経済数学(テキスト第1・2章) 『解答と解説』 練習問題1 1 (解答)(1

経済数学(テキスト第1・2章)
『解答と解説』
練習問題1
1
(解答)(1)集合である (2)集合である (3)集合でない
(解説)定義が明確にできるものは「集合」
.
(3)の「常連メンバー」は定義が
不明確.
2
(解答)(1){1, 2, 3, 4, 5, 6}
(2){−9,−8,−7,−6,−5,−4,−3,−2,−1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
(3){宇佐美, 荏開津, 鈴木, 鶴岡, 三浦}
3
(解答)(1)ひと⊂A (2)くじら⊂A (3)めだか⊂B
(解説)「A⊂B」は,“A は B の集合に含まれる集合である”の意味
4
(解答)(1)A⊂B (2)B⊂A (3)B⊂A
5
(解答)(1)偶数全体
6
(解答)(1)①A∪B={2, 3, 4, 6} ②A∩B={6} ③U\A={1, 2, 4, 5}
(2)①,②,③,それぞれ,色つき部分.
①
②
U
U
1
③
5
(2)奇数全体
A
B
3
6 2
A
B
3
6 2
1
4
U
1
5
(3)自然数(1 以上の整数)
4
5
A
B
3
6 2
4
練習問題2
1
(解答)(1)命題である (2)命題でない (3)命題である
(解説)内容の「真」(正しい),「偽」(誤り)を判断できる文章が命題である.
(2)の文章は仮定法.
2
(解答)(1)真 (2)真 (3)偽
(解説)『経済数学』の講義の中で,あつかう数値は実数に限定することを最初
の講義時に話した.このため,(2)は,「(実数 x に関して) x ≠ 0 ならば
x 2 > 0 」と読むこと.
3
(解答)(1)すべての学生が経済数学を履修するわけではない(ある学生は経
済数学を履修する) (2)2 の 3 乗は 10 未満である (3)2 の 10 乗
は 1000 以上である
(解説)(1)「すべての∼」の否定に関しては,テキストで紹介した「ある∼」
以外に次のように書いても良い.(日本語として読みやすいほうを選択す
べきである.)
「すべての A は B である」
→(否定)
「すべての A が B であるわけではない(B とは限らない)」
(2)「∼以上」→(否定)「∼未満」 ( x ≥ a → 否定 x < a )
(3)「∼より小さい」→(否定)「∼以上」 ( x < a → 否定 x ≥ a )
4
(解答)
(1)逆:
「 x 2 > 0 ならば x 2 ≠ 0 」
(真) 裏:
「 x = 0 ならば x 2 ≤ 0 」
(真)
対偶:「 x 2 ≤ 0 ならば x = 0 」(真)
(2)逆:
「島国は日本である」
(偽) 裏:
「日本でないならば島国ではない」
(偽) 対偶:「島国でないならば日本ではない」(真)
(3)逆:「60 分は 1 時間である」(真) 裏:「1 時間でないならば 60 分で
はない」(真) 対偶:「60 分でないならば 1 時間ではない」(真)
(解説)(1)『経済数学』であつかう数値の範囲は実数のみ. x は実数なので,
「 x 2 ≤ 0 」となるのは「 x 2 = 0 」のときだけである.このため,対偶は真.
(3)もとの命題を含め,逆,裏,対偶,すべて真である.これは「60 分」
と「1 時間」が互いに必要十分条件になっていることを意味する.(→集
合の章の「同値」を思い出すとよい)
5
(解答)(1)十分条件
(2)必要十分条件
6
(解答)「競争均衡は,パレート最適である」
(3)必要条件