ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΙΝΟΠΕΤΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2012-2013 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΑΞΗ:Β΄ Α.ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ 1. Κείµενα Λογοτεχνίας Β΄ Γυµνασίου, ο λόγος ανάγκη της ψυχής, τεύχος Α΄, Β΄, Γ΄, Π.Ι.Κ, Υ.Α.Π, Λευκωσία 2012 - 2013 2. Γραµµατική Νέας Ελληνικής Γλώσσας, Σ. και Α. Χατζησαββίδη, Α΄, Β΄, Γ΄ Γυµνασίου, Αθήνα 2011 Νέα Ελληνική Γλώσσα • • Κειµενικά είδη: άρθρο, επιστολή, γλωσσικό – πολυτροπικό κείµενο, επικοινωνιακό πλαίσιο (ποµπός, δέκτης, κώδικας, µήνυµα, σκοπός) Κειµενικοί τύποι: περιγραφή, αφήγηση 1ο : Γραµµατική Νέας Ελληνικής Γλώσσας Σ. και Α. Χατζησαββίδη, Α΄, Β΄, Γ΄ Γυµνασίου, Αθήνα 2011 1.Τα ρήµατα (σ. 74 - 77) - Η κλίση. Οι συζυγίες (σσ. 78-99): Ενεργητική και Παθητική Φωνή. Οι µετοχές 2.Τα παραθετικά των επιθέτων (σσ.56-59) 3.Οι αντωνυµίες (σσ.66-73) -Προσωπικές Αντωνυµίες -Άλλες: Κτητικές, Δεικτικές κλπ 4.Το ρήµα και η ρηµατική φράση (σσ. 123-131) -Διαθέσεις και φωνές -Οι χρόνοι -Εγκλίσεις -Πρόσωπο και αριθµός -Η ρηµατική φράση και τα στοιχεία της 5.Η σύνταξη της απλής πρότασης (σσ. 110-111) -Κύριοι όροι πρότασης -Συµφωνία κύριων όρων πρότασης 6. Σύνθετες λέξεις (σ. 160) -Σύνθεση µε αχώριστα µόρια -Σύνθεση µε ένωση λέξεων 2ο: Κείµενα Λογοτεχνίας Β΄ Γυµνασίου, ο λόγος ανάγκη της ψυχής, τεύχος Α΄, Β΄, Γ΄, Π.Ι.Κ, Υ.Α.Π, Λευκωσία 2012 - 2013 Η ΦΥΣΗ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΤΕΥΧΟΣ Α΄) • • • Το τριαντάφυλλο, Άνοιξη και Φθινόπωρο, Δηµοτικά τραγούδια, σελ.17 Ιστορία µιας φώκιας, Ζεράρ Ντε Νερβάλ, σελ.44 Η ιστορία του γάτου που έµαθε σ΄ ένα γλάρο να πετάει (απόσπασµα), Λουίς Σεπούλδεβα, σελ.60 ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΤΕΥΧΟΣ Β΄) • • • • • Μια νύχτα στο στρατόπεδο (απόσπασµα), Άννα Μπράσεϋ, σελ.17 Το νησί της Αφροδίτης (απόσπασµα), Νίκος Καζαντζάκης σελ.20 Συναξάρι Αντρέα Κορδοπάτη, βιβλίο πρώτο, Αµερική (απόσπασµα), Θανάσης Βαλτινός σελ.32 Πιτσιµπούργκο (απόσπασµα), Σώτη Τριανταφύλλου, σελ.35 Ιθάκη, Κ.Π.Καβάφης σελ.67 ΑΝΘΡΩΠΙΝΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ – ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ (ΤΕΥΧΟΣ Γ΄) • Για ένα παιδί που κοιµάται, Δήµητρα Χ. Χριστοδούλου σελ.36 Β. Σηµειώσεις τετραδίου και φύλλα εργασίας Γ. Η θεµατική ενότητα στη Νεοελληνική Γλώσσα και κατ΄επέκταση το θέµα της παραγωγής λόγου θα είναι άγνωστο. Οι µαθητές καλούνται να µελετήσουν τη µεθοδολογία, τα γραµµατικά και συντακτικά φαινόµενα που έχουν διδαχθεί κατά τη σχολική χρονιά. Διδάσκοντες/ουσες: Ανδριανή Παναγιώτου, Β.Δ Γιώργος Γεωργίου Παναγιώτα Βασιλείου Μαρία Ξενοφώντος Μυροφόρα Χριστοφόρου Αιµιλία Χατζηπαύλου Ελένη Γαβριηλίδου 24 Απριλίου 2013