33 音楽教育の学科課程の変遷とその実践在原章子昭和２５年東京女子体育短期大学となる。専門１．学科課程の変遷科目として器楽、声楽２単位が必修として課せられている。明治３５年１１月体操と音楽を合体し、私立東昭和３７年東京女子体育大学を設置。専門科目京女子体操音楽学校と改名、音楽科が新設され２として器楽、声楽必修２単位ずつが課せられてい科を兼修出来るようになる。音楽は週１８時数を占る。めていた。この事は高橋忠次郎の、女子の体育に補助学として体操と音楽を兼修し、音楽のリズミカルを運動に融和しようとした事による。明治３６年体操科と音楽科を合体し体操音楽教員を養成する事と改められた。明治３８年週３８時数の本科、別科が３４時数に減り、本科の和声学が消えている。研究科は３５時数中音楽は１７時数と際立っている。明治４１年藤村トヨの登場である。高橋忠次郎昭和４１年器楽、声楽必修１単位ずつに減少。昭和４６年必修の声楽がソルフェージュに変更（声楽は選択科目として残っている）昭和６２年音楽と名称を変え必修１単位に減少。平成６年音楽が専門に関する科目から専門以外の科目に移り必修２単位が課せられている。平成２０年音楽は必修１単位に減少の予定である。はヴァイオリン、オルガン等を用い盛んに遊戯の実演を行ない、遊戯の比率を増すべきと主張して２音楽教育の実践いたが、既に明治３９年に渡米していた。トヨはこの意見を尊重し、体操１０時数、遊戯６時数を保持した。大正８年修学年限を２年に延長し夜学部を設け兼修を可能とした。音楽科は普通科、高等科と大正１５年第３１期卒業生の宗石千代子氏と昭和１８，１９年の「音体」から専門学校への昇格時に在籍した、井上れん子氏を中心に卒業生数名の方の体験から、その実践をまとめた。している。音楽科は、普通科１年１２時数、２年１１大正１４，１５年当時は前述のように音楽は３４時時数、高等科１１時数であり、特筆すべき点は２年数と定められていたが、その教育は藤村トヨを尊１１時数に教育として音楽教授法がはじめて加えら敬して来校される教授陣に支えられていたようでれ、明確に教員養成に切り替えられたのである。ある。教科は声楽、器楽（オルガン、ピアノ、ヴ昭和１９年東京女子体育専門学校に昇格。音楽ァイオリン等）ソルフェージュ、理論などで、昼科の設置は認められなかったが、学科課程音楽は、夜、日曜日、祝日を問わず、先生方の来校に合わ声楽、器楽９時数とかなり重視され「音体」の伝せてクラスを編成し授業を受けた。器楽はピアノ統は授業の中で生かされている。１台とオルガン６台で教則本（バイエル、ソナチ 34 ネ等）を習得し、バイエルが終了するとピアノでの演奏が許されたため、少ない楽器が取り合いになったそうである。声楽はコンコーネ５０番、小学唱歌、日本歌曲を中心に現在で言う愛唱歌のようなものを習得した。ソルフェージュはコールユーブンゲンを使用した。教授陣には熱意を感じたが、学生は昼夜とも勉学に忙しく、音楽をもっと勉強したいという気持ちが強かった。トヨは内容に関して特段のことは述べず、ピアノの調達や教授陣の招聘に力を注いだようである。「健康の女性」の学生募集欄に、大和田愛羅（バリトン、汽車の作曲者）小松耕輔（音楽教育、沙羅の木の作曲者）立松房子（ソプラノ）長坂好子（ソプラノ）太田勘七（器楽）などの著名な教授陣を確認することが出来る。大和田愛羅作曲「山の水車」、小松耕輔作曲「子猿の酒買い」、梁田貞（テノール）作曲「城ヶ島の雨」などの曲は、トヨのダンスにピアノで演奏しながら作曲したということである。可能性はあるものの、確認する資料を見つける事は出来なかった。「音体」から専門学校昇格時、音楽は声楽、器楽で週９時数となったが、これは「音体」の伝統を引き継いでいると見られる。その授業形態は、器楽については、１年生は合同で授業を受け、２年生はピアノ検閲と言う個人レッスンを受けた。教材はオーソドックスなバイエル、ソナチネ、ソナタなどを使用したが、トヨの要望もあり、式典の曲、君が代、行進曲等は全員が演奏出来るよう習得した。この課題は東京女子体育短期大学、東京女子体育大学にも引き継がれ、多くの学生がその後の教育現場で活用したようである。［参考文献］１）藤村学園七十年の歩み昭和４７年１月学校法人藤村学園２）藤村学園１００年のあゆみ平成１４年１１月学校法人藤村学園３）健康の女性第２巻∼第８巻大正１５年日本女子体育協会４）藤村トヨに関する研究（１）新田典子著東京女子体育大学紀要第１７号