まえがき − この教科書で学ぶ皆さんへ − 「動詞を制するものはフランス語を制す」と言った人がいました．活用や時制など，動詞については覚えることがたくさんあります．動詞をしっかり勉強すればフランス語はできるようになる．そういう意味だったような気がします．しかしそれだけではありません．動詞はフランス語の文のかなめです．文を作るときに，私達はまず伝えたいことがらを頭の中で考えるはずですが，同時にそれを表すためにはどういう文の形を使ったらいいかを決めないといけません．そのときフランス語ではどの動詞を用いるかが大きな問題になります．なぜなら，動詞によって目的語をとったりとらなかったり，さらにその前に前置詞をつけたりつけなかったりするからです．つまり，動詞がどのような性質を持っているかという情報を知らないと，動詞が使えないのはもちろん，正しい文が作れません．このように，動詞は文を作るときの重要なポイントなのです．本書は，そのような観点から，動詞に注目してフランス語の基本的な文型や構文を分類し，それぞれの文構造をさまざまな角度から教室で練習できるようにしたものです．具体的に想定しているのは次のような授業です． −初級文法の前半終了レベル∼中級レベル以上． −週 1 回 60∼90 分授業，年間 28 回前後．または，半年 14 回前後． −文法，講読（解釈），作文の授業その他の演習．これによって，初級フランス語をひと通り学んだ（学びつつある）皆さんが，文法事項の復習をしながら，文を作成したり解釈したりする能力を養い，フランス語の理解力と表現力を向上させることができる，それがこの教科書の目標とするところです．皆さんは，以前に習った文法事項でも，忘れてしまったり分からないことなどがあれば遠慮せずどんどん教師に質問しましょう．また，基本例文はもちろん，練習問題に出てくる文もどんどん覚えるようにしましょう．必ずどこかで役立つものがあるはずです．なお，本書で練習する 5 文型についての考え方や基本的な文法事項については，拙著『EB : CD 活用フランス語の入門』（白水社）（電子書籍）に詳しく解説しました．また，動詞を中心としたさまざまな語法や熟語表現をパターン別にまとめて紹介，解説した『パターンで覚えるフランス基本熟語』（白水社）という本もあります．これらの参考書を練習の補助として利用していただければ幸いです．本書を用いた授業を通じて，皆さんがフランス語の文構造のしくみについての理解を深め，より高度なコミュニケーション能力を身につけて下さることを願っています．本書を作るにあたって初版では Didier Chiche 氏に，また今回の大幅改訂版では付録に作文問題を追加し，Franck Mollard 氏にフランス語のチェックをお願いしました．心よりお礼を申し上げます． 2013 年 9 月著者目次第 1 部基本 5 文型 1. Ça marche. ▶S-V 2. Jean est intelligent. ▶S-V-A 主語−動詞 .............................................................. 主語−動詞−属詞 ................................................... 6 3. Jean mange un gâteau. ▶S-V-Od 4. Jean donne des fleurs à Anne. ▶S-V-Od-Oi 9 ........................................ 主語−動詞−直接目的語 12 主語−動詞−直接目的語−間接目的語 ................... 15 5. Jean trouve Anne intelligente. ▶S-V-Od-A 主語−動詞−直接目的語−属詞 .............................. 18 6. Elle est contente de toi. ▶S-V-A [-Oi] 7. Je pense à toi. ▶S-V-Oi 主語−動詞−属詞形容詞［−属詞の目的語］............. 21 主語−動詞−間接目的語 ........................................ 24 主語−動詞−直接目的語−属詞（前置詞付き）......... 28 第 2 部 5 文型のヴァリエーション 8. Il tient cet homme pour un menteur. ▶S-V-Od-Ai 第 3 部受動構文 9. La porte est fermée. 10. Il a été élu président. ▶S-V-PP ▶S-V-PP-A 主語−動詞−過去分詞 ............................................ 31 主語−動詞−過去分詞−属詞 ................................. 33 第 4 部代名動詞構文（再帰構文） 11. Il se lave. ▶S-se V 12. Elle se lave les mains. ▶S-se V-Od 13. Vous vous moquez de moi. ▶S-se V-Oi 14. Il se croit heureux. ▶S-se V-A 主語−se 動詞 ......................................................... 35 主語−se 動詞−直接目的語 .................................... 38 主語−se 動詞−間接目的語 .................................... 40 主語−se 動詞−属詞................................................ 43 第 5 部不定詞構文 1：主語−動詞−不定詞 15. Elle vient dîner. ▶S-Vi-Inf d 16. Jean aime travailler. ▶S-Vt-Inf d 17. Elle vient de dîner. ▶S-Vi-Inf i 主語−自動詞−直接不定詞 ..................................... 46 主語−他動詞−直接不定詞 ..................................... 49 主語−自動詞−間接不定詞 ..................................... 52 主語−他動詞−間接不定詞 ..................................... 54 18. Jean cesse de travailler. ▶S-Vt-Inf i 19. Il s imagine être faible. ▶S-se V-Inf d 20. Il s arrête de fumer. ▶S-se V-Inf i 主語−se 動詞−直接不定詞 .................................... 57 主語−se 動詞−間接不定詞 .................................... 59 21. Elle est prête à partir. ▶S-V-A [-Inf i] 主語−動詞−属詞［−間接不定詞］........................... 62 第 6 部不定詞構文 2：主語−動詞−目的語−不定詞 22. Jean voit Anne travailler. ▶S-V-Od-Inf d 23. J ai convaincu Anne de travailler. ▶S-V-Od-Inf i 24. Elle a dit à sa fille de sortir. ▶S-V-Oi-Inf i 主語−動詞−直接目的語−直接不定詞 ................... 65 主語−動詞−直接目的語−間接不定詞 ................... 69 主語−動詞−間接目的語−間接不定詞 ................... 71 第 7 部目的節構文（補文節構文） 25. Jean sait que Marie travaille. ▶S-V-que 26. Je tiens à ce qu il le sache. ▶S-V-à ce que 27. Je sais où vous allez. ▶S-V-Q 28. Je suis sûr que Pierre est en forme. ▶S-V-A-que 主語−動詞−直接目的節（que 節）........................... 73 主語−動詞−間接目的節（前置詞＋ce que 節）........ 78 主語−動詞−直接目的節（疑問節）........................... 81 主語−動詞−属詞−直接目的節（que 節）................. 84 S：主語 V：動詞 Vi：自動詞 Vt：他動詞 O：目的語 Od：直接目的語（前置詞なし） Oi：間接目的語（前置詞付き） A：属詞（前置詞なし） Ai：属詞（前置詞付き） SN：名詞句（＝限定詞付き） N：名詞（＝限定詞なし） PP：過去分詞 Inf d：不定詞（直接＝前置詞なし） Inf i：不定詞（間接＝前置詞付き） se V：代名動詞 qn：quelqu un 人 qc：quelque chose 物 5 第 1 部基本 5 文型 Ça marche. 1 ▶第 1 文型 S-V 主語−動詞基本例文 Ça marche. On chante. Il neige. それは（順調に）動いている．皆が歌う．〔皆で歌おう．〕雪が降っている．ポイント V：自動詞：marcher 歩く, courir 走る, dormir 眠る, rire 笑う, pleurer 泣く, glisser すべる, briller 輝く, disparaître 消える, exister 存在する, manquer 欠乏する, surgir 現れる, compter 重要である, fumer 喫煙する, grimacer 顔をしかめる・［服などが］皺（しわ）になる, rougir 赤くなる, pâlir 青白くなる, grandir 大きくなる, grossir 太る, suffire 十分だ・足りる, exagérer 誇張する, continuer 続く, augmenter 増える, baisser 下がる・減る, jouer 遊ぶ, nager 泳ぐ, tousser 咳をする, など多い．助動詞 êtreをとるもの：aller 行く, venir 来る, partir 出発する, arriver 着く, sortir 出かける, entrer 入る, rentrer 帰る, revenir 戻ってくる, retourner 戻っていく, monter のぼる・上がる, descendre 降りる, tomber 落ちる・倒れる, passer 通る・寄っていく, mourir 死ぬ, naître 生まれる, など．他動詞（自動詞的用法または目的語省略で）：dire 言う, écouter 聞く, regarder 見る, entendre 聞こえる, voir 見える・理解する, chanter 歌う, manger 食べる, lire 読む, savoir 知っている, trouver 思う・感じる, など多い．非人称構文：天候表現：il pleut 雨が降っている, il neige 雪が降っている, il vente《文》風が吹く, il tonne《文》雷がなる, il gèle《文》凍りつく, など．メモ 1. 複合過去形：助動詞 avoir 〔être〕＋過去分詞 j ai marché tu as marché il / elle a marché nous avons marché vous avez marché ils / elles ont marché je suis allé(e) tu es allé(e) il est allé elle est allée nous sommes allé(e)s vous êtes allé(e)(s) ils sont allés elles sont allées 2. 半過去形：現在形の nous の語幹＋語尾 -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient je marchais tu marchais il / elle marchait nous marchions vous marchiez ils / elles marchaient 3. 単純未来形：不定形から r(e) をとったもの＋語尾 -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront （または不定形＋語尾 -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont） 6 je marcherai tu marcheras il / elle marchera nous marcherons vous marcherez ils / elles marcheront 練習 A 次の各文の意味を考えてみましょう． 1. Jean marche et Mireille court. 2. Il a bien grossi, Pierre ! 3. Elle est déjà rentrée. 4. Tiens, il mange ! 5. Elle voit mal. 6. Tu exagères un peu. 7. Il pleut beaucoup ces jours-ci. 8. Tu parles ! 練習 B 次の日本語を後のようなフランス語にする場合，a, b のどちらがより適切でしょうか． 1. それ（車）調子よく走っている？ Ça (a. marche b. roule) bien ? 2. それで十分だ． Ça (a. satisfait b. suffit). 3. 木が倒れた． Un arbre (a. est b. s est) tombé. 4. そう思う？ Tu (a. sais b. trouves) ? 5. 彼は 1988 年に生まれた． Il (a. a b. est) né en 1988. 6. 8 時の電車はもう通過した． Le train de 8 heures (a. a b. est) déjà passé. 7. 我々は長い時間歩いた． On (a. a b. est) marché longtemps. 8. 気温はだんだんと上昇した． La température (a. a b. est) monté de plus en plus. 練習 C 次の日本語の意味になるように，フランス語の空白に 1 語補って言ってみましょう． 1. お入りなさい． ( ) ! 2. 小鳥（達）がさえずっている． Des oiseaux ( ). 3. 元気？ −うん，元気だよ． Ça ( ) ? — Oui, ça ( ). ［同じものが入る］ 4. 飲みますか〔飲めますか〕？ Vous ( ) ? 5. この不景気は続くだろう． Cette dépression ( ). 7 6. 風が吹いている． Il ( ). 7. 1 日で物価が下がった． Les prix ont ( ) en un jour. 練習 D 次の日本語の意味になるように，フランス語を並べ替えて言ってみましょう．ただし，選択肢の中に不要な語が 1 語あります． 1. 夜のとばりが降りた． (a) (est) (la) (nuit) (tombée) ............................................................................................................................................................ 2. 日が照っていた． (brillait) (éclairait) (le) (soleil) ............................................................................................................................................................ 3. よく眠れた？ (as) (bien) (dormi) (es) (tu) ......................................................................................................................................................... ? 4. アンリは山を下った． (a) (de) (descendu) (est) (Henri) (la) (montagne) ............................................................................................................................................................ 5. 今朝は氷が張った． (a) (ce) (il) (gelait) (gelé) (matin) ............................................................................................................................................................ 6. 我々が勝ったぞ． (avons) (eu) (gagné) (nous) .......................................................................................................................................................... ! 7. 私は 1992 年に広島で生まれた． (1992) (à) (en) (Hiroshima) (j ai) (je) (né) (suis) ............................................................................................................................................................ 8