~もうすぐ運動会です~ ~水泳指導について~ ~校外生活について~

3年
学年だより
たんぽぽ
平成28年5月9日
新緑がまぶしい季節になりました。
4月は、参観会や家庭訪問などに御協力いただきありがとうございました。御家庭で
の子供たちの様子をお伺いすることができました。今度ともよろしくお願いいたします。
連休が明け、いよいよ運動会が近づいてきました。子供たちの安全に配慮しながら、
練習に取り組んでいきたいと思います。
~もうすぐ運動会です~
21日(土)の運動会に向かって、練習が始まりました。子供たちは楽しそうにダン
スの練習を行っています。
しかし、新学期が始まって1か月となり、疲れがたまる頃です。また初夏を思わせる
ような天気が続くことも予想されます。子供たちの様子を見ながら練習を行っていきま
すが、以下の点について御配慮をいただけるとありがたく思います。
①水分補給用の水筒と汗ふきタオルを持たせてください。
②「早寝・早起き・朝ご飯」を心掛けるようにしてください。
③練習を見学するときや体調がすぐれないときは、その旨を本読みカードの連絡欄や連
絡帳などでお知らせください。
☆ 今年は中学年団のダンスで「バンダナ」を使います。御家庭にあるもので構いませ
んので、13日(金)までに持たせてください。なお、ない場合は学校用をお貸しし
ますので、新しく購入していただかなくて結構です。
~水泳指導について~
6月中旬から水泳が始まります。今までの小プールでの「水遊び」から3年生は大プ
ールでの「浮く・泳ぐ」活動になります。有意義な活動になりますよう、以下の点につ
いてお願いします。
①病気等で心配がある場合には早めに担任まで御連絡ください。
②持ち物には、全て記名をお願いします。(特に靴下や下着など)
③「目を保護するため」にゴーグルを使用をしてください。ただ、長さの調
節やレンズが外れた場合の修理などは自分でできるように練習をしておい
てください。
~校外生活について~
3年生になり、行動範囲が広がってきています。自転車で友達の家に行っている子も
多くいるようです。
二俣小学校は、学年ごとの約束ではなく、全校で「自転車は、親の監督できる範囲で
乗る。」ということになっていますので、保護者の方の同意があれば自転車で出掛けるこ
とができます。ただ、自転車はまっすぐ走れることよりも「必要なときにきちんとブレ
ーキをかけて止まることができること」が大切だと思います。ぜひ一度お子さんの様子
を見ていただき、必要な場合は親子で練習をしていただけるとありがたいです。
安全で楽しい校外生活が送ることができるように願っています。
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~家庭学習についてQ&A~
4月中旬に「夢輝き学習について」のお知らせを配布させていただきましたが、それ
を含めた宿題について御質問がありました。以下の点についてお願いいたします。
①宿題は何が出ているのか?
【平日】 本読み、書き取り・ドリル・プリントのいずれか一つ、夢輝き学習
【週末】 本読み、夢輝き学習、家族の一員としてのお手伝い
*テスト前などは書き取りやドリルなどを出すこともあります。
②週末の宿題は何日分やればよいか?
毎日「10分×学年+10分以上」を取り組み、学習習慣を身に付けることが理想的
です。ですから、「金・土・日」と 3 日間やることができれば素晴らしいです。
しかし週末は、少年団の練習や習い事があったり家族で出掛けたりすることもあると
思います。また一緒に夕食を作ることもあると思います。このように「週末ならでは」
の「机上の学習では身に付かない体験」も大切にしていきたいと思います。
以上のことから、週末の宿題は「できる日は毎日行う」「最低でも1日は行う」という
ことで、御家庭で相談をしてください。
③「夢輝き学習」はどの程度やればよいか?
基本的には、先日のお便りをもとに御家庭で内容を相談をしていただければ結構です。
毎日の様子を見ると「かけ算九九」「筆算の復習」「日記」などに取り組んでいる子が多
いですが、新聞の切り抜きをして感想を書くことに挑戦している子もいます。一生懸命
取り組んでいる子が多いですが、中には1ページの半分程度に乱雑な字で書いている子
もいます。学校でも様子を見ながら指導はしていきますが、一番効果が上がるのは、「御
家庭での励まし」だと思います。頑張って取り組んだときは、一言「頑張ったね。」とサ
インをしていただければやる気も倍増すると思います。少ししかできていなかったら「下
には、日記に書こう。」と声を掛けていただければありがたいです。「1日1ページやろ
う。」と声を掛けていますが、もちろん2ページやっていただいても結構です。どうして
も迷ったら「かけ算九九」の復習をしてもよいかと思います。
③書き取りはどこをやればよいか?
今年からはお手本は配りません。漢字ドリルを見ながら「止め・はね・はらい」に気
を付けて丁寧に書くように伝えています。しばらくはページを指定しますが、学習が進
んでいったときは、苦手なところを取り組むようにしても構いません。1学期は平仮名
についてもチェックするために全文写すようにしますが、2学期からは太字のところだ
けを書くようにしていく予定です。
また、書き取り帳にシールを貼らせていただくようにします。間違えずに丁寧に書け
たときは「絵柄シール」、間違いをきちんと直したときは「金シール」です。どちらも大
切なことです。ぜひ、ノートを御覧いただき、励ましと賞揚をお願いします。
~お願い~
夢輝き学習ノートですが、本来ならばその日のうちに返却をすべきなのですが、子供
たちとふれ合う時間を取りたいということと、子供たちが頑張っている以上はきちんと
見届けをしたい、という理由から当日に返すことが難しい場合があります。また、書き
取りの宿題についても1日おきの予定ですが、場合によっては何日間か続くことも考え
られます。
そこで、2冊のノートを交代で使用していきたいと思いますので、大
変申し訳ありませんが、書き取り帳(84字)と夢輝き学習ノート(ど
んな形式のものでも結構です。)を御家庭で、今週中にもう1冊ずつ用
意をしてください。お手数をおかけしますが、よろしくお願いいたし
ます。
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