理解状況 適応 選択問題生成方法 原著論文 教育 検討 情報学会誌 Vol. 26, No. 3 2009 pp. 240‒251 理解状況に適応した選択問題生成方法の検討 津森 伸一＊，海尻 賢二＊＊ A Method for Automatic Generation of Multiple-Choice Questions Adapted to Students’ Understanding Shin’ichi TSUMORI*, Kenji KAIJIRI** The purpose of this research is to propose a method for generating multiple-choice questions with adapted level of difficulty automatically. Multiple-choice question is suitable for confi rming knowledge like the relation of the name of a word and its property, though it is hardly used in order to confi rm indepth knowledge with an analogy. Moreover, it is often used for the large-scale examination because of its high objectivity and its easiness of mechanical grading. We aim to materialize a question generator for students who will take qualifying / certificate examinations to experience many questions adapted to students’ understanding. As multiple-choice questions can be based on the fi xed forms by question sentences, it is easy to generate questions mechanically using a database for term about “computer” domain. In addition, it is possible to control the difficulty of multiple-choice questions by selecting alternatives. In this paper, a method to generate multiple-choice questions, a system to generate questions automatically, and an evaluation of this system are discussed. ：選択問題，学習支援，問題生成，適応型，難易度 採点評価 1. 者 大学 試験 短期大学 検定試験 高等教育機関 受験 設置 奨励 ．資格 ， 一般 観性 傾向 要求 採用 思 拡大 ，資格・検定試験 選択肢 選 使 深 名称 比較 予想 ． 相互 ，多 試験 選択肢 採 選択問題 ，判断 確認 関係 機械的 推理 最 採点 容易 ． 広 領域 （1） 知識 効率 難 問 ，解答 ，正確 迅速 絞 繰 問 属性間 ，受験 模擬問題 過去問題 ，辞書的 知識 対象 用語 多 問題 非常 解 易 返 学習 行 ． ，学習者 過 ，理解状況 多 定着 ，時間的 ． 避 問 名称 資格・検定試験 有効 * 近畿大学九州短期大学（Kyushu Junior College of Kinki University） ** 信州大学（Shinshu University） 受付日：2008 年 11 月 9 日；再受付日：2009 年 3 月 6 日；採録日：2009 年 6 月 1 日 240 多 同形式 ，習得 過 正答 知識 ，語彙 形式 本試験 ，一般 観点 ， ，語彙 学習 広範 ． 辞書的 問 ， 過程 ，用語 辞書的 ．更 返 図 受験 利用 問題 対応付 繰 多数 資格・検定試験 ． 学習者 客 正答 多 用 出題 定義 客観 適 問題形式 多 示 性格上信頼性 試験 ，特 名称・定義・特徴 題 強 ，複数 定義 適 進 実務志向 ．中 解答方法 知識 盛 試験 ．選択問題 含 ， 大規模 語彙 開講 向 ，選択問題 ，資格 ， 試験対策講座 抱 行 問題 用 演習 適応 問題 望 ． ，
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