KIT ESTIVO LINGUA INGLESE CLASSE QUARTA APC A.S. 2013/14 Pagina 1 di 4 DESTINATARI 1a) PER GLI STUDENTI PROMOSSI CON VALUTAZIONE SUFFICIENTE Al fine di tenere in esercizio la lingua, in previsione della prima verifica dell'anno scolastico 2013-2014 ( programmata per la fine di settembre dopo un ripasso in classe di due sole settimane) è vivamente consigliato di svolgere le attività previste nel testo: “Teen World 2” di – Ed. Valmartina), 1b) PER DIVERTIRSI UN PO’" Oltre al testo sopra indicato per il ripasso grammaticale, leggi anche il testo "The Vampire's Tear" ed. The Black Cat, 2) STUDENTI CON "SOSPENSIONE DI GIUDIZIO" STUDENTI PROMOSSI CON "AIUTO" STUDENTI "PASSERELLA" OBIETTIVI Recuperare e rinforzare le principali conoscenze e competenze della lingua inglese presentate durante il TERZO e QUARTO anno scolastico. Il ripasso-recupero riguarderà i seguenti punti a) CONOSCENZE 1. Conoscere le strutture morfo-sintattiche di base, con particolare padronanza dell’uso di Tempi verbali (simple present, present continuous, simple past, present perfect, forma di durata con SINCE e FOR, tempi futuri, modali can-could, may-might, should, must-have to) Forma passiva Frasi ipotetiche di 1° e 2° Comparativi e superlativi (regolari e irregolari) Pronomi relativi 2. Conoscere gli argomenti di teoria commerciale - Business Theory:Production, Commerce and Trade - Payment in Foreign Trade - Business Today: information technology and E-commerce Pagina 2 di 4 - Layout of a business letter 3. Conoscere il lessico specifico e la fraseologia utilizzati nei seguenti tipi di lettera commerciale: - Enquiry − Reply to Enquiry − negative answers 4. Conoscere le principali informazioni relative ai seguenti argomenti di civiltà - The United States geography and culture b) COMPETENZE - Comporre e tradurre lettere commerciali di Enquiry e Reply to Enquiry Relazionare oralmente sugli stessi argomenti di teoria commerciale e/o di civiltà sopra elencati Comprendere informazioni di un testo scritto di tipo professionale/o di civiltà. STRUMENTI 1) Lavora con il tuo testo scolastico STEP INTO BUSINESS, ed. Petrini e il materiale in fotocopia distribuito durante l'anno scolastico 2) Utilizza inoltre il testo “TEEN WORLD 2” - Susan Burns - Ed. Valmartina euro 8,50 - ISBN 978-88-494-8199-0 studiando tutte le unità TRANNE le seguenti parti: - Unit 6: past perfect e periodo ipotetico del terzo tipo, - Unit 7: tutta. 3) Per le strutture grammaticali fai riferimento alla tua grammatica GRAMMAR AND VOCABULARY TRAINER ed. Longman MODALITA’ DI LAVORO 1) Lo studio dovrà essere distribuito su tutto il periodo estivo, perché è importante che l’esercitazione sia costante; è consigliabile soffermarsi ogni volta su una singola struttura; 2) il lessico va memorizzato e le regole grammaticali vanno studiate: solo successivamente è possibile svolgere gli esercizi. Va prestata particolare attenzione a quei meccanismi della lingua inglese che funzionano in modo diverso dall’italiano e che sono la causa degli errori più comuni, Pagina 3 di 4 IN PARTICOLARE: • Uso dei tempi verbali • Uso della forma passiva • Struttura del periodo inglese 3) i testi del libro di commercio vanno letti ed analizzati utilizzando gli esercizi di comprensione di cui sono corredati: per ciascun testo si provveda a riassumere il contenuto per iscritto e oralmente. N.B. – Il giorno della prova di recupero il manuale estivo con tutti gli esercizi delle unità assegnate deve essere consegnato al docente della classe. VERIFICHE E VALUTAZIONE Alla FINE DI AGOSTO 2014 la tua preparazione verrà verificata attraverso una prova scritta (saper produrre una lettera commerciale su traccia / saper tradurre una lettera commerciale / comprendere un testo scritto professionale e/o di civiltà) e orale (saper interagire in una conversazione e relazionare sugli argomenti di teoria commerciale) con tipologie di attività simili a quelle proposte nell'arco dell'anno scolastico e valutata secondo i criteri già utilizzati. Pagina 4 di 4
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