηθούς Comenius, εγγράψτε τους στο πρόγραμμα σας και το TwinSpace. • Εξετάστε το ενδεχόμενο προσθήκης άλλων ξένων γλωσσών κατά τη διάρκεια της πορείας του έργου. Αξιολόγηση Μέχρι το τέλος του προγράμματος οι μαθητές θα πρέπει: • Να έχουν φτάσει σε ένα βαθμό ευχέρειας στα θέματα των συζητήσεων, χωρίς την ανάγκη μεγάλης παρέμβασης από τους εκπαιδευτικούς. • Να έχουν μάθει να ενεργούν με υπεύθυνο τρόπο για να κάνουν τις συζητήσεις όσο το δυνατόν αποτελεσματικότερες και από γλωσσική και από πολιτιστική άποψη. • Να έχουν γνωρίσει τις γειτονικές τους χώρες και από γλωσσική και πολιτιστική άποψη. • Να είναι σε θέση να χρησιμοποιούν το FlashMeeting ή όποιο άλλο εργαλείο έχετε χρησιμοποιήσει μόνοι τους, χωρίς την παρέμβαση των εκπαιδευτικών. Παρακολούθηση • Γράψτε ένα άρθρο για την ιστοσελίδα του σχολείου σας, συμπεριλαμβάνοντας ένα βίντεο με τα κοινόχρηστα αρχεία των Δραστηριοτήτων του TwinSpace σας. • Οργανώστε μια εκδήλωση, όπου μπορείτε να καλέσετε τους γονείς και τους άλλους εκπαιδευτικούς του σχολείου σας, για να παρουσιάσετε το έργο των μαθητών σας. Αυτό θα μπορούσε επίσης να οργανωθεί διαδικτυακά, εάν οι μαθητές έχουν πρόσβαση στο Διαδίκτυο και διαδικτυακές κάμερες στο σπίτι. • Μόλις το έργο σας κλείσει, οι εγγραφές ήχου και βίντεο στις διάφορες γλώσσες, που βρίσκονται στα αρχεία του έργου σας στο TwinSpace, μπορούν να αξιοποιηθούν σε σχέδια μαθημάτων με άλλους μαθητές για πολλά χρόνια στο σχολείο. Το eTwinning αποτελεί μέρος του Erasmus+, το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα για την εκπαίδευση, την κατάρτιση, τη νεολαία και τον αθλητισμό