ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ : 2013 - 2014 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:………………………………………………….. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΡΙΘΜ. ΚΑΤ. : ……………………………………………………………. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π.&Δ. ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΑΞΗ: Γ 3 ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ: ΒΟΗΘ. ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΩΝ Δ/ΝΣΗ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ 1o ΕΠΑΛ ΑΜΥΝΤΑΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΑ ΕΠΟΠΤΙΚΑ ΜΕΣΑ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: ΤΕΡΛΕΚΗ ΑΛΕΞΙΑ ΗΜ/ΝΙΑ: ……. /06/2014 ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΜΑΙΟΣ – ΙΟΥΝΙΟΣ 2014 ΘΕΜΑΤΑ ΓΡΑΠΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΟΜΑΔΑ Α Α.1 Κυκλώστε το γράμμα (Σ) για κάθε σωστή φράση ή το γράμμα (Λ) για κάθε λάθος φράση : 1) Η ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΑΣΧΟΛΗΣΗ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑΣ ΤΡΟΠΟΣ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΒΟΥΣ ΤΟΥΣ……………………………………………………………………..……..Σ ή Λ. 2)ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΧΡΩΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΚΟΚΚΙΝΟ ΤΟ ΚΙΤΡΙΝΟ ΚΑΙ ΤΟ ΜΑΥΡΟ……….Σ ή Λ. 3) ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΥΔΡΟΧΡΩΜΑΤΑ…Σ ή Λ. 4) Η ΠΛΑΣΤΙΚΗ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ ΕΙΔΟΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΠΟΥ ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΗΝ ΓΛΥΠΤΙΚΗ…………….…..Σ ή Λ. ( 10 μονάδες ) Α.2 : Αντιστοιχήστε σωστά τα στοιχεία της κάθε στήλης μεταξύ τους: Α) ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ. Β) ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ. Γ) ΠΛΑΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ. Δ) ΚΟΛΑΖ. Ε) ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ. 1) ΠΗΛΟΣ. 2) ΠΑΛΙΑ ΥΦΑΣΜΑΤΑ, ΚΑΠΕΛΑ, ΠΕΡΟΥΚΕΣ. 3) ΨΑΛΙΔΙ, ΧΑΡΤΟΝΙΑ, ΓΚΟΦΡΕ, ΒΕΛΟΥΤΕ, ΑΧΡΗΣΤΑ ΥΛΙΚΑ. 4) ΤΕΜΠΕΡΕΣ, ΞΥΛΟΜΠΟΓΙΕΣ, ΜΑΡΚΑΔΟΡΟΙ. 5) ΓΑΝΤΟΚΟΥΚΛΑ, ΔΑΧΤΥΛΟΚΟΥΚΛΑ, ΣΚΗΝΙΚΑ. ( 10 μονάδες) Α.3 : 1 Ερωτήσεις ανάπτυξης: 1) ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΤΥΠΩΜΑ ΚΑΙ ΠΟΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΥΠΩΜΑΤΟΣ; 2) ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΙΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΓΝΩΡΙΖΕΤΕ ; ( 30 μονάδες ) ΟΜΑΔΑ Β Β.1: 1) ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΠΛΑΣΤΙΚΗ (ΕΙΚΑΣΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ) ΚΑΙ ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΥΛΙΚΑ ΠΟΥ ΠΛΑΘΟΝΤΑΙ; ( 25 μονάδες ) Β.2: 1) ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΑ ΤΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ; ( 25 μονάδες ) ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΘΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ !!! Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ ΠΑΥΛΟΣ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ ΤΕΡΛΕΚΗ ΑΛΕΞΙΑ 2 ΣΥΝΕΙΣΗΓΗΤΗΣ ΖΑΧΑΡΙΑΔΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ : 2013 - 2014 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:………………………………………………….. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΡΙΘΜ. ΚΑΤ. : ……………………………………………………………. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π.&Δ. ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΑΞΗ: Γ 3 ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ: ΒΟΗΘ. ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΩΝ Δ/ΝΣΗ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ 1o ΕΠΑΛ ΑΜΥΝΤΑΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΑ ΕΠΟΠΤΙΚΑ ΜΕΣΑ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: ΤΕΡΛΕΚΗ ΑΛΕΞΙΑ ΗΜ/ΝΙΑ: ……. /06/2014 ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΜΑΙΟΣ – ΙΟΥΝΙΟΣ 2014 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΡΑΠΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΟΜΑΔΑ Α Α1 1 : Σ (σελ. 48) 2 : Λ (σελ. 34) 3 : Σ (σελ. 36) 4 Α2 : Σ (σελ. 96) Α : 2 Β : 5 Γ : 1 Δ : 3 Ε : 4 3 Α3 Το τύπωμα είναι μια τεχνική ζωγραφικής, κατά την οποία αναπαράγεται ένα σχέδιο από μια επιφάνεια (εκτυπωτική, μήτρα) σε μια άλλη (αντίτυπο), αν πιέσουμε τη μία επιφάνεια πάνω στην άλλη. Η εκτυπωτική επιφάνεια θα πρέπει να είναι σκληρή και ανθεκτική ενώ η άλλη απορροφητική, όπως χαρτί ή ύφασμα. Ιδέες για τύπωμα : - - Αποτύπωμα παλάμης Αποτύπωμα πατούσας Αποτύπωμα δακτύλων Τύπωμα με αντικείμενα Τύπωμα με φρούτα και λαχανικά Τύπωμα με πατάτα Τύπωμα σε ύφασμα Τύπωμα με χαρτονένια σχέδια Τύπωμα με σπάγγο Τύπωμα από ένα χαρτί στο άλλο Σφραγίδες από πηλό και γύψο Μονοτυπία Με στάνσιλ Με λαδοπαστέλ και ξυλομπογιές Φτιάχνουμε τον δικό μας κύλινδρο εκτύπωσης Τα ασημένια φύλλα ΟΜΑΔΑ Β Β1 (σελ. 59) Η ζωγραφική είναι μια εικαστική δραστηριότητα που συμβάλλει στην ελεύθερη έκφραση και στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας των παιδιών. Τεχνικές ζωγραφικής : (σελ. 50) Με υδροχρώματα : - Πουαντιγισμός - Βρεγμένο χαρτί - Δημιουργία αφής (- πιτσίλισμα - αλατοζωγραφική 4 - με άμμο και κόλλα - διαδοχικές στρώσεις χρώματος για δημιουργία υφής - με κερί και υδρόχρωμα - με χρώμα αραιωμένο με κόλλα - με υδρόχρωμα και σαπούνι - με υδρόχρωμα και νέφτι - με χλωρίνη - με διάφορα υλικά - με αποτύπωμα σχεδίων - με καλαμάκι - με κηλίδες) Με λαδοπαστέλ : - Τεχνική Scraffito Μείξεις χρωμάτων Λαδοπαστέλ και νέφτι Κηροπαστέλ - Παστέλ : Παστέλ σε βρεγμένο χαρτόνι Σκόνη παστέλ Β2 1) σελ 44 – 45 (ή κατά τη γνώμη τους) 5