PROGRAMMI SVOLTI NELL’ANNO SCOLASTICO 2013/2014 ALLEGATO 1 Disciplina d’insegnamento Insegnante n. Unità di apprendimento 1 Funzioni in R 2 Limiti: 3 Funzioni continue 4 Derivate delle funzioni di una variabile CLASSE : QUARTA SEZIONE : A INDIRIZZO: ITIS – MECCANICA E MECCATRONICA PROGRAMMA SVOLTO MATEMATICA MOLLE VINCENZO Argomenti trattati Insiemi di numeri reali Funzioni reali di una variabile reale: definizioni, proprietà specifiche, funzioni limitate, grafici notevoli di funzioni elementari, funzioni esponenziali e logaritmiche, campi di esistenza, segno di una funzione. definizioni teoremi fondamentali operazioni sui limiti forme indeterminate, limiti notevoli Definizioni Continuità di funzioni elementari funzioni continue in intervalli chiusi e limitati continuità di funzioni composte infiniti / infinitesimi equivalenti punti di discontinuità di una funzione asintoti definizione, significato geometrico del rapporto incrementale e della derivata funzione derivata derivate di funzioni elementari, teoremi di De L’Hopital, regole di derivazione PROGRAMMI SVOLTI NELL’ANNO SCOLASTICO 2013/2014 ALLEGATO 1 Disciplina d’insegnamento Insegnante n. Unità di apprendimento 1 TEORIA DEGLI ERRORI 2 Serie numeriche CLASSE : QUARTA SEZIONE : A INDIRIZZO: ITIS – MECCANICA E MECCATRONICA derivate di ordine superiore Ricerca dei punti di massimo, minimo e flesso relativi. PROGRAMMA SVOLTO COMPLEMENTI DI MATEMATICA MOLLE VINCENZO Argomenti trattati generalità e definizioni, operazioni con valori approssimati. e stima dell’errore. convergenza/divergenza e la somma di una serie numerica Conoscere le caratteristiche ed individuare le proprietà di una serie. Serie di potenze. Serie di Taylor PROGRAMMI SVOLTI NELL’ANNO SCOLASTICO 2013/2014 ALLEGATO 1 Disciplina d’insegnamento Insegnante n. Unità di apprendimento 1 tolleranze dimensionali 2 norme unificate di disegno tecnico 3 4 rilievo di organi meccanici dal vero studio e rappresentazione di particolari ricavati da complessivi Disegno tecnico assistito dal computer 5 CLASSE : QUARTA SEZIONE : A INDIRIZZO: ITIS – MECCANICA E MECCATRONICA PROGRAMMA SVOLTO DISEGNO, PROGETTAZIONE ED ORGANIZZAZIONE INDUSTRIALE SBARDELLA PAOLO Argomenti trattati parametri dimensionali e relazioni caratteristiche; indicazioni di quote in tolleranza sui disegni; simbologia ISO; accoppiamenti forzati, liberi, incerti. tipologia di linee; viste in proiezioni ortogonali e in sezione; gole,smussi e raccordi; norme di quotatura; scale dimensionali; conicità e inclinazione; codoli e bussole; organi filettati; rosette, linguette e profili scanalati; perni, spine e anelli elastici; guarnizioni, cuscinetti e molle; pulegge e cinghie; stato delle superfici e rugosità rappresentazione in proiezioni ortogonali di particolari meccanici da vista assonometria. rappresentazione in proiezioni ortogonali di particolari meccanici da complessivi meccanici in proiezioni ortogonali o da vista esplosa. presentazione del programma CAD; PROGRAMMI SVOLTI NELL’ANNO SCOLASTICO 2013/2014 CLASSE : QUARTA SEZIONE : A INDIRIZZO: ITIS – MECCANICA E MECCATRONICA comandi salva, zoom e impostazione di un modello; griglia, snap e layer; sistemi geometrici di riferimento; oggetti grafici principali; strumenti di modifica; inserimento di testi e quote. PROGRAMMI SVOLTI NELL’ANNO SCOLASTICO 2013/2014 ALLEGATO 1 Disciplina d’insegnamento Insegnante n. Unità di apprendimento 1 George Boole 2 AC/DC current 3 Automation and mechanization 4 Unit of measurements 5 Diciplines of mechanics 6 The simplest machines 7 Archimedes :the inventor 8 Thermotechnics The Roman Acqueducts SMS Twitter facebook and Skype WWW Gears Helical and worm gears Newton’s Law Computer groups CAD/CAM programs ROM/RAM What is system CLASSE : QUARTA SEZIONE : A INDIRIZZO: ITIS – MECCANICA E MECCATRONICA PROGRAMMA SVOLTO INGLESE COSTANZO FRANCA Argomenti trattati The binary system How they are rappresented on a diagram The difference Symbols Where they are used How they work general aspects reading and understanding The innovation of the past The tecnique social network social networks Internet The different types The different uses History The different types The software of the computer The memories of the computer The general definition PROGRAMMI SVOLTI NELL’ANNO SCOLASTICO 2013/2014 The three main parts of a system What is Mechatronics Shakespeare George Orwell:1984 ALLEGATO 1 Disciplina d’insegnamento Insegnante n. Unità di apprendimento 1 L’ETA’ UMANISTICORINASCIMENTALE 2 IL RINASCIMENTO 3 4 IL SECONDO CINQUECENTO IL SEICENTO LETTERARIO 5 6 IL SECOLO ILLUMINATO PARINI TRA ILLUMINISMO E NEOCLASSICISMO GOLDONI E LA RIFORMA DEL TEATRO DIVINA COMMEDIA 7 8 CLASSE : QUARTA SEZIONE : A INDIRIZZO: ITIS – MECCANICA E MECCATRONICA The function General aspects Analyzing the text Analyzing the text PROGRAMMA SVOLTO ITALIANO MAZZEO SABRINA Argomenti trattati Lorenzo il Magnifico: vita,opere,pensiero; dai Canti carnascialeschi: “Il trionfo di Bacco e Arianna” P. Bembo e la questione della lingua; N. Machiavelli: vita, pensiero, opere politiche, storiche e letterarie; dal “Principe”, cap.I; sintesi della “Mandragola”; F. Guicciardini: vita, pensiero; dai “Ricordi politici e civili”nn.6,110,15,176,218 T.Tasso: vita, pensiero, opere; “l’Aminta”; la “Gerusalemme liberata”: Proemio, Morte di Clorinda La prosa scientifica di G. Galilei; dalle Lettere Copernicane: “A Benedetto Castelli” ( Scienza e Fede); dal “Dialogo sopre i due massimi sistemi”: L’aneddoto del notomista. C. Beccaria: “Dei delitti e delle pene”, osservazioni sulla pena di morte G. Parini: vita, opere, pensiero; dal “Giorno”: Il risveglio del giovin signore, La vergine cuccia Il teatro prima di Goldoni: la commedia dell’arte; Goldoni e la riforma del teatro; Le commedie di Goldoni: commedie di carattere e commedie d’ambiente; La Locandiera Il Purgatorio: canti I, II,III,VIII. PROGRAMMI SVOLTI NELL’ANNO SCOLASTICO 2013/2014 ALLEGATO 1 Disciplina d’insegnamento Insegnante n. Unità di apprendimento 1 Resistenze passive 2 Dinamica 3 Teoria delle travi CLASSE : QUARTA SEZIONE : A INDIRIZZO: ITIS – MECCANICA E MECCATRONICA PROGRAMMA SVOLTO MECCANICA APPLICATA E MACCHINE A FLUIDO SBARDELLA PAOLO Argomenti trattati attrito radente, attrito volvente, resistenza del mezzo; esempi di applicazione: piano inclinato. forze centrifuga e d'inerzia; lavoro, potenza, energia cinetica dei moti traslatorio e rotatorio; equazioni fondamentali dei moti traslatorio e rotatorio; teorema dell’energia cinetica; momento d’inerzia: teorema del trasporto. sollecitazioni semplici: sforzo normale (trazione, compressione), taglio, flessione, torsione; diagrammi delle caratteristiche di sollecitazione per travi con carichi concentrati e/o distribuiti; stati tensionali e deformazioni: legge di Hooke; tensioni normali e tangenziali: carico di rottura e di snervamento; verifica e dimensionamento di sezioni con sollecitazioni semplici di trazione, compressione, taglio, flessione, torsione; verifica e dimensionamento di sezioni con sollecitazioni composte di tensoflessione, pressoflessione, carico di punta (cenni), flessotorsione (cenni). PROGRAMMI SVOLTI NELL’ANNO SCOLASTICO 2013/2014 CLASSE : QUARTA SEZIONE : A INDIRIZZO: ITIS – MECCANICA E MECCATRONICA ALLEGATO 1 PROGRAMMA SVOLTO Disciplina d’insegnamento IRC Insegnante CICCONE ANNA MARIA n. Unità di apprendimento Argomenti trattati 1 Gli atteggiamenti antireligiosi più diffusi Le origini degli atteggiamenti antireligiosi e le cause che li generano seguendo la storia e le varie culture dei nell’ambiente in cui si vive e nella società popoli. 2 3 4 5 Gli elementi specifici dell’agire umano La coscienza umana: La consapevolezza di sé. La fedeltà alla coscienza. La coscienza collettiva. L’obiezione di coscienza. Le regole come elemento fondamentale per la vita sociale. La legge morale non è un limite per l’uomo. La libertà. La libertà non esiste o non ha limiti. Libertà non è uguale a libertinaggio. L’uomo artefice della propria storia. La libertà morale nella teologia cattolica. I valori morali: confronto tra etica religiosa ed etica laica. I valori fondamentali che costituiscono il perno dell’esistenza umana. I valori che ispirano le scelte della vita odierna. La fede può essere un” valore” significativo per la vita e un valido orientamento nelle decisioni . PROGRAMMI SVOLTI NELL’ANNO SCOLASTICO 2013/2014 ALLEGATO 1 Disciplina d’insegnamento Insegnante n. Unità di apprendimento 1 Le prestazioni fisiche di resistenza, forza e velocità 2 La mobilità articolare 3 Le capacità coordinative 4 5 Consolidamento del carattere, sviluppo della socialità e del senso civico. Calcio a cinque. 6 Pallavolo 7 Interdisciplinarietà. CLASSE : QUARTA SEZIONE : A INDIRIZZO: ITIS – MECCANICA E MECCATRONICA PROGRAMMA SVOLTO EDUCAZIONE FISICA PEZZULLO GIOVANNI Argomenti trattati Metodologie semplici per l’allenamento delle capacità condizionali di resistenza, forza e velocità. Metodologie di riscaldamento rd attivazione generale, lo stretching ed i suoi effetti, esercizi di tonificazione generale, educazione respiratoria. Metodologia per lo sviluppo ed il miglioramento della mobilità articolare (stretching ed esercizi di mobilizzazioni delle singole articolazioni) Individuazioni delle più importanti capacità coordinative: ritmo, orientamento spazio-temporale, equilibrio. Esercizi per il miglioramento della lateralità. Gioco di squadra. Attività di arbitraggio. Esecuzioni tecniche specifiche della disciplina, fondamentali individuali e di squadra del calcio a cinque. Regole di gioco ed arbitraggio. Esecuzioni tecniche specifiche della materia,fondamentali di attacco, difesa, schemi di gioco ed arbitraggio. Argomenti inerenti le esercitazioni pratiche ed argomenti teorici in riferimento alle materie di studio con caratteristiche interdisciplinari. PROGRAMMI SVOLTI NELL’ANNO SCOLASTICO 2013/2014 ALLEGATO 1 Disciplina d’insegnamento Insegnante n. Unità di apprendimento 1 Componenti pneumatici 2 Tecniche di comando pneumatico 3 Tecniche di comando elettropneumatico CLASSE : QUARTA SEZIONE : A INDIRIZZO: ITIS – MECCANICA E MECCATRONICA PROGRAMMA SVOLTO SISTEMI E AUTOMAZIONE SERRA ANTONELLA Argomenti trattati L’aria compressa, le proprietà dell'aria, leggi dei gas Simbologia pneumatica Compressori:classificazione e funzionamento, compressori volumetrici e turbocompressori. Il gruppo FRL Attuatori pneumatici, valvole distributrici e regolatrici Elementi di comando e di pilotaggio pneumatico Circuiti pneumatici elementari Segnali continui, istantanei e bloccanti Cicli sequenziali e loro modelli descrittivi Tabella cicli pneumatici. Ciclogramma, Grafcet Cicli sequenziali realizzati con tecnica diretta, dei collegamenti e in cascata Programma Fluidsim Componentistica elettropneumatica Schema elettrico funzionale Circuito di comando e circuito di potenza Circuiti elettropneumatici fondamentali Circuiti elettropneumatici realizzati con tecnica diretta e dei collegamenti PROGRAMMI SVOLTI NELL’ANNO SCOLASTICO 2013/2014 ALLEGATO 1 Disciplina d’insegnamento Insegnante n. Unità di apprendimento 1 Schematizzazione della storia dalle origini al Rinascimento (collegamento al programma dell’anno precedente) 2 Schematizzazione della storia dal Rinascimento all’Illuminismo (nuovo programma) 3 IL TARDO RINASCIMENTO (Collegamento a Storia e al Programma dell’anno precedente) 4 L’ETA’ DELLA CONTRORIFORMA: IL SEICENTO 5 6 7 NASCITA DELL’EMPIRISMO E DEL RAZIONALISMO IL SETTECENTO: L’ETA’ DELL’ILLUMINISMO Il quadro politico. Il quadro storico (Interdisciplinarietà con italiano) Il dispotismo illuminato CLASSE : QUARTA SEZIONE : A INDIRIZZO: ITIS – MECCANICA E MECCATRONICA PROGRAMMA SVOLTO STORIA DE LITTA SANDRA Argomenti trattati Il pensiero politico di Machiavelli (lezione interdisciplinare italiano-storia) Concetto di storia ciclica. Concetto di miglior forma di governo. Concetto di virtù. Cesare Borgia IL CONCILIO DI TRENTO La preponderanza spagnola inEuropa. L’insurrezione antispagnola nei Paesi Bassi Guerra dei trent’anni Il Seicento italiano La crisi del Seicento L’Italia sotto il dominio spagnolo Il quadro politico. Il quadro storico La rivoluzione scientifica : Galileo Galilei Galileo Galilei scienziato e letterato Caratteri generali. La battaglia ideologica e politica: Il pensiero economico e politico nell'età dei "lumi. La Russia di Caterina II. Il dispotismo illuminato. PROGRAMMI SVOLTI NELL’ANNO SCOLASTICO 2013/2014 8 La Rivoluzione Industriale. 9 La rivoluzione Americana 10 La Rivoluzione Francese 11 ARGOMENTI DI ATTUALITA': CLASSE : QUARTA SEZIONE : A INDIRIZZO: ITIS – MECCANICA E MECCATRONICA Federico II di Prussia Maria Teresa d'Austria Le origini. La rivoluzione demografica. Il primato inglese. Rivoluzione in campo tessile. Le condizioni di lavoro. Industria del cotone e produzione di carbone e ferro Parallelo con le altre rivoluzioni industriali classificate per energia La rivoluzione Americana come prima conseguenza dell'illuminismo. Il contrasto con la madrepatria. La guerra. La dichiarazione d'indipendenza La Costituzione degli Stati Uniti Liberalismo e democrazia nella formazione degli stati Cause. La convocazione degli stati generali.La prima fase della rivoluzione. La presa della Bastiglia Il giorno della memoria . Le persecuzioni razziali PROGRAMMI SVOLTI NELL’ANNO SCOLASTICO 2013/2014 ALLEGATO 1 Disciplina d’insegnamento Insegnante n. Unità di apprendimento 1 METALLURGIA DELLE POLVERI 2 DIAGRAMMI EQUILIBRIO 3 DIAGRAMMA CEMENTITE 4 TRATTAMENTI TERMOCHIMICO DEGLI ACCIAI DI FERRO - CLASSE : QUARTA SEZIONE : A INDIRIZZO: ITIS – MECCANICA E MECCATRONICA PROGRAMMA SVOLTO TECNOLOGIE MECCANICHE DI PROCESSO E DI PROCESSO GELFUSA GIORGIO Argomenti trattati Processo di sinterizzazione Produzione delle polveri Trattamento delle polveri Caratteristiche dei prodotti sinterizzati Impiego ed uso dei prodotti sinterizzati Diagrammi di equilibrio binari Determinazione dei diagrammi binari Leghe completamente miscibili allo stato solido Diagrammi con parziale miscibilità allo stato solido Eutettico Eutettoide peritettico stati allotropici del ferro strutture del diagramma ferro- cementite acciai speciali analisi metallografica nitrurazione carbocementazione PROGRAMMI SVOLTI NELL’ANNO SCOLASTICO 2013/2014 5 LAVORAZIONI ASPORTAZIONE TRUCIOLO PER DI CLASSE : QUARTA SEZIONE : A INDIRIZZO: ITIS – MECCANICA E MECCATRONICA moto di taglio e alimentazione utensili da taglio e angoli caratteristici PROGRAMMI SVOLTI NELL’ANNO SCOLASTICO 2013/2014 ALLEGATO 1 Disciplina d’insegnamento Insegnante n. Unità di apprendimento 1 TOLLERANZE DIMENSIONALI 2 FILETTATURE 3 COLLEGAMENTI ALBERO-MOZZO 4 DISEGNO TECNICO ASSISTITO DAL COMPUTER CLASSE : QUARTA SEZIONE : A INDIRIZZO: ITIS – MECCANICA E MECCATRONICA PROGRAMMA SVOLTO DISEGNO PROGETTAZIONE E ORGANIZZAZIONE INDUSTRIALE GELFUSA GIORGIO Argomenti trattati 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Sistema ISO di tolleranze. Accoppiamenti: con gioco, con interferenza, incerto. Accoppiamenti “albero base” e “foro base”. Errori geometrici di forma e di posizione. Rugosità superficiale, rugosità totale e rugosità media Sistemi di filettature: ISO, Whitworth, Gas e Rappresentazioni convenzionali. Tipi di collegamenti con vite: mordente, passante, prigioniera. Organi filettati unificati. Chiavette. Linguette. Profili scanalati. presentazione di AUTOCAD; comandi salva, zoom e impostazione di un modello; griglia, snap e layer; sistemi geometrici di riferimento; oggetti grafici principali; strumenti di modifica; inserimento di testi e quote. Utilizzo di AutoCAD nella realizzazione di tavole relative ai moduli precedenti;
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