Scheda Insegnamento 1 Denominazione Insegnamento: Letteratura tedesca III 2 Codice: 27001170 3 Crediti Formativi (CFU): 9 Course title: German Literature III SSD: L-LIN/13 4 Anno di corso: III Year course:III 5 Corso di Laurea: Lingue e culture moderne Degree course: Lingue e culture moderne Ore:63 6 Docente/Professor: La Manna, Federica [email protected] Per il curriculum si rinvia alla pagina docente pubblicata sul sito del Dipartimento di Studi Umanistici (http://www.unical.it/portale/strutture/dipartimenti_240/dsu/) 7 Copertura didattica: - Affidamento 8 Periodo didattico: II semestre Teaching Coverage: . teaching assignment 9 Orario del corso: Course timetable: 1 Aula: 0 1 Modalità di frequenza: Method of attendance: obligatory attendance 1 frequenza obbligatoria. . 1 Commissione d’esame: La Manna Federica (Presidente) 2 Componenti: Riviello Carla, Bulotta Donata 1 Lingua di insegnamento: Italiano e Tedesco Language of instruction: Italian and German 3 1 Conoscenze ed abilità da conseguire: Learning Outcomes: 4 Gli studenti acquisiranno una solida formazione Students will gain improved knowledge of a culturale di base di livello superiore nella basic cultural formation in German literature, letteratura tedesca, con particolare riguardo al particularly as far as texts and textual and testo e alla critica testuale. literal criticism are concerned. Students will Gli studenti conseguiranno precisi risultati improve their comprehension skills in theory formativi che accresceranno la conoscenza e la and practice, being up to critically comment capacità di comprensione teorica e applicata, the recommended texts. Moreover, students saranno così in grado di attuare una riflessione will acquire autonomy in critique, awareness critica sui testi proposti. of the methodologies and conceptual Gli studenti potranno acquisire autonomia di instruments to develop a comparative and giudizio, consapevolezza delle metodologie e critical vision. They will also become able to degli strumenti concettuali al fine di maturare read and understand literal texts and to una visione comparativa e critica. comment them in German language. Inoltre acquisiranno la capacità di leggere e comprendere testi letterari, mostrando altresì l’abilità di comunicarne l’analisi in lingua tedesca. 1 Organizzazione della didattica:Lezioni 5 frontali, esercitazioni Teaching method: .frontal lessons 1 Programma/Contenuti: 6 Il programma del corso prevede: 1) parte generale dedicata alla storia letteraria tedesca fra Settecento e Ottocento con particolare riguardo all’età di Goethe. 2) Una parte monografica che si concentrerà sulla nascita della Frühromantik, in particolare nell’opera di W.H. Wackenroder. Course Contents: 1 Testi/Bibliografia: 7 W.H. Wackenroder, Opere, Milano 2014 Behler, Ernst, Frühromantik, Berlin-New York, De Gruyter 1992 [Trad. it.: Behler, Ernst, Romanticismo: A. W. e F. Schlegel, Novalis, Wackenroder, Tieck, trad. di Irene Perini Bianchi, Scandicci (FI), La Nuova Italia, 1997]. Mittner, Ladislao, Storia della letteratura tedesca, Torino, Einaudi, 1964 Recommended Reading: . W.H. Wackenroder, Opere, Milano 2014 Behler, Ernst, Frühromantik, Berlin-New York, De Gruyter 1992 [Trad. it.: Behler, Ernst, Romanticismo: A. W. e F. Schlegel, Novalis, Wackenroder, Tieck, trad. di Irene Perini Bianchi, Scandicci (FI), La Nuova Italia, 1997]. Mittner, Ladislao, Storia della letteratura tedesca, Torino, Einaudi, 1964 Teaching Tools: projector 1 Strumenti a supporto della didattica: 8 videoproiettore 1 Modalità di verifica dell’apprendimento: 9 La modalità di verifica consiste in una prova orale al termine delle lezioni, con votazione in trentesimi ed eventuale lode. La soglia di superamento dell’esame è fissata in 18/30. Le votazioni inferiori a 18 equivarranno ad una valutazione insufficiente dell’apprendimento. Durante la prova orale sarà verificato il possesso delle conoscenze e delle abilità indicate nella riga 14, a partire dai contenuti del programma (riga 16). . 2 Calendario delle prove d’esame: 0 16 dicembre 2014 3 febbraio 2015 18 febbraio 2015 16 giugno 2015 7 luglio 2015 8 settembre 2015 . 2 Link ad altre eventuali informazioni: 1) Introduction to the history of German literature between Eighteenth and Ninenteenth centuries, particularly of the Age of Goethe. 2) Monographic study upon the origin of Frühromantik, particularly in W.H. Wackenroder’s works. Assessment Methods: The assessment method will consist of an oral exam at the end of the course, with grade from 18 to 30.(eventually cum laude). Grades under the threshold of 18 will not be accepted. The exam will aim at verifying the knowledge and skills assumed in point 14, about point 16 contents. Examinations schedule: 16 December 2014 3 February 2015 18 February 2015 16 June 2015 7 July 2015 8 September 2015 Links to any possible information: 1 per ulteriori informazioni si rinvia alla pagina docente pubblicata sul sito del Dipartimento di Studi Umanistici (http://www.unical.it/portale/strutture/dipartime nti_240/dsu/) 2 Orari di ricevimento: 2 mercoledì ore 16-17 presso lo studio docente (cubo 20/A) . For further information, please visit the Dipartimento di Studi Umanistici website at http://www.unical.it/portale/strutture/dipartime nti_240/dsu/ Office Hours: Wednesday from 4 to 5 p.m., teacher office (cubo 20/A)