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平成25年度 体育学専攻シラバス

平成２５年度 学年暦
事
大
【
項
】は
学
院
東京キャンパス
春学期（４月１日∼９月３０日）
学年開始
４月
１日（月）
春季休業
４月
１日（月）∼
４月
７日（日）
【 ４月 １日（月）∼ ４月 ８日（月）】
入学式
４月
８日（月）
【 ４月 ６日（土）】
新入生履修ガイダンス
４月
新入生オリエンテーション
８日（月）∼
４月 ９日（火）
【 ４月 ６日（土）】
４月１０日（水）
春学期授業開始
【 ４月 ９日（火）】
春季スポーツ・デー
５月１８日（土）∼
５月１９日（日）
６月２６日（水）∼ ７月 ２日（火）
春ＡＢモジュール期末試験
８月 １日（木）∼
春ＡＢＣモジュール期末試験
８月 ７日（水）
【 ７月２３日（火）∼ ７月２５日（木）
８月 ２日（金）∼ ８月 ３日（土）】
８月 ７日（水）
春学期授業終了
【 ７月２７日（土）】
期末試験予備日
８月 ８日（木）∼ ８月 ９日（金）
８月１０日（土）∼
夏季休業
９月３０日（月）
【 ８月１１日（日）∼ ９月３０日（月）】
秋学期（１０月１日∼３月３１日）
９月下旬（予定）
秋学期入学式
★1
★2
秋学期授業開始
１０月
１日（火）
開学記念日
１０月
１日（火）
筑波ｷｬﾝﾊﾟｽ電気設備点検（全学停電）
１０月２６日（土）∼１０月２７日（日）
学園祭
１１月 ２日（土）∼１１月 ４日（月）
秋季スポーツ・デー
１１月１６日（土）∼１１月１７日（日）
秋ＡＢモジュール期末試験
１２月１６日（月）∼１２月２０日（金）
冬季休業
１２月２７日（金）∼
１月 ５日（日）
【１２月２７日（金）∼ １月 ６日（月）】
秋ＡＢＣモジュール期末試験
２月 ３日（月）∼ ２月 ７日（金）
【 １月２１日（火）∼ １月２３日（木）
１月３１日（金）、 ２月 ８日（土）】
期末試験予備日
秋学期授業終了
２月１０日（月）、 ２月１２日（水）
２月 ７日（金）
【 ２月 １日（土）】
春季休業
２月１３日（木）∼
３月３１日（月）
【 ２月 ９日（日）∼ ３月３１日（月）】
卒業式
大学院学位記授与式
３月２５日（火）
【 ３月２９日（土）】
学年終了
３月３１日（月）
【 ３月３１日（月）】
(備
考）
★1
１０月１日（火）の開学記念日は、休講とせずに授業を実施する。
★2
学園祭の実施に伴い、１１月５日（火）の授業は、後片付けのため、臨時休講とする。（東京キャンパスを除く）
3
定期健康診断の日程については、別に定め、実施時間に当たる学群・学類の当該年次及び研究科の授業は、臨時休講とする。（東京キャンパスを除く）
4
５月７日は振替え授業日とし、月曜日の授業を実施する。７月２４日は振替え授業日とし、月曜日の授業を実施する。
１０月１７日は振替え授業日とし、月曜日の授業を実施する。１１月６日は振替え授業日とし、月曜日の授業を実施する。
１２月２５日は振替え授業日とし、月曜日の授業を実施する。１月１６日は振替え授業日とし、金曜日の授業を実施する。
１月２１日は振替え授業日とし、月曜日の授業を実施する。
5
学群の入学者選抜の実施に伴う臨時休業は、準備及び後片付けに要する時間を含め、別に定める。（東京キャンパスを除く）
6
医学類に係る卒業日は平成２６年３月７日とし、卒業式は上記日程に従い実施する。
平成２４年度以前に８月又は１２月に入学した者で標準修業年限で卒業・修了する者に係る卒業日・修了日は、それぞれ７月２５日、１１月３０日とす
る。
7
目
次
１．設立の趣旨・目的 .........................................................................................................
1
２．コースと研究領域 .........................................................................................................
1
３．コースの人材養成目的 .................................................................................................
2
４．学位「修士(体育学)」への教育課程と履修方法 .....................................................
2
５．ナショナルリーディングコーチ養成ﾌプログラム
(学位「修士(コーチング学)」) .............................
4
６．研究領域と担当教員 .....................................................................................................
6
７．履修方法・修了要件 .....................................................................................................
スポーツ文化・経営政策コース ................................................................................
健康・スポーツ教育コース ........................................................................................
ヘルスフィットネスコース ......................................................................................
アスレティックコンディショニングコース ...........................................................
コーチングコース .....................................................................................................
ナショナルリーディングコーチ養成プログラム ...................................................
8
8
9
10
11
12
13
８．時間割 ...........................................................................................................................
14
９．開設科目一覧 ...............................................................................................................
領域科目 ....................................................................................................................
スポーツ文化・経営政策コース ..............................................................................
健康・スポーツ教育コース ......................................................................................
ヘルスフィットネスコース ......................................................................................
アスレティックコンディショニングコース ...........................................................
コーチングコース .....................................................................................................
研究基礎科目 .............................................................................................................
ナショナルリーディングコーチ養成プログラム ...................................................
学群指定科目 .............................................................................................................
18
18
21
22
23
24
25
26
27
28
10．平成２４年度以前入学者対象 ...................................................................................
教育課程と履修方法 .................................................................................................
新旧カリキュラム科目対応表（研究分野科目） ...................................................
新旧カリキュラム科目対応表（コース科目） .......................................................
新旧カリキュラム科目対応表（14 条対応科目・再掲） .......................................
30
30
32
37
41
11．シラバス（授業科目の解説） ...................................................................................
42
１．専攻の人材養成目的
本専攻は、スポーツ文化と社会環境、体育・スポーツ・健康に関する教育、そして身体と運動のメカニズ
ムについて、現場で生起した問題に対して、専門領域の洞察力と総合的な視野をもちリーダーシップを発
揮しながら解決する高度専門職業人を養成することを目的とします。また、基盤となる科学研究の深化に向
け、研究者の基礎を身につけた人材を育成します。
２．コースと研究領域
体育学専攻には、５つのコースと３９の研究領域を置いています。
体育学専攻に所属する学生は、いずれかのコースを選択して特定の範囲の高度職業人に要求される知
識と技能を身につけ、同時にいずれかの研究領域に所属して修士論文を作成します。
(研究対応)
(修士論文指導)
(職域対応)
研究分野(3)
個別研究領域(39)
コース(5)
体育・スポーツ学分野
体育・スポーツ哲学
体育史・スポーツ人類学
スポーツ社会学
武道学
体育・スポーツ経営学
スポーツ政策学
スポーツ産業学
体育科教育学
アダプテッド体育・スポーツ学
体育心理学
健康体力学分野
健康教育学
環境保健学
運動生理学
運動生化学
運動栄養学
体力学
健康増進学
体育測定評価学
内科系スポーツ医学
外科系スポーツ医学
スポーツバイオメカニクス
応用解剖学
スポーツ文化・経営政策コース
健康・スポーツ教育コース
ヘルスフィットネスコース
コーチング学分野
コーチング原論・トレーニング学
スポーツ運動学
体操コーチング論
体操競技コーチング論
陸上競技コーチング論
水泳競技コーチング論
バレーボールコーチング論
バスケットボールコーチング論
ハンドボールコーチング論
サッカーコーチング論
ラグビーコーチング論
ラケットバットスポーツコーチング論
柔道コーチング論
剣道コーチング論
弓道コーチング論
野外運動論
舞踊論
1
アスレティック
コンディショニングコース
コーチングコース
３．コースの人材養成目標
①スポーツ文化・経営政策コース
スポーツ産業における企業人、新聞記者・テレビプロデューサー、プロ・民間スポーツクラ
ブのマネジメントスタッフ、スポーツ政策に従事する公務員・団体職員、スポーツ文化に関す
る高度な知識を有する教員など
②健康・スポーツ教育コース
高い授業実践力を備えた保健体育科教員、健康教育・アダプティッドスポーツ教育・野外
教育に関する高度な能力を有する教員・地域指導者、健康・スポーツ教育に関する行政担
当者など
③ヘルスフィットネスコース
フィットネスクラブの指導的スタッフ、プロ・実業団の栄養士、生命科学・健康体力学に関
する研究機関・企業の研究員、健康・体力の増進に従事する公務員など
④アスレティックコンディショニングコース
プロ・実業団のアスレティックトレーナー、アスリートのリハビリテーションに従事するスタッ
フ、学校でアスレティックトレーナーの役割を担える教員など
⑤コーチングコース
プロ・実業団・地域クラブのコーチ、舞踊の振付家・プロデューサー、スポーツ・武道・舞踊
に関する高度なコーチング能力を有する教員など
４．学位「修士（体育学）」取得への教育課程と履修方法
（１）教育課程の編成・実施の方針
学位に相応しい能力を身につけるため、以下のような教育課程を編成し、実施します。
１）領域科目（6∼8 単位履修）：3 分野（体育・スポーツ学；健康体力学；コーチング学）39 研究領域の一つに
所属し、概論・演習・実習などで専門的知識と研究者の基礎力を身につけます。
２）コース科目（12∼17 単位履修）：5 コース（スポーツ文化・経営政策；健康・スポーツ教育；ヘルスフィット
ネス；アスレティックコンディショニング；コーチング）から一つを選択し、高度専門職業人としての専門的
知識と俯瞰力・指導力を身につけます。
３）研究基礎科目（1∼6 単位履修）：博士後期課程への進学志望者は、研究方法論のほか、
Problem-based Learning（課題解決）型のディスカッション重視の演習、そして海外から研究者と学生を
招いて開催される「つくばサマーインスティトゥート」や学会に参加し発表する演習によって、研究者の基
礎力とコミュニケーション力を身につけます。大学院共通科目における研究倫理、英語による発表、論
文ライティング科目の履修を推奨しています。
４）キャリアパス形成：保健体育教員志望者に対しては専修免許状を取得できる科目が設定され、かつ体
育センター開講の実技科目研修を行います。企業・官庁などへの志望者に対してはインターンシップや
大学院共通科目（キャリアマネジメント、国際性養成などの科目群）の履修を推奨しています。さらに、
TA の業務経験により、現場で生起した問題に対する俯瞰力と指導力、そしてコミュニケーション力を身
につけます。
（２）修業年限
本学学則に基づき、標準修業年限は２年、在学年限は４年です。
2
（３）履修方法
「領域科目」
６∼８単位
「コース科目」
１２∼１７単位
「研究基礎科目」
１∼６単位
「自由科目」
０∼６単位
以上の各科目群の指定範囲から合計３０単位以上の修得が必要です。
（４）大学院設置基準第 14 条による教育方法特例の実施 （社会人特別選抜入学者対象）
１）修業年限
大学院設置基準第 14 条による教育方法の特例（以下「14 条特例」という）の適用期間は修業年限 2
年のうちの全期間とします。
２）履修方法と授業の実施方法
14 条特例の対象学生は社会人特別選抜による学生とし、履修方法は上記 1)∼3)に準じますが、14 条
対応として開設している所属分野の以下の領域科目を履修しなければなりません。
体育・スポーツ学分野
健康体力学分野
コーチング学分野
「体育・スポーツ学特別演習」
「健康体力学特別演習」
「コーチング学特別演習」
（５）修了要件
標準修業年限（2 年）以上在学し、30 単位以上を修得し、修士論文の審査及び最終試験に合格しなければ
なりません。
（６）授与する学位と授与の方針
筑波大学大学院学則に規定する課程の目的を充足した上で、次の能力を有することが最終試験におい
て認定された者に修士（体育学）の学位を授与します。
１）世界の平和と友好を構築し、人々の生活を豊かにするスポーツに対する深い理解力
２）スポーツ文化と社会環境、体育・スポーツ・健康に関する教育、身体と運動のメカニズム、そしてコーチ
ングの分野における専門的知識
３）人間のからだとこころに関する幅広い知識をもって人々を先導する指導力
４）現場のニーズに対して、俯瞰力と突破力のあるアイデアを提示し、実践する能力
５）国際社会に貢献する意志とコミュニケーション力（スポーツの実践能力、語学力）
（７）専修免許取得に関わる履修規程
中学校教諭及び高等学校教諭の「保健体育」（一種免許状を取得していない場合は、体育専門学群の科目
等履修生に在籍して履修し単位を修得することができます）、「保健」および「養護教諭」の一種免許状を取得
している者が、それぞれの専修免許状を取得するためには、大学 HP に載せてある大学院便覧の 「教科又は
教職に関する科目」 のうちの体育学専攻の表に指定されている科目を２４単位以上取得することが必要で
す。
また、専修免許状を一括申請する場合には、健康・スポーツ教育コースの基礎科目から「体育科学習指導
論」（必修）並びに「体育科学習指導論」を除く健康・スポーツ教育コースの基礎科目及び応用科目の中から 2
科目（選択必修）の計 3 科目を、「保健」及び「養護教諭」の専修免許状を一括申請する場合には「学校健康教
育論」並びに「保健社会学」の 2 科目を必ず修得しなければなりません。
3
５．ナショナルリーディングコーチ養成プログラム（学位「修士（コーチング学）」）
（１）人材養成の目的
各競技種目で国をリードする監督・コーチとなり、将来において各統括組織で指導的役職に就くことが期
待される人材、および大学等の教育機関において国のコーチ教育をリードしていく人材の養成を目的とし
ます。
（２）教育目標
具体的には、
1）独創性のある卓越したコーチング能力
2）コーチングに要求される高度なマネジメント能力
3）日本の理解を土台とした豊かな国際性
の三つの能力・特質の育成を目標とします。
（３）教育課程の編成・実施の方法
１）教育課程の編成・実施の方針
学位に相応しい能力を身につけるため、以下のような教育課程を編成し、実施しています。
①コーチング一般科目（5 単位以上履修）：コーチング能力を養成するために、コーチング及びトレーニン
グの一般理論に関する専門的知識を講義などで身につけます。
②コーチング個別科目（4 単位以上履修）：コーチング能力を養成するために、種目別のコーチング理論
に関する専門的知識と専門的技能を演習及びインターンシップなどで身につけます。
③関連マネジメント科目（2 単位以上履修）：コーチング場面で要求されるマネジメント能力を養成するた
めに、コーチングに関連するマネジメント理論に関する専門的知識を講義などで身につけます。
④国際性科目（6 単位以上履修）：ナショナルレベルのコーチに要求される国際性を養成するために、日
本文化や英語などに関する専門的知識と専門的技能を講義及び演習などで身につけます。また、大
学院共通科目（国際性養成科目群など）の履修を推奨しています。
⑤課題研究（6 単位履修）：修士論文に代わるものとしてコーチング特別課題研究を課すことで、コーチン
グ現場で生起する問題の診断力と問題解決能力、そしてコミュニケーション力を身につけます。
２）修業年限
本学学則に基づき、標準修業年限は２年、在学年限は４年です。
３）履修方法
「コーチング一般科目群」 「コーチング個別科目群」 「関連マネジメント科目群」 「国際性科目群」 「関
連スポーツ科学科目群」 から成る専門基礎科目１９単位以上、自由科目０∼５単位、コーチング特別課題
研究６単位の合計３０単位以上の修得が必要です。
４）修了要件
標準修業年限（２年）以上在学し、３０単位以上を修得し、コーチング特別課題研究 （あるいは修士論文）
の審査及び最終試験に合格しなければなりません。
５）授与する学位
筑波大学大学院学則に規定する課程の目的を充足した上で、次の能力を有することが最終試験におい
て認定された者に修士（コーチング学）の学位を授与します。
①世界の平和と友好を構築し、人々の生活を豊かにするスポーツに対する深い理解力
②コーチングに関する幅広い学識と専門的知識
③コーチングの実務に関する技能と問題を解決する能力
④現場のニーズに対して、俯瞰力と突破力のあるアイデアを提示し、実践する能力
⑤国際社会に貢献する意志とコミュニケーション力（スポーツの実践能力、語学力）
６）専修免許取得に関わる履修規程
前ページと同様です。
4
5
７．履修方法・修了要件
人間総合科学研究科 体育学専攻（博士前期課程） スポーツ文化・経営政策コース
スポーツ文化・経営政策コース
コース
科目区分
科目群
専門科目
領域科目
ー
コ
専門基礎科目 ス
科
目
条件・科目名
修得単位数
所属する個別研究領域の演習Ⅰ（3単位） 必修
所属する個別研究領域の演習Ⅱ（3単位） 必修
6∼8
5∼
基礎科目群
12∼17
応用科目群 スポーツ文化・経営政策コース共通実習（1単位） 必修
7∼
専門基礎科目 研究基礎科目 所属分野の研究方法論（1単位） 必修
基礎科目
自由科目
所属領域外の科目、所属コース外の科目、
所属コース科目・研究基礎科目で履修上限単位を超える科目
専攻外の科目、大学院共通科目、指定の学群科目
修了単位数
1∼6
0∼6
30∼
＜備考＞
各科目群の指定範囲内で単位を修得しなければならない。指定単位以上修得しても修了単位に含めるこ
とはできない。なお、コース科目・研究基礎科目については、指定単位数以上修得した場合、6単位を限度
に自由科目に振り替えることができる。
コース科目の各科目群の対象科目については、体育学専攻教育課程（シラバス）を参照のこと。
社会人特別選抜による学生は、領域科目の個別研究領域の演習Ⅱの代わりに、所属分野開設の特別演
習を履修しなければならない。
◎１４条対応科目 体育・スポーツ学特別演習
健康体力学特別演習
コーチング学特別演習
なお、一般学生は、原則として14条対応科目を履修することはできない。
＜修了要件＞
標準修業年限（2年）以上在学すること。
上記表に基づき30単位以上を修得し、修士学位論文の審査及び最終試験に合格すること。
8
人間総合科学研究科 体育学専攻（博士前期課程） 健康・スポーツ教育コース
コース
健康・スポーツ教育コース
科目区分
科目群
専門科目
領域科目
条件・科目名
修得単位数
所属する個別研究領域の演習Ⅰ（3単位） 必修
所属する個別研究領域の演習Ⅱ（3単位） 必修
6∼8
基礎科目群
4∼
専門基礎科目 ス
科
目
応用科目群
7∼
関連科目群
1∼
ー
コ
専門基礎科目 研究基礎科目 所属分野の研究方法論（1単位） 必修
基礎科目
自由科目
所属領域外の科目、所属コース外の科目、
所属コース科目・研究基礎科目で履修上限単位を超える科目
専攻外の科目、大学院共通科目、指定の学群科目
修了単位数
12∼17
1∼6
0∼6
30∼
＜備考＞
各科目群の指定範囲内で単位を修得しなければならない。指定単位以上修得しても修了単位に含めるこ
とはできない。なお、コース科目・研究基礎科目については、指定単位数以上修得した場合、6単位を限度
に自由科目に振り替えることができる。
コース科目の各科目群の対象科目については、体育学専攻教育課程（シラバス）を参照のこと。
社会人特別選抜による学生は、領域科目の個別研究領域の演習Ⅱの代わりに、所属分野開設の特別演
習を履修しなければならない。
◎１４条対応科目 体育・スポーツ学特別演習
健康体力学特別演習
コーチング学特別演習
なお、一般学生は、原則として14条対応科目を履修することはできない。
＜修了要件＞
標準修業年限（2年）以上在学すること。
上記表に基づき30単位以上を修得し、修士学位論文の審査及び最終試験に合格すること。
9
人間総合科学研究科 体育学専攻（博士前期課程） ヘルスフィットネスコース
コース
ヘルスフィットネスコース
科目区分
科目群
専門科目
領域科目
条件・科目名
修得単位数
所属する個別研究領域の演習Ⅰ（3単位） 必修
所属する個別研究領域の演習Ⅱ（3単位） 必修
6∼8
5∼
基礎科目群
ー
コ
実験または実習科目（2単位） 選択必修
専門基礎科目 ス
科
目
応用科目群
基礎ヘルスフィットネス演習、またはヘルスフィットネスコー
スインターンシップ（1単位） 選択必修
3∼
4∼
関連科目群
専門基礎科目 研究基礎科目 所属分野の研究方法論（1単位） 必修
基礎科目
自由科目
12∼17
所属領域外の科目、所属コース外の科目、
所属コース科目・研究基礎科目で履修上限単位を超える科目
専攻外の科目、大学院共通科目、指定の学群科目
修了単位数
1∼6
0∼6
30∼
＜備考＞
各科目群の指定範囲内で単位を修得しなければならない。指定単位以上修得しても修了単位に含めるこ
とはできない。なお、コース科目・研究基礎科目については、指定単位数以上修得した場合、6単位を限度
に自由科目に振り替えることができる。
コース科目の各科目群の対象科目については、体育学専攻教育課程（シラバス）を参照のこと。
社会人特別選抜による学生は、領域科目の個別研究領域の演習Ⅱの代わりに、所属分野開設の特別演
習を履修しなければならない。
◎１４条対応科目 体育・スポーツ学特別演習
健康体力学特別演習
コーチング学特別演習
なお、一般学生は、原則として14条対応科目を履修することはできない。
＜修了要件＞
標準修業年限（2年）以上在学すること。
上記表に基づき30単位以上を修得し、修士学位論文の審査及び最終試験に合格すること。
10
人間総合科学研究科 体育学専攻（博士前期課程） アスレティックコンディショニングコース
コース
アスレティックコンディショニングコース
科目区分
科目群
専門科目
領域科目
基礎科目群
専門基礎科目 ス
科
目
応用科目群
ー
コ
条件・科目名
修得単位数
所属する個別研究領域の演習Ⅰ（3単位） 必修
所属する個別研究領域の演習Ⅱ（3単位） 必修
6∼8
3∼
アスレティックコンディショニングコースインターンシップ（1
単位） 必修
7.5∼
2∼
関連科目群
専門基礎科目 研究基礎科目 所属分野の研究方法論（1単位） 必修
基礎科目
自由科目
12.5∼17
所属領域外の科目、所属コース外の科目、
所属コース科目・研究基礎科目で履修上限単位を超える科目
専攻外の科目、大学院共通科目、指定の学群科目
修了単位数
1∼6
0∼6
30∼
＜備考＞
各科目群の指定範囲内で単位を修得しなければならない。指定単位以上修得しても修了単位に含めるこ
とはできない。なお、コース科目・研究基礎科目については、指定単位数以上修得した場合、6単位を限度
に自由科目に振り替えることができる。
コース科目の各科目群の対象科目については、体育学専攻教育課程（シラバス）を参照のこと。
社会人特別選抜による学生は、領域科目の個別研究領域の演習Ⅱの代わりに、所属分野開設の特別演
習を履修しなければならない。
◎１４条対応科目 体育・スポーツ学特別演習
健康体力学特別演習
コーチング学特別演習
なお、一般学生は、原則として14条対応科目を履修することはできない。
＜修了要件＞
標準修業年限（2年）以上在学すること。
上記表に基づき30単位以上を修得し、修士学位論文の審査及び最終試験に合格すること。
11
人間総合科学研究科 体育学専攻（博士前期課程） コーチングコース
コース
コーチングコース
科目区分
科目群
専門科目
領域科目
ー
専門基礎科目 ス
科
目
修得単位数
所属する個別研究領域の演習Ⅰ（3単位） 必修
所属する個別研究領域の演習Ⅱ（3単位） 必修
6∼8
トレーニング学（2単位） 必修
コーチング論(事例討議)（1単位） 必修
6∼
◎コーチング個別科目群
種目別コーチング総合演習（1単位） 選択必修
応用科目群 コーチングコースインターンシップ（1単位） 必修
2∼
基礎科目群
コ
条件・科目名
2∼
◎関連マネジメント科目群
3∼
関連科目群
専門基礎科目 研究基礎科目 所属分野の研究方法論（1単位） 必修
基礎科目
自由科目
13∼17
所属領域外の科目、所属コース外の科目、
所属コース科目・研究基礎科目で履修上限単位を超える科目
専攻外の科目、大学院共通科目、指定の学群科目
修了単位数
1∼6
0∼6
30∼
＜備考＞
各科目群の指定範囲内で単位を修得しなければならない。指定単位以上修得しても修了単位に含めるこ
とはできない。なお、コース科目・研究基礎科目については、指定単位数以上修得した場合、6単位を限度
に自由科目に振り替えることができる。
コース科目の各科目群の対象科目については、体育学専攻教育課程（シラバス）を参照のこと。
社会人特別選抜による学生は、領域科目の個別研究領域の演習Ⅱの代わりに、所属分野開設の特別演
習を履修しなければならない。
◎１４条対応科目 体育・スポーツ学特別演習
健康体力学特別演習
コーチング学特別演習
なお、一般学生は、原則として14条対応科目を履修することはできない。
＜修了要件＞
標準修業年限（2年）以上在学すること。
上記表に基づき30単位以上を修得し、修士学位論文の審査及び最終試験に合格すること。
12
人間総合科学研究科 体育学専攻（博士前期課程） ナショナルリーディングコーチ養成プログラム
プログラム
ナショナルリーディングコーチ養成プログラム
科目区分
科目群
専門科目
課題研究
コーチング特別課題研究Ⅰ（3単位）
コーチング特別課題研究Ⅱ（3単位）
コーチング
一般科目群
トレーニング学（2単位） 必修
コーチング論（事例討議）（1単位） 必修
5∼
コーチング
個別科目群
種目別コーチング総合演習（1単位） 選択必修
プログラム特別インターンシップ（3単位） 必修
4∼
専門基礎科目
基礎科目
条件・科目名
修得単位数
6
関連マネジメント
科目群
2∼
国際性科目群
6
関連スポーツ科学
科目群
2∼
自由科目
プログラム外の科目、
専攻外の科目、大学院共通科目、指定の学群科目
修了単位数
19∼
0∼5
30∼
＜備考＞
各科目群の指定範囲内で単位を修得しなければならない。指定単位以上修得しても修了単位に含めること
はできない。
修士学位論文を書く場合には、コーチング特別課題研究Ⅰ･Ⅱ（各3単位）にかわり、指導教員開設の研究
領域別演習Ⅰ（3単位）・所属分野の特別演習（3単位）を履修すること。
＜修了要件＞
標準修業年限（2年）以上在学すること。
30単位以上を修得し、コーチング特別課題研究（あるいは修士学位論文）の審査及び最終試験に合格するこ
と。
13
８．時間割
学期
曜日 時間
春
春AB （10週）
秋
春C
秋AB （10週）
秋C （5週）
1
身体文化論演習
身体技法論実習
健康体力学分野研究方法論
コーチング特別課題研究Ⅰ（設計）
ヘルスフィットネス橋渡し研究概論
コーチング特別課題研究Ⅰ（設計）
体育科カリキュラム論
運動栄養学演習Ⅰ
コーチング特別課題研究Ⅰ（設計）
2
体育社会学演習
武道授業指導論
健康増進学特講
身体技法論実習
体育科学習指導論
スポーツ栄養学特講
体育科カリキュラム論
運動栄養学演習Ⅰ
コーチング特別課題研究Ⅰ（設計）
3
コーチング学分野研究方法論
弓道コーチング総合演習
ｺｰﾁﾝｸﾞ原論・ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ学演習Ⅰ
4
スポーツイベント文化論
スポーツ心理学
環境保健学
運動栄養学演習Ⅰ
スポーツ医学基礎論特講Ⅰ
ｺｰﾁﾝｸﾞ原論・ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ学演習Ⅰ
アダプテッド・スポーツ教育論
運動学習心理学
運動栄養学演習Ⅰ
スポーツ医学基礎論特講Ⅰ
ｺｰﾁﾝｸﾞ原論・ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ学演習Ⅰ
ｺｰﾁﾝｸﾞ原論・ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ学演習Ⅰ
5
研究基礎共通演習（PBL）
ｱｽﾚﾃｨｯｸﾘﾊﾋﾞﾘﾃｰｼｮﾝ論特講
研究ワークショップⅠ
ｱｽﾚﾃｨｯｸｺﾝﾃﾞｨｼｮﾆﾝｸﾞ論特講
コーチング論（事例討議）
6
スポーツ行政学
野外運動論実習
ｱｽﾚﾃｨｯｸﾘﾊﾋﾞﾘﾃｰｼｮﾝ論特講
スポーツ法学
ｱｽﾚﾃｨｯｸｺﾝﾃﾞｨｼｮﾆﾝｸﾞ論特講
1
体育測定評価学特講(発育発達学を含む)
月
オリンピック論
高度スポーツ指導者の英語会話
運動生理学演習Ⅰ
高度スポーツ指導者の英語会話
2
運動生理学演習Ⅰ
ラグビーコーチング論演習Ⅰ
運動生理学演習Ⅰ
ラグビーコーチング論演習Ⅰ
3
スポーツを通じた開発論
運動器の仕組みと働き（基礎編）
ﾗｹｯﾄﾊﾞｯﾄｽﾎﾟｰﾂｺｰﾁﾝｸﾞ論演習Ⅰ
身体表現論
スポーツコーチング総合演習
スポーツマーケティング論
野外教育基礎理論
舞踊授業指導論
運動器の仕組みと働き（応用編）
スポーツ運動学演習Ⅰ
ﾗｹｯﾄﾊﾞｯﾄｽﾎﾟｰﾂｺｰﾁﾝｸﾞ論演習Ⅰ
高度スポーツ指導者の英語会話
（05単位は集中）
保健教材論Ⅰ(奇数年開講）
保健教材論Ⅱ（偶数年開講）
ラグビーコーチング論演習Ⅰ
ﾗｹｯﾄﾊﾞｯﾄｽﾎﾟｰﾂｺｰﾁﾝｸﾞ論演習Ⅰ
舞踊論演習Ⅰ
スポーツリスクマネジメント論
体育心理学演習Ⅰ
スポーツバイオメカニクス特講
舞踊論演習Ⅰ
保健教材論Ⅰ(奇数年開講）
保健教材論Ⅱ（偶数年開講）
体育心理学演習Ⅰ
ラグビーコーチング論演習Ⅰ
ﾗｹｯﾄﾊﾞｯﾄｽﾎﾟｰﾂｺｰﾁﾝｸﾞ論演習Ⅰ
舞踊論演習Ⅰ
5
スポーツ政策学演習Ⅰ
健康教育学演習Ⅰ
野外教育指導論
体育心理学実習
スポーツ政策学演習Ⅰ
健康教育学演習Ⅰ
体育心理学実習
スポーツ情報戦略論（★）
健康教育学演習Ⅰ
6
スポーツ政策学演習Ⅰ
健康増進学演習Ⅰ
体育測定評価学演習Ⅰ
スポーツバイオメカニクス演習I
健康増進学演習Ⅰ
体育測定評価学演習Ⅰ
スポーツバイオメカニクス演習I
健康増進学演習Ⅰ
体育測定評価学演習Ⅰ
スポーツバイオメカニクス演習I
火
4
体育心理学演習Ⅰ
舞踊論演習Ⅰ
バドミントンコーチング総合演習
野球コーチング総合演習
14
水
1
スポーツ社会学
武道道学演習Ⅰ
スポーツ産業学演習Ⅰ
体力学特講
スポーツ史学
武道学演習Ⅰ
スポーツ産業学演習Ⅰ
基礎ヘルスフィットネス演習
体育・スポーツ哲学演習Ⅰ
水泳競技コーチング論演習Ⅰ
バスケットボールコーチング論演習Ⅰ
テニスコーチング総合演習
2
武道学
スポーツ経営学
学校健康教育論
環境スポーツ疫学
スポーツ生理学特講
体力学演習Ⅰ
応用解剖学演習Ⅰ
水泳競技コーチング論演習Ⅰ
バスケットボールコーチング論演習Ⅰ
ラグビーコーチング総合演習
舞踊上演マネジメント論
武道文化論
地域スポーツ経営論
体力学演習Ⅰ
応用解剖学演習Ⅰ
女性スポーツ医学論特講
水泳競技コーチング論演習Ⅰ
バスケットボールコーチング論演習Ⅰ
体育・スポーツ哲学演習Ⅰ
スポーツ産業学演習Ⅰ
体力学演習Ⅰ
応用解剖学演習Ⅰ
水泳競技コーチング論演習Ⅰ
バスケットボールコーチング論演習Ⅰ
テニスコーチング総合演習
3
スポーツ政策学
環境保健学演習Ⅰ
体育科教育学演習Ⅰ
弓道コーチング論演習Ⅰ
環境保健学演習Ⅰ
体育科教育学演習Ⅰ
弓道コーチング論演習Ⅰ
スポーツ産業学演習Ⅰ
環境保健学演習Ⅰ
体育科教育学演習Ⅰ
弓道コーチング論演習Ⅰ
4
弓道コーチング論演習Ⅰ
1
スポーツ社会学演習Ⅰ
健康スポーツ科学のための英語上級
トレーニング学
スポーツ医学基礎論特講Ⅱ
トレーニング学
柔道コーチング論演習Ⅰ
2
スポーツ社会学演習Ⅰ
スポーツ運動学
体操コーチング論演習Ⅰ
柔道コーチング論演習Ⅰ
柔道コーチング論演習Ⅰ
スポーツ法学演習
柔道コーチング論演習Ⅰ
3
体育・スポーツ哲学演習Ⅰ
体育史・スポーツ人類学演習Ⅰ
スポーツ法学演習
野外教育プログラム論
スポーツ運動学演習Ⅰ
体操競技コーチング論演習Ⅰ
サッカーコーチング論演習Ⅰ
バスケットボール総合演習
体育・スポーツ哲学
体育史・スポーツ人類学演習Ⅰ
スポーツ栄養学実験実習
体操コーチング論演習I
体操競技コーチング論演習Ⅰ
サッカーコーチング論演習Ⅰ
水泳競技コーチング総合演習
バレーボールコーチング総合演習
スポーツ法学演習
スポーツ栄養学実験実習
スポーツ運動学演習Ⅰ
体操コーチング論演習I
体操競技コーチング論演習Ⅰ
ハンドボールコーチング論演習Ⅰ
サッカーコーチング論演習Ⅰ
4
スポーツ産業学
アダプテッド体育・スポーツ学演習Ⅰ
ハンドボールコーチング論演習Ⅰ
柔道コーチング総合演習
舞踊表現技術実習
スポーツビジネス論
体育・スポーツ哲学演習Ⅰ
スポーツ栄養学実験実習
ハンドボールコーチング論演習Ⅰ
舞踊表現技術実習
フェアプレイ論
スポーツ栄養学実験実習
スポーツ運動学演習Ⅰ
体操コーチング論演習I
体操競技コーチング論演習Ⅰ
ハンドボールコーチング論演習Ⅰ
サッカーコーチング論演習Ⅰ
5
内科系スポーツ医学演習Ⅰ
野外運動論演習Ⅰ
スポーツ栄養学実験実習
内科系スポーツ医学演習Ⅰ
野外運動論演習Ⅰ
身体技法論
フェアプレイ論
内科系スポーツ医学演習Ⅰ
野外運動論演習Ⅰ
学校体育経営論
内科系スポーツ医学演習Ⅰ
スポーツバイオメカニクス演習I
木
6
15
1
外科系スポーツ医学演習Ⅰ
コーチングのバイオメカニクス
健康・スポーツ科学の統計学
外科系スポーツ医学演習Ⅰ
健康・スポーツ科学の統計学
外科系スポーツ医学演習Ⅰ
柔道コーチング論実習「形」
2
スポーツカウンセリング論
スポーツ用具と動きのしくみ
柔道コーチング論実習「形」
体育・スポーツ学分野研究方法論
外科系スポーツ医学演習Ⅰ
柔道コーチング論実習「形」
3
体育・スポーツ経営学演習Ⅰ
バレーボールコーチング論演習Ⅰ
剣道コーチング論演習Ⅰ
体育・スポーツ経営学演習Ⅰ
保健社会学
スポーツ生化学特講
体操競技コーチング総合演習
バレーボールコーチング論演習Ⅰ
剣道コーチング論演習Ⅰ
バレーボールコーチング論演習Ⅰ
剣道コーチング論演習Ⅰ
4
体育・スポーツ経営学演習Ⅰ
スポーツ生理学実験
陸上競技コーチング論演習Ⅰ
体操コーチング総合演習
ハンドボールコーチング総合演習
サッカーコーチング総合演習
舞踊指導総合演習
アダプテッド体育・スポーツ学演習Ⅰ
スポーツ生理学実験
スポーツ生化学実験
陸上競技コーチング論演習Ⅰ
剣道コーチング総合演習
アダプテッド体育・スポーツ学演習Ⅰ
バレーボールコーチング論演習Ⅰ
剣道コーチング論演習Ⅰ
陸上競技コーチング論演習Ⅰ
5
スポーツ生理学実験
陸上競技コーチング総合演習
スポーツ生理学実験
スポーツ生化学実験
6
運動生化学演習Ⅰ
運動生化学演習Ⅰ
金
集中科目等
スポーツ文化・経営政策コース
通年・随時
春C
身体文化論
体育・スポーツ哲学演習Ⅱ
通年
通年
スポーツメディア論
スポーツ文化・経営政策コース共通実習
スポーツ社会学演習Ⅱ
春C
体育史・スポーツ文化人類学演習Ⅰ(1単位分)
武道学演習Ⅱ
春C
スポーツ社会学演習Ⅰ（1単位分）
体育・スポーツ経営学演習Ⅱ
秋C
武道学演習Ⅰ（1単位分）
スポーツ政策学演習Ⅱ
体育史・スポーツ文化人類学演習Ⅱ
スポーツ産業学演習Ⅱ
スポーツ文化・経営政策コースインターンシップ
健康・スポーツ教育コース
通年・随時
春学期
野外教育実習（キャンプ）
体育科教育学演習Ⅱ
秋AB
体育授業観察分析法Ⅰ
アダプテッド体育・スポーツ学演習Ⅱ
秋AB
体育授業観察分析法Ⅱ
体育心理学演習Ⅱ
体育科教育学演習Ⅰ（0.5単位分）
健康教育学演習Ⅱ
秋C
春AB
体育授業観察分析演習（2単位）
環境保健学演習Ⅱ
秋C
アダプテッド体育・スポーツ学演習Ⅰ（0.5単位分）
野外運動論演習Ⅱ
秋C
体育心理学演習Ⅰ（0.5単位分）
健康・スポーツ教育コースインターンシップ
体育心理学実習
秋C
健康教育学演習Ⅰ（0.5単位分）
秋C
環境保健学演習Ⅰ（0.5単位分）
秋C
野外運動論演習Ⅰ（0.5単位分）
野外運動論実習
ヘルスフィットネスコース
通年・随時
春ABC,秋AB 体力学実習
運動生理学演習Ⅱ
春ABC,秋AB 健康増進学実習
運動生化学演習Ⅱ
春ABC,秋AB 体育測定評価学（発育発達学を含む）実習
運動栄養学演習Ⅱ
秋C
体力学演習Ⅰ（0.5単位分）
体力学演習Ⅱ
秋C
健康増進学演習Ⅰ（0.5単位分）
健康増進学演習Ⅱ
秋C
体育測定評価学演習Ⅰ（0.5単位分）
体育測定評価学演習Ⅱ
秋C
運動生化学演習Ⅰ（0.5単位分）
ヘルスフィットネスコースインターンシップ
16
運動生化学演習Ⅰ
アスレティックコンディショニングコース
通年・随時
春C
スポーツ医学基礎論実習Ⅰ（1.5単位）
内科系スポーツ医学演習Ⅱ
通年
スポーツ医学基礎論実習Ⅱ（1.5単位）
外科系スポーツ医学演習Ⅱ
通年
機能解剖学実験
スポーツバイオメカニクス演習Ⅱ
通年
アスレティックコンディショニング論演習（3単位）
応用解剖学演習Ⅱ
通年
アスレティックコンディショニング論実習（1.5単位）
アスレティックコンディショニングコースインターンシップ
通年
アスレティックリハビリテーション論演習（3単位）
通年
アスレティックリハビリテーション論実習（1.5単位）
秋ABC
通年
アスレティックトレーナー特講
テーピング・マッサージ実習（1.5単位）
応用解剖学演習Ⅰ（0.5単位分）
春C
スポーツバイオメカニクス実験
コーチングコース
秋学期
競技マネジメント論
通年・随時
コーチング原論・トレーニング学演習Ⅱ ハンドボールコーチング論演習Ⅱ
スポーツ運動学演習Ⅱ
ラケットバットスポーツコーチング論演習Ⅱ
体操コーチング論演習Ⅱ
サッカーコーチング論演習Ⅱ
体操競技コーチング論演習Ⅱ
ラグビーコーチング論演習Ⅱ
陸上競技コーチング論演習Ⅱ
柔道コーチング論演習Ⅱ
水泳競技コーチング論演習Ⅱ
剣道コーチング論演習Ⅱ
バレーボールコーチング論演習Ⅱ
弓道コーチング論演習Ⅱ
バスケットボールコーチング論演習Ⅱ 舞踊論演習Ⅱ
コーチングコースインターンシップ
ナショナルリーディングコーチ養成プログラム
通年
通年
コーチング特別課題研究II（展開とまとめ）
高度スポーツ指導者の英語会話
プログラム特別インターンシップ
高度スポーツ指導者の実践英語演習
研究基礎科目
秋C
通年・随時
日本文化論
健康・スポーツ科学の統計学（0.5単位分）
通年・随時
研究ワークショップII
17
９．開設科目一覧
領域科目 （体育・スポーツ学分野）
科目番号
担当
6∼8単位
01EH151 体育・スポーツ哲学演習Ⅰ（3単位）
深澤
01EH152 体育・スポーツ哲学演習Ⅱ（3単位）
01EH105 体育史・スポーツ人類学演習Ⅰ（3単位）
深澤
真田
01EH154 体育史・スポーツ人類学演習Ⅱ（3単位）
01EH111 スポーツ社会学演習Ⅰ（3単位）
真田
松村
01EH156
01EH157
01EH158
01EH159
松村
清水諭
清水諭
清水諭
藤堂
酒井
スポーツ社会学演習Ⅱ（3単位）
身体文化論演習（1単位）
体育社会学演習（1単位）
武道学演習Ⅰ（3単位）
山口拓 李
山口拓 李
01EH160 武道学演習Ⅱ（3単位）
01EH161 体育・スポーツ経営学演習Ⅰ（3単位）
藤堂
柳沢
酒井
清水紀
01EH162 体育・スポーツ経営学演習Ⅱ（3単位）
01EH163 スポーツ政策学演習Ⅰ（3単位）
柳沢
清水紀
齋藤健 成瀬
01EH164 スポーツ政策学演習Ⅱ（3単位）
01EH126 スポーツ法学演習（2単位）
齋藤健 成瀬
齋藤健
01EH128 スポーツ産業学演習Ⅰ（3単位）
仲澤
嵯峨
01EH167 スポーツ産業学演習Ⅱ（3単位）
01EH168 体育科教育学演習Ⅰ（3単位）
仲澤
岡出
嵯峨
長谷川悦
01EH169 体育科教育学演習Ⅱ（3単位）
01EH170 体育授業観察分析演習（2単位）
01EH135 アダプテッド体育・スポーツ学演習Ⅰ（3単位）
岡出
長谷川悦
岡出
長谷川悦
齊藤ま 澤江
01EH172 アダプテッド体育・スポーツ学演習Ⅱ（3単位）
01EH137 体育心理学演習Ⅰ（3単位）
齊藤ま 澤江
中込
坂入
國部
01EH174 体育心理学演習Ⅱ（3単位）
01EH175 体育心理学実習（2単位）
中込
中込
國部
國部
坂入
坂入
01EH144 体育・スポーツ学特別演習（3単位）※14条特例対応科目
研究指導担当教員
18
学期
曜日
時限
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
秋AB
春C
通年
春AB
春C
通年
春AB
春AB
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
秋AB
通年
春AB
秋AB
通年
春AB
秋C
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
秋AB
秋C
秋C
通年
春AB
春AB
秋AB
秋C
秋C
通年
春AB
秋AB
秋C
秋C
通年
春AB
秋AB
木
木
水
随時
木
木
集中
随時
木
集中
随時
月
月
水
水
集中
随時
金
金
随時
火
火
随時
木
木
水
水
水
随時
水
水
水
集中
随時
集中
木
金
金
集中
随時
火
火
火
集中
随時
火
火
集中
随時
3
4
1
通年
教室
1
5C514
2
1
5C411
2
1
5C411
2
1
1
1
5C618
5C618
5C411
2
3
3
1
標準
履修
年次
2
1
2
1
1
3
3
4
2
1
5C403
5
5
6
2
1
5C412
2
1
5C615
1
5C412
2
1
5C212
2
1
1
5C212
5C412
2
1
5C311
2
1
5C311
3
2
1
1
2
3
3
3
4
4
4
4
4
4
5
5
3
3
2
領域科目 （健康体力学分野）
科目番号
担当
6∼8単位
01EH201 健康教育学演習Ⅰ（3単位）
野津
武田
片岡
01EH257 健康教育学演習Ⅱ（3単位）
01EH205 環境保健学演習Ⅰ（3単位）
野津
田神
武田
本田
片岡
01EH259 環境保健学演習Ⅱ（3単位）
01EH207 運動生理学演習Ⅰ（3単位）
田神
西平
本田
西保
武政
01EH261 運動生理学演習Ⅱ（3単位）
01EH212 運動生化学演習Ⅰ（3単位）
西平
征矢
西保
大森
01EH263 運動生化学演習Ⅱ（3単位）
01EH216 運動栄養学演習Ⅰ（3単位）
征矢
徳山
大森
麻見
01EH265 運動栄養学演習Ⅱ（3単位）
01EH266 体力学演習Ⅰ（3単位）
徳山
鍋倉
麻見
木塚
01EH267 体力学演習Ⅱ（3単位）
01EH223 健康増進学演習Ⅰ（3単位）
鍋倉
田中
木塚
大藏
01EH269 健康増進学演習Ⅱ（3単位）
01EH270 体育測定評価学演習Ⅰ(3単位)
田中
西嶋
大藏
01EH271 体育測定評価学演習Ⅱ(3単位)
01EH227 内科系スポーツ医学演習Ⅰ（3単位）
西嶋
前田
渡部
01EH273 内科系スポーツ医学演習Ⅱ（3単位）
01EH230 スポーツ医学基礎論特講Ⅰ（2単位）
前田
前田
正田
宮川
向井
渡部
久賀
渡部
白木
竹村
01EH239 スポーツ医学基礎論特講Ⅱ（1単位）
01EH242 スポーツバイオメカニクス演習Ⅰ（3単位）
宮川
向井
宮川
藤井
白木
竹村
向井
阿江
宮本
福田
渡部
小池
01EH278 スポーツバイオメカニクス演習Ⅱ（3単位）
01EH279 スポーツバイオメカニクス実験（2単位）
01EH243 応用解剖学演習Ⅰ(3単位)
藤井
藤井
足立
阿江
阿江
小池
小池
01EH281 応用解剖学演習Ⅱ(3単位)
01EH252 健康体力学特別演習（3単位）※14条特例対応科目
足立
研究指導担当教員
01EH275 外科系スポーツ医学演習Ⅰ（3単位）
01EH276 外科系スポーツ医学演習Ⅱ（3単位）
19
武政
榎本
榎本
大塚
宮本
福田
学期
曜日
時限
春AB
秋AB
秋C
秋C
通年
春AB
秋AB
秋C
秋C
通年
春AB
秋AB
通年
春AB
秋AB
秋C
火
火
火
集中
随時
水
水
水
集中
随時
火
火
随時
金
金
金
集中
随時
月
月
月
随時
水
水
水
集中
随時
火
火
火
集中
随時
火
火
火
集中
随時
木
木
木
随時
月
月
金
金
金
随時
5
5
5
木
火
火
火・木
随時
集中
水
水
水
※集中
随時
随時
1
6
6
6
通年
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
秋AB
秋C
秋C
通年
春AB
秋AB
秋C
秋C
通年
春AB
秋AB
秋C
秋C
通年
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
秋AB
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
春AB
秋AB
秋C
通年
通年
春AB
秋AB
秋C
通年
通年
3
3
3
2
1
6
6
6
6
6
6
4
4
1
1
1
1
5C502
2
1
5C618
2
1
5C502
2
1
5C412
2
1
5C117
2
1
5C502
2
1
5C502
2
1
5C503
2
1
総合研究棟D117
2
1・2
5C404
1
総合研究棟D117
2
2
2
2
5
5
5
教室
2
6
6
6
4
4
1
標準
履修
年次
6
2
2
2
2
2
1・2
1
5C404
SPEC
2
1・2
1
5C119
2
2
5C119
領域科目 （コーチング学分野）
科目番号
担当
6∼8単位
01EH302 コーチング原論・トレーニング学演習Ⅰ（3単位）
松元
図子
河合
谷川
01EH292 コーチング原論・トレーニング学演習Ⅱ（3単位）
01EH306 スポーツ運動学演習Ⅰ（3単位）
松元
佐野
図子
中村
河合
谷川
01EH294 スポーツ運動学演習Ⅱ（3単位）
01EH309 体操コーチング論演習Ⅰ（3単位）
佐野
遠藤
中村
長谷川 本谷
01EH296 体操コーチング論演習Ⅱ（3単位）
01EH297 身体技法論実習（1単位）
01EH315 体操競技コーチング論演習Ⅰ（3単位）
遠藤
長谷川 本谷
遠藤
渡辺良 斎藤卓
01EH367 体操競技コーチング論演習Ⅱ（3単位）
01EH318 陸上競技コーチング論演習Ⅰ（3単位）
渡辺良 斎藤卓
大山
木越
01EH369 陸上競技コーチング論演習Ⅱ（3単位）
01EH321 水泳競技コーチング論演習Ⅰ（3単位）
大山
仙石
木越
01EH372 水泳競技コーチング論演習Ⅱ（3単位）
01EH324 バレーボールコーチング論演習Ⅰ（3単位）
椿本
中西
本間
松田
高木
秋山
01EH374 バレーボールコーチング論演習Ⅱ（3単位）
01EH327 バスケットボールコーチング論演習Ⅰ（3単位）
中西
吉田
松田
内山
秋山
01EH376 バスケットボールコーチング論演習Ⅱ（3単位）
01EH330 ハンドボールコーチング論演習Ⅰ（3単位）
内山
會田
藤本
山田永
01EH378 ハンドボールコーチング論演習Ⅱ（3単位）
01EH333 サッカーコーチング論演習Ⅰ（3単位）
會田
浅井
藤本
中山
山田永
01EH380 サッカーコーチング論演習Ⅱ（3単位）
01EH336 ラグビーコーチング論演習Ⅰ（3単位）
浅井
中川
中山
古川
01EH382 ラグビーコーチング論演習Ⅱ（3単位）
01EH383 ラケットバットスポーツコーチング論演習Ⅰ（3単位）
中川
古川
山田幸 川村
三橋
吹田
奈良
01EH384 ラケットバットスポーツコーチング論演習Ⅱ（3単位）
01EH346 柔道コーチング論演習Ⅰ（3単位）
山田幸 川村
小俣
岡田
吹田
増地
奈良
01EH386 柔道コーチング論演習Ⅱ（3単位）
01EH370 柔道コーチング論実習「形」（1単位）
小俣
小俣
増地
岡田
増地
嶋崎
01EH349 剣道コーチング論演習Ⅰ（3単位）
香田
鍋山
有田
01EH388 剣道コーチング論演習Ⅱ（3単位）
01EH352 弓道コーチング論演習Ⅰ（3単位）
香田
森
鍋山
有田
01EH390 弓道コーチング論演習Ⅱ（3単位）
01EH354 野外運動論演習Ⅰ（3単位）
森
井村
坂本
渡邉仁
01EH392 野外運動論演習Ⅱ（3単位）
01EH393 野外運動論実習（2単位）
井村
井村
坂本
坂本
渡邉仁
渡邉仁
01EH361 舞踊論演習Ⅰ（3単位）
村田
平山
寺山
01EH395 舞踊論演習Ⅱ（3単位）
01EH396 舞踊表現技術実習（1単位）
村田
平山
平山
寺山
01EH364 コーチング学特別演習（3単位）※14条特例対応科目 研究指導担当教員
20
仙石
学期
曜日
時限
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
秋C
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
秋AB
秋C
秋C
通年
春AB
通年
春AB
秋AB
秋C
通年
春AB
秋AB
通年
月
月
月
随時
木
火
木
随時
木
木
木
随時
月
木
木
木
随時
金
金
金
随時
水
水
水
随時
金
金
金
随時
水
水
水
随時
木
木
木
随時
木
木
木
随時
火
火
火
随時
火
火
火
随時
木
木
木
随時
金
金
金
金
金
随時
水
水
水
随時
木
木
木
集中
随時
月
集中
火
火
火
随時
木
木
随時
4
4
3
3
3
3
2
3
3
1
3
3
3
4
4
4
2
2
1
3
3
3
2
2
1
4
4
3
3
3
3
2
2
3
3
3
3
2
2
1
2
1
3
4
3
3
3
3
1
体育学系棟A413
2
1
5C602
2
1
体育学系棟A423
4
4
2
2
1
1
第2多目的道場
5C512
4
2
1
5C603
2
1
5C403
2
1
5C502
2
1
5C503
2
1
5C502
2
1
5C402
2
1
体育学系棟B202
2
1
5C603
2
1
5C402
5
2
4
2
4
4
4
4
2
秋C、5C403
2
1・2
柔道場
1
5C503
2
1
弓道場
2
1
5C502
2
1
5C502
1
5C618
2
1
5C618
2
4
4
6
4
4
教室
4
5
5
5
4
4
3
標準
履修
年次
4
2
コース科目
<スポーツ文化・経営政策コース>
担当教員
科目番号 Ⅰ. 基礎科目群（5単位以上）
標準
学期
曜日
時限 履修
教室
年次
01EH411
01EH412
01EH413
01EH434
01EH119
01EH415
01EH438
体育・スポーツ哲学
スポーツ史学
武道学
スポーツ社会学
スポーツ経営学
スポーツ産業学
スポーツ政策学
深澤
真田
藤堂
松村
柳沢
仲澤
齋藤健
科目番号
01EH401
01EH417
01EH404
01EH405
01EH403
01EH433
01EH432
01EH421
01EH422
01EH439
01EH423
01EH424
01EH425
01EH426
01EH427
担当教員
深澤
深澤
真田
清水諭
真田
酒井
清水諭
柳沢
清水紀
齋藤健
成瀬
齋藤健
仲澤
嵯峨
高橋
山口拓
清水諭
スポーツ文化・経営政策コース共通実習（必修） 関連教員
スポーツ文化･経営政策コースインターンシップ 担当教員
Ⅱ. 応用科目群(7単位以上)
フェアプレイ論
身体文化論
オリンピック論
武道文化論
スポーツイベント文化論
スポーツマーケティング論
地域スポーツ経営論
スポーツ法学
スポーツ行政学
スポーツリスクマネジメント論
スポーツビジネス論
スポーツを通じた開発論
スポーツメディア論
21
山口拓
清水紀
嵯峨
高橋
成瀬
菊
秋AB
秋AB
春AB
春AB
春AB
春AB
春AB
木
水
水
水
水
木
水
学期
秋C
春C
春AB
秋AB
春AB
秋AB
秋AB
秋AB
春AB
秋AB
秋AB
春AB
通年
通年
通年
曜日
木
集中
火
水
月
火
水
月
月
火
木
火
集中
集中
随時
3
1
2
1
2
4
3
1
1
1・2
1・2
1
1・2
1
5C502
5C307
5C412
5C413
5C413
5C413
5C616
時限 年次 教室
4 5 1・2 5C403
1・2
1
2
5C307
2
1・2 5C413
4
1・2 5C411
3
1・2 5C413
2
1・2 5C412
6
1
5C412
6
1
5C412
4
1
5C404
4
1・2 5C404
3
1
5C413
1・2
1・2
1・2
コース科目
<健康・スポーツ教育コース>
標準
担当教員
科目番号 Ⅰ. 基礎科目群（4単位以上）
学期
曜日
時限 履修
教室
年次
01EH471
01EH472
01EH473
01EH465
01EH631
体育科学習指導論
学校健康教育論
アダプテッド・スポーツ教育論
スポーツカウンセリング論
野外教育基礎理論
長谷川悦
野津
齊藤ま 澤江
坂入
井村
秋AB
春AB
秋AB
春AB
秋AB
月
水
月
金
火
科目番号
01EH476
01EH431
01EH664
01EH477
Ⅱ. 応用科目群（7単位以上）
体育科カリキュラム論
学校体育経営論
舞踊授業指導論
武道授業指導論
学期
秋C
秋AB
秋AB
春AB
曜日
月
木
火
月
時限 年次 教室
1 2
1
5C212
6
1
5C317
3
1 舞踊作業室
2
1 武道場
01EH478
01EH142
01EH480
01EH481
01EH204
01EH504
01EH206
01EH484
01EH636
01EH486
01EH487
01EH488
01EH489
01EH490
スポーツ心理学
運動学習心理学
保健教材論Ⅰ
保健教材論Ⅱ
保健社会学
環境スポーツ疫学
環境保健学(英語開講）
野外教育プログラム論
野外教育実習（キャンプ）(1.5単位）
野外教育指導論
体育授業観察分析法Ⅰ
体育授業観察分析法Ⅱ
体力学特講
健康・スポーツ教育コースインターンシップ
担当教員
岡出
清水紀
村田
香田
有田
鍋山
岡田
増地
中込
中込
國部
野津
片岡
野津
片岡
武田
田神
本田
渡邉仁
井村
坂本
渡邉仁
坂本
岡出
長谷川悦
齊藤ま 澤江
鍋倉
木塚
榎本
担当教員
春AB
秋AB
秋C
秋C
秋AB
春AB
春AB
春AB
春C
春AB
秋AB
秋AB
春AB
通年
月
月
火
火
金
水
月
木
集中
火
集中
集中
水
随時
4
4
3
3
3
2
4
3
科目番号
01EH623
01EH621
01EH604
01EH438
01EH439
01EH404
01EH422
01EH551
Ⅲ. 関連科目群(1単位以上）
スポーツ運動学
トレーニング学（2単位）
コーチングのバイオメカニクス
スポーツ政策学
スポーツリスクマネジメント論
オリンピック論
スポーツ行政学
体育測定評価学特講(発育発達学を含む)
担当教員
佐野
図子
谷川
阿江
齋藤健 成瀬
齋藤健
真田
成瀬
西嶋
22
菊
学期
曜日
春AB
木
春AB,秋AB 木
秋AB
金
春AB
水
秋AB
火
春AB
火
春AB
月
春AB
火
2
2
4
2
3
5
1
1
1
1
1
1
4
4
1
1
1・2
1・2
1
1
1
1
1
1
1
1
1・2
1
5C212
5C317
5C508
5C317
5C317
5C507
5C413
5C212
本年度開講せず
総合研究棟D117
5C411
5C502
5C618
5C618
5C307
時限 年次 教室
2
1
5C416
1
1
5C317
1
1
5C308
3
1
5C616
4
1
5C404
1
2
5C307
6
1
5C412
1
1・2 5C402
コース科目
<ヘルスフィットネスコース>
標準
担当教員
科目番号 Ⅰ. 基礎科目群（5単位以上）
学期
曜日
時限 履修
教室
年次
01EH531
01EH532
01EH533
０1EH489
01EH550
01EH551
01EH552
スポーツ生理学特講
スポーツ生化学特講
スポーツ栄養学特講 体力学特講
健康増進学特講
体育測定評価学特講（発育発達学を含む）
ヘルスフィットネス橋渡し研究概論
科目番号 Ⅱ. 応用科目群（3単位以上）
01EH553 スポーツ生理学実験(2単位）
西平
征矢
徳山
鍋倉
田中
西嶋
征矢
西保
大森
麻見
木塚
大藏
武政
西保
麻見
榎本
大藏
春AB
秋AB
秋AB
春AB
春AB
春AB
秋AB
水
金
月
水
月
火
月
学期
春AB,秋AB
曜日
金
西平
担当教員
西保 武政
征矢
大森
秋AB
金
徳山
麻見
木
木
鍋倉
木塚
田中
大藏
秋AB
秋C
春学期
秋AB
春学期
秋AB
春学期
秋AB
秋AB
通年
2
3
2
1
2
1
1
1
1
1・2
1・2
1・2
1・2
1
5C307
5C308
5C307
5C307
5C404
5C402
5C307
時限 年次 教室
4 5 1・2 5C402
※スポーツの生理学特講の受講者に限る
01EH554 スポーツ生化学実験(2単位）
4
5
1・2
5C411
3 4 5 1・2
3 4
1・2
5C117
※スポーツの生化学特講の受講者に限る
01EH218 スポーツ栄養学実験実習(2単位）
※スポーツの栄養学特講の受講者に限る
01EH556 体力学実習(2単位）
榎本
※体力学特講受講者に限る
01EH557 健康増進学実習(2単位）
※健康増進学特講受講者に限る
01EH558 体育測定評価学実習（発育発達学を含む）(2単位） 西嶋
※体育測定評価学特講受講者に限る
01EH559 基礎ヘルスフィットネス演習
01EH560 ヘルスフィットネスコースインターシップ
科目番号
01EH561
01EH576
01EH577
01EH237
関連教員
担当教員
担当教員
Ⅲ. 関連科目群（4単位以上）
運動器の仕組みと働き（基礎編）
スポーツバイオメカニクス特講
スポーツ用具と動きのしくみ
足立
藤井
小池
アスレティックコンディショニング論特講(2単位） 宮川 白木
竹村 福田
01EH238 アスレティックリハビリテーション論特講(2単位） 宮川 白木
竹村 福田
01EH563 アスレティックトレーナー特講
白木
01EH566 テーピング・マッサージ実習（1.5単位）
白木 竹村
01EH621 トレーニング学（2単位）
図子 谷川
01EH465 スポーツカウンセリング論
坂入
01EH439 スポーツリスクマネジメント論
齋藤健
01EH433 スポーツマーケティング論
柳沢
23
久賀
渡部
宮本
金森
福田
向井
金森
向井
集中
5C127
1・2
集中
1・2
集中
水
随時
1
学期
春AB
秋AB
春AB
秋AB
曜日
火
火
金
月
時限 年次 教室
3
1・2 5C302
4
1・2 5C302
2
1・2 5C404
5 6
1
5C308
春AB
月
集中
集中
春AB,秋AB
木
春AB
金
秋AB
火
秋AB
火
5
秋ABC
通年
1
2
4
3
1・2
1・2
6
1
5C308
1・2
1・2
1
1
1
1・2
5C317
5C317
5C404
5C413
コース科目
<アスレティックコンディショニングコース>
標準
担当教員
科目番号 Ⅰ. 基礎科目群（3単位以上）
学期
曜日 時限 履修
教室
年次
01EH567
01EH568
01EH561
01EH562
01EH251
01EH533
01EH240
01EH576
01EH577
スポーツ医学基礎論実習Ⅰ（1.5単位）
スポーツ医学基礎論実習Ⅱ（1.5単位）
運動器の仕組みと働き（基礎編）
運動器の仕組みと働き（応用編）
機能解剖学実験
スポーツ栄養学特講
女性スポーツ医学論特講
スポーツバイオメカニクス特講
スポーツ用具と動きのしくみ
前田
宮川
足立
足立
足立
徳山
向井
藤井
小池
久賀
白木 向井 竹村
AT必修科目
学期
秋AB
曜日 時限 年次 教室
月
5 6 1
5C308
AT必修科目
通年
集中
1・2
AT必修科目
通年
集中
1・2
AT必修科目
春AB
月
AT必修科目
通年
集中
1・2
AT必修科目
通年
集中
1・2
AT必修科目
AT必修科目
秋ABC
通年
通年
集中
集中
随時
1・2
1・2
1
AT必修科目
春AB,秋AB
AT必修科目
春AB
春AB
秋AB
春AB
秋AB
春AB
春AB
秋AB
AT必修科目
AT必修科目
麻見
渡部
AT必修科目
AT必修科目
AT必修科目
担当教員
久賀 向井
渡部 金森
久賀 向井
渡部 金森
久賀 向井
金森
宮本 向井
金森
宮本 向井
金森
宮本 向井
金森
科目番号
01EH621
０1EH489
01EH623
01EH604
01EH531
01EH532
01EH465
01EH478
01EH142
担当教員
図子
鍋倉
佐野
阿江
西平
征矢
坂入
中込
中込
集中
集中
火
火
集中
月
水
火
金
AT必修科目
科目番号 Ⅱ. 応用科目群（7.5単位以上）
01EH237 アスレティックコンディショニング論特講（2単位） 宮川 白木
竹村 福田
01EH235 アスレティックコンディショニング論演習（3単位） 宮川 白木
竹村 福田
01EH564 アスレティックコンディショニング論実習（1.5単位） 宮川 白木
竹村 福田
01EH238 アスレティックリハビリテーション論特講（2単位） 宮川 白木
竹村 福田
01EH236 アスレティックリハビリテーション論演習（3単位） 宮川 白木
竹村 福田
01EH565 アスレティックリハビリテーション論実習（1.5単位） 宮川 白木
竹村 福田
01EH563 アスレティックトレーナー特講
白木
01EH566 テーピング・マッサージ実習（1.5単位）
白木 竹村
01EH579 アスレティックコンディショニングコースインターンシップ(必修) 担当教員
Ⅲ. 関連科目群（2単位以上）
トレーニング学（2単位）
体力学特講
スポーツ運動学
コーチングのバイオメカニクス
スポーツ生理学特講
スポーツ生化学特講
スポーツカウンセリング論
スポーツ心理学
運動学習心理学
春C
通年
春AB
秋AB
通年
秋AB
秋AB
秋AB
春AB
AT必修科目
福田
谷川
木塚 榎本
学期
AT必修科目
西保 武政
大森
AT必修科目
AT必修科目
AT必修科目
AT必修科目
AT必修科目
24
3
3
2
2
4
2
5 6
1・2
1・2
1・2
1・2
1・2
1・2
1
1・2
1・2
1
曜日 時限 年次
木
1
1
水
1
1・2
木
2
1
金
1
1
水
2
1
金
3
1
金
2
1
月
4
1
月
4
1
5C302
5C302
5C307
5C404
5C302
5C404
5C308
教室
5C317
5C307
5C416
5C308
5C307
5C308
5C317
5C507
5C413
コース科目
<コーチングコース>
標準
担当教員
科目番号 Ⅰ. 基礎科目群（6単位以上）
学期
曜日
時限 履修
教室
年次
01EH621
01EH622
01EH623
01EH604
01EH624
01EH405
01EH625
科目番号
トレーニング学（2単位）（必修）
コーチング論（事例討議）（必修）
スポーツ運動学
コーチングのバイオメカニクス
身体技法論
武道文化論
身体表現論
図子
松元
佐野
阿江
遠藤
酒井
村田
Ⅱ. 応用科目群：コーチング個別科目群（2単位以上）
種目別コーチング総合演習（理論・実習）1単位以上
01EH643
01EH644
01EH645
01EH646
01EH647
01EH648
01EH649
01EH650
01EH651
01EH652
01EH653
01EH654
01EH655
01EH656
01EH657
01EH658
01EH659
春AB,秋AB
秋AB
春AB
秋AB
秋AB
秋AB
春AB
木
月
木
金
木
水
火
担当教員
学期
曜日
長谷川聖 本谷
春AB
秋AB
春AB
秋AB
秋AB
春AB
春AB
春AB
春AB
秋C
春AB
春AB
春AB
秋AB
秋AB
春AB
春AB
金
金
金
木
木
木
金
金
水
水
火
火
木
金
月
金
火
通年
随時
学期
秋ABC
春AB
秋AB
秋AB
曜日
集中
水
火
火
時限 年次 教室
1
2
1
5C618
5
1 本年度開講せず
4
1
5C404
学期
春AB
秋C
春AB
春AB
春AB
春AB
秋AB
秋AB
曜日
火
木
月
火
金
水
月
月
時限 年次 教室
1
2
5C307
4 5 1・2 5C403
4
1
5C507
3
1・2 5C302
2
1・2 5C404
2
1
5C307
5 6
1
5C308
2
1・2 5C307
谷川
体操コーチング総合演習
体操競技コーチング総合演習
陸上競技コーチング総合演習
水泳競技コーチング総合演習
バレーボールコーチング総合演習
バスケットボールコーチング総合演習
ハンドボールコーチング総合演習
サッカーコーチング総合演習
ラグビーコーチング総合演習
テニスコーチング総合演習
バドミントンコーチング総合演習
野球コーチング総合演習
柔道コーチング総合演習
剣道コーチング総合演習
弓道コーチング総合演習
舞踊指導総合演習
スポーツコーチング総合演習
種目別インターンシップ（1単位必修）
01EH660 コーチングコースインターンシップ
遠藤
渡辺
大山
仙石
中西
大高
會田
浅井
中川
山田幸
吹田
川村
小俣
香田
森
村田
松元
科目番号
01EH676
01EH677
01EH678
01EH439
Ⅲ. 応用科目群： 関連マネジメント科目群(2単位以上)
担当
尾縣
山口
平山
河合
齋藤健
科目番号
01EH404
01EH401
01EH478
01EH561
01EH577
01EH531
01EH237
01EH533
Ⅳ. 関連科目群（3単位以上）
オリンピック論
フェアプレイ論
スポーツ心理学
運動器の仕組みと働き（基礎編）
スポーツ用具と動きのしくみ
スポーツ生理学特講
競技マネジメント論
舞踊上演マネジメント論
スポーツ情報戦略論
スポーツリスクマネジメント論
金谷
木越
秋山
藤本
中山
古川
三橋
奈良
岡田
鍋山
山田永
増地
有田
寺山
関連教員
担当教員
高橋
担当
真田
深澤
中込
足立
小池
西平
アスレティックコンディショニング論特講（2単位） 宮川
スポーツ栄養学特講
徳山
西保
白木
麻見
25
武政
他
1
5
2
1
5
2
3
1
5C317
1
5C307
1
5C416
1
5C308
1 別途掲示
1・2 5C413
1・2 舞踊作業室
時限 年次
4
3
5
3
3
3
4
4
2
1
4
4
4
4
3
4
3
2
1
1
1
1
1
1・2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
教室
体育学系棟B109
別途掲示
5C411
屋内プール
5C412
5C504
5C411
5C302
5C514
5C413
5C411
5C412
柔道場
5C502
弓道場
古武道場
5C411
1
研究基礎科目
担当教員
科目番号 選択必修：1単位以上
標準
学期
曜日
時限 履修
教室
年次
01EH004 体育・スポーツ学分野研究方法論
01EH005 健康体力学分野研究方法論
01EH006 コーチング学分野研究方法論
科目番号
01EH011
01EH012
01EH013
清水諭
前田
川村
選択：0∼5単位
研究ワークショップⅠ
研究ワークショップⅡ
研究基礎共通演習（PBL）
坂入
坂入
清水諭
福田
01EH014 健康・スポーツ科学のための統計学（2単位） 西嶋
01EH143
01EH016
01ZZ105
01ZZ305
01ZZ306
健康・スポーツ科学のための英語上級
つくばサマーインスティトゥート（2単位）
研究倫理 （大学院共通科目）
英語発表-プラクティス （大学院共通科目）
科学英語論文ライティング-プラクティス
（大学院共通科目）
担当教員
大藏
仙石
大藏
仙石
山口拓 前田
會田
松元
大藏
ランディープ・ラクワール
長谷川悦
岡村
ウッド・マシュー
テイラー・デマー
26
秋AB
春AB
春AB
金
月
月
学期
秋AB
通年
春AB
曜日
月
随時
月
秋ABC
秋C
春AB
春学期
春AB
春AB
春AB
金
集中
木
集中
集中
集中
集中
2
1
3
1・2
1・2
1・2
5C404
5C307
5C317
時限 年次
5
1
2
5
1・2
教室
5C503
5C503
1
1・2
5C503
1
1・2
1・2
1-5
1-5
1-5
5C503
ナショナルリーディングコーチ養成プログラム カリキュラム
○修了のための履修要件 30単位 （専門科目19単位以上 自由科目1
5単位 特別課題研究6単位）
標準
担当教員
科目番号 Ⅰ. コーチング一般科目群（5単位以上）
学期
曜日
時限 履修
教室
年次
01EH621
01EH622
01EH623
01EH604
01EH624
01EH405
01EH625
科目番号
トレーニング学（2単位）（必修）
コーチング論（事例討議）（必修）
スポーツ運動学
コーチングのバイオメカニクス
身体技法論
武道文化論
身体表現論
図子
松元
佐野
阿江
遠藤
藤堂
村田
Ⅱ. コーチング個別科目群（4単位以上）
体操競技コーチング総合演習
陸上競技コーチング総合演習
水泳競技コーチング総合演習
バレーボールコーチング総合演習
バスケットボールコーチング総合演習
ハンドボールコーチング総合演習
サッカーコーチング総合演習
ラグビーコーチング総合演習
テニスコーチング総合演習
バドミントンコーチング総合演習
野球コーチング総合演習
柔道コーチング総合演習
剣道コーチング総合演習
弓道コーチング総合演習
スポーツコーチング総合演習
種目別特別インターンシップ（3単位必修）
01EH711 プログラム特別インターンシップ（3単位）
木
月
木
金
木
水
火
担当教員
学期
曜日
金谷
木越
秋AB
春AB
秋AB
秋AB
春AB
春AB
春AB
春AB
秋C
春AB
春AB
春AB
秋AB
秋AB
春AB
金
金
木
水
木
金
金
水
水
火
火
木
金
月
火
通年
随時
学期
秋学期
秋AB
秋AB
秋AB
秋AB
春A
春B
曜日
集中
火
火
金
火
金
集中
時限 年次 教室
1
5
1 本年度開講せず
4
1
5C404
7 8 1・2
7 8 1・2
7 8 1・2
学期
通年
通年
春AB
曜日
火
集中
集中
火
時限 年次 教室
1 集中 1
5C514
2
1・2
1
2
5C307
学期
秋C
春AB
春AB
春AB
春AB
秋AB
秋AB
曜日
木
月
火
金
水
月
月
時限 年次 教室
4 5 1・2 5C403
4
1
5C507
3
1・2 5C302
2
1・2 5C404
2
1
5C307
5 6
1
5C308
2
1・2 5C307
曜日
春AB,秋AB 月
秋C
月
通年
随時
時限 年次 教室
1
1
5C402
1 2
2
春AB,秋AB
酒井
種目別コーチング総合演習（理論・実習）1単位以上
01EH644
01EH645
01EH646
01EH647
01EH648
01EH649
01EH650
01EH651
01EH652
01EH653
01EH654
01EH655
01EH656
01EH657
01EH659
秋AB
春AB
秋AB
秋AB
秋AB
春AB
谷川
渡辺
大山
仙石
中西
大高
會田
浅井
中川
山田幸
吹田
川村
小俣
香田
森
松元
松田
秋山
藤本
中山
古川
三橋
山田永
奈良
岡田
鍋山
増地
有田
関連教員
担当教員
科目番号
01EH676
01EH678
01EH439
01EK106
01EK201
01EK206
Ⅲ. 関連マネジメント科目群（2単位以上）
競技マネジメント論
スポーツ情報戦略論
スポーツリスクマネジメント論
スポーツイベント論特講（2単位）（東京地区）
尾縣
河合
齋藤健
高橋
スポーツマネジメント論特講（2単位）（東京地区） 尾縣
高度競技マネジメント論特講（2単位）（東京地区） 山口香
科目番号
01EH712
01EH713
01EH714
01EH404
Ⅳ. 国際性科目群（6単位）
高度スポーツ指導者の英語会話（3単位）
高度スポーツ指導者の実践英語演習
日本文化論（宗教，思想，古典芸能など）
オリンピック論
科目番号
01EH401
01EH478
01EH561
01EH577
01EH531
01EH237
01EH533
Ⅴ. 関連スポーツ科学科目群（2単位以上）
フェアプレイ論
スポーツ心理学
運動器の仕組みと働き（基礎編）
スポーツ用具と動きのしくみ
スポーツ生理学特講
担当教員
山口香 高橋
担当教員
Nemes Roland Janos
Nemes Roland Janos
酒井
（ ）
真田
担当教員
深澤
中込
足立
小池
西平
アスレティックコンディショニング論特講（2単位) 宮川
スポーツ栄養学特講
徳山
西保
白木
麻見
担当教員
科目番号 Ⅵ. 課題研究（6単位）
01EH715 コーチング特別課題研究I（設計） ※（3単位） 担当教員
武政
他
春AB,秋ABC
学期
01EH716 コーチング特別課題研究II（展開とまとめ） ※（3単位） 担当教員
※ 修士論文を書く場合には、これらの科目にかわりに
指導教員開設の研究領域別演習Ⅰ・所属分野の特別演習（各3単位）を履修すること
注) 下線は本ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑで独自に開設する科目
27
1
5
2
1
5
2
3
1
5C317
1
5C307
1
5C416
1
5C308
1 別途掲示
1・2 5C413
1・2 舞踊作業室
時限 年次
3
5
3
2
3
4
4
2
1
4
4
4
4
3
3
2
教室
1 別途掲示
1
5C411
1 屋内プール
1
5C412
1・2 5C504
1
5C411
1
5C302
1
5C514
1
5C413
1
5C411
1
5C412
1 柔道場
1
5C502
1 弓道場
5C411
1・2
学群指定科目一覧（自由科目）
体育学領域科目
W870011 体育哲学
W150011 スポーツ哲学
W870021 体育・スポーツ史
W870031 武道学Ⅰ
W150041 武道学Ⅱ
W870041 スポーツ社会学
W870051 体育・スポーツ経営学
W870061 体育・スポーツ心理学
W870071 スポーツ産業学
W150141 レジャー論
W870081 スポーツ政策学Ⅰ
W150151 スポーツ政策学Ⅱ
W821001 ※体育・スポーツ行政学概論
単位数
学期
曜時限
1
1
2
1
1
2
2
2
1
1
1
1
2
秋AB
春AB
秋AB
春AB
秋AB
秋AB
春AB
春AB
春AB
秋C
春AB
秋C
春
月3
金3
火3，木5
月4
木2
月4，火3
木4，木5
火4，水3
火3
木4.5
火3
火3，水3
集中
担当教員
深澤、非常勤
深澤、高岡
真田、（ ）
酒井
酒井
松村、清水（諭）
柳沢、清水（紀）
中込、坂入
仲澤
仲澤
齋藤（健）、成瀬
齋藤（健）、成瀬、松畑
齋藤（健）、成瀬、松畑
運動学領域科目
W880011 運動学Ⅰ
W880021 運動学Ⅱ
W880031 一般コーチング学
W880041 一般トレーニング学
W880051 個別コーチング学
W880061 個別トレーニング学
1
1
1
1
1
1
春AB
秋AB
春AB
春AB
秋C
秋C
水3
月4
火5
木2
火5，水1
水2，金2
佐野、中村
佐野、中村
図子
図古
長谷川（聖），内山
長谷川（聖），内山
健康体力学領域科目
W890011 解剖学
W890021 生理学
W890031 運動生理学
W890041 運動生化学
W890051 運動栄養学Ⅰ
W840401 ※運動栄養生化学
W890061 スポーツバイオメカニクスⅠ
W890071 体力学
W890091 体育測定評価学（統計学を含む）
W890081 健康増進学
W890101 スポーツ医学Ⅰ（救急処置を含む）
W891111 衛生・公衆衛生学
W891121 健康教育学（精神保健を含む）
W891131 学校保健学Ⅰ（小児保健及び学校安全を含む）
W150221 運動適応生理ふぁく
W150231 コンディショニングのスポーツ生化学
W150281 スポーツ衛生学
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
春AB
春AB
秋AB
秋AB
秋C
春
秋C
秋AB
秋AB
秋AB
春AB
春AB
春AB
秋C
秋AB
春AB
秋C
火2
月4
木1
火4
月3.4
集中
火4，木3
火4
火5
火5
木4
金5
金4
月4，木5
木4
金3
木4，金1
足立、非常勤
西平
西保、武政
征矢、大森
徳山、麻見、緒形
徳山、麻見、緒形
藤井
木塚、非常勤
西平
田中、大藏
宮川、白木 他
田神、本田
武田、久野、水上、橋本
片岡
西保、武政
征矢、大森
28
田神
29
10．平成24年度以前入学者対象
教育課程の編成と履修方法
１．教育課程の編成
(1)体育学専攻には、専門科目として「研究分野科目」と「コース科目」を開設する。
(2)「研究分野科目」は、修士論文を作成するために各研究領域が開設する科目である。
(3)「コース科目」は、各コースがその教育目標を達成するために独自に開設する科目である。
２．修業年限
本学学則に基づき、標準修業年限は２年、在学年限は４年とする。
３．履修方法
(1)所属する個別研究領域が属する分野で開設する「研究分野科目」より 10 から 14 単位を修得しなけ
ればならない。ただし、「共通基礎科目」の演習科目３単位以上を含むこと（社会人特別選抜の学
生は除く）。
(2)学生は選択したコースで開設する「コース科目」より６から 10 単位を修得しなければならない。
(3)さらに、学生は所属する研究分野ならびに選択したコース以外で開設する科目「研究分野外・コー
ス外科目」から６から 14 単位を履修し、合計 30 単位以上を修得しなければならない。
(4)専攻外の大学院で開設する科目（全学共通科目を含む）を「自由科目」とし、５単位を上限に「研
究分野外・コース外科目」として修了単位に組み込むことができる。
(5)各コースには、学内外における社会現場での実習を通して高度な実践的経験・知識を得ることを目
的としたインターンシップが開設されている。このインターンシップでは、定める条件の下で実習
を行い、報告書等の提出に基づいて単位が認定される。詳しくは開設科目の解説を参照されたい。
合計３０単位以上
研究分野科目
コース科目
研究分野外・コース外科目
（１０∼１４単位）
（６∼１０単位）
（６∼１４単位）
科目区分コード「C1」で入力
科目区分コード「D1」で入力
科目区分コード「W1」で入力
（一般）
共通基礎科目の中の「 学
演習」３単位を含み履修しな
ければならない。
（社会人）
専門科目の中の 14 条対応科
目「 学研究法」３単位を含
み履修しなければならない。
（社会人）
所属コースの 14 条対応科目
２単位を修得しなければなら
ない。ただし、所属コース以
外の科目１単位を充てること
もできるが、この場合はコー
ス外科目としてカウントす
る。
自由科目５単位を上限に組
み込むことができる。
４．大学院設置基準第 14 条による教育方法特例の実施
(1)修業年限
大学院設置基準第 14 条による教育方法の特例（以下「14 条特例」という）の適用期間は修業年限
２年のうちの全期間とする。
(2)履修方法と授業の実施方法
ア．14 条特例により、第７時限（18：00∼19：15）と第８時限（19：20∼20：35）に夜間の授
業を開講する。
イ．履修方法は上記１ ５に準ずるが、14 条特例の対象学生は社会人特別選抜による学生とし、
14 条特例対応科目として開設している「コース科目」の中の講義（２単位）と「研究分
野科目」 （３単位：体育・スポーツ学研究法、健康体力学研究法、コーチング学研究法）
の合計５単位を履修しなければならない。＊
＊注）『14 条特例対応科目として開設している「コース科目」』とは、９コースの各コース科目に
開設されている 14 条特例対応科目を示している。ここで指定されている２単位のうち１単位は、
所属するコースで開設されている 14 条特例対応科目でなければならない。 残りの１単位は、所属
するコース以外のコースで開設されている 14 条特例対応科目を当てることもできる。
エ．一般学生は、原則として 14 条対応科目を履修することはできない。なお、カリキュラム表
の中で、14 条対応の科目には○印が付されている。
30
＜１４条対応開設科目一覧＞
１、研究分野科目
授業科目名
単位
体育・スポーツ学研究法
3
健康体力学研究法
3
コーチング学研究法
3
２、コース科目
授業科目名
＊各科目Ⅰ・Ⅱは、隔年毎に開講
単位
開設コース名
生涯スポーツ論Ⅰ
1
スポーツ文化コース、
生涯スポーツ論Ⅱ
1
スポーツ経営・政策コース
スポーツ教育総論Ⅰ
1
学校体育コース、舞踊コース
スポーツ教育総論Ⅱ
1
野外教育・スポーツコース
生涯健康運動論Ⅰ
1
健康教育コース、ヘルスフィットネスコース
生涯健康運動論Ⅱ
1
アスレティックトレーナーコース
コーチング総論Ⅰ
1
コーチング総論Ⅱ
1
スポーツコーチングコース
５．修了要件
標準修業年限（２年）以上在学し、30 単位以上を修得し、修士論文の審査及び最終試験に合格す
ること。
６．授与する学位
修士（体育学）
７．専修免許取得に関わる履修規程
中学校教諭及び高等学校教諭の「保健体育」および「保健」の一種免許状を取得している者が、
それぞれの専修免許状を取得するためには、大学便覧の「教科又は教職に関する科目」のうちの体
育学専攻の表に指定されている科目を 24 単位以上取得することが必要である。
また、「保健体育」の専修免許状を取得する場合には、「体育教師教育論」、「学校保健学特講」、
「学校体育経営論」の３科目を、「保健」および「養護教諭」の専修免許状を取得する場合には「学
校保健学特講」、「健康教育学特講」、「保健社会学特講」の３科目を必ず修得すること。
31
体育学専攻 新旧カリキュラム科目対応表（研究分野科目）
旧カリキュラム（H24年度以前）
分野 科目番号
共
通
基
礎
科
目
授業科目
ー
ツ
学
分
野
単位
担当教員
授業科目
単位
研究指導
担当教員
研究指導
担当教員
研究指導
担当教員
体育・スポーツ学分野領域科目の演習Ⅱ
3
健康体力学分野領域科目の演習Ⅱ
3
コーチング学分野領域科目の演習Ⅱ
3
01EH001 体育・スポーツ学演習
3
01EH002 健康体力学演習
3
01EH003 コーチング学演習
3
01EH004 体育・スポーツ学分野研究方法論
1
清水諭
体育・スポーツ学分野研究方法論
1
01EH005 健康体力学分野研究方法論
1
宮川
健康体力学分野研究方法論
1
01EH006 コーチング学分野研究方法論
1
渡辺
コーチング学分野研究方法論
1
01EH101 体育哲学演習
1
深澤
スポーツ文化・経営政策コース共通実習 ※
1
01EH102 スポーツ倫理学演習
2
深澤
体育・スポーツ哲学演習Ⅰ
3
01EH103 体育哲学特講
2
深澤、( )
01EH104 スポーツ倫理学特講
1
深澤
体育・スポーツ哲学
1
01EH105 体育・スポーツ史演習
3
大熊、真田、
山口
体育史・スポーツ人類学演習Ⅰ
3
01EH106 外国体育・スポーツ史特講
1
（ ）
スポーツ史学
1
01EH107 日本体育・スポーツ史特講
1
大熊
スポーツ文化・経営政策コース共通実習 ※
1
01EH108 スポーツ歴史人類学実習
1.5 真田、山口
01EH109 体育・スポーツ史実習
1.5 大熊
01EH110 体育社会学演習
3
松村、清水諭
体育社会学演習
1
01EH111 スポーツ社会学演習
3
松村
スポーツ社会学演習Ⅰ
3
スポーツ文化・経営政策コース共通実習 ※
1
身体文化論
1
身体文化論演習
1
武道学演習Ⅰ
3
01EH112 スポーツ社会学実習
体
育
・
ス
ポ
新カリキュラム（H25年度以降）
01EH113 身体文化論演習
01EH114 身体文化論実習
1.5 松村
2
清水諭
1.5 清水諭
01EH115 武道論演習
1
藤堂
01EH116 武道文化論演習
1
酒井
01EH117 武道思想史特講
1
酒井
スポーツ文化・経営政策コース共通実習 ※
1
01EH118 武道論特講
2
藤堂
武道学
1
01EH119 体育経営学特講
1
柳沢、
清水紀宏
スポーツ経営学
1
01EH120 体育経営論演習Ⅰ
2
柳沢
体育・スポーツ学演習Ⅰ
3
01EH121 体育経営論演習Ⅱ
2
清水紀宏
スポーツ文化・経営政策コース共通実習 ※
1
01EH122 体育経営論実習
柳沢、
1.5 清水紀宏
01EH123 体育・スポーツ行財政論
2
齋藤健司、
成瀬
01EH124 体育・スポーツ行財政論演習
2
成瀬
スポーツ文化・経営政策コース共通実習 ※
1
01EH125 体育・スポーツ政策学演習
2
齋藤健司、
成瀬
スポーツ政策学演習Ⅰ
3
01EH126 スポーツ法学演習
2
齋藤健司
スポーツ法学演習
2
01EH127 レジャー産業論特講
2
仲澤、嵯峨
スポーツ産業学
1
01EH128 スポーツ産業論演習
3
仲澤、嵯峨
スポーツ産業学演習Ⅰ
3
スポーツ文化・経営政策コース共通実習 ※
1
01EH129 スポーツ産業論実習
1.5 仲澤
32
旧カリキュラム（H24年度以前）
分野 科目番号
ー
体
育
・
ス
ポ
ツ
学
分
野
授業科目
担当教員
岡出、
長谷川悦示
岡出、
長谷川悦示
岡出、
長谷川悦示
01EH130 体育科教育学演習
3
01EH131 体育授業観察分析実習I
1
01EH132 体育授業観察分析実習Ⅱ
1
01EH133 アダプテッド・スポ ツ科学特講Ⅰ
1
齊藤まゆみ
01EH134 アダプテッド・スポ ツ科学特講Ⅱ
1
澤江
01EH135 アダプテッド・スポ ツ科学演習
01EH136 アダプテッド・スポ ツ科学実習
01EH137 体育心理学演習
01EH138 体育心理学実験実習
01EH139 体育心理学研究セッション実習
01EH140 スポーツカウンセリング論実習
健
康
体
力
学
分
野
新カリキュラム（H25年度以降）
単位
齊藤まゆみ、
澤江
齊藤まゆみ、
1.5 澤江
吉田、中込、
3 坂入
吉田、中込、
1.5 坂入
吉田、中込、
1 坂入
3
授業科目
単位
体育科教育学演習Ⅰ
3
体育授業観察分析演習
2
体育授業観察分析演習
2
アダプテット体育・スポーツ学演習Ⅰ
3
体育授業観察分析法Ⅱ
1
体育心理学演習Ⅰ
3
体育心理学実習
2
1.5 中込、坂入
01EH141 スポーツ健康心理学
1
坂入
01EH142 知覚運動学習論
1
吉田
運動学習心理学
1
01EH143 体育・スポーツ科学のための英語上級
1
( )
健康スポーツ科学のための英語上級
1
01EH144 体育・スポーツ学研究法
3
体育・スポーツ学特別演習
3
01EH201 健康教育学演習
3
研究指導
担当教員
野村、野津、
武田、片岡
健康教育学演習Ⅰ
3
01EH202 健康教育学特講
1
野津
01EH203 学校保健学特講
1
野村
学校健康教育論
1
01EH204 保健社会学特講
1
武田
保健社会学
1
01EH205 環境保健学演習
3
田神、本田
環境保健学演習Ⅰ
3
01EH206 環境保健学特講
1
本田
環境保健学（英語開講）
1
01EH207 スポーツ生理学演習
3
西平、西保、
武政
運動生理学演習Ⅰ
3
01EH208 運動生理学特講Ⅰ
1
西平
01EH209 運動生理学特講Ⅱ
1
西保
01EH210 運動生理学特講Ⅲ
1
武政
01EH211 スポーツ生理学実験
1
西平、西保、
武政
スポーツ生理学実験
2
01EH212 スポーツ生化学演習
3
征矢、大森
運動生化学演習Ⅰ
3
01EH213 運動生化学特講Ⅰ
1
征矢
01EH214 運動生化学特講Ⅱ
1
大森
01EH215 スポーツ生化学実験
1
征矢、大森
スポーツ生化学実験
2
01EH216 スポーツ栄養学演習
3
徳山、麻見
運動栄養学演習Ⅰ
3
01EH217 運動栄養学特講
1
徳山、麻見
01EH218 スポーツ栄養学実験
2
徳山、麻見
スポーツ栄養学実験実習
2
01EH219 発達体力学演習
3
木塚、西嶋、
榎本
体力学演習Ⅰ、発達測定評価学演習Ⅰ
3
01EH220 発育発達学特講
1
( )
体育測定評価学特講（発育発達学を含む） ※
1
01EH221 健康体力評価学特講（統計学を含む）
1
西嶋
体育測定評価学特講（発育発達学を含む） ※
1
01EH222 発達体力学特講（体力トレーニングを含む）
1
木塚、榎本
33
1
旧カリキュラム（H24年度以前）
分野 科目番号
健
康
体
力
学
分
野
授業科目
新カリキュラム（H25年度以降）
単位
担当教員
授業科目
単位
健康増進学演習Ⅰ
3
田中、鍋倉、
大藏、( )
田中、鍋倉、
大藏、( )
健康増進学特講
1
健康増進学実習
2
3
鯵坂、前田
内科系スポーツ医学演習Ⅰ
3
01EH228 分子スポーツ医学演習
3
正田、前田
01EH229 発達加齢スポーツ医学演習
3
01EH230 スポーツ医学基礎論特講Ⅰ
2
久野、渡部、
堀米
鯵坂、大塚、
前田、正田
スポーツ医学基礎論特講Ⅰ
2
01EH231 分子スポーツ医学特講
1
正田、前田
2
01EH232 発達加齢スポーツ医学特講
2
久野、渡部、
堀米
2
01EH223 健康体力増進論演習
3
田中、大藏
01EH224 生涯運動論演習
3
鍋倉、( )
01EH225 健康体力増進論特講
2
01EH226 健康体力増進論実習
1
01EH227 運動療法論演習
01EH233 分子スポーツ医学実習
1.5 正田、前田
01EH234 発達加齢スポーツ医学実習
1.5 堀米
1.5
久野、渡部、
1.5
01EH235 アスレティックコンディショニング論演習
3
宮川、白木、
向井、久賀、
竹村、金森、
渡部、福田
アスレティックコンディショニング論演習
3
01EH236 アスレティックリハビリテーション論演習
3
宮川、宮本、
白木、向井、
竹村、金森、
福田、( )
アスレティックリハビリテーション論演習
3
01EH237 アスレティックコンディショニング論特講
2
宮川、白木、
向井、久賀、
竹村、金森、
渡部、福田
アスレティックコンディショニング論特講
2
01EH238 アスレティックリハビリテーション論特講
2
宮川、宮本、
白木、向井、
竹村、金森、
福田
アスレティックリハビリテーション論特講
2
01EH239 スポーツ医学基礎論特講Ⅱ
1
宮川、向井、
金森
スポーツ医学基礎論特講Ⅱ
1
01EH240 女性スポーツ医学論特講
1
向井、渡部
女性スポーツ医学論特講
1
01EH241 女性スポーツ医学論実習
1.5 向井、渡部
01EH242 スポーツバイオメカニクス演習
3
阿江、藤井、
小池
スポーツバイオメカニクス演習Ⅰ
3
01EH243 機能解剖学演習
3
足立
応用解剖学演習Ⅰ
3
01EH244 スポーツバイオメカニクス特講
2
阿江、藤井
スポーツバイオメカニクス特講
1
01EH245 スポーツ用具工学
1
小池
スポーツ用具と動きのしくみ
1
01EH246 バイオメカニクス特講
1
阿江
01EH247 コンピュータシミュレーション論特講
1
藤井
01EH248 スポーツ工学特講
1
小池
01EH249 運動解剖学特講
1
足立
01EH250 スポーツバイオメカニクス実験
1
藤井
スポーツバイオメカニクス実験
2
01EH251 機能解剖学実験
1
足立
機能解剖学実験
1
01EH252 健康体力学研究法
3
研究指導
担当教員
健康体力学特別演習
3
34
新カリキュラム（H25年度以降）
旧カリキュラム（H24年度以前）
分野 科目番号
ー
コ
チ
ン
グ
学
分
野
授業科目
単位
担当教員
授業科目
単位
01EH301 スポーツトレーニング論
1
図子
トレーニング学
2
01EH302 コーチング・トレーニング論演習
3
コーチング原論・トレーニング学演習Ⅰ
3
01EH303 コーチング・トレーニング論実習
1
松元、河合、
図子、谷川
松元、河合、
図子、谷川
01EH304 体力トレーニング論
1
河合
01EH305 質的運動研究の方法
1
佐野
01EH306 スポーツ運動学演習
3
佐野
スポーツ運動学演習Ⅰ
3
01EH307 スポーツ運動学実習
1
佐野
01EH308 体操コーチング論
1
体操コーチング総合演習
1
01EH309 体操コーチング論演習
3
体操コーチング論演習Ⅰ
3
01EH310 体操コーチング論実習
1
長谷川聖修、
本谷
長谷川聖修、
本谷
長谷川聖修、
本谷
01EH311 ボディワーク論
1
遠藤
身体技法論
1
01EH312 ボディワーク論演習
3
遠藤
01EH313 ボディワーク論実習
1
遠藤
身体技法論実習
1
01EH314 体操競技コーチング論
1
齋藤卓
01EH315 体操競技コーチング論演習
3
渡辺、齋藤卓
体操競技コーチング論演習Ⅰ
3
01EH316 体操競技コーチング論実習
1
渡辺、金谷
体操競技コーチング総合演習
1
01EH317 陸上競技コーチング論
1
大山、木越
陸上競技コーチング総合演習
1
01EH318 陸上競技コーチング論演習
3
大山、木越
陸上競技コーチング論演習Ⅰ
3
01EH319 陸上競技コーチング論実習
1
大山、木越
01EH320 水泳競技コーチング論
1
高木
水泳競技コーチング総合演習
1
01EH321 水泳競技コーチング論演習
3
椿本、高木、
本間、仙石
水泳競技コーチング論演習Ⅰ
3
01EH322 水泳競技コーチング論実習
1
高木
01EH323 バレーボールコーチング論
1
中西
バレーボールコーチング総合演習
1
01EH324 バレーボールコーチング論演習
3
中西
バレーボールコーチング論演習Ⅰ
3
01EH325 バレーボールコーチング論実習
1
中西
01EH326 バスケットボールコーチング論
1
大高
バスケットボールコーチング総合演習
1
01EH327 バスケットボールコーチング論演習
3
内山
バスケットボールコーチング論演習Ⅰ
3
01EH328 バスケットボールコーチング論実習
1
吉田
01EH329 ハンドボールコーチング論
1
會田
ハンドボールコーチング総合演習
1
01EH330 ハンドボールコーチング論演習
3
會田、藤本、
山田永子
ハンドボールコーチング論演習Ⅰ
3
01EH331 ハンドボールコーチング論実習
1
會田
01EH332 サッカーコーチング論
1
浅井、中山
サッカーコーチング総合演習
1
01EH333 サッカーコーチング論演習
3
浅井、中山
サッカーコーチング論演習Ⅰ
3
01EH334 サッカーコーチング論実習
1
浅井、中山
35
旧カリキュラム（H24年度以前）
分野 科目番号
ー
コ
チ
ン
グ
学
分
野
授業科目
新カリキュラム（H25年度以降）
単位
担当教員
授業科目
単位
01EH335 ラグビーコーチング論
1
古川
ラグビーコーチング総合演習
1
01EH336 ラグビーコーチング論演習
3
中川、古川
ラグビーコーチング論演習Ⅰ
3
01EH337 ラグビーコーチング論実習
1
古川
01EH338 テニスコーチング論
1
山田幸雄
テニスコーチング総合演習
1
01EH339 野球コーチング論
1
川村
野球コーチング総合演習
1
01EH340 テニスコーチング論演習
3
山田幸雄
ラケットバットスポーツコーチング論演習Ⅰ
3
01EH341 バドミントンコーチング論演習
3
吹田
ラケットバットスポーツコーチング論演習Ⅰ
3
01EH342 野球コーチング論演習
3
川村
ラケットバットスポーツコーチング論演習Ⅰ
3
01EH343 テニスコーチング論実習
1
山田幸雄
01EH344 野球コーチング論実習
1
川村
01EH345 柔道コーチング論
1
増地
柔道コーチング総合演習
1
01EH346 柔道コーチング論演習
3
小俣、岡田
柔道コーチング論演習Ⅰ
3
01EH347 柔道コーチング論実習
1
岡田、増地
01EH370 柔道コーチング論実習「形」
1
小俣、増地
柔道コーチング論実習「形」
1
01EH348 剣道コーチング論
1
有田
剣道コーチング総合演習
1
01EH349 剣道コーチング論演習
3
香田
剣道コーチング論演習Ⅰ
3
01EH350 剣道コーチング論実習
1
香田
01EH351 弓道コーチング論
1
森
弓道コーチング総合演習
1
01EH352 弓道コーチング論演習
3
森
弓道コーチング論演習Ⅰ
3
01EH353 弓道コーチング論実習
1
森
01EH354 野外運動論演習
3
井村、坂本、
渡邉
野外運動論演習Ⅰ
3
01EH355 野外教育・スポーツ評価・研究法１
1
井村
01EH356 野外教育・スポーツ評価・研究法２
1
坂本
野外運動論実習
2
舞踊論演習Ⅰ
3
コーチング学特別演習
3
01EH357 野外教育・スポーツ指導実習Ⅰ（ｷｬﾝﾌﾟ）
1.5 渡邉
01EH359 野外教育・スポーツ指導実習Ⅲ（雪上）
1.5 井村
01EH360
1.5 坂本
野外教育・スポーツ指導実習Ⅳ（ｾﾗﾋﾟｭﾃｨｯｸ･ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ）
01EH361 舞踊教育論演習
01EH362 舞踊上演実習Ⅰ
01EH363 舞踊上演実習Ⅱ
01EH364 コーチング学研究法
村田、寺山、
平山
村田、寺山、
1.5 平山
村田、寺山、
1.5 平山
研究指導
3 担当教員
3
36
体育学専攻 新旧カリキュラム科目対応表（コース科目）
旧カリキュラム（H24年度以前）
コース 科目番号
授業科目
新カリキュラム（H25年度以降）
単位
担当教員
授業科目
単位
01EH401 フェアプレイ論
1
深澤
フェアプレイ論
1
01EH402 伝統スポーツの比較文化史
1
大熊
スポーツを通した開発論
1
01EH403 スポーツイベントの文化社会学
1
清水諭
スポーツイベント文化論
1
01EH404 オリンピックの人類学
1
真田
オリンピック論
1
01EH405 武道文化論
1
酒井
武道文化論
1
01EH406 スポーツ文化共通演習Ⅰ
3
真田、清水諭
スポーツ文化・経営政策コース共通実習 ※
1
01EH407 スポーツ文化共通演習Ⅱ
3
真田、清水諭
01EH408 スポーツ文化コースインターンシップ
1
坂本
スポーツ文化・経営政策コースインターンシップ
1
01EH701 生涯スポーツ論Ⅰ
1
01EH702 生涯スポーツ論Ⅱ
1
仲澤
01EH431 学校体育経営論
1
清水紀宏
学校体育経営論
1
01EH432 地域スポーツ経営論
1
清水紀宏
地域スポーツ経営論
1
01EH433 スポーツマーケティング
1
柳沢
スポーツマーケティング論
1
01EH434 スポーツ社会学
1
松村
スポーツ社会学
1
ツ
経
営
・
政
策
コ
01EH435 スポーツ経営・政策コース特講
1
( )
スポーツビジネス論
1
01EH436 体育政策論
1
成瀬
スポーツ行政学
1
01EH437 スポーツ法学
2
齋藤健司
スポーツ法学
1
01EH438 スポーツ政策論
1
菊
スポーツ政策学
1
ス
01EH439 スポーツリスクマネジメント論
1
齋藤健司
スポーツリスクマネジメント論
1
01EH442 スポーツ経営・政策コースインターンシップ
2
坂本
スポーツ文化・経営政策コースインターンシップ
1
01EH701 生涯スポーツ論Ⅰ
1
01EH702 生涯スポーツ論Ⅱ
1
仲澤
01EH461 体育教師教育論
2
岡出、
長谷川悦示
体育科学習指導論、体育科カリキュラム論
1+1
01EH462 学校体育コース特講
1
( )
01EH463 体育科学習指導論
1
体育授業観察分析法Ⅰ
1
01EH464 アダプテッド・スポーツ教育
1
岡出、
長谷川悦示
齊藤まゆみ、
澤江
アダプテッド・スポーツ教育論
1
学
校
体
育
コ
01EH465 スポーツカウンセリング論 I
1
坂入
スポーツカウンセリング論
1
01EH466 スポーツカウンセリング論 II
1
中込
01EH467 スポーツと人格形成
1
中込
スポーツ心理学
1
ス
01EH468 学校体育コースインターンシップⅠ
1
坂本
健康・スポーツ教育コースインターンシップ
1
01EH469 学校体育コースインターンシップⅡ
1
坂本
01EH470 学校体育コースインターンシップⅢ
1
坂本
01EH703 スポーツ教育総論Ⅰ
1
01EH704 スポーツ教育総論Ⅱ
1
ー
ス
ポ
ー
ツ
文
化
コ
ス
ー
ス
ポ
ー
ー
37
渡邉
旧カリキュラム（H24年度以前）
コース 科目番号
新カリキュラム（H25年度以降）
単位
担当教員
01EH501 学校保健実践論
1
野村
01EH502 学校健康教育指導法
2
野津、片岡
01EH503 保健社会政策論
1
武田
01EH504 環境スポーツ疫学
1
田神
01EH505 健康教育コース特講
1
平成25年度新カリキュラム
保健教材論Ⅰ、保健教材論Ⅱ
単位
1+1
環境スポーツ疫学
1
健康・スポーツ教育コースインターンシップ
1
スポーツ生理学特講
1
野村、野津、
01EH506 健康教育学実習Ⅰ
1.5 片岡
01EH507 健康教育学実習Ⅱ
1.5 片岡
01EH508 保健社会学実習
1.5 武田
01EH509 環境保健学実習Ⅰ
1.5 田神、本田
01EH510 環境保健学実習Ⅱ
1.5 田神、本田
野村、野津、
ー
健
康
教
育
コ
授業科目
ス
ィッ
ヘ
ル
ス
フ
ー
ト
ネ
ス
コ
ス
01EH511 健康教育コースインターンシップⅠ
1
坂本
01EH512 健康教育コースインターンシップⅡ
1
坂本
01EH513 健康教育コースインターンシップⅢ
1
坂本
01EH705 生涯健康運動論Ⅰ
1
01EH706 生涯健康運動論Ⅱ
1
01EH531 スポーツの生理学
1
01EH532 スポーツの生化学
1
征矢、大森
スポーツ生化学特講
1
01EH533 スポーツの栄養学
1
徳山、麻見
スポーツ栄養学特講
1
01EH534 健康と体力の増進
2
田中、鍋倉、
大藏、( )
健康増進学特講
1
01EH535 からだの発育発達
1
( )
01EH536 体力と運動能力の評価学（統計学を含む）
1
西嶋
健康スポーツ科学のための統計学
2
01EH537 フィジカルフィットネス論
1
木塚
体力学特講
1
01EH538 ヘルスフィットネスコース特講
1
( )
01EH539 発育アセスメント実習
1
( )
01EH540 フィットネスアセスメント実習（統計学実習を含む）
阿江、西平、
鍋倉
西平、西保、
武政
1.5 西嶋
01EH541 フィットネスメジャメント実習
1
木塚
体力学実習
1
01EH542 ヘルスフィットネスコースインターンシップⅠ
1
坂本
ヘルスフィットネスコースインターンシップ
1
01EH543 ヘルスフィットネスコースインターンシップⅡ
1
坂本
01EH544 ヘルスフィットネスコースインターンシップⅢ
1
坂本
01EH705 生涯健康運動論Ⅰ
1
01EH706 生涯健康運動論Ⅱ
1
38
阿江、西平、
鍋倉
旧カリキュラム（H24年度以前）
コース 科目番号
ィッ
ア
ス
レ
テ
ー
ク
ト
レ
授業科目
新カリキュラム（H25年度以降）
単位
足立
運動器のしくみと働き（基礎編）
1
01EH562 運動器のしくみと働き（応用編）
1
足立
運動器のしくみと働き（応用編）
1
01EH563 アスレティックトレーナーコース特講
1
白木、( )
アスレティックトレーナー特講
1
01EH564 アスレティックコンディショニング論実習
宮川、白木、
向井、久賀、
1.5 竹村、金森、
01EH565 アスレティックリハビリテーション論実習
宮川、宮本、
白木、向井、
1.5 竹村、金森、
ー
ー
ー
ス
1.5
アスレティックリハビリテーション論実習
1.5
福田
白木、竹村、
01EH566 テーピング・マッサージ実習
1.5 福田
テーピング・マッサージ実習
1.5
01EH567 スポーツ医学基礎論実習Ⅰ
1.5 鯵坂、前田
スポーツ医学基礎論実習Ⅰ
1.5
01EH568 スポーツ医学基礎論実習Ⅱ
1.5 向井、竹村、
スポーツ医学基礎論実習Ⅱ
1.5
宮川、白木、
ー
チ
ン
グ
コ
アスレティックコンディショニング論実習
福田
ー
ツ
コ
単位
1
コ
ス
ポ
平成25年度新カリキュラム
01EH561 運動器のしくみと働き（基礎編）
ナ
ス
担当教員
福田
01EH569 アスレティックトレーナーコースインターンシップⅠ
1
坂本
01EH570 アスレティックトレーナーコースインターンシップⅡ
1
坂本
01EH571 アスレティックトレーナーコースインターンシップⅢ
1
坂本
01EH705 生涯健康運動論Ⅰ
1
01EH706 生涯健康運動論Ⅱ
1
阿江、西平、
鍋倉
01EH601 スポーツにおける技術
1
佐野
01EH602 スポーツにおける戦略と戦術
1
松元
01EH603 採点競技スポーツにおける技術指導と評価
1
本間
01EH604 コーチングのバイオメカニクス
1
阿江
01EH605 体操指導における対象別特性論
1
長谷川聖修、
本谷
01EH606 体操競技のトレーニング
1
齋藤卓
01EH607 疾走の技術と体力論
1
大山、谷川、
榎本
01EH608 水泳の指導方法論
1
椿本
01EH609 水中安全管理実習
1
椿本、( )
01EH610 トップレベルのバスケットボールコーチング
1
吉田
01EH611 バレーボールコーチングにおける技術・戦術論
1
中西
01EH612 トップレベルのハンドボールコーチング
1
藤本
01EH613 指導のためのサッカーサイエンス
1
浅井
01EH614 ラグビーコーチングにおけるゲーム分析論
1
中川
01EH615 トップレベルの柔道コーチング
1
岡田
01EH616 剣道指導方法論
1
01EH617 スポーツコーチングコースインターンシップⅠ
アスレティックコンディショニングコースインターンシップ
1
コーチングのバイオメカニクス
1
香田
武道授業指導論
1
1
坂本
コーチングコースインターンシップ
1
01EH618 スポーツコーチングコースインターンシップⅡ
1
坂本
01EH619 スポーツコーチングコースインターンシップⅢ
1
坂本
01EH707 コーチング総論Ⅰ
1
01EH708 コーチング総論Ⅱ
1
39
森、會田
新カリキュラム（H25年度以降）
旧カリキュラム（H24年度以前）
コース 科目番号
ー
野
外
教
育
・
ス
ポ
ー
ツ
コ
ス
単位
担当教員
平成25年度新カリキュラム
単位
01EH631 野外教育・スポーツ基礎理論
1
井村
野外教育基礎理論
1
01EH632 野外教育・スポーツ指導論
1
渡邉
野外教育指導論
1
01EH634 野外教育・スポーツのカウンセリング論
1
坂本
野外教育プログラム論
1
01EH636 野外教育・スポーツ実習Ⅰ（ｷｬﾝﾌﾟ）
1.5 渡邉
01EH638 野外教育・スポーツ実習Ⅲ（雪上）
1.5 井村
01EH639 野外教育・スポーツ実習Ⅳ（ｾﾗﾋﾟｭﾃｨｯｸ･ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ）
1.5 坂本
01EH640 野外教育・スポーツコースインターンシップⅠ
1
坂本
01EH641 野外教育・スポーツコースインターンシップⅡ
1
坂本
01EH642 野外教育・スポーツコースインターンシップⅢ
1
坂本
01EH703 スポーツ教育総論Ⅰ
1
01EH704 スポーツ教育総論Ⅱ
1
渡邉
01EH661 舞踊教育論
1
村田
01EH662 舞踊文化論
1
寺山
01EH663 舞踊上演論
1
01EH664 舞踊授業指導論
野外教育実習（キャンプ）
1.5
健康・スポーツ教育コースインターンシップ
1
身体表現論
1
平山
舞踊上演マネジメント論
1
1
村田
舞踊授業指導論
1
01EH665 舞踊構成論
1
寺山
01EH666 舞踊表現技術論
1
平山
舞踊表現技術実習
1
舞踊指導総合演習 1
コーチングコースインターンシップ
1
01EH667 舞踊教育論実習
1.5 村田、寺山
01EH668 舞踊文化論実習
1.5 平山
ー
舞
踊
コ
授業科目
ス
01EH669 舞踊コース特講
1
( )
01EH670 舞踊コースインターンシップⅠ
1
坂本
01EH671 舞踊コースインターンシップⅡ
1
坂本
01EH672 舞踊コースインターンシップⅢ
1
坂本
01EH703 スポーツ教育総論Ⅰ
1
01EH704 スポーツ教育総論Ⅱ
1
40
渡邉
体育学専攻 新旧カリキュラム科目対応表（14条対応科目・再掲）
1．研究分野科目
旧カリキュラム（H24年度以前）
区分 科目番号
専
門
科
目
授業科目
新カリキュラム（H25年度以降）
単位
01EH144 体育・スポーツ学研究法
3
01EH252 健康体力学研究法
3
01EH364 コーチング学研究法
3
担当教員
研究指導
担当教員
研究指導
担当教員
研究指導
担当教員
2. コース科目
専
門
科
目
01EH701 生涯スポーツ論Ⅰ
1
01EH702 生涯スポーツ論Ⅱ
1
01EH703 スポーツ教育総論Ⅰ
1
01EH704 スポーツ教育総論Ⅱ
1
01EH705 生涯健康運動論Ⅰ
1
01EH706 生涯健康運動論Ⅱ
1
01EH707 コーチング総論Ⅰ
1
01EH708 コーチング総論Ⅱ
1
41
仲澤
渡邉
阿江、西平、
鍋倉
森,會田
授業科目
単位
体育・スポーツ学特別演習
3
健康体力学特別演習
3
コーチング学特別演習
3
11.シラバス（授業科目の解説）
授業科目名
体育・スポーツ学分野研究方法論
科目番号
01EH004
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
秋AB 金2
担当教員
清水諭
授業概要
人文社会科学の研究にとって必要な知識基盤として、様々な研究方法論の基礎を学習す
る。
備考
授業形態
講義
学習目標
1.論文執筆のために必要な手順について理解することができる。 2.専門とする領域の
方法論について興味を持ち、理解するための基礎を学ぶことができる。 3.人文社会科
学の研究方法論として、科学的思考の基礎、文献学、歴史学、人類学、社会学、数理統
計的手法、心理臨床的手法、社会調査法に関して、自ら学んでいく嚆矢とする。
授業計画
第1回 イントロダクション :学術論文を書くための基礎 :アカデミズム、検索、マッ
ピング、スタイルガイド
第2回 歴史研究 I:文献学的手法:文献学、人文科学的問題設定と方法論、史料
第3回 歴史研究 II:歴史人類学的手法:歴史人類学、民族スポーツ、文化の復元
第4回 科学的思考とは何か:哲学的思考、科学的思考、論理的方法、経験的方法
第5回 数理統計的手法 I:質問紙調査とデータ分析 :アンケート、妥当性、クロス集計、
多変量解析
第6回 数理統計的手法 II:大規模社会調査とデータ分析 :母集団、抽出法、留置調査、
郵送調査、電子調査
第7回 数理統計的手法 III:実験計画法と統計データ分析 :実験計画、信頼性、妥当性、
データ解析
第8回 心理臨床的方法:カウンセリング、語り、全体性、事例
第9回 社会調査の手法:パラダイム論、主観-客観、存在-価値、環境問題
第10回 研究計画書を書いてみよう:プロジェクト申請、博士論文作成の手順
履修条件
評価方法
授業への出席と参加度、終了時のレポートなどで評価します。
教科書
各担当教員が必要に応じて資料を準備し、文献案内を行います。
参考書
オフィスアワー
体育系棟 B611、月曜日 16:30∼18:00
[email protected]
42
http://cafesportandbody.sakura.ne.jp/
授業科目名
健康体力学分野研究方法論
科目番号
01EH005
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春AB 月1
担当教員
前田清司
授業概要
主に健康体力学分野の博士後期課程あるいは 3年制博士課程に進学を希望する者が、健康
体力学分野における様々な研究方法論の基礎を学習する。
備考
授業形態
講義
学習目標
健康体力学分野の研究に必要な概念と研究方法について学び、自ら研究計画を立案できる
基礎を作る。
授業計画
第1回 イントロダクション:健康体力学分野の研究方法
(キーワード:文献研究、研究計画、研究成果の公表)担当:前田清司
第2回 ヒトを対象にした研究 1:基礎研究
(キーワード:身体の力学的構造と機能、動き)担当:藤井範久
第3回 ヒトを対象にした研究 2:応用研究 1
(キーワード:介入研究、運動)担当:大藏倫博
第4回 ヒトを対象にした研究 3:応用研究 2
(キーワード:介入研究、栄養)担当:麻見直美
第5回 ヒトを対象にした研究 4:調査研究
(キーワード:健康、心理社会的変数、質問紙、横断・縦断調査)担当:武田文
第6回 ヒトを対象にした研究 5:発育・加齢研究
(キーワード:運動、幼少年期、青年期、中高年期)担当:木塚朝博
第7回 動物を対象にした研究 1:生理・生化学的手法
(キーワード:運動、組織、臓器、全身)担当:大森肇
第8回 動物を対象にした研究 2:分子生物学的手法
(キーワード:運動、遺伝子、蛋白質、細胞)担当:武政徹
第9回 動物からヒトへの橋渡し研究
(キーワード:運動、動物、ヒト、トランスレーショナルリサーチ)担当:征矢英昭
第10回 健康体力学のための統計学的手法
(キーワード:統計の必要性、統計方法)担当:西嶋尚彦
履修条件
健康体力学分野の博士後期課程あるいは 3年制博士課程に進学を希望する者が望ましい。
評価方法
出席、授業への参加度、レポートなどで総合的に評価する。
教科書
各担当教員が必要に応じて資料を準備する。
参考書
各担当教員が必要に応じて参考書を紹介する。
オフィスアワー
月曜日 10時∼12時 (前田清司:総合研究棟 D609)
43
授業科目名
コーチング学分野研究方法論
科目番号
01EH006
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春AB 月3
担当教員
川村卓
授業概要
コーチング学分野の研究法やその内容について様々な立場から学習する。
備考
授業形態
講義
学習目標
コーチング学分野における修士論文作成に必要な研究方法に関して学習する。
授業計画
コーチングを学問として捉えるには様々な分野研究方法を学ぶ必要があります。学際的
に応用できるように様々な角度から学習を行います。
第１回 イントロダクション：研究方法の紹介
第２回 コーチング学研究法：チームマネジメント、コーチング原論
第３回 バイオメカニクス研究法：３次元動作分析法、キネマティクス、キネティクス
第４回 トレーニング学研究法：トレーニングの諸原則、体力評価
第５回 質的研究法：エピソード記述、事例
第６回 アンケートの方法：質問紙法、多変量解析
第７回 運動学研究法：マイネル、現象学的還元
第８回 生理学研究法：歳代酸素摂取量、AT
第９回 コーチング学における統計学：確率、基本統計量
第10回 まとめ
履修条件
評価方法
オムニバス形式なので、出席 80%、各回のレポート 20%
教科書
参考書
オフィスアワー
月曜 14:00∼16:00
[email protected]
44
授業科目名
研究ワークショップ I
科目番号
01EH011
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 月5
担当教員
坂入洋右, 大藏倫博, 仙石泰雄
授業概要
スポーツ・健康科学領域における研究テーマについて、受講生各自が学会等において発
表するために必要な知識と方法を、講義、演習、発表練習およびディスカッションを通
して学ぶ。
備考
授業形態
講義、演習及び実習・実験・実技
学習目標
スポーツ・健康科学分野のテーマに関する研究について、各自の研究をまとめて学会等
において発表ができるようになることを目標として、必要な知識と具体的方法を学ぶ。
授業計画
第1回 テーマ設定と研究計画法
第2回 調査法
第3回 実験法
第4回 観察法・質的研究
第5回 データ解析法 1
第6回 データ解析法 2
第7回 発表資料作成
第8回 研究発表 1
第9回 研究発表 2
第10回 研究発表 3
履修条件
評価方法
授業への参加状況 30%,発表と討議 30%,発表レポート 40%
教科書
参考書
田中喜代次・西嶋尚彦監訳:身体活動科学における研究法,NAP,2001
オフィスアワー
45
授業科目名
研究ワークショップ II
科目番号
01EH012
単位数
1.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年集中
担当教員
坂入洋右, 大藏倫博, 仙石泰雄
授業概要
受講生各自が、スポーツ・健康科学領域における研究テーマについて学会等において発
表するために必要な準備、発表練習、ディスカッションと指導を行い、実際に発表する。
備考
授業形態
講義、演習及び実習・実験・実技
学習目標
受講生が各自の専門領域のテーマに関する研究を遂行し、発表抄録およびプレゼンテー
ション資料を作成して、学会等で発表する。
授業計画
第1回 事前指導 1:
第2回 事前指導 2:
第3回 事前指導 3:
第4回 発表 (発表準備を含む)1
第5回 発表 (発表準備を含む)2
第6回 発表 (発表準備を含む)3
第7回 発表 (発表準備を含む)4
第8回 事後指導 1:
第9回 事後指導 2:
第10回 事後指導 3:
履修条件
評価方法
授業への参加状況 30%,発表内容 30%,研究抄録・論文 40%
教科書
参考書
関連領域の雑誌論文
オフィスアワー
46
授業科目名
研究基礎共通実習 (PBL)
科目番号
01EH013
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春AB 月5
担当教員
清水諭, 山口拓, 前田清司, 福田崇, 松元剛, 會田宏
授業概要
スポーツ科学、体育科学にかかわる問題を自ら発見し、解決する過程をグループでの協
働作業から学ぶ授業です。授業は、チューターとしての教員と少人数の学生によって進
められ、発言者の意図を理解し、グループの目的を達成するために効果的なコミュニケ
ーションを行うことが求められます。知識詰め込み方の教育 (teaching)から知識を探
求する方法を身につける教育 (learning)へと展開する 1stステップとなります。
備考
授業形態
演習及び実習・実験・実技
学習目標
1.PBL(Ploblem-based Learning)tutorial:「問題を発見し、解決する学習形式」の
意味を理解することができる。
2.スポーツ科学、体育科学にかかわる問題を発見し、解決する過程をグループでの協働
作業から学ぶことができる。
3.発言者の意図を理解し、グループの目的を達成するために効果的なコミュニケーショ
ンを行うことができる。
4.必要な知識を個人及びグループでの協働作業から獲得する体験ができる。
授業計画
授業は、毎時間、あるテーマに沿ってシナリオを読み、それについて、疑問点を出し合
います。そして、問題点を整理し、各自が自分の意見を述べ、さらに深い問題を発見し
ます。それから、個人あるいはグループで問題を解決する方法を探り、レポートします。
履修条件
PBLチュートリアルは、少人数のグループにおいて、知識を自ら探求する方法を身につ
けるプログラムです。授業に出席することはもちろん、そこで積極的に意見を述べ、聞
き、議論を深めていくことが重要です。
評価方法
授業への出席と参加度、そして課題に対するレポートの評価で判断されます。
教科書
毎回の授業でチューターが資料を提示します。その後、参加者がそれぞれ文献を検索す
るなどしながら、課題を解決していきます。
オフィスアワー
清水諭 B611、月曜日 16:30∼18:00
[email protected]
山口拓 月曜日 13:45∼15:00
前田清司 月曜日 10時∼12時 総合研究棟 D D609 8859
[email protected]
福田崇
[email protected]
松本剛 月曜日14:00∼15:00 体育科学系B棟 B307 2680
[email protected]
會田宏 [email protected]
47
授業科目名
健康・スポーツ科学のための統計学
科目番号
01EH014
単位数
2.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
秋C集中; 秋ABC金1
担当教員
西嶋尚彦, 大藏倫博
授業概要
基礎的および先端的な健康・スポーツ科学研究に用いる統計的分析法について概説する。
備考
01B9432と同一。
授業形態
講義
学習目標
統計学の基本概念と用語を理解し、研究で用いる基礎的および先端的データ分析方法に
ついて理解する。
授業計画
第1回 統計データの秩序
第2回 体育評価の基礎技術
第3回 関係の強さを測る
第4回 計数データの分析
第5回 仮説の検証 (1)
第6回 仮説の検証 (2)
第7回 統計データの散らばりを分解する
第8回 実験と要因分析
第9回 構造方程式モデリング
第10回 時系列データの分析
履修条件
評価方法
出席とレポートと発表
教科書
参考書
オフィスアワー
西嶋尚彦
[email protected]
48
授業科目名
つくばサマーインスティトゥート
科目番号
01EH016
単位数
2.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春ABC 集中
担当教員
長谷川悦示
授業概要
筑波大学体育系と学術協定を結んでいる海外の大学と共同で企画する、英語を公用語と
するプログラムである。体育・スポーツ領域にかかわる大学生・大学院生、若手研究者
を対象とし、日本の体育・スポーツ文化を理解し、体育・スポーツ教育、スポーツ科学
に関わる諸外国の現状と課題について情報を共有し、協力して国際的課題に取り組むグ
ローバル人材として資質の向上を図ることをねらいとする。
備考
形態
講義
学習目標
筑波大学体育系と学術協定を結んでいる海外の大学と共同で企画する、英語を公用語と
するプログラムである。体育・スポーツ領域にかかわる大学生・大学院生、若手研究者
を対象とし、日本の体育・スポーツ文化を理解し、体育・スポーツ教育、スポーツ科学
に関わる諸外国の現状と課題について情報を共有し、協力して国際的課題に取り組むグ
ローバル人材として資質の向上を図ることをねらいとする。
授業計画
出身国や研究領域の異なる大学院生からなるグループを構成し、疑似国際共同研究グル
ープとして、国際的課題を取り上げて研究課題として設定し、先行研究の概観、仮説設
定、研究方法選定、研究成果の公表と還元について検討し、全体計画を発表する。課題
の重要度の査定から、研究成果の還元に至るまでの課題解決プロセスの各ステージにつ
いて、多国籍の大学院生に対する指導経験が豊富な世界的に著名な研究者の講義を受け、
疑似国際共同研究グループは、各ステージに対応した課題に毎日取り組む。
開催期間：平成25年7月12日∼7月19日
履修条件
海外の学生と積極的に交流を持ちたいと希望する者。将来、海外への留学を希望する者。
英語でのコミュニケーション能力が一定以上あるとよい。平成23年度は、震災直後にも
関わらず、海外から 39名の学生と 9名の教員、 39名の日本人学生が参加した。参加学
生のうち 2名が短期留学生として、 1名がポスドクとして本学に留学することを決定し
ている。参加した日本人学部生 2名、大学院生 5名が、短期留学あるいは正規留学の準
備を進めている。海外から学生を引率してきた教員からも、アジア圏だけでなく英語圏
の学生にとっても、多国籍の学生とのグループワークが効果的であったと高い評価を受
け、来年度以降の引き続き参加したいとの要望を受けた。国内外の学会の HPや大学新
聞にも Tsukuba Summer Instituteが紹介されている。
49
評価方法
大学院生には、自国の体育・スポーツの現状と課題についての報告、研究方法論の授業
の毎日の課題、最終日のプレゼンテーション、大会終了後にレポートの提出を課す。自
国の体育・スポーツの現状と課題、自分の研究について他国の研究者や学生に伝えられ
ること、研究テーマの設定から論文投稿までのプロセスを理解し、自分の研究テーマと
研究方法についてプレゼンテーションができること、国際交流や共同研究の重要性を認
識することを目標とする。
教科書
参考書
オフィスアワー
[email protected]
問い合わせ先 三木ひろみ [email protected]
公式サイト http://www.siit.jp/
50
授業科目名
体育史・スポーツ人類学演習 I
科目番号
01EH105
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春C集中; 春AB 秋AB 木3
担当教員
真田久, 山口拓
授業概要
体育史やスポーツ人類学に関する基本的な文献や研究論文を購読し、それらの研究方法
について学ぶ。
備考
授業形態
演習
学習目標
体育史やスポーツ人類学 (国際開発学を含む )に関連した基本的な研究文献や研究論
文を購読して研究方法の概要を把握する
授業計画
つぎのような手順で発表形式で行う
第1回 体育・スポーツ史に関する基本的な研究文献の購読
第2回 体育・スポーツ史に関する基本的な研究論文の購読
第3回 スポーツ人類学に関する基本的な研究文献の購読
第4回 スポーツ人類学に関する基本的な研究論文の購読
第5回 国際開発学に関する基本的な研究文献の購読
第6回 国際開発学に関する基本的な研究論文の購読
第7回 研究発表およびディスカッション
第8回 研究発表およびディスカッション
第9回 研究発表およびディスカッション
第10回 研究発表およびディスカッション
履修条件
体育史・スポーツ人類学の研究室の学生及び、それらの学問領域に興味を持つ者
評価方法
出席 30%、授業への取組み 30%、レポート 40%
教科書
参考書
オフィスアワー
51
授業科目名
スポーツ歴史人類学実習
科目番号
01EH108
単位数
1.5単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
真田久, 山口拓
授業概要
カンボジアで行われているスポーツによる国際開発についてフィールドワークに出かけ
て調査する。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
カンボジアにおける体育・スポーツについてフィールドワークを行い、その文化的意味
を探求するとともに、その展開についてフィールドワークを行う。
授業計画
渡航、宿泊を伴う集中で行うので費用がかかります。
第1回 カンボジアの歴史と文化
第2回 カンボジアにおける体育とスポーツの歴史
第3回 カンボジアの体育・スポーツの開発に関わるフィールドワーク
第4回 カンボジアの体育・スポーツの開発に関わるフィールドワーク
第5回 カンボジアの体育・スポーツの開発に関わるフィールドワーク
第6回 カンボジアの体育・スポーツの開発に関わるフィールドワーク
第7回 カンボジアの体育・スポーツの開発に関わるフィールドワーク
第8回 カンボジアの体育・スポーツの開発に関わるフィールドワーク
第9回 カンボジアの体育・スポーツの開発に関わるフィールドワーク
第10回 カンボジアの体育・スポーツの開発に関わるフィールドワークのまとめ
履修条件
健康上問題のない人
評価方法
出席 30%、授業への取組み 30%、レポート 40%
教科書
参考書
オフィスアワー
真田久 オフィスアワーは特に定めないが、事前連絡してから訪問すること
[email protected]
山口拓 月曜日 13:45∼15:00
52
授業科目名
体育社会学演習
科目番号
01EH110
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB月2; 通年集中
担当教員
清水諭
授業概要
学校、都市、スタジアム、祝祭空間における身体の近代とその変容について、身体とそ
の文化に関する理論書を読み、議論する。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
演習
学習目標
授業計画
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
[email protected]
http://cafesportandbody.sakura.ne.jp/
53
授業科目名
身体文化論演習
科目番号
01EH113
単位数
2.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春C 集中
担当教員
清水諭
授業概要
身体とスポーツの文化政治に関する文献を読みながら、日常生活における権力編成の諸
問題について議論する。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
演習
学習目標
授業計画
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
[email protected]
http://cafesportandbody.sakura.ne.jp/
54
授業科目名
身体文化論実習
科目番号
01EH114
単位数
1.5単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春AB月1; 通年集中
担当教員
清水諭
授業概要
身体観と身体技法に関する文化社会学の方法論を学びながら、フィールドワークや史料
による分析と考察を深める。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
授業計画
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
[email protected]
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55
授業科目名
武道文化論演習
科目番号
01EH116
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
酒井利信
授業概要
武道文化に関する先端的研究における問題設定と方法論および研究成果を学ぶ。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
演習
学習目標
武道文化に関する最新の知見を題材として、日本武道に特有の考え方を探っていく。
授業計画
第1回 武道文化に関する鳥瞰図の把握
第2回 呪術宗教的観念論について
第3回 武士道論について
第4回 修行論・修養論について
第5回 心法論・身体論・身心関係論について
第6回 芸道論について
第7回 用具論について
第8回 技術論について
第9回 教育的武道論について
第10回 生涯武道論について (まとめ)
履修条件
研究領域が武道学である者に限る
評価方法
平常点
教科書
参考書
1.中林信二『武道のすすめ』島津書房
2.酒井利信『日本精神史としての刀剣観』第一書房
オフィスアワー
56
授業科目名
武道思想史特講
科目番号
01EH117
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
酒井利信
授業概要
武道文化における大きな特徴としてその思想史を概観し、そこに潜む日本武道の独自性
について検討する。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
武道文化に関する最新の知見を、特に武道の思想史に焦点を当てることにより論じてい
く。
授業計画
第1回 刀剣の思想 1
第2回 刀剣の思想 2
第3回 刀剣の思想 3
第4回 古代神話にみる武の思想 1
第5回 古代神話にみる武の思想 2
第6回 中世軍記物語にみる武の思想
第7回 近世剣術にみる武の思想 1
第8回 近世剣術にみる武の思想 2
第9回 武道思想の源流
第10回 まとめ
履修条件
評価方法
レポート
教科書
参考書
1.酒井利信『日本精神史としての刀剣観』第一書房
2.酒井利信『刀剣の歴史と思想』日本武道館
オフィスアワー
57
授業科目名
スポーツ経営学
科目番号
01EH119
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 水2
担当教員
柳沢和雄, 清水紀宏
授業概要
体育・スポーツの推進に相応しいスポーツ経営の考え方、及び経営組織と事業運営につ
いて解説する。
備考
授業形態
講義
学習目標
スポーツ推進の意義・価値をふまえたスポーツ環境整備の現実と課題、及びその方策に
ついて理解する。
授業計画
第1回 現代のスポーツ課題とスポーツ経営
第2回 スポーツ基本計画の概要
第3回 学校体育の推進と体育経営
第4回 教科体育経営と体育カリキュラム
第5回 運動部活動をめぐる課題と改革
第6回 地域スポーツの現状と課題
第7回 地域スポーツクラブの育成とマネジメント
第8回 公共スポーツ施設経営論
第9回 民間スポーツクラブの経営
第10回 プロスポーツ経営の現状と課題
履修条件
評価方法
出席、議論への参加、課題発表の内容により総合的に評価する。
教科書
1.八代勉・中村平編著:体育・スポーツ経営学講義、大修館書店
2.日本体育・スポーツ経営学会編:テキスト総合型地域スポーツクラブ、大修館書店
参考書
オフィスアワー
火曜日 15時∼17時
58
授業科目名
体育経営論実習
科目番号
01EH122
単位数
1.5単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
柳沢和雄, 清水紀宏
授業概要
学校及び地域の体育・スポーツをめぐる経営調査を実施し、経営評価・経営診断の理論
と方法の開発のための基礎づくりをする。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
学校及び地域におけるスポーツ経営の評価法を学び、経営評価のための調査設計、調査
実施、データ分析、評価情報の提示まで、一連の評価プロセスを実習する。
授業計画
第1回 オリエンテーション
第2回 学校及び地域スポーツ経営の構造的把握 (1)
第3回 学校及び地域スポーツ経営の構造的把握 (2)
第4回 学校及び地域スポーツ経営の構造的把握 (3)
第5回 経営条件の評価枠組 (1)
第6回 経営条件の評価枠組 (2)
第7回 経営成績の評価枠組 (1)
第8回 経営成績の評価枠組 (2)
第9回 経営調査のデザイン (1)
第10回 経営調査のデザイン (2)
第11回 経営成績の分析・考察 (1)
第12回 経営成績の分析・考察 (2)
第13回 経営成績の分析・考察 (3)
第14回 経営成績の分析・考察 (4)
第15回 経営成績の分析・考察 (5)
第16回 経営条件の分析・考察 (1)
第17回 経営成績の分析・考察 (2)
第18回 経営成績の分析・考察 (3)
第19回 経営評価の総括 (1)
第20回 経営評価の総括 (2)
履修条件
夏季に実施する集中の調査実習に参加できること。
評価方法
出席及び集計作業・報告書作成への参加状況、集団討議での発言状況、最終レポートな
どにより総合的に評価する。
教科書
八代勉・中村平編著:体育・スポーツ経営学講義,大修館書店
参考書
宇土正彦編著:学校体育経営ハンドブック,大修館書店
オフィスアワー
火曜日 15時∼17時
59
授業科目名
体育・スポーツ行財政論
科目番号
01EH123
単位数
2.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
齋藤健司, 成瀬和弥
授業概要
体育及びスポーツに関する行財政施策・事業の現状と課題について、現在の個別具体的
な施策・事業の内容について触れながら理解を深める。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
授業計画
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
60
授業科目名
スポーツ法学演習
科目番号
01EH126
単位数
2.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB木3; 秋C木2・3
担当教員
齋藤健司
授業概要
国内及び国外のスポーツ法に関する動向を調査検討し現状の認識を深めるとともに、ス
ポーツ法学に関する文献資料を購読し、研究の方法や理論に関する理解を深める。
備考
授業形態
演習
学習目標
スポーツ法に関する文献資料・情報の収集方法を理解し、資料を批判的に分析検討でき
る能力を身に着けるとともに、スポーツ法学の理論と方法について実習を通して学ぶ。
授業計画
1 スポーツ判例の検索と判例研究の方法
2 国内外のスポーツ法令の情報検索の方法と実際の法令の動向
3 日本におけるスポーツ法学研究の動向と基礎文献の把握
4 諸外国におけるスポーツ法学の動向と基礎文献の把握
5 スポーツ法学と法学に関する理論と方法
履修条件
評価方法
出席、授業態度及び提出物から総合的に評価する。
教科書
特になし。適宜、プリントなどを配布する。
参考書
小笠原正監修「導入対話によるスポーツ法学」不磨書房
オフィスアワー
秋AB火曜3限
61
授業科目名
レジャー産業論特講
科目番号
01EH127
単位数
2.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春AB木4; 通年集中
担当教員
仲澤眞, 嵯峨寿
授業概要
レジャー・スポーツ産業を対象に人文、社会科学的な視点から検討し、レジャー・スポ
ーツ産業に関する基本的な知見を学習するとともに、当該領域における当面の問題を明
らかにし、基本的研究課題を理解する。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
レジャー・スポーツ産業を対象に人文、社会科学的な視点から検討し、レジャー・スポ
ーツ産業に関する基本的な知見を学習するとともに、当該領域におけるスポーツの当面
する問題を明らかにし、基礎的研究課題を理解する。
授業計画
履修条件
評価方法
出席および学期末リポートの評価による。
教科書
参考書
オフィスアワー
水曜日 14時∼17時
仲澤眞
[email protected]
嵯峨寿
[email protected]
62
授業科目名
スポーツ産業学演習 I
科目番号
01EH128
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB秋AB水1; 秋C水2・3
担当教員
仲澤眞,嵯峨寿
授業概要
スポーツ産業研究に必要な理論や実務的な知見について学ぶととともに、当該領域の研究方
法論について学習する。
備考
授業形態
演習
学習目標
・消費社会論を基礎に、スポーツに関わる消費の特性についての理解を深める。
・スポーツ産業研究の基本的な視座と主要な研究の系譜、研究方法論についての理解を深め
る。
・スポーツ産業における CSR(社会の要請に対する企業等の対応力 )について理解を深める。
授業計画
第1回 消費社会論 (1)消費社会とは何か
第2回 消費社会論 (2)資本主義と消費者主権
第3回 消費社会論 (3)企業活動と依存効果
第4回 消費社会論 (4)過剰な豊かさと消費志向型人間
第5回 消費社会論 (5)ニュー・エコノミーと格差社会
第6回 消費社会論 (6)社会志向の産業振興
第7回 消費社会論 (7)社会的消費者と企業の CSR活動
第8回 消費社会論 (8)集団討議
第9回 消費社会論 (9)集団討議
第10回 消費社会論 (10)集団討議
第11回 スポーツ産業研究の基礎 (1)市場構造論 その1
第12回 スポーツ産業研究の基礎 (2)市場構造論 その2
第13回 スポーツ産業研究の基礎 (3)市場構造論 その3
第14回 スポーツ産業研究の基礎 (4)企業行動論 その1
第15回 スポーツ産業研究の基礎 (5)企業行動論 その2
第16回 スポーツ産業研究の基礎 (6)消費者行動論 その1
第17回 スポーツ産業研究の基礎 (7)消費者行動論 その2
第18回∼第20回 集団討議
第21回∼第30回 各自の研究テーマに関わる先行研究についてレビューと討議を行なう
履修条件
評価方法
授業への出席状況と集団討議の内容、学期末のレポートで評価する。
教科書
オフィスアワー
水曜日 14時∼17時
63
授業科目名
スポーツ産業論実習
科目番号
01EH129
単位数
1.5単位
標準履修年次
1･2年次
時間割
通年集中
担当教員
仲澤眞
レジャー・スポーツ産業の一領域であるプロスポーツに関わる産業論, 消費者行動論について
授業概要
理解を深め, 実際のフィールドサーベイをとおして, 当該領域における研究の内容と方法に
ついて実習する.
プロスポーツの現場を体験できる演習として、スポーツ産業学領域に留まらず、広く体育学専
攻に所属する院生に受講を促したい実習である。スタジアムにおける情報収集には服装規定が
備考
あること、原則としてスタジアムで集合・解散すること、交通費については自己負担であるこ
とを付記する。
24 年度以前入学者のみ履修可
授業形態
学習目標
実習・実験・実技
プロスポーツに関わる産業論、消費者行動論について理解を深め、スタジアムにおけるフィー
ルドサーベイをとおして、当該領域における研究の内容と方法について学習する。
プロスポーツの観戦者を対象とした社会調査を中心に、スポーツのプロ化がスポーツ文化に及
ぼす影響、あるいはマーケターの視点からプロスポーツ観戦者の行動論的特性などへの理解を
深め、スポーツ産業に従事する際に必要な基礎的な内容を学習する。
第1回 学内実習(4月下旬または5月上旬) プロスポーツにおける消費者行動を理解するため
に必要な先行研究をレビューし、求めるべき情報について検討する。そして、その情報の収集
方法について理解を深める。
第2回 学外実習(5月∼10月) (日産スタジアム、ケーズデンキスタジアム、日立柏サッカー場、
等々力陸上競技場、カシマスタジアム、味の素スタジアム、フクダ電子アリーナ、埼玉スタジ
授業計画
アム2002、ニッパツ三ツ沢球技場などの) スタジアムで、消費者行動の理解につながる情報を
収集する。(延べ10回程度実施されるが、履修者はそのうちの2回以上参加することが望ましい)
第3回 学外実習(5月∼10月) スタジアムで、消費者行動の理解につながる情報を収集する。
(延べ10 回程度実施されるが、履修者はそのうちの2回以上参加することが望ましい)
第4回 学外実習(5月∼10月) スタジアムで、消費者行動の理解につながる情報を収集する。
(延べ10回程度実施されるが、履修者はそのうちの2回以上参加することが望ましい)
第5回 学外実習(5月∼10月) スタジアムで、消費者行動の理解につながる情報を収集する。
(延べ10回程度実施されるが、履修者はそのうちの2回以上参加することが望ましい)
第6回 学内実習(2月中旬) 収集した情報の分析結果をレビューし、ディスカッションを行う。
プロスポーツの現場を体験できる演習として、スポーツ産業学領域に留まらず、広く体育学専
履修条件
攻に所属する院生に受講を推奨します。なお、スタジアムにおける情報収集には服装規定があ
ります。また、原則としてスタジアムで集合・解散となり、交通費については自己負担になり
ます。
評価方法
教科書
オフィスアワー
64
授業科目名
アダプテッド・スポーツ科学特講 I
科目番号
01EH133
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
齊藤まゆみ
授業概要
アダプテッド・スポーツ科学とは何かについて、聴覚、視覚、身体に障がいのある人を
対象としたスポーツを通して解説する。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
聴覚・視覚・運動障害に関する知識を深め、アダプテッド・スポーツやアスリートの指
導について具体的に説明できる。
授業計画
第1回 アダプテッド・スポーツとは?
第2回 アダプテッド・スポーツ 1(水の特性、バランス、呼吸、推進力)
第3回 アダプテッド・スポーツ 2(車椅子、義肢・装具、補助具)
第4回 アダプテッド・スポーツ 3(視覚、イメージ、ことばがけ、空間認識)
第5回 アダプテッド・スポーツ 4(ルール、用具、想像、創造)
第6回 競技スポーツ (デフリンピックとパラリンピック)
第7回 アダプテッド・スポーツの実践 1(車椅子の操作、視覚障害、聴覚障害)
第8回 アダプテッド・スポーツの実践 2(車椅子の操作、視覚障害、聴覚障害)
第9回 アダプテッド・スポーツの実践 3(対象にあわせたスポーツの開発)
第10回 アダプテッド・スポーツの実践 4(開発したスポーツの発表・観察・評価)
履修条件
評価方法
レポート
教科書
参考書
オフィスアワー
65
授業科目名
アダプテッド・スポーツ科学特講 II
科目番号
01EH134
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
澤江幸則
授業概要
アダプテッド・スポーツ科学とは何かについて、知的、発達、精神に障がいのある人を
対象としたスポーツを通して解説する。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
主に知的障害および発達障害の子どもの運動特性について理解し、それらに応じた指導
や活動支援に関する視点を得る
授業計画
知的障害および発達障害の子どもの運動・スポーツに関する事例や先行研究などの資料
をもとに、アダプテッド・スポーツの観点から、知的・発達障害のある子どもの運動・
スポーツについて考える。
第1回
・運動・スポーツを支える枠組み
・運動・スポーツ場面におけるアセスメント
・運動・スポーツ場面における教育指導内容
・運動・スポーツを通した社会化
・アダプテッド・スポーツ科学における課題
などについて討論する。
履修条件
評価方法
レポートと授業の参加状況
教科書
参考書
七木田敦・増田貴人・澤江幸則 (監訳):不器用さのある発達障害児の子どもたち運動ス
キルの支援のためのガイドブック (Lisa A. Kurtz:Understanding Motor Skills in
Children With Dyspraxia, ADHD, Autism, and Other Learning Disabilities).
東京書籍.
オフィスアワー
月曜日 15時∼16時30分
66
授業科目名
アダプテッド体育・スポーツ学演習 I
科目番号
01EH135
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB木4; 秋C集中; 秋ABC金4
担当教員
齊藤まゆみ, 澤江幸則
授業概要
アダプテッド・スポーツ科学に関する文献を購読するとともに,アダプテッド・スポー
ツ現場を体験し,研究の動向と課題について議論する。
備考
授業形態
演習
学習目標
1 アダプテッド体育・スポーツの理論を理解し、その指導ができる。
2 アダプテッド・スポーツ科学に関する研究動向と課題が説明できる。
授業計画
春AB木4：アダプテッド・スポーツの指導 (アダプテッド・スポーツの体験とその指導
法を学ぶ)
秋ABC金4：抄読とディスカッション秋 C集中ほか子どもを対象とした運動指導 (運動指
導計画、実践、検討)
第1回 フライングディスクを用いたアダプテッド・スポーツ 担当:齊藤まゆみ
第2回 サウンドテーブルテニス 担当:澤江幸則
第3回 フロアバレーボール 担当:澤江幸則
第4回 ブラインドサッカー/ブラインドテニス 担当:澤江幸則
第5回 車椅子の操作と介助法 担当:齊藤まゆみ
第6回 車椅子を使ったスポーツ 1 担当:澤江幸則
第7回 車椅子を使ったスポーツ 2 担当:澤江幸則
第8回 ボッチャ 担当:澤江幸則
第9回 アダプテッドアクアティクス/水中運動 担当:澤江幸則
第10回 スポーツとコミュニケーション 担当:澤江幸則
第11回 アダプテッド・スポーツ科学に関する文献購読 1∼15(抄読、発表、討論)
第12回 子どもを対象とした運動指導 1∼10(運動指導計画、実践、検討)
履修条件
評価方法
授業課題への取り組み・提出物を総合的に評価する。
教科書
参考書
オフィスアワー
67
授業科目名
アダプテッド・スポーツ科学実習
科目番号
01EH136
単位数
1.5単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
秋AB集中
担当教員
齊藤まゆみ, 澤江幸則
授業概要
アダプテッド・スポーツを実践するための具体的な方法について実習する。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
座学において学んだアダプテッド・スポーツの知識を具体化していくための方策を体験
的に理解する。アダプテッド・スポーツの活動を企画し実践できる。
授業計画
第1回 オリエンテーション障害のある人の体育・スポーツの現状とアダプテッド・ス
ポーツ活動の企画 1
第2回 アダプテッド・スポーツ活動の企画 2「テーマの設定」
第3回 アダプテッド・スポーツ活動の企画 3「役割の設定」
第4回 アダプテッド・スポーツ活動の企画 4「実施計画」
第5回 アダプテッド・スポーツ活動の企画 5「教材案の検討」
第6回 アダプテッド・スポーツ活動の企画 6「教材案の検討」
第7回 アダプテッド・スポーツ活動の企画 7「特別支援学校との連携」
第8回 アダプテッド・スポーツ活動の企画 8「教材の作成」
第9回 アダプテッド・スポーツ活動の企画 9「教材の作成」
第10回 アダプテッド・スポーツ活動の企画 10「作成した教材の観察・評価」
履修条件
評価方法
実施報告書 (レポート)
教科書
参考書
オフィスアワー
68
授業科目名
体育心理学演習 I
科目番号
01EH137
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋C 集中; 春AB 秋ABC 火 4
担当教員
中込四郎, 坂入洋右
授業概要
体育心理学の研究法に関する講義と体験的学習を通して、スポーツ・体育心理学領域に
おける研究の実際を知り、心理学的研究法に関する理解を深める。また、海外の文献を
読んで実際の研究を理解し、各自の問題意識に基づいて研究計画を立てる。
備考
教室:5C311(心理実験実習室 1)
授業形態
演習
学習目標
スポーツ・体育心理学領域における研究の実際を知り、心理学的研究法に関する理解を
深め、各自の問題意識に基づいて研究を設定し遂行する能力を身につける。
授業計画
第1回∼第4回 体育心理学の研究とは何か
第5回 研究に向けての準備 1
第6回 研究に向けての準備 2
第7回∼第10回 クリティカルリーディング
第11回 アカデミックライティング 1
第12回 アカデミックライティング 2
第13回∼第16回 研究の構成とデザイン
第17回 研究計画と手続き 1
第18回 研究計画と手続き 2
第19回∼第21回 質的研究
第22回∼第24回 事例研究
第25回∼第27回 実験方法論
第28回∼第30回 研究計画の発表
履修条件
評価方法
授業への参加状況 30%,授業中の提出課題 30%,レポート 40%
1.南風原朝和・市川伸一・下山晴彦:心理学研究法入門,東京大学出版会
教科書
2.田中敏:実践心理データ解析
参考書
オフィスアワー
69
授業科目名
体育心理学研究セッション実習
科目番号
01EH139
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
中込四郎, 坂入洋右
授業概要
スポーツ心理学領域での研究方法,研究計画に関する具体的な研究事例を取り上げ討論
する.
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
体育・スポーツ心理学領域での研究対象ならびに研究方法について理解を深め,受講生
の研究課題の設定,調査・実験,論文化へとつなげる。
授業計画
本授業は,夏期と冬期の2期にわたって,学外での宿泊を伴った集中講義として行われ
る。事前に,受講生個々に対して課題を与え,発表させる。2期とも参加することによっ
て単位認定がなされる。
履修条件
評価方法
出席 30%,議論への参加 30%,課題発表の内容ならびに応答の仕方 40%
教科書
参考書
関連領域の学術雑誌
オフィスアワー
70
授業科目名
スポーツカウンセリング論実習
科目番号
01EH140
単位数
1.5単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
中込四郎, 坂入洋右
授業概要
スポーツ選手を対象として行われている各種のメンタルトレーニング技法,カウンセリ
ングならびにアセスメント技法の実習を行う.
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
スポーツ選手を対象として行われている各種のメンタルトレーニング技法やカウンセリ
ング技法、そして心理診断法(ロールシャッハテスト、描画法など)の実習を通して、ス
ポーツ選手の心理臨床・サポート場面で、心理学的技法を活用できるようにする。
授業計画
第1回 オリエンテーション
第2回 心理スキルトレーニング
第3回 アセスメントの方法
第4回 リラクセーション技法
第5回 ピークパフォーマンス分析
第6回 イメージ技法 1
第7回 イメージ技法 2
第8回 目標設定技法
第9回 認知行動技法
第10回 まとめ:トレーニングスケジュールの立案
第11回∼第14回 ロールシャッハテスト
第15回∼第17回 描画法 (風景構成法)
第18回∼第20回 カウンセリングロールプレイ
第21回∼第30回 スポーツ選手の心理相談事例の検討
履修条件
評価方法
授業の参加状況 30%,討論・発表 30%,レポート 40%
教科書
授業時に資料を配布する。
参考書
中込四郎:アスリートの心理臨床,道和書院,2004
オフィスアワー
71
授業科目名
スポーツ健康心理学
科目番号
01EH141
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
坂入洋右
授業概要
スポーツと心理的健康の関係について論じ、心身の相互作用のメカニズムを理解すると
ともに、身体運動を活用して心理・生理的コンディションを自己調整するセルフコント
ロール法の理論と方法を学ぶ。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
自己の心身の状態のセルフモニタリングとセルフコントロールの理論とトレーニング法
を理解し、心身の不調の回復および予防、そして健康増進、さらにはスポーツ競技や日
常生活におけるパフォーマンスの向上に役立てるための基礎を身につける。
授業計画
第1回 積極的健康観:心理的健康とは何か
第2回 ヘルスプロモーションへの東洋的アプローチ
第3回 不安・過緊張とストレスから生じる諸問題
第4回 心理・生理・行動的反応の相互作用
第5回 自律訓練法 (1)理論
第6回 自律訓練法 (2)技法
第7回 自律訓練法 (3)技法
第8回 自律訓練法 (4)応用・指導法
第9回 スポーツへの応用
第10回 スポーツ健康心理学の今後の発展
履修条件
評価方法
平常点 30%、授業時の提出物 20%、課題レポート 50%
教科書
1.独自に作成した配布資料:授業開始時に配布する
参考書
1.身体活動の健康心理学、竹中晃二ほか (訳)、大修館書店、2005
2.よくわかる健康心理学、森和代ほか (編)、ミネルヴァ書房、2012
3.エビデンスベースト・カウンセリング、坂野雄二ほか (編)、至文堂、2004
オフィスアワー
オフィスアワーは特に定めないが、事前連絡してから訪問すること: 体育科学系 A棟
A505
[email protected]
72
授業科目名
運動学習心理学
科目番号
01EH142
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 月4
担当教員
中込四郎
授業概要
人間の運動学習と運動制御について、知覚運動統合過程を中心に学ぶ。
備考
AT必修科目
授業形態
講義
学習目標
人間の運動学習と運動制御について、知覚運動統合過程を中心に理解する。
授業計画
第1回 感覚情報源
第2回 閉回路制御系 1
第3回 閉回路制御系 2
第4回 閉回路制御系 3
第5回 運動技能の反射調整 1
第6回 運動技能の反射調整 2
第7回 2視覚系の役割 1
第8回 2視覚系の役割 2
第9回 運動技能の視覚制御 1
第10回 運動技能の視覚制御 2
履修条件
評価方法
授業への参加状況 50%、レポート 50%
教科書
1. Schmidt,R.A. & Wrisberg,C.A. (2005) Moter learning and performance(3rd
Ed.). Human Kinetics.
参考書
オフィスアワー
73
授業科目名
体育・スポーツ哲学演習 I
科目番号
01EH151
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB木3; 秋AB木4; 秋C水1・2
担当教員
深澤浩洋
授業概要
体育哲学およびスポーツ哲学に関する文献の講読を行い、問題設定の仕方や研究方法論
についての理解を深める。
備考
授業形態
演習
学習目標
体育哲学およびスポーツ哲学の方法ならびに基本問題について理解し、理解した内容を
他者に伝えることができるようになる。
授業計画
第1回 体育・スポーツ哲学を研究するための方法論
第2回∼第9回 方法論に関する哲学的文献の講読
第10回 方法論に関するまとめ
第11回 体育哲学における問題領域についての理解
第12回 体育哲学における関連文献の検討
第13回∼第19回 体育哲学における関連文献の講読
第20回 体育哲学に関する講読内容のまとめ
第21回 スポーツ哲学における問題領域についての理解
第22回 スポーツ哲学における関連文献の検討
第23回∼第29回 スポーツ哲学における関連文献の講読
第30回 スポーツ哲学に関するまとめ
履修条件
特になし
評価方法
各学期末のレポートによる
教科書
学生の興味関心を踏まえてテキストを選定する
参考書
Zeigler, E.(2009) Philosophy of Physical Activity Education
オフィスアワー
メールでの事前連絡により対応する。[email protected]
体育科学系 B棟 508
74
授業科目名
体育・スポーツ哲学演習 II
科目番号
01EH152
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
深澤浩洋
授業概要
体育哲学およびスポーツ哲学に関連する文献 (論文や著書 )のうち、受講者の研究テー
マに関連するものについて、概要をまとめ、報告・議論を行う。
備考
授業形態
演習
学習目標
各自のテーマを設定し、体育哲学およびスポーツ哲学に関する国内外の文献・資料の解
釈・討論を通じて、論文作成に向けた実践力を涵養する。
授業計画
体育哲学およびスポーツ哲学に関連する文献 (論文や著書 )のうち、受講者の研究テー
マに関連するものについて、概要をまとめ、報告・議論を行う。
第1回 研究テーマの検討
第2回 体育哲学関連領域の文献・資料の選定
第3回∼第15回 体育哲学関連領域の文献講読および討議
第16回 スポーツ哲学関連領域の文献・資料の選定
第17回∼第29回 スポーツ哲学関連領域の文献講読および討議
第30回 まとめ
履修条件
評価方法
出席状況を含む通常の取り組みとレポートを総合的に評価する。
教科書
授業の中でテキストの選定を行う
参考書
オフィスアワー
メールでの事前連絡により対応する。[email protected]
体育科学系 B棟 508
75
授業科目名
体育史・スポーツ人類学演習 II
科目番号
01EH154
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
真田久, 山口拓
授業概要
体育史やスポーツ人類学(国際開発学を含む)に関わる研究方法論を身につけ、研究論文
を書き上げる。
備考
授業形態
演習
学習目標
体育史、スポーツ人類学(国際開発学含む)についての研究論文を完成させるための方法
論について修得する。
授業計画
第1回 体育史に関する研究方法論について
第2回 体育史に関する研究方法論について
第3回 スポーツ人類学に関する研究方法論について
第4回 スポーツ人類学に関する研究方法論について
第5回 スポーツを通じての国際開発に関する研究方法論について
第6回 スポーツを通じての国際開発に関する研究方法論について
第7回 発表およびディスカッション
第8回 発表およびディスカッション
第9回 発表およびディスカッション
第10回 発表およびディスカッション
履修条件
体育史やスポーツ人類学で研究論文を書こうという意欲を持つ者
評価方法
出席 30%、授業への取組み 30%、レポート 40%
教科書
阿部生雄監修,体育・スポーツの近現代-歴史からの問いかけ-.不昧堂 2011年
参考書
オフィスアワー
76
授業科目名
スポーツ社会学演習 II
科目番号
01EH156
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
松村和則, 清水諭
授業概要
社会学の理論を基礎にしながら、研究方法論を学び、論文執筆を自主的、自立的に行っ
ていく。その際、学生や教員との議論を繰り返し、応答する中で、自らの立ち位置と思
考を深めていく。
備考
授業形態
演習
学習目標
1.自らの体験と社会学の理論との往還を踏まえて、現在社会におけるスポーツ社会学領
域としての研究課題を発見することができる。
2.社会学の理論と研究方法論を自らの研究課題に対応させて、思考することができる。
3.学生及び教員との研究に関する議論に応答し、自らの研究における立ち位置と視座を
深めていくことができる。
4.自らの課題を提起し、それについて、先行研究を踏まえて、方法論を確立し、論文を
書くことができる。
授業計画
履修条件
評価方法
修士論文作成プロセスとその準備について評価します。
教科書
参考書
1.日本スポーツ社会学会 (編):『スポーツ社会学研究』第 1巻∼現在まで, 1993∼現
在.
2. International Sociology of Sport Association (ed.): International
Review for the Sociology of Sport(IRSS), Vol.1∼the latest.
3. North American Society for the Sociology of Sport (ed.): Sociology of
Sport Journal(SSJ), Vol.1 ∼the latest.
オフィスアワー
松村和則
清水諭
[email protected]
[email protected]
http://cafesportandbody.sakura.ne.jp/
77
授業科目名
身体文化論演習
科目番号
01EH157
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 月1
担当教員
清水諭
授業概要
身体とその文化を拠り所にして、文化と社会に関する理論を検討する。その中で、人種、
民族、ジェンダー、セクシュアリティ、階級、ナショナリティと、アイデンティティ、
ライフスタイル、社会変動、そして社会運動について考える。
備考
授業形態
演習
学習目標
1.身体とその文化を拠り所にして、文化と社会に関する理論を読み解く力をつける。
2.文化政治におけるイシューとして、人種、民族、ジェンダー、セクシュアリティ、階
級、ナショナリティについて、文献を下敷きにして自らの視点で議論することができる。
3.身体文化をめぐる社会運動について考え、実践することができる。
授業計画
授業は、その年度に決定された文献を読んでくることから始まります。指定された発表
者による発表をもとに、参加者は対話し、議論を深めていきます。また、テーマを設定
した研究発表とそれに対する応答を行っていきます。
履修条件
評価方法
授業への出席と参加度、決められたワークに対して評価します。
教科書
参考書
1. M.フーコー,田村俶 (訳)『監獄の誕生』新潮社, 1977.
2. E.W.サイード ,板垣雄三・杉田英明 (監修 ),今沢紀子 (訳):『オリエンタリズム』
平凡社, 1986.
3. P.ウイリス ,熊沢誠・山田潤 (訳):『ハマータウンの野郎ども』ちくま学芸文庫 ,
1996.
4.渋谷望:『魂の労働:ネオリベラリズムの権力論』青土社, 2003.
5. H.アイヒベルク ,清水諭 (訳):『身体文化のイマジネーション :デンマークにおけ
る「身体の知」』新評論, 1997.
6.山口昌男:『新編人類学的思考』筑摩書房, 1979.
7. W.F.ホワイト,寺谷弘壬 (訳)『ストリート・コーナー・ソサイエティ』垣内出版 ,
1979.
8. P.ラビノー,井上順孝 (訳)『異文化の理解』岩波書店, 1980.
オフィスアワー
体育系棟 B611、月曜日 16:30∼18:00
[email protected]
http://cafesportandbody.sakura.ne.jp/
78
授業科目名
体育社会学演習
科目番号
01EH158
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 月2
担当教員
清水諭
授業概要
学校、都市、スタジアム、祝祭空間における身体の近代とその変容について、身体とそ
の文化に関する理論書を読み、議論する。
備考
授業形態
演習
学習目標
1.身体文化の理論と思考を拠り所にして、文化と社会に関する理論を読み解く力をつけ
る。
2.体操、ダンス、スポーツ、祝祭空間における文化政治について、文献を下敷きにして、
自らの視点で議論することができる。
授業計画
授業は、その年度に決定された文献を読んでくることから始まります。指定された発表
者による発表をもとに、参加者は対話し、議論を深めていきます。
また、テーマを設定した研究発表とそれに対する応答を行っていきます。
履修条件
評価方法
教科書
参考書
1. M.フーコー,田村俶 (訳)『監獄の誕生』新潮社, 1977.
2. N.エリアス・ E.ダニング ,大平章 (訳)『スポーツと文明化』法政大学出版局 ,
1995.
3. P.ブルデュー ,石井洋二郎 (訳):『ディスタンクシオン I・II』藤原書店 ,
1989;1990.
4. E.ダニング・ K.シャド ,大西鉄之祐・大沼賢治 (訳)『ラグビーとイギリス人』ベ
ースボール・マガジン社, 1983.
5. H.アイヒベルク ,清水諭 (訳):『身体文化のイマジネーション :デンマークにおけ
る「身体の知」』新評論, 1997.
6.杉本厚夫 (編)『体育教育を学ぶ人のために』世界思想社, 2001.
オフィスアワー
体育系棟 B611、月曜日 16:30∼18:00
[email protected]
http://cafesportandbody.sakura.ne.jp/
79
授業科目名
武道学演習 I
科目番号
01EH159
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB秋AB 水1; 秋C 集中
担当教員
藤堂良明, 酒井利信
授業概要
武道学全体を鳥瞰図的に把握し、先行研究を広く学習することにより、修士論文のテー
マ設定をする。
備考
授業形態
講義及び演習
学習目標
武道学全体を鳥瞰図的に把握し、武道史・武道思想に関する先行研究を精読することに
より、武道学にける新たな問題を設定して修士論文のテーマを決める。
授業計画
第1回 武道の歴史・思想に関する鳥瞰図的な把握
第2回 『武道学研究』(日本武道学会)における歴史研究の精読と解説 1
第3回 『武道学研究』(日本武道学会)における歴史研究の精読と解説 2
第4回 『武道学研究』(日本武道学会)における思想研究の精読と解説 1
第5回 『武道学研究』(日本武道学会)における思想研究の精読と解説 2
第6回 源了圓『文化と人間形成』の精読と解説 1
第7回 源了圓『文化と人間形成』の精読と解説 2
第8回 前林清和『武道における身体と心』の精読と解説 1
第9回 前林清和『武道における身体と心』の精読と解説 1
第10回 修士論文テーマの設定
履修条件
評価方法
平常点
教科書
1.源了圓『文化と人間形成』第一法規
2.前林清和『武道における身体と心』日本武道館
参考書
オフィスアワー
80
授業科目名
武道学演習 II
科目番号
01EH160
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
藤堂良明, 酒井利信
授業概要
武道学における文献学的研究方法論を学び、具体的史料にあたりつつ、修士論文作成の
ための学習をする。
備考
授業形態
講義及び演習
学習目標
武道学における文献学的方法論を学び、具体的な史料に当たりつつ行間の読み方を習得
する。
授業計画
第1回 文献学的方法論 1
第2回 文献学的方法論 2
第3回 文献学的方法論 3
第4回 文献学的方法論 4
第5回 『五輪書』の精読と解説 1
第6回 『五輪書』の精読と解説 2
第7回 『五輪書』の精読と解説 3
第8回 『兵法家伝書』の精読と解説 1
第9回 『兵法家伝書』の精読と解説 2
第10回 『兵法家伝書』の精読と解説 3
履修条件
評価方法
平常点
教科書
1.宮本武蔵著・渡辺一郎校注『五輪書』岩波書店
2.柳生宗矩著・渡辺一郎校注『兵法家伝書』岩波書店
参考書
オフィスアワー
81
授業科目名
体育・スポーツ経営学演習 I
科目番号
01EH161
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 金3・4; 秋AB 金3
担当教員
柳沢和雄, 清水紀宏
授業概要
体育・スポーツ経営学に関する内外 (外国は主にアメリカ合衆国を中心に )の文献を購
読しながら、経営理論の動向及び方向性を検討する。
備考
授業形態
演習及び実習・実験・実技
学習目標
学校体育経営及び地域スポーツ経営における内外の文献・資料をもとに、経営理論の動
向を理解するとともに、当該領域における具体的な経営課題と研究方法について討議す
る。
授業計画
第1回 オリエンテーション
第2回∼第8回
学校体育経営領域の文献購読及び討議
第9回∼第16回
地域スポーツ経営領域の文献購読及び討議
第17回∼第20回 諸外国におけるスポーツマネジメントの文献購読及び討議
履修条件
評価方法
各自の発表内容及び討議への参加状況により評価する。
教科書
参考書
オフィスアワー
火曜日 15時∼17時
82
授業科目名
体育・スポーツ経営学演習 II
科目番号
01EH162
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
柳沢和雄, 清水紀宏
授業概要
体育・スポーツ経営をめぐるトピックスや具体的な経営課題を取り上げ、関連する文献
や論文を収集するとともに、研究の視点や課題解決の方法について議論し、研究論文と
してまとめる。
備考
授業形態
演習及び実習・実験・実技
学習目標
スポーツ経営の諸領域における経営問題のなかから特定の研究課題を抽出し、その研究
課題 (研究目的)を研究として検討することを通して、研究能力を養う。
授業計画
第1回 オリエンテーションスポーツ経営問題に関する個別の研究関心について議論す
る。
第2回∼第5回 個別の研究関心をめぐる客観的な資料やデータに拠りながら、問題の所
在や研究課題を特定化する。
第6回∼第8回 これまでの議論を整理し、研究目的及び下位の研究課題について検討す
る。
第9回∼第14回 研究目的や下位の研究課題に関する先行研究や隣接諸科学の研究を収
集し、整理・検討し、分析枠組みをデザインする。
第15回∼第19回 研究目的を明らかにしたり、研究課題の読み解くために必要な資料や
データ収集の方法を検討する。
第20回∼第24回 収集された資料やデータの分析結果の整理をもに、研究目的・研究課
題の検討や分析枠組みの妥当性について議論する。
第25回∼第27回 研究の結果や研究全体を整理するとともに、残された研究課題につい
て議論する。
第28回∼第29回 同上
第30回 まとめ
履修条件
体育経営修論領域所属者のみ。
評価方法
課題の設定からプレゼンテーションまでの討議の様子、研究の精緻度・完成度、研究の
社会的意義などについて総合的に評価する。
教科書
参考書
オフィスアワー
必要に応じて適宜対応する。
83
授業科目名
スポーツ政策学演習 I
科目番号
01EH163
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 火5・6; 秋AB 火5
担当教員
齋藤健司, 成瀬和弥
授業概要
国内及び国外のスポーツ政策及びスポーツ政策研究に関する動向について調査検討し、
スポーツ政策の実務的な課題を理解するとともに、スポーツ政策学に関する内外の文献
を購読し理論的な認識を深める。
備考
授業形態
演習
学習目標
スポーツ政策に関する現状を認識し、研究論文を作成する上で必要となる基礎的知識と
素養を身につける。
授業計画
第1回∼第20回 基礎文献及び専門学術誌を講読・発表するとともにスポーツ政策との
関係について討議する。
第21回∼第30回 受講学生各自の研究方法に関する先行研究の検討を行い、討議する。
履修条件
評価方法
出席、議論への参加、提出物から総合的に評価する。
教科書
秋吉貴雄、伊藤修一郎、北山俊哉著、公共政策学の基礎、有斐閣ブックス、2010
参考書
菊幸一、齋藤健司、真山達志、横山勝彦編、スポーツ政策論、成文堂、2011
オフィスアワー
齋藤健司
[email protected]
成瀬和弥
木曜日 3時限目
84
授業科目名
スポーツ政策学演習 II
科目番号
01EH164
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
齋藤健司, 成瀬和弥
授業概要
スポーツ政策に関する各自の研究テーマに関する文献及び資料の収集・批判及び検討、
研究方法論及び分析の枠組みの検討を行い、実際の調査研究の成果を発表し、議論を深
める。
備考
授業形態
演習
学習目標
調査、発表及び討議を通じて、スポーツ政策に関する研究論文の作成に取り組む。
授業計画
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
85
授業科目名
スポーツ産業学演習 II
科目番号
01EH167
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
仲澤眞, 嵯峨寿
授業概要
研究テーマの設定、先行研究のレビュー、研究の意義、研究の方法等、修士論文の作成に必要
な研究指導を行う。
備考
授業形態
講義、演習及び実習・実験・実技
学習目標
プロスポーツに関わる産業論、消費者行動論について理解を深め、スタジアムにおけるフィー
ルドサーベイをとおして、当該領域における研究の内容と方法について学習する。
授業計画
プロスポーツの観戦者を対象とした社会調査を中心に、スポーツのプロ化がスポーツ文化に及
ぼす影響、あるいはマーケターの視点からプロスポーツ観戦者の行動論的特性などへの理解を
深め、スポーツ産業に従事する際に必要な基礎的な内容を学習する。
第1回 修士論文指導の概要について説明する。
第2回 研究テーマの設定、先行研究のレビュー、研究の意義、研究の方法等、修士論文の作成
に必要な研究指導を行う。
第3回 研究テーマの設定、先行研究のレビュー、研究の意義、研究の方法等、修士論文の作成
に必要な研究指導を行う。
第4回 研究テーマの設定、先行研究のレビュー、研究の意義、研究の方法等、修士論文の作成
に必要な研究指導を行う。
第5回 研究テーマの設定、先行研究のレビュー、研究の意義、研究の方法等、修士論文の作成
に必要な研究指導を行う。
第6回 研究テーマの設定、先行研究のレビュー、研究の意義、研究の方法等、修士論文の作成
に必要な研究指導を行う。
第7回 研究テーマの設定、先行研究のレビュー、研究の意義、研究の方法等、修士論文の作成
に必要な研究指導を行う。
第8回 研究テーマの設定、先行研究のレビュー、研究の意義、研究の方法等、修士論文の作成
に必要な研究指導を行う。
第9回 研究テーマの設定、先行研究のレビュー、研究の意義、研究の方法等、修士論文の作成
に必要な研究指導を行う。
第10回 研究テーマの設定、先行研究のレビュー、研究の意義、研究の方法等、修士論文の作
成に必要な研究指導を行う。
履修条件
評価方法
仲澤眞 [email protected]
オフィスアワー
嵯峨寿 [email protected]
86
授業科目名
体育科教育学演習 I
科目番号
01EH168
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋C 集中; 春AB 秋ABC 水3
担当教員
岡出美則, 長谷川悦示
授業概要
体育科教育学の知見を踏まえ、関心をもったテーマに即して研究デザインについて検討す
る。
備考
教室:5C212 01B9072と同一。
授業形態
演習
学習目標
体育の教科論、カリキュラム論に関する内外の文献を講読し、体育授業のカリキュラム論
並びにその研究方法論について理解する。
授業計画
第1回 カリキュラム研究の成果と課題 (1):日本における体育のカリキュラム改革
第2回 カリキュラム研究の成果と課題 (2):体育のカリキュラムをめぐる国際的な動向
第3回 カリキュラム研究の成果と課題 (3):カリキュラムモデル
第4回 カリキュラム研究の成果と課題 (4):カリキュラム評価の手法
第5回 カリキュラム研究の成果と課題 (5):カリキュラム研究のデザイン
第6回 教師教育研究の成果と課題 (1):体育教師の成長過程
第7回 教師教育研究の成果と課題 (2):体育教師の知識研究
第8回 教師教育研究の成果と課題 (3):体育教師の教授技能
第9回 教師教育研究の成果と課題 (4):体育教師の用いる教授方略
第10回 教師教育研究の成果と課題 (4):体育教師の用いる省察
履修条件
評価方法
授業での発表並びに論議への参加状態レポート
教科書
参考書
オフィスアワー
87
授業科目名
体育授業観察分析演習
科目番号
01EH170
単位数
2.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 集中
担当教員
岡出美則 ,長谷川悦示
授業概要
体育授業の観察法に関する基礎的知識を習得する。また、実際の授業に観察法を分析し、
その活用方法について理解する。
備考
01B9083と同一。
授業形態
演習
学習目標
体育授業の観察法に関する基礎的知識を習得する。また、実際の授業に観察法を分析し、
その活用方法について理解する。
授業計画
事前ガイダンスに参加すること。 4/15の事前ガイダンス以降に、数回の授業案作成 (原
則、月曜日 17時以降 (5C212))、また各グループでの準備を数回 (火曜日 15:15-
16:30)にわたって行う。 5/10-12に学外での模擬授業を実施する (会場、茨城県立中
央青年の家)。教材研究、授業計画案を各自が予習する。必要に応じて指導案作成のた
め各授業グループで討議・リハーサルをする。
第1回 体育授業の観察、記述パラダイム
第2回 体育授業の観察法：授業場面の期間記録
第3回 体育授業の観察法：学習者行動の記録
第4回 学習者の情緒的雰囲気の記録
第5回 データの収集方法の検討
第6回 模擬授業のねらいに即したデータの分析方法の検討
第7回 模擬授業案の実施並びにデータ収集 (1)
第8回 模擬授業案の実施並びにデータ収集 (2)
第9回 収集したデータの分析 (1)
第10回 収集したデータの分析 (2)
第11回 データの解釈に関する集団討議を踏まえた指導案の修正 (1)
第12回 データの解釈に関する集団討議を踏まえた指導案の修正 (2)
第13回 修正指導案に基づく模擬授業時のデータ収集方法の検討
第14回 修正指導案に基づく模擬授業並びにデータ収集 (1)
第15回 修正指導案に基づく模擬授業並びにデータ収集 (2)
第16回 収集したデータに対する集団討議 (1)
第17回 収集したデータに対する集団討議 (2)
第18回 データに即した模擬授業の成果に関するグループ間の情報提供
第19回 グループ間の情報交換を踏まえた修正指導案の作成
第20回 全体の総括
履修条件
将来、教職に就くことを強く希望する学生。
評価方法
事前での授業計画作成段階での取り組み、合宿中での積極的な活動、そして合宿後の反
省会と最終レポートの提出で評価する。
教科書
参考書
88
授業科目名
アダプテッド体育・スポーツ学演習 II
科目番号
01EH172
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
齊藤まゆみ, 澤江幸則
授業概要
アダプテッド・スポーツについて学び、教育場面やスポ−ツ活動での実践を通して、ア
ダプテッド・スポーツ科学を理論と実践から学習する。
備考
授業形態
演習
学習目標
1 アダプテッド・スポーツ科学に関する内外文献の抄読を通して研究の動向と課題が
説明できる。
2 研究方法論について発表し討論することができる。
3 研究内容について的確な質疑応答ができる。
授業計画
修士論文作成のための計画に沿って随時実施する。
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
89
授業科目名
体育心理学演習 II
科目番号
01EH174
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
中込四郎, 坂入洋右
授業概要
体育・スポーツ心理学関連の学術雑誌から関心のある掲載論文を受講生自身が探し出し、
抄録を作成して発表し、研究課題等について討議する。
備考
授業形態
演習
学習目標
体育・スポーツ心理学領域での研究論文を読み,関連テーマの理解および研究論文作成
の方法を学ぶ。
授業計画
本授業では,体育・スポーツ心理学関連の学術雑誌から関心のある掲載論文を受講生自
身が探し出し,毎時間,2名が担当した論文を報告する。報告者は所定の書式に従って抄
録を作成する。発表されるそれぞれの研究論文の内容を理解し,そこでの研究課題等に
ついて討議する。また,修士論文作成に繋がるよう各自の研究課題を具体化する作業を
行う。
履修条件
評価方法
授業への参加状況 40%,発表と討議 20%,提出抄録 40%
教科書
参考書
関連領域の雑誌論文
オフィスアワー
90
授業科目名
体育心理学実習
科目番号
01EH175
単位数
2.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 秋AB 火5; 通年集中
担当教員
中込四郎, 坂入洋右
授業概要
スポーツにおけるセルフコントロール、性格の診断法、知覚運動学習の基本的実験研究
法を、実践・実験実習、データ分析、発表、レポート作成を通して学ぶ。
備考
教室:5C311(心理実験実習室 1)
授業形態
講義、演習及び実習・実験・実技
学習目標
スポーツ・体育心理学における実験,調査,観察などの研究法およびメンタルトレーニン
グなどの介入法を実践的に学ぶ。
授業計画
第1回スポーツ・体育心理学の研究法
第2回∼第8回 質問紙調査実習
第9回∼第15回 メンタルトレーニング実習
第16回∼第22回 カウンセリング実習
第23回∼第29回 運動学習実験実習
第30回 まとめ、研究レポート発表
履修条件
評価方法
授業への参加状況 30%,発表と討議 30%,レポート 40%
教科書
1.新村秀一:JMP活用統計学とっておき勉強法,講談社,2004
参考書
2.日本スポーツ心理学会編:スポーツメンタルトレーニング教本,大修館書店,2002
オフィスアワー
91
授業科目名
健康教育学演習 I
科目番号
01EH201
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋C 集中; 春AB 秋ABC 火5
担当教員
野津有司, 武田文, 片岡千恵
授業概要
健康教育学に関する国内外の文献を講読する。
備考
授業形態
演習
学習目標
健康教育学に関する研究の到達水準と課題を理解する。
授業計画
健康教育学関係文献の講読
履修条件
評価方法
出席およびレポート
教科書
学術雑誌 :「学校保健研究」 ,「日本公衆衛生雑誌」 ,「日本衛生学雑誌」 ,「日本健
康教育学会誌」,「Journal of School Health」,「Journal of Occupational Health」
他
参考書
オフィスアワー
92
授業科目名
保健社会学
科目番号
01EH204
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 金3
担当教員
武田文
授業概要
健康の理論モデル、公衆衛生のグローバルスタンダード、健康の社会的要因に関する基
本パラダイムを学ぶ。また我が国の親子保健・老人保健・学校保健・産業保健の各領域
における健康課題とそれに対応する各種法制度・政策・サービスの現状を理解する。
備考
教室:総合研究棟 D117
授業形態
講義
学習目標
健康の心理社会的要因に関する理論と実証的知見、公衆衛生に関する知識を習得し、健
康問題への社会的視座を身に着ける。
授業計画
第1回 健康の理論モデル
第2回 健康生成論とヘルスプロモーション
第3回 生活機能と障害
第4回 健康の社会的決定要因
第5回 WHOの健康戦略と日本の健康政策
第6回 少子高齢社会の健康問題
第7回 妊娠育児期の健康保持とソーシャルサポート
第8回 子どもの心身健康と心理社会的要因
第9回 高齢者の心身健康と保健福祉サービス
第10回 労働者のメンタルヘルスと職業性ストレス
履修条件
公衆衛生や社会疫学に関心のある者、学校・地域での教員や指導者・行政職への就職、
あるいは健康科学領域の博士後期課程・ 3年制博士課程への進学を希望する者が望まし
い。
評価方法
出席および課題レポート
教科書
参考書
オフィスアワー
[email protected]
93
授業科目名
環境保健学演習 I
科目番号
01EH205
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋C 集中; 春AB 秋ABC 水3
担当教員
田神一美, 本田靖
授業概要
備考
授業形態
演習
学習目標
環境保健学に関する文献を収集、抄読してそこから研究課題を構築する能力を養う。
授業計画
第1回∼第5回 研究課題に適った基礎的な文献を読ませ、解説させる。
第6回∼第10回 研究課題に適った応用的な文献を読ませ、解説させて研究課題との位置
付けを論じる。
履修条件
研究分野所属学生に限る。
評価方法
毎回の発表内容と論文の進捗状況で評価する。
教科書
参考書
オフィスアワー
水曜日 (第3を除く)14:00∼
94
授業科目名
環境保健学
科目番号
01EH206
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 水2
担当教員
本田靖
授業概要
環境保健学の研究手法を紹介し,各種環境要因の影響に関する研究に関する知識を与
え,考え方を学ばせる.
備考
01EQ405と同一。英語で授業。
授業形態
講義
学習目標
環境保健学的方法論の一つである疫学の基礎を理解し ,気候変動の健康影響など ,環
境疫学に関する問題群に関する知識を得る.
授業計画
第1回 Introductionと疾病発生の計測
第2回 因果モデル
第3回 誤分類,validity & precision
第4回 研究デザインと解析
第5回 各論:大気汚染
第6回 各論:水汚染
第7回 各論:放射線,電磁場
第8回 各論:内分泌攪乱化学物質
第9回 各論:地球環境変化の健康影響 1
第10回 各論:地球環境変化の健康影響 2
履修条件
特にない.
評価方法
レポートと授業での発表による総合評価
教科書
参考書
1. Steenland K,Savitz DA(eds.) Topics in Environmental Epidemiology,
Oxford UP, 1997.
2. Rothman KJ. Epidemiology:An Introduction, Oxford UP, 2002.
3. Frumkin H(ed)Environmental health:From global to local.2nd ed.,
Jossy-Bass,2010
4.山崎新環境疫学入門 ,岩波書店,2009
5.金森・本田統計学 ,医学書院 2002
6.高島・櫻井編著社会・環境と健康 ,医歯薬出版,2004.
オフィスアワー
特に定めないので、事前にメールなどで連絡をとって相談に来てほしい.
95
授業科目名
運動生理学演習 I
科目番号
01EH207
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 火2; 秋AB 火1・2
担当教員
西平賀昭, 西保岳, 武政徹
授業概要
スポーツ生理学に関するジャーナルに掲載されたテキストや外国の文献資料の輪読・抄
読を行い,同時に研究方法などについて基礎的な理解を深める.
備考
授業形態
演習
学習目標
スポーツの生理学に関するジャーナルに掲載されたテキストや外国の文献資料の輪読・
抄読を行い,同時に研究方法などについて基礎的な理解を深める.
授業計画
最新の文献の輪読・抄読
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
96
授業科目名
運動生化学演習 I
科目番号
01EH212
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋C 集中; 春AB 秋ABC 金6
担当教員
征矢英昭, 大森肇
授業概要
備考
授業形態
演習
学習目標
運動が身心に及ぼす影響とトレーニング効果に関する分子∼行動からの理解を深め,健
康や運動パフォーマンスの維持・増進のメカニズムの理解を深める.
授業計画
第1回 文献講読
第2回 文献講読
第3回 文献講読
第4回 文献講読
第5回 文献講読
第6回 文献講読
第7回 文献講読
第8回 発表会
第9回 発表会
第10回 発表会
履修条件
運動生化学の履修
評価方法
出席率と読破した原著論文をまとめたプレゼンテーションの内容を総合的に評価する.
教科書
参考書
『脳を鍛えるには運動しかない』(NHK出版),『からだの中からストレスをみる』(学会
出版センター),『使えるスポーツサイエンス』(講談社サイエンティフィック)
オフィスアワー
97
授業科目名
運動生化学特講 I
科目番号
01EH213
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
征矢英昭
授業概要
運動およびストレス適応とパフォーマンス変容に関して,視床下部-海馬系の機能やそ
れを中心とした全身調節系(内分泌・自律神経系など)の関与について,分子∼行動まで
の広い視点で学ぶ.
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
運動もストレスの一種。ストレス反応からみた筋と脳の連関から運動時の代謝や力発揮、
並びにその適応について他のストレスとの比較を通じて特徴づけ、筋運動の生命科学的
意義や合目的トレーニングのあり方について神経内分泌学的な観点から理解することを
目標とする。
授業計画
第1回 ストレス適応と健康
第2回 運動ストレスと視床下部調節
第3回 運動による脳の覚醒と火事場の馬鹿力
第4回 運動と中枢疲労
第5回 運動ストレスと血中カルシウム代謝
第6回 トレーニング適応:ストレス反応の変容
第7回 トレーニングと適応:筋肥大と脳の神経新生
第8回 オーバートレーニングとメンタルヘルス
第9回 トピック I:脳の可塑性と運動
第10回 トピック II:ストレスと免疫能
履修条件
評価方法
出席と試験
教科書
参考書
征矢英昭編著 :これでなっとくスポーツサイエンス、講談社サイエンティフィック、
2011
征矢英昭 :6.ストレスと運動、からだの中からストレスをみる、日本比較内分泌学会編、
学会出版センター、2000
征矢英昭:8.運動と神経内分泌系、スポーツ・運動生理学概説、明和出版、2011
征矢英昭:運動とホルモン、最新運動生理学、新興交易医書出版部、1997
オフィスアワー
98
授業科目名
運動栄養学演習 I
科目番号
01EH216
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 秋AB 月4; 秋C 月1・2
担当教員
徳山薫平, 麻見直美
授業概要
栄養学、食生活および運動(スポーツ)領域における知識を深めるため、専門図書、総説
等の購読を中心に行う。
備考
教室:5C117(多目的実験・実習室 1運動栄養学)
授業形態
演習
学習目標
栄養学、食生活および運動(スポーツ)領域における知識を深めるため、専門図書、総説
等の購読を中心に行う。
授業計画
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
99
授業科目名
運動栄養学特講
科目番号
01EH217
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
徳山薫平, 麻見直美
授業概要
運動・スポーツと,栄養・食生活の関係について,研究および実践に必要な知識を学ぶ.
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
競技力を高めるための、および健康の維持増進のための食事とトレーニング、睡眠(休
養)の組み立て方とその実践について学ぶ。
授業計画
第1回 栄養学、運動栄養学の基礎復習
第2回 運動・スポーツと食生活、食事摂取基準
第3回 運動・スポーツとエネルギー代謝・糖代謝
第4回 運動・スポーツと脂質代謝
第5回 運動・スポーツとタンパク代謝
第6回 運動・スポーツと骨
第7回 運動・スポーツと貧血
第8回 運動・スポーツと水分代謝
第9回 運動・スポーツと酸化ストレス、抗酸化ビタミン
第10回 まとめ
履修条件
評価方法
教科書
参考書
最新栄養学 (建帛社)、アスリートのための栄養食事ガイド (第一出版)、日本人の食事
摂取基準 (第一出版)、五訂食品成分表、ランニングの基礎と実践 (文光堂)、「好きに
なる栄養学」講談社、運動生理・栄養学 (建帛社)
オフィスアワー
100
授業科目名
健康増進学演習 I
科目番号
01EH223
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋C 集中; 春AB 秋ABC 火6
担当教員
田中喜代次, 大藏倫博
授業概要
人体の形態、運動機能、体力・運動能力等の発達・加齢変化に関する測定評価法、トレ
ーニング法、統計解析法などに関する内外の文献を討議する。
備考
授業形態
演習
学習目標
健康、体力の維持、増進に及ぼす運動の効果、加齢の影響などに関する国内外の文献を
討議し、同時に修士論文の研究方法、内容について理解を深める。
授業計画
人体の形態、運動機能、体力・運動能力等の発達変化に関する測定評価法、トレーニン
グ法、統計解析法などに関する内外の文献を討議し、論文作成における関連知識と方法
論を修得する。
第1回∼第10回 成人を対象とした健康・体力に関する論文抄読
第11回∼第20回 運動と健康・体力に関する論文抄読
第21回∼第30回 身体活動と健康・体力に関する論文抄読
履修条件
評価方法
レポート課題、ディスカッション内容、授業への出席回数などから総合的に判断して成
績をつける。
教科書
参考書
オフィスアワー
101
授業科目名
内科系スポーツ医学演習 I
科目番号
01EH227
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 秋AB 木5; 秋C 木5・6
担当教員
前田清司, 渡部厚一
授業概要
スポーツ医学(内科系)に関する文献を読み、基礎知識を学ぶ。
備考
教室:総合研究棟 D117
授業形態
演習
学習目標
スポーツ医学(内科系)に関連した基礎的な文献を読み、基礎知識を習得する。
授業計画
履修条件
スポーツ医学(内科系)に関する興味・関心を有すること
評価方法
出席状況と文献に関する発表をもとに評価する。
教科書
参考書
オフィスアワー
月・木 10時∼12時
102
授業科目名
スポーツ医学基礎論特講 I
科目番号
01EH230
単位数
2.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春AB 秋AB 月4
担当教員
前田清司, 久賀圭祐, 大塚盛男, 正田純一, 渡部厚一
授業概要
スポーツ医学の基礎となる事項として、内科的スポーツ障害、健康の維持・増進、運動
療法等に関連した生体の一過性運動に対する応答と運動トレーニングに対する適応につ
いて、呼吸・循環機能、自律神経機能、免疫機能、酸化的ストレス等から多角的に解説
する。
備考
AT必修科目
授業形態
講義
学習目標
運動は至適な方法で施行すれば、健康増進・維持および疾患の予防や治療に有益である。
本講義では、呼吸・循環・代謝領域における代表的な疾患の病態・治療について解説し
た上で、それぞれの疾患の運動療法の目的・意義・方法・効果およびそのメカニズムを
論じる。さらに、各疾患のリハビリテーションについても論じる。
授業計画
第1回 オリエンテーション
第2回∼第4回 運動と循環
第5回 代謝性疾患 1
第6回 代謝性疾患 2
第7回 生活習慣病
第8回∼第10回 運動と血管
第11回 呼吸器系の形態と機能 1
第12回 呼吸器系の形態と機能 2
第13回 呼吸機能の検査法 1
第14回 呼吸機能の検査法 2
第15回 運動負荷試験
第16回 運動耐容能と運動処方
第17回 冠動脈疾患と運動
第18回 心不全と運動
第19回 心臓リハビリテーション
第20回 最新の研究トピックス
履修条件
本授業に関連する基礎的な知識を有すること。
評価方法
評価方法:出席点 20点、レポート 80点
評価基準:欠席回数が授業全体の 3分の 1を超えた場合は評価しない。
レポートにおいて 60点以上 (100点満点)の成績が必要である。
教科書
参考書
1.スポーツ医学 (朝倉書店)
2.運動指導・運動療法 (南江堂)
3.健康と運動疫学入門(医学出版)
オフィスアワー
月・木10時から12時
103
授業科目名
アスレティックコンディショニング論演習
科目番号
01EH235
単位数
3.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
白木仁, 宮川俊平, 向井直樹, 久賀圭祐, 竹村雅裕, 金森章浩, 渡部厚一, 福田崇
授業概要
競技力向上のためのスポーツ傷害予防やコンディショニングに関する国内・外の文献を
抄読し,最新の知識に基づいて,スポーツ傷害予防やコンディショニングの方法論・エビ
デンスを探求する.
備考
AT必修科目
授業形態
演習
学習目標
最新の知識の基づいた,スポーツ傷害予防やコンディショニングの方法論、エビデンス
を探求する.
授業計画
スポーツ傷害予防やコンディショニングに関する文献抄読及び討論
履修条件
評価方法
出席率及びレポートによる評価
教科書
参考書
1.スポーツ指導者のためのスポーツ医学 (南江堂)
2.アスレチックトレーナーのためのスポーツ医学 (文光堂)
3. EBMスポーツ医学 (西村書店)
オフィスアワー
104
授業科目名
アスレティックリハビリテーション論演習
科目番号
01EH236
単位数
3.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
白木仁, 宮川俊平, 宮本俊和, 向井直樹, 竹村雅裕, 金森章浩, 福田崇
授業概要
スポーツ傷害からの早期復帰に必要な知識を駆使して,アスレティックリハビリテーシ
ョンプログラムを作成できるようになる.
備考
AT必修科目
授業形態
演習
学習目標
アスレティックリハビリテーションに必要な筋・腱・関節等の運動療法に関する文献検
討とプログラムの作成.
授業計画
第1回 宮川俊平 アスレティックリハビリテーションのプログラムに必要な基礎知識
及び作成方法
第2回 宮本俊和 アスレティックリハビリテーションにおける物理療法に関する基礎
知識
第3回 白木仁 リスク管理の基づいたアスレティックリハビリテーションのプログラ
ム作成 (上肢)
第4回 金森章浩 リスク管理の基づいたアスレティックリハビリテーションのプログ
ラム作成 (下肢)
第5回 竹村雅裕 リスク管理の基づいたアスレティックリハビリテーションのプログ
ラム作成 (体幹)
第6回 向井直樹 手術後のアスレティックリハビリテーションのプログラム作成
第7回 福田崇 種目特性に基づいたアスレティックリハビリテーションのプログラム
作成
履修条件
評価方法
出席率及びレポートによる評価
教科書
参考書
1.スポーツ外傷・傷害の理学診断・理学療法ガイド (文光堂)
2.アスレティックリハビリテーションガイド (文光堂)
3.公認アスレティックトレーナー専門科目テキスト (財団法人日本体育協会 )
オフィスアワー
105
授業科目名
アスレティックコンディショニング論特講
科目番号
01EH237
単位数
2.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 月5・6
担当教員
白木仁, 向井直樹, 久賀圭祐, 竹村雅裕, 金森章浩, 渡部厚一, 福田崇, 宮川俊平
授業概要
競技力向上に関わるスポーツ傷害予防やコンディショニングの課題と方法論について多
面的に解説する.
備考
AT必修科目
授業形態
講義
学習目標
スポーツにおけるコンディショニングの必要性,重要性を理解する
授業計画
第1回 竹村雅裕 コンディショニングの考え方
コンディショニングに関わる因子のマネジメント
第2回 渡部厚一 感染症のコンディショニング
第3回 久賀圭祐 心機能とコンディショニング (1)
第4回 久賀圭祐 心機能とコンディショニング (2)
第5回 久賀圭祐 疾患を持ったアスリートのコンディショニング (1)
第6回 渡部厚一 疾患を持ったアスリートのコンディショニング (2)
第7回 金森章浩 上肢のコンディショニング
第8回 金森章浩 脊椎のコンディショニング
第9回 金森章浩 下肢のコンディショニング
第10回 竹村雅裕 競技現場でのコンディショニング
第11回 竹村雅裕 海外遠征のコンディショニング
第12回 宮川俊平 スポーツ傷害予防のコンディショニング (1)
第13回 宮川俊平 スポーツ傷害予防のコンディショニング (2)
第14回 向井直樹 競技別コンディショニング
第15回 向井直樹 アンチドーピングとコンディショニング (1)
第16回 向井直樹 アンチドーピングとコンディショニング (2)
第17回 白木仁 スポーツ傷害予防のためのコンディショニング (上肢)
第18回 白木仁 スポーツ傷害予防のためのコンディショニング (下肢)
第19回 白木仁 スポーツ傷害予防のためのコンディショニング (体幹)
第20回 竹村雅裕 まとめ
履修条件
評価方法
出席率及びレポートによる評価
教科書
参考書
1.予防としてのスポーツ医学 (文光堂)
2.アスレティックトレーナーのためのスポーツ医学 (文光堂)
オフィスアワー
106
授業科目名
スポーツ医学基礎論特講 II
科目番号
01EH239
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春AB 木1
担当教員
宮川俊平, 向井直樹, 渡部厚一
授業概要
スポーツ傷害の発生や診断,予防の理論的な背景や考え方を理解する.傷害のバイオメ
カニクスと修復のメカニズム等を概説する.
備考
AT必修科目
授業形態
講義
学習目標
スポーツ傷害の基礎的知識を学習する.
授業計画
第1回 宮川俊平 スポーツ傷害の背景
第2回 宮川俊平 スポーツ傷害の競技特性
第3回 宮川俊平 スポーツ傷害のバイオメカニクス
第4回 宮川俊平 スポーツ傷害の修復のメカニズム
第5回 向井直樹 骨代謝の基礎知識
第6回 向井直樹 運動と骨改変
第7回 向井直樹 骨の評価,骨代謝マーカー
第8回 向井直樹 骨の形態計測方法
第9回 渡部厚一 運動とホルモン動態
第10回 向井直樹 まとめ
履修条件
評価方法
出席率及びレポートによる評価
教科書
参考書
1.スポーツ指導者のためのスポーツ医学 (南江堂)
2.アスレティックトレーナーのためのスポーツ医学 (文光堂)
3.スポーツ医学 [基礎と臨床](朝倉書店)
オフィスアワー
107
授業科目名
女性スポーツ医学論特講
科目番号
01EH240
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 水2
担当教員
向井直樹, 渡部厚一
授業概要
月経の調節機構と加齢による変化,妊娠による身体機能の変化と胎児の発育を学ぶ .激
しいスポーツ活動に起因する月経異常の発現機転を理解する.また,妊婦のスポーツ活
動が母体および胎児に及ぼす影響を理解する.
備考
AT必修科目
授業形態
講義
学習目標
身体特性と性差について理解を深める.
授業計画
第1回 向井直樹 オリエンテーション
第2回 向井直樹 女性のからだの基礎
第3回 向井直樹 運動負荷と性差
第4回 向井直樹 貧血と月経
第5回 向井直樹 ホルモン異常と運動負荷
第6回 渡部厚一 月経と閉経
第7回 渡部厚一 ホルモン代謝
第8回 渡部厚一 現場でのコンディショニング (1)
第9回 渡部厚一 現場でのコンディショニング (2)
第10回 向井直樹 まとめ
履修条件
評価方法
出席率およびレポートによる評価
教科書
参考書
1.女性スポーツの医学 (文光堂)
2.妊婦スポーツの安全管理 (文光堂)
3. Women and Exercise-Physiology and Sports Medicine-(F.A.Davis Company)
オフィスアワー
108
授業科目名
スポーツバイオメカニクス演習 I
科目番号
01EH242
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 秋AB 火6; 秋C 木6
担当教員
藤井範久, 阿江通良, 小池関也
授業概要
スポーツバイオメカニクスに関する国内外の文献を購読し,スポーツバイオメカニクス
の研究課題などについてディスカッションする.
備考
教室:SPEC(体育総合実験棟)
授業形態
演習
学習目標
スポーツバイオメカニクスを中心に,国内外の文献を紹介しながら,修士論文作成に必
要な基礎知識を付ける
授業計画
受講生が国内外の文献を紹介し,ディスカッションを行う.
履修条件
評価方法
文献のまとめ方,発表,ディスカッションの積極性などを総合的に評価する.
教科書
特になし
参考書
オフィスアワー
109
授業科目名
応用解剖学演習 I
科目番号
01EH243
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋C 集中; 春AB 秋ABC 水2
担当教員
足立和隆
授業概要
修士論文に関連する文献の輪読と実験方法等について学ぶ。
備考
教室:5C119(多目的実験・実習室 2解剖)
授業形態
演習
学習目標
修士論文に関連する文献の紹介と実験方法等について学ぶ。
授業計画
毎回、各自の修士論文に関連する国内外の文献を発表する。それに対して、他の学生お
よび教員が質問およびコメントを行う。演習に先立ち、ガイダンスを行う。
第1回∼第10回:修士論文の関連論文に関して、履修者がプリントにまとめ発表してい
く。
履修条件
応用解剖学研究室所属の学生に限る。
評価方法
演習における各自のパフォーマンスを評価する。
教科書
特になし。
参考書
必要に応じた案内する。
オフィスアワー
110
授業科目名
スポーツバイオメカニクス特講
科目番号
01EH244
単位数
2.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
秋AB 火4; 通年集中
担当教員
藤井範久
授業概要
スポーツ動作や様々な基礎的運動をバイオメカニクス的側面から考察するために必要な
基礎事項や分析手法を解説する.
備考
AT選択必修科目
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
身体運動をバイオメカニクス的側面から分析,評価するために必要な力学的基礎事項,
分析手法,バイオメカニクス的原則などを理解する.
授業計画
第1回 スポーツバイオメカニクスの研究 (研究の進め方,研究手段,論文の書き方)
第2回 並進運動の力学 (運動の法則,運動量,力積,力学的エネルギー)
第3回 回転運動の力学 (力のモーメント,慣性モーメント,角運動量)
第4回 バイオメカニクスの研究法 (1)(高速度カメラ ,加速度計 ,3次元自動動作分析
装置)
第5回 バイオメカニクスの研究法 (2)(フォースプラットフォーム ,地面反力 ,スト
レインゲージ)
第6回 バイオメカニクスの研究法 (3)(関節トルク,筋力推定)
第7回 身体運動のバイオメカニクス的原則 (1)(反動動作,振込動作)
第8回 身体運動のバイオメカニクス的原則 (2)(運動連鎖,ムチ動作)
第9回 身体運動のバイオメカニクス的原則 (3)(有効性指数,標準動作)
第10回 コンピュータシミュレーションによる運動の最適化
履修条件
評価方法
出席点,レポート点が 60点以上のものを合格とする
教科書
参考書
オフィスアワー
111
授業科目名
コンピュータシミュレーション論特講
科目番号
01EH247
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
藤井範久
授業概要
スポーツバイオメカニクスにおける身体運動のモデル化およびそのモデルを用いた身体
運動のシミュレーション手法について学習する
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
身体運動を順動力学的に分析するためのコンピュータシミュレーション手法の基礎を理
解する.
授業計画
第1回 身体運動の動力学的特性 (1)(身体の力学的モデリング, Body Segmnet
Parameters)
第2回 身体運動の動力学的特性 (2)(筋の収縮特性,関節可動域)
第3回 身体の逆動力学解析 (運動方程式,関節トルク推定,筋力推定)
第4回 身体の順動力学解析 (剛体リンクモデル,筋骨格モデル,微分方程式)
第5回 身体運動の定式化 (1)(ニュートン -オイラー方程式 ,力と速度関係,トルク角速度関係)
第6回 身体運動の定式化 (2)(ラグランジェ方程式,力学的エネルギー)
第7回 身体運動の定式化 (3)(Kane’s Method,仮想仕事の原理)
第8回 微分方程式の解法 (Newton法,Runge-Kutta法)
第9回 身体運動の最適化 (評価関数,拘束条件,最適制御)
第10回 中枢神経系との統合 (フィードバック回路,神経振動子,運動の自律制御)
履修条件
スポーツバイオメカニクス特講を履修していることが望ましい.
評価方法
出席および仮題レポート
教科書
参考書
Zinkovsky AV et.al: Mathematical modeling and computer simulation of
biomechnical systems
オフィスアワー
112
授業科目名
スポーツ工学特講
科目番号
01EH248
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
小池関也
授業概要
人間の動作の定量化手法ならびにパフォーマンスとハードウェア特性との関係について
の知見から,各種パフォーマンスの向上を目的とするスポーツ用具等に対する理解を深
める.
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
人間の動作の定量化手法の理解を深めるとともに,パフォーマンスとハードウェア特性
との関係についての事例的な知見を身につける.そして,パフォーマンスの向上を目的
とするスポーツ用具等に対する理解を深める.
授業計画
第1回 概要
第2回 動きの定量化手法 (その1)
・各種分析手法
第3回 動きの定量化手法 (その2)
・キネマティクス的分析
第4回 動きの定量化手法 (その3)
・キネティクス的分析
第5回 動きの定量化手法 (その4)
・動力学的分析
第6回 動きの定量化手法 (その5)
・シミュレーション
第7回 用具の定量化手法 (その1)
・有限要素法
第8回 用具の定量化手法 (その2)
・振動解析
第9回 用具の評価
・官能的評価
第10回 まとめ
履修条件
評価方法
出席,および期末試験 (あるいはレポート課題)
教科書
参考書
オフィスアワー
113
授業科目名
機能解剖学実験
科目番号
01EH251
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
足立和隆
授業概要
身体運動の分析法,力の測定法,筋電図,重心動揺,歩行分析に関する実験を行う.
キーワード:運動器,機能と形態,筋電図,重心動揺,歩行
備考
AT必修科目
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
ヒトの身体の構造と機能との関係を解明するために利用される種々の実験方法の基礎を
実地に学ぶ
授業計画
開講は 7月上旬の予定
第1回 骨学実習
第2回 上肢の筋 (I)
第3回 上肢の筋 (II)
第4回 下肢の筋 (I)
第5回 下肢の筋 (II)
第6回 ヒトの運動機能測定法
第7回 筋電図測定法 (1)
第8回 筋電図測定法 (2)
第9回 歩行実験 (1)
第10回 歩行実験 (2)
履修条件
評価方法
出席率及びレポートによる評価
教科書
資料を随時配布する
参考書
オフィスアワー
114
授業科目名
健康教育学演習 II
科目番号
01EH257
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
野津有司, 武田文, 片岡千恵
授業概要
健康教育学に関する国内外の文献を講読する。
備考
授業形態
演習
学習目標
健康教育学に関する研究の到達水準と課題を理解する。
授業計画
健康教育学関係文献の講読
履修条件
評価方法
出席およびレポート
教科書
参考書
学術雑誌 :「学校保健研究」,「日本公衆衛生雑誌」,「日本衛生学雑誌」,「日本健康
教育学会誌」,「Journal of School Health」,「Journal of Occupational Health」
他
オフィスアワー
115
授業科目名
環境保健学演習 II
科目番号
01EH259
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
田神一美, 本田靖
授業概要
備考
授業形態
演習
学習目標
環境保健学に関する文献を収集、抄読してそこから研究課題を構築する能力を養う。
授業計画
第1回∼第10回 研究課題に適った応用的な文献を読ませ、解説させて研究課題との位
置付けを論じる。
履修条件
研究分野所属学生に限る
評価方法
毎回の発表内容と論文の進捗状況で評価する。
教科書
参考書
オフィスアワー
水曜日 14:00∼
田神一美
[email protected]
http://www2.taiiku.tsukuba.ac.jp/ tagk/index.html
本田靖
[email protected]
http://www.hcs.tsukuba.ac.jp/09 hoken.html#2
116
授業科目名
運動生理学演習 II
科目番号
01EH261
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
西平賀昭, 西保岳, 武政徹
授業概要
スポーツ生理学に関するジャーナルに掲載されたテキストや外国の文献資料の輪読・抄
読を行い,同時に研究方法などについて基礎的な理解を深める.
備考
授業形態
演習及び実習・実験・実技
学習目標
スポーツの生理学に関するジャーナルに掲載されたテキストや外国の文献資料の輪読・
抄読を行い,同時に研究方法などについて基礎的な理解を深める.
授業計画
最新の文献の輪読・抄読
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
117
授業科目名
運動栄養学演習 II
科目番号
01EH265
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
徳山薫平, 麻見直美
授業概要
栄養学、食生活および運動(スポーツ)領域における知識を深めるため、専門図書、総説
等の購読を中心に行う。
備考
授業形態
演習
学習目標
栄養学、食生活および運動(スポーツ)領域における知識を深めるため、専門図書、総説
等の購読を中心に行う。
授業計画
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
118
授業科目名
体力学演習 I
科目番号
01EH266
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋C 集中; 春AB 秋ABC 水2
担当教員
鍋倉賢治, 木塚朝博, 榎本靖士
授業概要
体力科学、体力・運動能力、体力トレーニング、運動遊びなどに関する国内外の学術論
文、解説、著書、マニュアルなどを参考に、体力学領域における文献研究、研究計画、
研究方法について演習する。
備考
体力学領域の所属学生に限る。
授業形態
演習
学習目標
体力学領域における緒知識、研究対象の範囲、研究方法論、測定方法、分析方法、評価
方法を説明できるようにする
授業計画
第1回∼第4回 体力学における研究方法論 担当:木塚朝博
第5回∼第7回 体力学における研究方法論 担当:鍋倉賢治
第8回∼第10回 体力学における研究方法論 担当:榎本靖士
第11回∼第15回 関連論文の抄読 担当:木塚朝博
第16回∼第20回 関連論文の抄読 担当:鍋倉賢治
第21回∼第25回 関連論文の抄読 担当:榎本靖士
第26回 研究計画の発表 1 担当:木塚朝博
第27回 研究計画の発表 2 担当:木塚朝博
第28回 研究計画の発表 3 担当:鍋倉賢治
第29回 研究計画の発表 4 担当:鍋倉賢治
第30回 研究計画の発表 5 担当:榎本靖士
履修条件
体力学領域の所属学生に限る。
評価方法
平常点 20%、レポート課題 80%
教科書
特になし
参考書
身体活動科学における研究方法、田中・西嶋編、NAP、2004
オフィスアワー
119
授業科目名
体力学演習 II
科目番号
01EH267
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
木塚朝博, 鍋倉賢治, 榎本靖士
授業概要
体育科学に関する内外の学術論文を題材に討議を行い、体力学領域における科学的知見
に関わる情報を収集し、文献研究の方法について演習する。
備考
体力学領域の所属学生に限る。
授業形態
演習
学習目標
体力学領域における緒知識、研究対象の範囲、研究方法論、測定方法、分析方法、評価
方法を説明できるようにする。
授業計画
第 1回∼第10回 関連論文の抄読 担当:木塚朝博
第11回∼第20回 関連論文の抄読 担当:鍋倉賢治
第21回∼第30回 関連論文の抄読 担当:榎本靖士
履修条件
体力学領域の所属学生に限る。
評価方法
平常点 20%、レポート課題 80%
教科書
特になし
参考書
特になし
オフィスアワー
120
授業科目名
健康増進学演習 II
科目番号
01EH269
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
大藏倫博, 田中喜代次
授業概要
修士論文作成における当該分野の関連知識と方法論を修得する。
備考
授業形態
演習
学習目標
健康、体力の維持、増進に及ぼす運動の効果、加齢の影響などに関する国内外の文献を
討議し、同時に修士論文の研究方法、内容についてさらに理解を深める。
授業計画
人体の形態、運動機能、体力・運動能力等の発達変化に関する測定評価法、トレーニン
グ法、統計解析法などに関する内外の文献を討議し、論文作成における関連知識と方法
論をさらに深く修得する。
第 1回∼第10回 成人を対象とした健康・体力に関する論文抄読
第11回∼第20回 運動と健康・体力に関する論文抄読
第21回∼第30回 身体活動と健康・体力に関する論文抄読
履修条件
評価方法
レポート課題、ディスカッション内容、授業への出席回数などから総合的に判断して成
績をつける。
教科書
参考書
オフィスアワー
121
授業科目名
体育測定評価学演習 I
科目番号
01EH270
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋C 集中; 春AB 秋ABC 火6
担当教員
西嶋尚彦
授業概要
運動能力の研究に関する基礎的および先端的な科学研究の方法を理解し修得する.
備考
授業形態
演習
学習目標
体育とスポーツ科学で用いる測定方法と評価方法を実践する.
授業計画
第1回 運動能力の測定方法
第2回 運動発達の測定方法
第3回 調査の方法
第4回 学校での調査の方法
第5回 体育の評価規準の構成方法
第6回 体育の評価基準の分析方法
第7回 データマイニングの方法
第8回 子どもの体力・運動能力の評価方法
第9回 子どもの運動習慣の測定方法
第10回 運動技術の測定方法
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
122
授業科目名
体育測定評価学演習 II
科目番号
01EH271
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
西嶋尚彦
授業概要
運動能力に関する実際の研究データの分析を通して,基礎的および先端的な研究方法を
実践する.
備考
授業形態
演習
学習目標
運動能力の研究論文の検索,読み方,書き方,発表方法を実践する.
授業計画
第1回 論文の検索と収集
第2回 論文の読み方
第3回 測定方法の理解
第4回 データ分析方法の理解
第5回 結果の図表の書き方
第6回 プレゼンテーション
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
123
授業科目名
内科系スポーツ医学演習 II
科目番号
01EH273
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
前田清司, 渡部厚一
授業概要
スポーツ医学(内科系)に関する文献を読み、専門的な知識を学ぶ。
備考
授業形態
演習
学習目標
スポーツ医学(内科系)に関する専門的文献を読み、卒業研究を進める上での参考にす
る。
授業計画
履修条件
スポーツ医学(内科系)に関する強い関心を有すること
評価方法
出席状況と文献に関する発表をもとに評価する。
教科書
参考書
オフィスアワー
月・木 10時∼12時
124
授業科目名
外科系スポーツ医学演習 I
科目番号
01EH275
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 秋AB 金1; 秋C 金1・2
担当教員
白木仁, 宮川俊平, 宮本俊和, 向井直樹, 竹村雅裕, 福田崇
授業概要
スポーツ医学(外科系)に関する文献を読み,基礎知識を学ぶ
備考
教室:総合研究棟 D117
授業形態
演習
学習目標
スポーツ医学 (外科系)に関連した文献を読み,基礎知識を習得する.
授業計画
履修条件
スポーツ医学 (外科系)に関する興味・関心を有すること.
評価方法
出席率と文献に関する発表をもとに評価する.
教科書
参考書
オフィスアワー
125
授業科目名
外科系スポーツ医学演習 II
科目番号
01EH276
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
白木仁, 宮川俊平, 宮本俊和, 向井直樹, 竹村雅裕, 福田崇
授業概要
スポーツ医学(外科系)の関する論文を読み,専門的な知識を学ぶ.
備考
授業形態
演習
学習目標
スポーツ医学(外科系)に関する専門的文献を読み,修士論文を作成する上での参考とす
る.
授業計画
履修条件
スポーツ医学(外科系)の関する強い関心を有すること
評価方法
出席率と文献に関する発表をもとに評価する.
教科書
参考書
オフィスアワー
126
授業科目名
スポーツバイオメカニクス演習 II
科目番号
01EH278
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
藤井範久, 阿江通良, 小池関也
授業概要
修士論文作成に必要な国内外の文献を購読し,ディスカッションする.
備考
授業形態
演習
学習目標
修士論文作成に必要な知識を身に付け,実験計画,データ処理等の専門的な知識を身に
付ける.
授業計画
月に1回の研究室セミナーとして実施する.
履修条件
評価方法
研究計画,実験,分析経過等の発表内容をもとに総合的に評価する.
教科書
特に定めない.
参考書
特に定めない.
オフィスアワー
127
授業科目名
スポーツバイオメカニクス実験
科目番号
01EH279
単位数
2.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
藤井範久, 阿江通良, 小池関也
授業概要
スポーツバイオメカニクスの研究手法,特に動作分析手法について実習するとともに,
データのまとめ方を学習する.
備考
授業形態
講義及び実習・実験・実技
学習目標
バイオメカニクス的な実験の計画,実施,データ処理を一人で行うことができるように
なる.
授業計画
夏季休業中に連続した 5日間で実施予定.
履修条件
評価方法
最終日の発表およびレポート,さらに授業態度などを総合して評価得する.
教科書
配付資料を用いる
参考書
Robertson et al.: Research method in biomechanics. Human Kinetics.
オフィスアワー
128
授業科目名
応用解剖学演習 II
科目番号
01EH281
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
足立和隆
授業概要
修士論文に関連する文献の発表と修士論文の経過報告を行う。
備考
授業形態
演習
学習目標
修士論文に関連する文献の紹介と実験方法等について学ぶ。
授業計画
演習 Iからさらに進み、修士論文作成に関連する予備実験等も行う。
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
129
授業科目名
スポーツ運動学演習 II
科目番号
01EH294
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
佐野淳, 中村剛
授業概要
スポーツ運動学(発生運動学)に関する国内外(日本語、ドイツ語)の重要文献を精読する
ことによって、スポーツ運動学理論の知識を深める。
備考
授業形態
演習
学習目標
運動の実践現場および運動の分析・研究において役立つように、発生運動学としてのス
ポーツ運動学に対する理解を深める。
授業計画
全回を通じて、スポーツ運動学(発生運動学)関連の内外(日本語およびドイツ語)の文献
を配布し、精読していきます。
授業の日時については、事前に通知します。
履修条件
評価方法
平常点 30%、小レポート 40%、期末レポート 30%
教科書
講読する文献に関しては、事前に配布します。また、授業展開に応じて必要な場合には、
教科書を指定します。
参考書
1.金子明友:わざの伝承,明和出版, 2002
2.金子明友:身体知の形成上 ,明和出版, 2005
3.金子明友:身体知の形成下 ,明和出版, 2005
4.金子明友:身体知の構造,明和出版, 2007
5.金子明友:スポーツ運動学,明和出版, 2009
オフィスアワー
火曜日:11:30∼12:10
130
授業科目名
体操コーチング論演習 II
科目番号
01EH296
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
遠藤卓郎, 長谷川聖修, 本谷聡
授業概要
体操の研究方法に関する内外の文献や資料を題材として討議を行いながら,体操コーチ
ングの専門的知識を深める。
備考
授業形態
演習
学習目標
授業計画
体操に関する諸問題について,国内外の文献・資料を参考にしながら議論し,今後求めら
れる体操における実践例について検討する。
第 1回∼第10回 体操に関する文献・資料を抄読しながら,各自の研究テーマについて
議論する
第11回∼第20回 研究テーマに関する実験結果などを検討しながら,論文を作成する
第21回∼第30回 各自の研究テーマについてプレゼンテーションを行うとともに,その
内容について議論する
履修条件
評価方法
試験およびレポートによって評価する。
教科書
1.板垣了平:体操論,アイオーエム,1990
2.春山国広:スポーツトレーニングの基礎,成美堂出版,1994
3.長谷川聖修:ころべ子どもたち,ギムニク,1998
4.深瀬吉邦・本谷聡 :おとなのための Gボール運動あそび,2001
参考書
オフィスアワー
131
授業科目名
身体技法論実習
科目番号
01EH297
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 月1・2
担当教員
遠藤卓郎
授業概要
気功、呼吸法、武術、整体法等における身体技法の基本的技術の習得を目指す。その習
得過程を実習ノートと総括レポートに言語化することによって、身体的内感力と反省分
析力、及び自己認識力の精錬深化を図る。
備考
01B9202と同一。
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
*呼吸法や気功等の身体技法についての基本的な知識と技能を身につける
授業計画
気功、呼吸法、操体法などの基本的技術の習得を目指すとともに、その指導方法 (観察
*身体の内観力を養うと共に、内的身体に関する考察力を養う
法、分析法、助言法)についても検討する。
第1回 授業展開の説明 ,実習ノートの書き方、レポートの課題と形式、脱力の体験、
深呼吸、やすらぎのポーズ
第2回 寝方・起き方の心得、足ほぐし・手ほぐし、ねにょろ、緊張解緊と呼吸の関係、
用語法
第3回 呼吸を知る、呼吸法の基本原則、下腹呼吸、円笑呼吸、スワイショウ、アドバ
イスの仕方、
第4回 立ち方を探す、開合呼吸、気感の確認 (HP)、気の出し方、練習の心得 -1(無理
強い)
第5回 気の降ろし方、収功の仕方、リフトアップ、練習の心得-2(修練)
第6回 意識の使い方 -1(置き処と移動 )、座り方を探す、小鉄球、歩き方を探す、丹
田歩き、対気-1
第7回 意識の使い方-2(姿勢と自己)、小気球、対気-2
第8回 意識の使い方-3、一体球、軟蘇の法
第9回 太極球、無極球、ゆらぎマッサージ、練習の心得-3(秘宝)
第10回 総合練習、まとめとディスカッション
履修条件
特になし
評価方法
実習ノート、期末総合レポート、実技能力及びその開発度、その他で評価する
教科書
プリントを使用する
参考書
1.小崎順子:「一人で操体法」、農山漁村文化協会、1981
2.西野浩三:「西野流呼吸法」、講談社、1987
3.湯浅泰雄:「気とは何か」、日本放送出版協会、1991
4.久保健他:「『からだ』を生きる」、創文企画社、2001
5.大学体育養生学研究会:「からだの原点」、市村出版、2003
6.日本養生学会:「健康なからだの基礎」、市村出版、2006
オフィスアワー
[email protected]
132
授業科目名
コーチング原論・トレーニング学演習 I
科目番号
01EH302
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 秋AB 月4; 秋C 月3・4
担当教員
松元剛, 図子浩二, 河合季信, 谷川聡
授業概要
スポーツトレーニング及びコーチングに関する内外文献の抄読、種目別コーチングの隘
路分析等を行い、望ましいトレーニング及びコーチング構造の在り方を探求する。
備考
教室:体育学系棟 A413
授業形態
演習
学習目標
スポーツトレーニング及びコーチングでのフィールドワークに有用な問題発見 (問題
の構造化 )と問題解決を目指し、構造、発生、指導問題を種目横断的に議論し、個別 (種
目別)理論との相互関係及び隘路とを検討する。
授業計画
1∼10:スポーツトレーニング・コーチングの実践的体系に関する構造、発生、方法論
上の問題を、個別スポーツでの実践事例を踏まえながら、種目横断的に討議する。
11∼20:前半を戦術問題、後半を体力問題に焦点を当て l、スポーツトレーニング・コ
ーチングでの構造、発生、方法問題を掘り下げる
21∼30:前半では主にスポーツトレーニング・コーチング上の問題に対して用いられて
きた科学的研究法とそれらの隘路を検討する。後半では、それまで扱ってきた運動の多
面的かつ要素的諸問題を、再度、全体としての運動に立ち戻り、「始めに運動ありき」
の観点から、スポーツトレーニング・コーチングでのフィールドワークに有用な問題発
見(問題の構造化)と問題解決を目指す。
履修条件
コーチング原論・トレーニング学の研究領域に属する学生を対象とする。
評価方法
各学期にて課題レポートにより評価を行う。
教科書
各教員より授業時に指示を行う。
参考書
各教員より授業時に指示を行う。
オフィスアワー
133
授業科目名
スポーツ運動学演習 I
科目番号
01EH306
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 木3; 秋AB 火3; 秋C 木3・4
担当教員
佐野淳, 中村剛
授業概要
スポーツ運動学(発生運動学)に関する国内外(日本語、ドイツ語)の重要文献を精読する
ことによって、スポーツ運動学理論の知識を深める。
備考
授業形態
演習
学習目標
発生運動学としてのスポーツ運動学の学問成立の根拠を学習するとともに、スポーツ運
動学の重要な基本概念および基本的な考え方を学び、スポーツ運動学に対する理解を深
める。
授業計画
第 1回∼第10回 スポーツ運動学(発生運動学)の基本文献を読み、発生運動学的理論の
理解を深める。
第11回∼第20回 スポーツ運動学(発生運動学)の研究方法に関する文献を読み、発生運
動学的研究を行う上での素養を身につける。
第21回∼第30回 スポーツ運動学(発生運動学)を基礎づけている学問(とくに現象学な
ど)に関する文献を読むことによって、現場指導および研究において発生運動学的認識
が重要であることの理解を深める。
履修条件
評価方法
平常点 30%、小レポート 40%、期末レポート 30%
教科書
資料を配布します。
また、必要に応じて、教科書を指定します。
参考書
1.金子明友:わざの伝承,明和出版, 2002
2.金子明友:身体知の形成上 ,明和出版, 2005
3.金子明友:身体知の形成下 ,明和出版, 2005
4.金子明友:身体知の構造,明和出版, 2007
5. 金子明友:スポーツ運動学，明和出版，2009
6.マイネル:スポーツ運動学，大修館書店，1981
オフィスアワー
火曜日:11:30∼12:10
134
授業科目名
体操コーチング論演習 I
科目番号
01EH309
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 木2; 秋AB 木3; 秋C 木3・4
担当教員
遠藤卓郎, 長谷川聖修, 本谷聡
授業概要
体操の運動方法ならびに指導方法に関する内外の文献や資料を題材として,ねらい,対
象,運動方法,指導法,評価などについて討議する。
備考
教室:体育学系棟 A423
授業形態
演習
学習目標
体操に関する国内外の文献資料の購読や各種体操のビデオ映像の試聴を通じて ,今問
われている領域の課題を理解しつつ,その実践的な解決法を探る。
授業計画
第1回 オリエンテーション
第2回∼第10回 Gymnastikに関連する文献購読により,体操の概念について討議する
第11回∼第20回 ドイツにおける体操学校の現状と課題について,ビデオ試聴を通じて
学習する
第21回∼第29回 国内外の先駆的な体操指導の実践例について,文献・資料・ビデオを
通じて検討し,これからの体操指導のあり方を討議する
第30回 まとめ
履修条件
評価方法
試験またはレポートによって評価する。
教科書
1.春山国広:スポーツトレーニングの基礎,成美堂出版,1994
2.長谷川聖修:ころべ子どもたち,ギムニク,1998
3.深瀬吉邦・本谷聡:おとなのための Gボール運動あそび,ギムニク,2001
参考書
オフィスアワー
135
授業科目名
体操コーチング論実習
科目番号
01EH310
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
通年集中
担当教員
長谷川聖修, 本谷聡
授業概要
体操のねらい,対象,運動方法に関する実技演習をする。また,ねらい,対象にもとづいた
一連の体操の創作能力やその指導能力を高めるための実習を行う。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
体操のねらい,対象,運動方法に関する実技演習をする。また,ねらい,対象にもとづいた
一連の体操の創作能力やその指導能力を高めるための実習を行う。
授業計画
第1回 オリエンテーション
第2回 体操における動きの基本とその展開例、弾む・振る・跳ぶ (1)
第3回 体操における動きの基本とその展開例、弾む・振る・跳ぶ (2)
第4回 体操における動きの基本とその展開例、投げる・受ける (1)
第5回 体操における動きの基本とその展開例、投げる・受ける (2)
第6回 対象やねらいに応じた体操プログラムの作成方法、弾む・振る・跳ぶ・投げる・
受ける等 (1)
第7回 対象やねらいに応じた体操プログラムの作成方法、弾む・振る・跳ぶ・投げる・
受ける等 (2)
第8回 対象やねらいに応じた体操プログラムの作成方法、音楽の活用方法、手具・用
具の工夫 (1)
第9回 対象やねらいに応じた体操プログラムの作成方法、音楽の活用方法、手具・用
具の工夫 (2)
第10回 まとめ
履修条件
評価方法
出席,試験またはレポートによって総合的に評価する。
教科書
1.S.エルムクビスト.K.メランデル:目で見る動きのトレーニング,大修館,1989
2.長谷川聖修:ころべ子どもたち,ギムニク,1998
3.深瀬吉邦・本谷聡:おとなのための Gボール運動あそび,ギムニク,2001
参考書
オフィスアワー
136
授業科目名
体操競技コーチング論演習 I
科目番号
01EH315
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 秋AB 木3; 秋C 木3・4
担当教員
渡辺良夫, 齋藤卓
授業概要
体操の運動方法ならびに指導方法に関する内外の文献や資料を題材として,ねらい,対
象,運動方法,指導法,評価などについて討議する。
備考
授業形態
演習
学習目標
体操競技に関連した国内外の研究論文等を題材として討議を行い、体操競技コーチング
の専門的知識を身につける。
授業計画
第 1回∼第10回 体操競技の技術に関する論文の講読と討議
第11回∼第19回 体操競技の方法論に関する論文講読と討議
第20回 まとめ
第21回∼第29回 体操競技の研究法に関する文献の講読と討議
第30回 まとめ
履修条件
評価方法
レポートとテストによって評価する。
教科書
1.金子明友:体操競技のコーチング,大修館書店,1970.
参考書
2.金子明友:わざの伝承,明和出版,2002.
3.朝岡/佐野/渡辺 (訳):スポーツ技術のトレーニング,大修館書店,1995.
4. FIG:Wertungsvorschriften Mnner,FIG,2001.
オフィスアワー
137
授業科目名
陸上競技コーチング論演習 I
科目番号
01EH318
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 秋AB 金4; 秋C 金4・5
担当教員
大山卞圭悟, 木越清信
授業概要
陸上競技の技術,トレーニング,指導法について,国内外の文献をもとにして,体育的側
面及び競技的側面から検討する.
備考
授業形態
演習
学習目標
陸上競技の技術,トレーニング,指導法について,国内外の文献をもとにして,体育的側
面及び競技的側面から検討し,実践することで競技現場への応用力を身につける.
第1回 走種目の技術
第2回 走種目の技術
第3回 走種目のトレーニング
第4回 走種目の指導実践
第5回 走種目の指導
第6回 走種目の指導
第7回 ハードル種目の技術
第8回 ハードル種目の技術
第9回 ハードル種目のトレーニング
第10回 ハードル種目の指導
第11回 跳躍 (水平種目)の技術
第12回 跳躍 (水平種目)の技術
第13回 跳躍 (水平種目)のトレーニング
第14回 跳躍 (水平種目)の指導
第15回 跳躍 (水平種目)の指導
第16回 跳躍 (垂直種目)の技術
第17回 跳躍 (垂直種目)の技術
第18回 跳躍 (垂直種目)のトレーニング
第19回 跳躍 (垂直種目)の指導
第20回 跳躍 (垂直種目)の指導
第21回 砲丸投・ハンマー投の技術
第22回 砲丸投・ハンマー投の技術
第23回 砲丸投・ハンマー投のトレーニング
第24回 砲丸投・ハンマー投の指導
第25回 砲丸投・ハンマー投の指導
第26回 円盤投・槍投の技術
第27回 円盤投・槍投の技術
第28回 円盤投・槍投のトレーニング
第29回 円盤投・槍投の指導
第30回 円盤投・槍投の指導
授業計画
履修条件
評価方法
平常点 40%,授業内容に関わるレポート 60%
教科書
参考書
オフィスアワー
138
授業科目名
陸上競技コーチング論実習
科目番号
01EH319
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
通年集中
担当教員
大山卞圭悟, 木越清信
授業概要
陸上競技の研究・指導に関する実習(運動分析法,運動観察法,指導法など)および陸上競
技能力を高めるための実習を行う.
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
陸上競技のコーチング現場で用いる体力・技術の計測法や評価法について実習を行い,
コーチングの資料としてのデータの取り扱いとコーチングへの活用について学ぶ.
授業計画
第1回 画像計測 (タイミング分析)ビデオタイマー,タッチダウンタイム,局面時間
第2回 画像計測 (静止画による分析) BSP,合成重心
第3回 画像計測 (動作分析の基礎 1)キネマティクス,関節角度,関節角速度
第4回 画像計測 (動作分析の基礎 2)アークタンジェント,余弦定理
第5回 メモリ録画装置の利用 (連続再生,ディレイ再生,即時フォードバック)
第6回 光電管の利用 (区間平均速度,速度曲線)
第7回 マットスイッチの利用 (跳躍高,接地時間,RDJ index)
第8回 筋電図計測 (1)表面双極誘導,アーティファクト,交流障害
第9回 筋電図計測 (2)画像同期,MVC
第10回 筋電図計測 (3)Butterworthフィルタ,包絡線,ARV,RMS
第11回 血中乳酸測定
第12回 筋力測定 (1)ロードセル,直流アンプ,筋力の立ち上がり
第13回 筋力測定 (2)等速性筋力,Biodex,速度-張力関係
第14回 形態計測 (1)マルチン式形態計測器,長径,周径
第15回 形態計測 (2)ハーペンデン式皮脂厚計,BMI,カウプ指数
第16回 実験 1(グループワーク)
第17回 実験 2(グループワーク)
第18回 データ分析 (グループワーク)
第19回 データ分析 (グループワーク)
第20回 実験データによるプレゼンテーション
履修条件
特になし
評価方法
平常点 40%,授業内容に関わるプレゼンテーションまたはレポート 60%
教科書
参考書
1.世界一流競技者の技術,ベースボールマガジン社
2.スポーツバイオメカニクス 20講,朝倉書店
3.生体の線計測法,てらぺいあ
4. Muscles Alive,Williams & Wilkins
オフィスアワー
139
授業科目名
水泳競技コーチング論演習 I
科目番号
01EH321
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 秋AB 水2; 秋C 水1・2
担当教員
仙石泰雄
授業概要
水泳競技コーチングに関わる新しい研究課題について、内外の文献・資料に基づき討議
する。
備考
授業形態
演習
学習目標
修士論文の作成に向けて、研究課題設定や論文の作成方法について学習する。
授業計画
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
140
授業科目名
水泳競技コーチング論実習
科目番号
01EH322
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
通年集中
担当教員
仙石泰雄
授業概要
水泳競技に関わる運動生理学的およびバイオメカニクス的な科学データ収集方法を実習
する。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
水泳に関わる科学データを取集する様々な手法を実習する。
授業計画
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
141
授業科目名
バレーボールコーチング論演習 I
科目番号
01EH324
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 秋AB 金3; 秋C 金3・4
担当教員
中西康己, 松田裕雄, 秋山央
授業概要
備考
授業形態
演習
学習目標
国内外のバレーボールの文献を中心に,世界各国のバレーボールの現状と研究動向につ
いて演習を行う。
授業計画
第1回 オリエンテーション
第2回∼第5回 競技スポーツとしての発展
第6回∼第8回 学校スポーツとしての発展
第9回 将来の発展の方向性
第10回 総括
第11回 世界におけるバレーボールの発展
第12回∼第15回 技術・戦術的な発展
第16回∼第19回 ルールの変化と技術・戦術の変化
第20回 総括
第21回 日本と世界におけるバレーボールの発展
第22回∼第24回 女性とバレーボール
第25回∼第29回 ジュニア期のバレーボール指導について
第30回 総括
履修条件
バレーボールの競技経験,または指導経験があるものに限る。
評価方法
課題達成状況と出席状況
教科書
1.パワーバレーボール
2.バレーボールコーチングの科学
参考書
オフィスアワー
142
授業科目名
バレーボールコーチング論実習
科目番号
01EH325
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
通年集中
担当教員
中西康己
授業概要
バレーボールの指導対象レベルに応じた指導計画を立案し,指導方法について実習す
る。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
演習及び実習・実験・実技
学習目標
バレーボールの理論構築をもとにして,高度な技術体系と戦術について実習を行う。
トレーニングや練習計画を立案し,対象に応じたコーチング法の向上を図る。
授業計画
履修条件
バレーボールの競技経験,または指導経験があるものに限る。
評価方法
出席と課題達成を総合的に評価する。
教科書
参考書
オフィスアワー
143
授業科目名
バスケットボールコーチング論演習 I
科目番号
01EH327
3.0単位
1年次
春AB 秋AB 水2; 秋C 水1・2
内山治樹, 吉田健司
単位数
標準履修年次
時間割
担当教員
授業概要
備考
授業形態
バスケットボールにおけるコーチング全般にわたり、内外の文献、資料を用いて検討す
る。
演習
学習目標
バスケットボールの競技特性について探求する。前半は国内外のコーチング題材 (実践
知 )を取り上げ、コーチング内容 (チームマネージメント、ゲーム分析、技術戦術、練
習計画、指導内容等 )について理解を深める。後半は身体性、知性、感性という 3つの
構成契機から成るスポーツ構造に着目して理論知の究明を図り、コーチング上の諸問題
を取り上げながら、問題解決に向けた方途を検討・考察する。
授業計画
第1回 オリエンテーション
第2回 コーチの思想
第3回 チームマネージメント
第4･5回 ゲーム分析及びスカウティング (1) (2)
第6回 オフェンス技術・戦術 (基礎技術・個人戦術)
第7回 オフェンス技術・戦術 (グループ戦術・チーム戦術)
第8回 ディフェンス技術・戦術 (基礎技術・個人戦術)
第9回 ディフェンス技術・戦術 (グループ戦術・チーム戦術)
第10回 練習計画コーティングスキル・カリキュラム
第11回 練習計画期分け・構成
第12回 トレーニング論
第13回 国内 (ミニ・中学)チームの戦術とコーチング (1)
第14回 国内 (高校)チームの戦術とコーチング (2)
第15回 国内 (大学)チームの戦術とコーチング (1)
第16回 国内 (大学)チームの戦術とコーチング (2)
第17･18回 国内 (日本代表・NBL・BJ)チームの戦術とコーチング (1) (2)
第19･20回 海外 (ヨーロッパ・NBA)チームの戦術とコーチング (1) (2)
第21回 オリエンテーション
第22回 バスケットボール競技の特性と構造
第23･24回 競技力の構成契機としての身体性 (1) (2)
第25∼27回 競技力の構成契機としての知性 (1) (2) (3)
第28･29回 競技力の構成契機としての感性 (1) (2)
第30回 総括
履修条件
評価方法
教科書
参考書
出席やレポート等から総合的に評価する
1.吉井四郎 (1985):バスケットボール指導全書 (全3巻)大修館書店.
2.ナイト /ニューエル :笠原成元監訳・内山治樹他訳 (1992):ウィニングバスケット
ボール、大修館書店.
3.ウドゥン:武井光彦監訳・内山治樹他訳 (2000):UCLAバスケットボール、大修館書店.
4. NBCA(2009):NBA coaches playbook,Human Kinetics
5.吉田健司 (2011):イチから始めるチーム作りオフェンス・ディフェンス編 (全2巻):
ベースボールマガジン社.
オフィスアワー
144
授業科目名
ハンドボールコーチング論演習 I
科目番号
01EH330
3.0単位
1年次
春AB 秋AB 木4; 秋C 木3・4
會田宏, 藤本元, 山田永子
単位数
標準履修年次
時間割
担当教員
授業概要
国内外における文献の精読を通して,ハンドボールのコーチングに関する基礎理論およ
び応用理論について学習する。
備考
授業形態
演習
学習目標
ハンドボールのコーチングに関する基礎理論および応用理論について説明することがで
きる。
授業計画
第1回 コーチングに臨む態度
第2回 ハンドボール競技の歴史と展望
第3回 ハンドボールにおける競技力の構造
第4回 ゲームの局面構造
第5回 (1)セットオフェンスにおける技術と戦術の構造
第6回 (2)セットディフェンスにおける技術と戦術の構造
第7回 (3)速攻における技術と戦術の構造
第8回 (4)速攻の戻りのディフェンスにおける技術と戦術の構造
第9回 ハンドボールにおける技術と戦術の発達
第10回 (1)新たな技術・戦術が発生するメカニズム
第11回 (2)技術と個人戦術の発達
第12回 (3)グループ戦術の発達
第13回 (4)チーム戦術の発達
第14回 (5)ルールの変更と技術・戦術の発達との関係
第15回 チームマネージメントの実際
第16回 (1)組織づくりと環境づくり
第17回 (2)トレーニングの運営
第18回 (3)ゲームマネジメント
第19回 ゲームプランとトレーニングプランの作成
第20回 (1)標準的なゲームプランと中・長期的トレーニングプランの作成
第21回 (2)対戦相手に応じた個別のゲームプランと短期的トレーニングプランの作成
第22回 ゲームプラン実現のためのトレーニング内容と方法
第23回 (1)セットオフェンスにおける技術力と戦術力の養成
第24回 (2)セットディフェンスにおける技術力と戦術力の養成
第25回 (3)速攻における技術力と戦術力の養成
第26回 (4)速攻の戻りのディフェンスにおける技術力と戦術力の養成
第27回 (5)一般的・専門的な体力とメンタリティーの養成
第28回 ゲーム中における指揮
第29回 ゲームパフォーマンスの評価とゲーム・トレーニングプランの修正
第30回 競技レベル,年齢および性別に応じたコーチングと一貫指導
履修条件
ハンドボールの競技経験を有すること
評価方法
出席とレポートを総合的に評価する
教科書
参考書
オフィスアワー
145
授業科目名
ハンドボールコーチング論実習
科目番号
01EH331
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
通年集中
担当教員
會田宏
授業概要
ハンドボールにおいて対象に応じた指導計画の立案,指導,評価について実習する。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
ハンドボールの指導法を学び,指導者としての資質の向上を図る。
授業計画
第1回 ハンドボールにおけるコーチングの目的と目標
第2回 技術・戦術,体力のトレーニング方法
第3回 レベルに応じた指導計画の立案
第4回 コーチング実践活動(1)
第5回 コーチング実践活動(2)
第6回 コーチング実践活動(3)
第7回 コーチング実践活動(4)
第8回 コーチング実践活動(5)
第9回 コーチング実践活動(6)
第10回 コーチング活動の評価
履修条件
ハンドボールの競技経験を有すること
評価方法
指導計画書,活動報告書を総合的に評価する
教科書
参考書
オフィスアワー
[email protected]
146
授業科目名
サッカーコーチング論演習I
科目番号
01EH333
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 秋AB 木3; 秋C 木3・4
担当教員
淺井武, 中山雅雄
授業概要
サッカーの指導に必要な具体的な問題について,内外の文献,資料を用いて検討する
備考
授業形態
演習
学習目標
各種の文献を読解しサッカーの専門的理解と発表・発言能力を高める
授業計画
サッカーコーチングに関する文献を読解し,それをまとめ発表,討議を行う
履修条件
評価方法
発表,発言内容を総合的に評価する
教科書
参考書
オフィスアワー
147
授業科目名
ラグビーコーチング論演習 I
科目番号
01EH336
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 秋AB 火2; 秋C 火3・4
担当教員
中川昭, 古川拓生
授業概要
ラグビーコーチング学に関する様々な文献や映像に検討を加え,関連する問題について
討議を行う.
備考
教室:体育学系棟 B202
授業形態
演習
学習目標
ラグビーコーチング学に関する様々な文献・映像の検討と討論をとおして,基本的な知
識の習得と各自の研究課題の明確化を図る
授業計画
第1回 オリエンテーション
∼
第2回 ラグビーコーチング学に関する文献・映像を検討し,討議を行う.
第8回 ラグビーコーチング学に関する文献・映像を検討し,討議を行う.
第9回 各自の研究テーマに関連した発表および質疑を行う.
第10回 各自の研究テーマに関連した発表および質疑を行う.
∼
第11回 ラグビーコーチング学に関する文献・映像を検討し,討議を行う.
第18回 ラグビーコーチング学に関する文献・映像を検討し,討議を行う.
第19回 各自の研究テーマに関連した発表および質疑を行う.
第20回 各自の研究テーマに関連した発表および質疑を行う.
∼
第21回 ラグビーコーチング学に関する文献・映像を検討し,討議を行う.
第28回 ラグビーコーチング学に関する文献・映像を検討し,討議を行う.
第29回 各自の研究計画について発表および質疑を行う.
第30回 まとめ
履修条件
「ラグビーコーチング論」研究領域の学生に限る.
評価方法
出席状況と課題・レポートを総合的に評価する.
教科書
適宜,文献を紹介する.
参考書
オフィスアワー
木曜日 11時30分∼12時
148
授業科目名
ラグビーコーチング論実習
科目番号
01EH337
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
通年集中
担当教員
古川拓生
授業概要
ラグビーの効果的な指導法の立案及び実践を行い,診断,考察の結果などに検討を加え,
問題点を発展的に解決していく.
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
学習目標:実際の指導実践を通して,指導者としての資質や自己のコーチング能力を向
上させる.
到達目標:レベルに応じたトレーニング計画の立案を行い,実際の指導を行うことがで
きる.
授業計画
課外活動での指導補助を通して,レベルに応じたトレーニングの組み立てや方や技術・
戦術の指導を学習する.
履修条件
ラグビーの競技経験が十分にある者に限る
評価方法
指導における一連の計画・実行・評価・改善をまとめた活動報告書をもとに評価を行う
教科書
参考書
シンク・ラグビー:ジム・グリーンウッド著,江田昌佑ほか訳,ベースボールマガジン
社,1986
オフィスアワー
149
授業科目名
野球コーチング論実習
科目番号
01EH344
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
通年集中
担当教員
川村卓
授業概要
実際に身体を動かしながら,野球の技術(特に投と打)の効果的な練習方法について学習
する.
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
野球の練習,試合を通じて課題の設定,練習方法,試合の実施などを実習する.
授業計画
野球の試合に向けての練習計画から課題の設定,試合実施のための起用法,試合の反省
から次試合に向けての練習計画の立案などを実習形式で学習する.
履修条件
野球を過去に行っていた学生,指導者を目指す学生.
評価方法
出席80%,実習ノートの提出,レポート20%
教科書
参考書
オフィスアワー
月曜 14:00∼16:00
[email protected]
150
授業科目名
柔道コーチング論演習 I
科目番号
01EH346
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 秋AB 木2; 秋C 木1・2
担当教員
小俣幸嗣, 岡田弘隆, 増地克之
授業概要
柔道の文献を読んで議論する。
備考
授業形態
演習
学習目標
柔道の原理やその方法について資料を基に議論する。
授業計画
柔道のルール、競技史、技術史、原理、段級について理解を深める。
第1回 オリエンテーション
∼
第2回 柔道のコーチングに関する文献の購読および討論
第10回 柔道のコーチングに関する文献の購読および討論
∼
第11回 柔道の競技史
第14回 柔道の競技史
∼
第15回 柔道の技術史
第18回 柔道の技術史
第19回 技の原理について
第20回 段級について
∼
第21回 試合審判規程の解説
第24回 試合審判規程の解説
∼
第25回 各自の修士論文の研究テーマに関する討議
第27回 各自の修士論文の研究テーマに関する討議
第28回 各自の修士論文の研究テーマに関する文献購読およびプレゼンテーション (1)
第29回 各自の修士論文の研究テーマに関する文献購読およびプレゼンテーション (2)
第30回 総括
履修条件
柔道の有段者。
評価方法
出席と試験による。
教科書
『柔道のルール』(成美堂)
参考書
オフィスアワー
151
授業科目名
柔道コーチング論実習
科目番号
01EH347
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
通年集中
担当教員
岡田弘隆, 増地克之
授業概要
柔道の投技,固技の全てを実習する.
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
乱取技を実習する。
授業計画
柔道の投技、固技を実習する。
第1回 手技 (1)
第2回 手技 (2)
第3回 腰技 (1)
第4回 腰技 (2)
第5回 足技 (1)
第6回 足技 (2)
第7回 真捨身技 (1)
第8回 横捨身技 (2)
第9回 抑込技
第10回 絞技、関節技
履修条件
評価方法
出席による。
教科書
『投技：上・中・下』(醍醐敏郎著)
参考書
オフィスアワー
152
授業科目名
剣道コーチング論演習 I
科目番号
01EH349
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 金3; 秋AB 金4; 秋C 金3・4
担当教員
香田郡秀, 鍋山隆弘, 有田祐二
授業概要
剣道に関する文献や、研究資料を題材として討議する。
備考
授業形態
演習
学習目標
研究論文作成のために必要な剣道の試合・審判・形(型)・指導法についての素養を身に
つける。
第1回 剣道の試合について 1
∼
授業計画
第7回 剣道の試合について 7
∼
第8回 剣道の審判について 1
第14回 剣道の審判について 7
∼
第15回 剣道の形 (型)について 1
第20回 剣道の形 (型)について 6
∼
第21回 剣道の指導法について 1,2
第25回 剣道の指導法について 9,10
履修条件
剣道コーチング領域の学生
評価方法
レポート
教科書
参考書
オフィスアワー
153
授業科目名
剣道コーチング論実習
科目番号
01EH350
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
通年集中
担当教員
香田郡秀
授業概要
剣道の様々な稽古法を実習し、剣道の技能を高め、併せてその指導能力を養う。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
剣道の様々な稽古法を実習し、剣道の技能を高め、併せてその指導能力を養う。
授業計画
第1回 基本技稽古法 (1)
第2回 基本技稽古法 (2)
第3回 基本技稽古法 (3)
第4回 日本剣道形 (1)
第5回 日本剣道形 (2)
第6回 日本剣道形 (3)
第7回 五行乃形 (1)
第8回 五行乃形 (2)
第9回 五行乃形 (3)
第10回 テスト
履修条件
剣道経験者
評価方法
期末テスト
教科書
参考書
日本剣道形解説書
基本技稽古法解説書
五行乃形解説書
オフィスアワー
154
授業科目名
弓道コーチング論演習 I
科目番号
01EH352
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 秋AB 水3; 秋C 水3・4
担当教員
森俊男
授業概要
弓道古伝書を読み下し、弓術に対する理解を深める。
備考
授業形態
演習
学習目標
弓道指導の基本の理解
授業計画
弓道指導のための「古伝書」の理解
履修条件
弓道コーチング論専攻生を対象
評価方法
授業態度+出席
教科書
弓道講坐、現代弓道講座、日置流弓目録
参考書
オフィスアワー
155
授業科目名
弓道コーチング論実習
科目番号
01EH353
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
通年集中
担当教員
森俊男
授業概要
弓道の効果的な指導法の立案,射術修正方法の工夫及び実践を行い,弓道指導法につい
て実習をする.
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
弓具管理に関する実習により、弓具の見方・修理方等を学ぶ。
授業計画
履修条件
弓道コーチング論専攻生が対象
評価方法
出席+授業態度
教科書
参考書
弓道講坐、現代弓道講座、弓具の見方と取扱い方、弓道雑学辞典
オフィスアワー
156
授業科目名
野外運動論演習 I
科目番号
01EH354
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋C 集中;春AB 秋ABC 木5
担当教員
井村仁, 坂本昭裕, 渡邉仁
授業概要
野外運動における自然と文化、人間理解等について、基本的な知識を修得し、理解を深
める。
備考
授業形態
演習
学習目標
1 野外における自然と文化、人間理解等について、基本的な知識を修得し、理解を深め
る。
2 野外スポーツの課題と問題点について説明することができる。
授業計画
第1回 オリエンテーション:野外における自然と文化の理解
第2回 山岳信仰について考える
第3回 ディベート 1
第4回 登山史にみる西洋と日本の自然観の違い、なぜ人は山に登るのか?
第5回 わが国の野外教育の源流について考える
第6回 ディベート 2
第7回 野外教育の将来予測 (これからのあるべき姿について考える)
第8回 学生テーマ 1:人文・社会学的な視点からテーマ設定をし、発表・討議する
第9回 学生テーマ 2:人文・社会学的な視点からテーマ設定をし、発表・討議する
第10回 学生テーマ 3:人文・社会学的な視点からテーマ設定をし、発表・討議する
第11回 はじめに:野外教育におけるナラティブに視点をおいた人間理解の方法
第12回 1野外教育におけるナラティブ研究 (事例研究)の意義
第13回 2今、なぜナラティブなのか
第14回 3物語の知、臨床の知
第15回 4体験という物語
第16回 5描画にみる物語
第17回 6語ることと書くこと
第18回 7物語を生きる子どもたち
第19回 8物語の構成力
第20回 おわりに:野外教育という物語のゆくえ
第21回 はじめに:野外教育を多角的に考える
第22回 野外教育の哲学・教育思想について考える
第23回 高度情報化社会の中の野外教育を考える
第24回 高度情報化社会の中の野外教育を考える
第25回 野外教育と関連団体・指導者養成について考える
157
第26回 国外の野外教育について考える
第27回 国内の野外教育について考える
第28回 学生発表&ディスカッション 1
第29回 学生発表&ディスカッション 2
第30回 学生発表&ディスカッション 3
履修条件
評価方法
本授業に関連する基礎的な知識を有すること。
春AB(井村) 1平常点 50%、2発表・討議 25%、3レポート 25%
秋AB(坂本) 1レジュメ(発表)35%、2討議 25%、3レポート 30%、4+ α 10%
秋C集中(渡邉) 1平常点 50%、2発表・討議 25%、3レポート 25%
2欠席回数が授業全体の3分の1を越えた場合は評価しない。
教科書
ナラティブと心理療法、森岡正芳著、金剛出版、2008、2940円
参考書
1.森林と日本人、北村昌美、小学館、1995、4893円
2.山の霊力、町田宗鳳、講談社、2003、1575円
3.ナラティブ・ベイスド・メディスンの実践、齋藤清二・岸本史著、金剛出版、 2003、
4200円
4. Sourcebook of experiential education, ed. Smith & Knapp, Rouledge, 2011
5. Controversial issues in adventure programming, ed. Bruce Martin & Mark
Wagsta , Human Kinetics, 2012
6.野外教育入門シリーズ第 1∼4巻、自然体験活動研究会編、杏林書院、 2011∼2012、
各 2000円
7. Outdoor education: methods and strategies, ken Gilbertson et al., Human
Kinetics, 2006
8. Outdoor leadership: theory and practice, Bruce Martin et al., Human
Kinetics, 2006
オフィスアワー
158
授業科目名
野外教育・スポーツ評価・研究法 1
科目番号
01EH355
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
井村仁
授業概要
野外教育・スポーツに関連する研究報告をもとにして,研究の動向について学習すると
ともに,種々の研究法の事例をあげながら研究法について学習する.
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
野外教育・スポーツに関連する研究報告をもとにして、研究の動向について学習すると
ともに、種々の研究法の事例をあげながら研究法について学習する。
授業計画
第1回 野外教育・スポーツの調査研究基礎。データベース
第2回 研究報告・調査報告の吟味
第3回 研究報告・調査報告の吟味
第4回 調査研究法 (1):社会学的調査、心理学的調査例
第5回 調査研究法 (2):質問紙の作成の手順
第6回 調査の実施:作成した調査用紙の検討
第7回 データの分析、資料整理:実施した調査の分析方法・視点の検討
第8回 調査研究のまとめ方と発表 (1):プレゼンテーション方法
第9回 調査研究の発表
第10回 調査研究法のまとめ
履修条件
本授業に関連する基礎的な知識を有すること。
評価方法
1平常点 50%、発表・討議 25%、レポート 25%
2欠席回数が授業全体の 3分の 1を越えた場合は評価しない。
教科書
参考書
1.自然体験活動の報告書とレポート・論文のまとめ方、日本野外教育研究会編、杏林書
院、1998、2310円
2.人間科学のための研究法ハンドブック、高橋順一、他、 (株)ナカニシヤ出版、 1999、
2940円
オフィスアワー
木曜日 9時∼11時
[email protected]
159
授業科目名
野外教育・スポーツ評価・研究法 2
科目番号
01EH356
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
坂本昭裕
授業概要
野外教育・スポーツの今日的課題について各自でまとめ、発表を行う。その過程におい
て効果的なプレゼンテーションならびに質的な評価法等についても学習する。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
野外実践における質的研究法について理解し、実際に質的研究法を用いて分析、考察が
できるようになること。
授業計画
第1回 野外教育における質的研究の意義 (1)
第2回 野外教育における質的研究の意義 (2) (事例研究の意義)
第3回 質的研究法のデータ収集法 (1)観察法
第4回 質的研究法のデータ収集法 (2)面接法
第5回 質的研究法のデータ収集法 (3)検査法
第6回 質的研究法の実践 (1)テーマの選定
第7回 質的研究法の実践 (2)テーマの選定
第8回 研究発表 (1)
第9回 研究発表 (2)
第10回 質的研究法の今後 (ディスカッション)
履修条件
野外教育を専攻している学生に限ります。
評価方法
主に研究発表 40%、研究過程 40%、クラスへの貢献 10%、+ α 10%
教科書
参考書
1.ウベェ・フリック、小田博志他訳:質的研究入門、春秋社、2002
2.やまだようこ:質的心理学の方法、新曜社、2007
オフィスアワー
160
授業科目名
野外教育・スポーツ指導実習 III(雪上)
科目番号
01EH359
単位数
1.5単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
井村仁
授業概要
雪上活動事業を展開する施設・団体において、その企画、運営・指導の実際を体験する
と共に、課題研究の観点から報告書を提出する。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
雪上活動をテーマに、その企画・運営・指導の実際を体験すると共に、課題研究の観点
から報告書を提出する。
授業計画
以下の 2つの指導実習方法から 1つを選択して行う。
1、自主企画
受講者同士で、事業を企画し、参加者を募集し、準備し、指導し、まとめ (評価 )を行
う。
指導は冬季・春季休業中、又は週末利用。対象・人数は自由 (能力範囲内で)。
募集要項作り (対象、時期・期間、内容、等)、指導案作成。
活動内容は、雪上キャンプ、クロスカントリースキー、アルペンスキー等雪上活動であ
ればよい。
2、施設・団体での指導体験
雪上活動事業を展開する施設・団体において、その企画・運営・指導の実際を体験する
と共に、課題研究の観点から報告書を提出する。
・実習先との交渉は各自で行い、施設・団体の資料と実習内容 (予定 )を提出して決定
する。
・実習内容には必ず指導が含まれるものとし、事前に指導案を作成し指導を受けること。
・指導内容を中心とした課題を設定し、実習後報告書を作成し、提出する。
履修条件
・他団体の青少年を対象にした指導実習のため、野外教育・スポーツコース専攻者以外
の履修は原則として認めない。
・本科目を履修する当該年度修了予定者で ,本実習単位が修了認定に不可欠である者の
履修は認めない。(単位認定が修了判定の期限に間に合わないため。)
評価方法
平常点 50%、レポート 50%
参考書
1. 2013年スキー指導と検定、全日本スキー連盟教育本部 ((株)スキージャーナル ,
2012、2415円
2.自然体験活動企画・運営ハンドブック、(財)キープ協会、(財)キープ協会、2001
オフィスアワー
木曜日 9時∼11時
[email protected]
161
授業科目名
舞踊論演習 I
科目番号
01EH361
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 秋AB 火4; 秋C 火3・4
担当教員
村田芳子, 平山素子, 寺山由美
授業概要
備考
授業形態
演習
学習目標
舞踊 (ダンス )分野に関する国内・国外の文献。資料を中心に近年の舞踊論における研
究の動向と諸問題について学習するとともに、舞踊論の研究方法論について理解を深め
る。
授業計画
第 1回∼第10回 舞踊における身体と表現の研究 (担当:平山素子)
第11回∼第20回 舞踊教育における研究の動向 (担当:村田芳子)
第21回∼第30回 舞踊文化に関する研究 (担当:寺山由美)
履修条件
評価方法
出席状況、発表、レポート
教科書
舞踊教育研究会編:舞踊学講義、大修館書店
参考書
オフィスアワー
162
授業科目名
体操競技コーチング論演習 II
科目番号
01EH367
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
渡辺良夫, 齋藤卓
授業概要
備考
授業形態
演習
学習目標
発生運動学の研究論文を題材として討議を行い ,発生運動学的な立場から体操競技の
研究を行うための専門的知識を身につける.
授業計画
日時を決めて集中授業で行う
履修条件
評価方法
レポート
教科書
参考書
金子明友:体操競技のコーチング,大修館書店,1974
金子明友:わざの伝承,明和出版,2002ほか
オフィスアワー
金曜日 15:00∼16:00
163
授業科目名
陸上競技コーチング論演習 II
科目番号
01EH369
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
大山卞圭悟, 木越清信
授業概要
陸上競技の技術,トレーニング,指導法の研究について実践し,データ分析,プレゼンテ
ーションについて学ぶ.
備考
授業形態
講義及び実習・実験・実技
学習目標
陸上競技の技術,トレーニング,指導法の研究について実践し,討議を行うことで,競技
現場にデータを活用できる分析力,プレゼンテーション力を身につける.
授業計画
第1回∼第3回
データベースの活用
第4回∼第8回
パフォーマンスデータ取得の手法
第9回∼第12回 データ分析の方法
第13回∼第16回 分析データの活用
第17回∼第19回 研究計画の作成
第20回∼第21回 分析結果の説明
第22回∼第25回 データ提示の方法
第26回∼第30回 分析結果のプレゼンテーション技術
履修条件
評価方法
平常点40%,実技テスト30%,授業内容に関わるレポート30%
教科書
参考書
オフィスアワー
大山卞圭悟 火曜日 11:30∼12:00
[email protected]
164
授業科目名
柔道コーチング論実習「形」
科目番号
01EH370
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春AB 金2; 秋C 金1・2
担当教員
小俣幸嗣, 増地克之
授業概要
柔道の7つの形を実習する.
備考
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
柔道の7種の形について実習する。
授業計画
事前に映像で予習することを原則とする。
「投の形」「固の形」「極の形」「柔の形」「講道館講道館護身術」「五の形」「古式
の形」の順で学習する。
第1回オリエンテーション
第2回投の形 (1)手技・腰技・足技
第3回投の形 (2)真捨身技・横捨身技
第4回投の形 (3)まとめ
第5回固の形 (1)抑込技・絞技・関節技
第6回固の形 (2)まとめ
第7回極の形 (1)居取
第8回極の形 (2)立合
第9回極の形 (3)まとめ
第10回柔の形 (1)第一教
第11回柔の形 (2)第二教
第12回柔の形 (3)第三教
第13回講道館護身術 (1)徒手の部
第14回講道館護身術 (2)武器の部
第15回講道館護身術 (3)まとめ
第16回五の形 (1)一本目・二本目・三本目・四本目・五本目
第17回五の形 (2)まとめ
第18回古式の形 (1)表
第19回古式の形 (2)表・裏
第20回古式の形 (3)まとめ
履修条件
柔道の有段者
評価方法
出席と試験による。
教科書
講道館発行の形テキスト「投の形」「固の形」「極の形」「柔の形」「講道館講道館護
身術」「五の形」「古式の形」
165
授業科目名
水泳競技コーチング論演習 II
科目番号
01EH372
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
椿本昇三, 本間三和子, 高木英樹, 仙石泰雄
授業概要
水泳に関連する内外・海外の文献・資料を題材として討議を行い、水泳の技術、トレー
ニング、コーチング等の専門的知識を身に付ける。
備考
授業形態
講義
学習目標
授業計画
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
166
授業科目名
バレーボールコーチング論演習 II
科目番号
01EH374
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
中西康己, 松田裕雄, 秋山央
授業概要
備考
授業形態
演習
学習目標
バレーボールに関する国内外の文献を購読し,研究のテーマ,方法等について討論し,演
習を行う。
授業計画
履修条件
バレーボールコーチング論研究室の者に限る。
評価方法
出席,課題達成を総合的に評価する。
教科書
参考書
1.バレーボールの科学,泰流社
2.パワーバレーボール,ベースボールマガジン社
3.バレーボールコーチングの科学,ベースボールマガジン社
オフィスアワー
167
授業科目名
バスケットボールコーチング論演習 II
科目番号
01EH376
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
内山治樹
授業概要
バスケットボール競技のコーチングに関わる理論知を分析・検討することと併せて,ア
カデミック・ライティングおよびプレゼンテーションに不可欠な手法を習得し,最終的
には修士論文の完成を目指す。
備考
授業形態
講義及び演習
学習目標
バスケットボールの複雑な競技特性に言及する,日英独の代表的な文献の精読を通じ
て,コーチングの前提要件たる理論知の獲得を図る。併せて,実際のコーチング場面で直
面する諸問題を解決するための方策について発表・討議することで,アカデミック・ラ
イティングやプレゼンテーションの手法を学修し,最終的に,バスケットボール競技の
コーチングに関わる修士論文の作成を目指す。
授業計画
履修条件
バスケットボール方法論研究室に所属する,大学院生 (2年生に限らない)。
評価方法
出席,課題達成,発表内容等を総合的に判断する。
教科書
斉藤孝『学術論文の技法』(改訂版)日本エディタースクール。
参考書
1.ウドゥン (武井光彦監訳・内山治樹ほか訳 )UCLAバスケットボール ,大修館書
店,2000。
2.吉井四郎,バスケットボール指導全書 (全 3巻),大修館書店,1985。
オフィスアワー
火曜日 12∼13時
168
授業科目名
ハンドボールコーチング論演習 II
科目番号
01EH378
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
會田宏, 藤本元, 山田永子
授業概要
ハンドボールのコーチングに関する研究方法論について学習し,修士論文の作成に必要
な知識と技能を養成する。
備考
授業形態
演習
学習目標
ハンドボールにおけるコーチングの現場で起っている現象を科学的に分析し,論文とい
う形式で表現することができる。
授業計画
第1回 コーチングに関する研究に臨む態度
第2回 研究において明らかにするべき知の概念
第3回 国内外の先行研究において明らかにしている知
第4回 研究テーマの設定
第5回 研究デザインの作成と検討
第6回 データの収集と倫理的問題への対応
第7回 データの分析と統計的手法
第8回 データの解釈
第9回 公共性のある論文作成
第10回 口頭による研究発表
上記の内容に関して学習するとともに,各自の設定した研究テーマに関する先行研究の
要約発表とグループ討論,研究成果の中間発表とグループ討論を適宜行う。
履修条件
ハンドボールコーチング論研究領域において修士論文を作成する学生
評価方法
修士論文への取り組みを総合的に評価する
教科書
参考書
オフィスアワー
會田宏
[email protected]
藤本元
山田永子
169
授業科目名
サッカーコーチング論演習 II
科目番号
01EH380
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
淺井武, 中山雅雄
授業概要
サッカーの指導に関する問題に科学的にアプローチし,修士論文の作成に取り組む
備考
授業形態
演習
学習目標
サッカーのコーチングに関する具体的な問題を設定し,それを科学的な方法で解決する
授業計画
各自が設定した課題に対して,どのようにアプローチするかについての発表と討論を繰
り返し修士論文作成につげていく
履修条件
評価方法
発表,討論の内容を総合的に評価する
教科書
参考書
オフィスアワー
170
授業科目名
ラグビーコーチング論演習 II
科目番号
01EH382
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
中川昭, 古川拓生
授業概要
各自の研究について計画上および実施上の問題を出し合い,討議を行う.
備考
授業形態
演習
学習目標
各自の研究に関する計画上および実施上の問題の検討と討議をとおして,問題の解決と
研究の進展を図る.
授業計画
第 1回 オリエンテーション
第 2回 各自の研究の進捗状況について発表および討議を行う.
第 3回 各自の研究の進捗状況について発表および討議を行う.
∼
第 4回 研究に関する計画上・実施上の問題を発表し,討議を行う.
第10回 研究に関する計画上・実施上の問題を発表し,討議を行う.
第11回 各自の研究の進捗状況について発表および討議を行う.
第12回 各自の研究の進捗状況について発表および討議を行う.
∼
第13回 研究に関する計画上・実施上の問題を発表し,討議を行う.
第20回 研究に関する計画上・実施上の問題を発表し,討議を行う.
第21回 各自の研究の進捗状況について発表および討議を行う.
第22回 各自の研究の進捗状況について発表および討議を行う.
∼
第23回 研究に関する計画上・実施上の問題を発表し,討議を行う.
第29回 研究に関する計画上・実施上の問題を発表し,討議を行う.
第30回 まとめ
履修条件
「ラグビーコーチング論」研究領域の学生に限る.
評価方法
出席状況と課題・レポートを総合的に評価する.
教科書
適宜,文献を紹介する.
参考書
オフィスアワー
木曜日 11時30分∼12時
中川昭
古川拓生
[email protected]
[email protected]
171
授業科目名
ラケットバットスポーツコーチング論演習 I
科目番号
01EH383
単位数
3.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 秋AB 火3; 秋C 火3・4
担当教員
山田幸雄, 川村卓, 吹田真士, 奈良隆章
授業概要
備考
授業形態
演習
学習目標
テニス、バドミントンおよび野球のコーチングに関する内外の文献、資料に検討と加え、
コーチングのあり方について討議し、新たなコーチング論を展開する。
授業計画
第1∼10回 バドミントンのコーチングに関する資料、文献を読み、コーチングのあり
方を討議する。(担当:吹田真士)
第11∼20回 野球のコーチングに関する資料、文献を読み、コーチングのあり方を討議
する。(担当:川村卓、奈良隆章)
第21∼30回 テニスのコーチングに関する資料、文献を読み、コーチングのあり方を討
議する。(担当:山田幸雄)
履修条件
評価方法
授業での発表、レポート等で評価する。
教科書
授業時に紹介する。
参考書
オフィスアワー
172
授業科目名
柔道コーチング論演習 II
科目番号
01EH386
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
小俣幸嗣, 岡田弘隆, 増地克之
授業概要
柔道に関する文献を読み、研究に関する議論をする。
備考
授業形態
演習
学習目標
柔道に関する研究論文をもとに議論する。
授業計画
技術論、体力論、柔道論、競技論等の文献を取り上げる。
各自の修士論文に関する文献購読および論文作成 (4月∼7月；10月∼2月)
履修条件
柔道有段者。
評価方法
出席と試験による。
教科書
参考書
オフィスアワー
173
授業科目名
剣道コーチング論演習 II
科目番号
01EH388
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
香田郡秀, 鍋山隆弘, 有田祐二
授業概要
剣道に関する論文や研究資料を講読し、論文作成のための方法論と関連知識を習得する。
備考
授業形態
講義
学習目標
剣道に関する論文や研究資料を講読し、論文作成のための方法論と関連知識を習得する。
授業計画
剣道に関する論文や研究資料を講読し、論文作成のための方法論と関連知識を習得する。
集中
履修条件
剣道コーチング領域の者
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
174
授業科目名
弓道コーチング論演習 II
科目番号
01EH390
単位数
3.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
通年随時
担当教員
森俊男
授業概要
弓術古伝書を読み下し、弓工に対する理解を深める。
備考
授業形態
講義、演習及び実習・実験・実技
学習目標
弓道指導に関する更なる理解。
授業計画
弓術関係の指導に関する研究論文の理解。
履修条件
弓道コーチング論専攻生が対象
評価方法
授業態度+出席
教科書
参考書
オフィスアワー
175
授業科目名
野外運動論実習
科目番号
01EH393
単位数
2.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 月6; 通年集中
担当教員
井村仁, 坂本昭裕, 渡邉仁
授業概要
備考
授業形態
演習
学習目標
本時においては、野外教育に関連した外部団体と連携し、野外教育プログラムについて、
1企画、 2運営、 3評価に関与することを通して、総合的に野外教育事業をマネジメン
トする能力を修得することがねらいである。企画では野外教育事業の対象、目的、プロ
グラム、組織について立案実習する。運営では、実地踏査、参加者への指導を実践する。
さらに評価においては、報告書等の作成を通じて振り返りをする。
授業計画
第1回 オリエンテーション:授業概要の説明
第2回 野外教育事業の企画 (講義・演習)
第3･4回 企画事業の発表 1･2 (討議)
第5回 企画事業の組織作り (講義・演習)
第6回 組織作りプレゼン (討議)
第7回 企画事業の広報 (講義・演習)
第8･9回 実施要項プレゼン 1･2 (討議)
第10回 まとめ
第11･12回 実地踏査 1･2(集中)
第13･14回 装備計画 1･2(集中)
第15･16･17回 企画事業の実践 1･2･3(集中)
第18･19回 企画事業の評価 1･2(集中)
第20回 総括
履修条件
本授業に関連する基礎的な知識を有すること。
評価方法
1 春 AB:事業企画のアイデア 30%、発表・討議 30%、実施要項 30%(1単位分 )、+ α
設定した問題に対する解決策について、例示しながら説明することができる。自身の運
動課題の遂行を振り返り、向上した点と今後の課題を述べることができる。
2 集中:事業の準備 30%、事業の運営 (指導)30%、評価 (報告書)30%、+ α
教科書
1.野外活動-その考え方と実際-、日本野外教育研究会編、杏林書院、2001、2600円
参考書
1. Basic Camp Management: An Introduction to Camp Administration,Armand
B., Beverly B., American Camping Association, ACA,2012,$49.95
2.改訂キャンプテキスト、日本野外教育研究会編、杏林書院、1999、2600円
176
授業科目名
舞踊表現技術実習
科目番号
01EH396
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 秋AB 木4
担当教員
平山素子
授業概要
西洋のダンス文化の象徴であるバレエを中心に取り上げる。後半は、現代的なダンスへ
の応用なども紹介しながら、ダンサーの表現技術の深さの秘訣を探る。
備考
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
西洋の舞踊の代表であるバレエを中心に実技で学ぶ。
授業計画
第1回 オリエンテーション
第2回 基本理論
第3回 立ち方、歩き方、基礎
第4回 基礎、体の方向、腕、脚の位置
第5回 初級 (パ・ド・ブレ、グリッサード)
第6回 初級 (小さいジャンプ)
第7回 初級 (移動を伴うジャンプ)
第8回 初級 (回転)
第9回 初級 (レパートリーの体験)
第10回 まとめ 1
∼
第11回 初中級 1
第14回 初中級 4
∼
第15回 現代バレエ 1
第19回 現代バレエ 5
第20回 発表会
履修条件
評価方法
出席が重要視される。
教科書
参考書
オフィスアワー
177
授業科目名
フェアプレイ論
科目番号
01EH401
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
秋C 木4・5
担当教員
深澤浩洋
授業概要
フェアネスの歴史的概観やフェアプレイを奨励する運動を踏まえ、フェアプレイが主張
される意味について、複数の価値観、道徳観から考察する。
備考
授業形態
講義
学習目標
フェアプレイやフェアにプレイするスポーツパーソンの育成に対する自分なりの見解を
形成し、論理的に展開できるようになる。
授業計画
第1回 オリエンテーション
第2回 フェアプレイをめぐる論争
第3回 フェアネスの定義
第4回 フェアプレイの歴史
第5回 ドーピング
第6回 暴力
第7回 経済におけるフェアネス
第8回 フェアプレイキャンペーン
第9回 フェアプレイ奨励の方策
第10回 まとめと課題提示
履修条件
評価方法
出席およびレポートを総合して評価する。
教科書
参考書
H.レンク・G.ピルツ (2000)フェアネスの裏と表不昧堂
オフィスアワー
メールでの事前連絡により対応する。[email protected]
体育科学系 B棟 508
178
授業科目名
スポーツイベント文化論
科目番号
01EH403
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春AB 月4
担当教員
清水諭
授業概要
スポーツイベントとその背景を学び、映像メディアを介した身体の文化政治 (人種、民
族、ジェンダー、ナショナリティなど)の歴史と現在について考える。
備考
授業形態
講義
学習目標
1.スポーツイベントとそれをめぐる文化政治について、人種、民族、ジェンダー、ナシ
ョナリティなどの側面から例を挙げながら説明できる。
2.映像資本主義の現在におけるスポーツイベントとグローバル資本企業の戦略との関
係について説明できる。
3.日常生活における身体をめぐる権力作用について、批評することができる。
授業計画
第1回 テレビスポーツ中継の現在:箱根駅伝
第2回 甲子園野球中継を読み解く:記号論、メディアコミュニケーション論
第3回 消費社会と身体:都市と見世物
第4回 スポーツのビジネス化と映像資本主義:’84ロサンゼルス以降
第5回 スポーツにおける人種差別問題:60’sアメリカと’68メキシコ
第6回 人種差別撤廃運動:モハメド・アリとフットボールの現在
第7回 都市とスポーツ:’40-’64-’16-’20の東京
第8回 都市・スポーツ・国家:沖縄の’64-’72-’87、そして東京
第9回 女性アスリートの表象と歴史:’28アムステルダムの人見絹枝
第10回 スポーツのカルチャーとは何か:スポーツ・身体・体育・政治
履修条件
評価方法
学期末に行う筆記試験あるいはレポート課題 (80%)、授業中に指示された提出物と参加
度 (20%)
教科書
清水諭 (編):『オリンピック・スタディーズ :複数の経験・複数の政治』せりか書房,
2004.
参考書
1.清水諭 :『甲子園野球のアルケオロジー :スポーツの「物語」・メディア・身体文化』
新評論, 1998.
2.有元健・小笠原博毅 (編):『サッカーの詩学と政治学』人文書院, 2005.
オフィスアワー
体育系棟 B611、月曜日 16:30∼18:00
179
授業科目名
オリンピック論
科目番号
01EH404
単位数
1.0単位
標準履修年次
2年次
時間割
春AB 火1
担当教員
真田久
授業概要
オリンピックの歴史とオリンピック・ムーブメントの動向について学習し、今後のオリ
ンピック・ムーブメントのあり方を模索する
備考
授業形態
講義
学習目標
オリンピック競技会の歴史やオリンピック・ムーブメントの内容について学習するとと
もに、今後のムーブメントのあり方について展望する
授業計画
第1回 オリンピック競技会の歴史 (古代その1)
第2回 オリンピック競技会の歴史 (古代その2)
第3回 オリンピック競技会の復興
第4回 近代オリンピック競技会の歴史
第5回 嘉納治五郎とオリンピック
第6回 オリンピック・ムーブメントの構造
第7回 オリンピック・ムーブメントと女性
第8回 オリンピック・ムーブメントとソリダリティ
第9回 オリンピック・ムーブメントと教育
第10回 パラリンピック競技会の課題
履修条件
評価方法
出席 30%授業への取組 30%レポート 40%
教科書
特になし
参考書
授業毎に提示する
オフィスアワー
180
授業科目名
武道文化論
科目番号
01EH405
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
秋AB 水2
担当教員
酒井利信
授業概要
武道の文化性に焦点を当て,日本特有の身体論,心法論,修行論を踏まえつつ,特に刀剣
の思想を中心に解説する.またこれをもとに,世界に普及されつつある武道の今後の課
題を,文化論の立場から考察する.
備考
01B9481と同一。
授業形態
講義
学習目標
武道文化論における最新の知見として特に刀剣の思想を題材とし、日本武道に特有の文
化性を探っていく。
授業計画
第1回 刀剣思想の案内図
第2回 古代中国の刀剣思想 1太阿剣・干将莫耶
第3回 古代中国の刀剣思想 2道教と剣
第4回 古代朝鮮の刀剣思想
第5回 古代日本の刀剣思想 1神話的世界の形成と剣神の誕生
第6回 古代日本の刀剣思想 2天地を繋ぐ剣:霊剣・草薙剣
第7回 中世における刀剣思想 1『平家物語』にみる三種の神器
第8回 中世における刀剣思想 2『太平記』が語る草薙剣像
第9回 近世剣術にみられる刀剣思想新当流・示現流
第10回 近現代における刀剣思想古代と現代を繋ぐ刀剣:鹿島神宮日本刀奉納鍛錬
履修条件
評価方法
教科書
酒井利信『刀剣の歴史と思想』日本武道館
参考書
酒井利信『刀剣の歴史と思想』日本武道館
オフィスアワー
181
授業科目名
体育・スポーツ哲学
科目番号
01EH411
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 木3
担当教員
深澤浩洋
授業概要
身体の捉え方や身体の経験をめぐって、体育哲学とスポーツ哲学のそれぞれのスタンス
から講義を行う。
備考
授業形態
講義
学習目標
身体とそれに対する働きかけに関する多様な捉え方を理解し、スポーツの可能性につい
て自分なりの見解が得られるようにする。
授業計画
第1回 オリエンテーション
第2回 身体の諸相:原身体性と過程身体
第3回 身体の諸相:集権身体
第4回 身体と自我
第5回 身体とコミュニケーション・教育
第6回 身体の規律訓練
第7回 スポーツのルールと身体性
第8回 スポーツ体験・意味生成
第9回 スポーツの美的体験
第10回 まとめと課題提示
履修条件
評価方法
出席及びレポートを総合して評価する。
教科書
参考書
大澤真幸身体の比較社会学 I勁草書房
オフィスアワー
メールでの事前連絡により対応する。[email protected]
体育科学系 B棟 508
182
授業科目名
スポーツ史学
科目番号
01EH412
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 水1
担当教員
真田久,山口拓
授業概要
体育・スポーツに関して歴史学的にみる視点と研究方法について学修する
備考
授業形態
講義及び演習
学習目標
スポーツを歴史学的にみる視点および研究する方法を身につける
授業計画
講義形式ですが各人の発表、ディスカッションも取り入れて行います。
第1回 スポーツを歴史学的にみる視点
第2回 先行研究の分析方法
第3回 史料の種類と収集の方法
第4回 歴史学における分析の視点
第5回 オーラルヒストリー
第6回 スポーツ文化の歴史学的視点に関する発表
第7回 スポーツ文化の歴史学的視点に関する発表
第8回 スポーツ文化の歴史学的視点に関する発表
第9回 スポーツ文化の歴史学的視点に関する発表
第10回 まとめ
履修条件
特になし
評価方法
出席 30%、授業への取組み 30%、レポート 40%
教科書
参考書
1.大熊廣明監修:体育・スポーツにおける戦前と戦後.道和書院,2013年
2.阿部生雄監修:体育・スポーツの近現代-歴史からの問いかけ-.不昧堂,2011年
オフィスアワー
真田久オフィスアワーは特に定めないが、事前連絡してから訪問すること
[email protected]
山口拓 月曜日 13:45∼15:00
183
授業科目名
武道学
科目番号
01EH413
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春AB 水2
担当教員
藤堂良明
授業概要
武道史における重要事項をトピックス的にとりあげ、日本の歴史の中に位置づけつつ理
解する。
備考
授業形態
講義及び演習
学習目標
武道の歴史を概観し、身体運動文化としての武道の特性を学ぶ。
授業計画
1.武道と武術
2.武道概念の成立
3.武道と武士道 (1)
4.武道と武士道 (2)
5.武術と稽古
6.武道と稽古
7.武道と国際化
8.武道と儀式
9.武道と身体文化
10.武道とスポーツ
履修条件
評価方法
出席とレポート
教科書
中林信二『武道のすすめ』、三信印刷
村田直樹・藤堂良明他『武道を知る』、不昧堂出版
参考書
オフィスアワー
水曜日 13:45∼15:00
184
授業科目名
スポーツ産業学
科目番号
01EH415
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春AB 木4
担当教員
仲澤眞, 嵯峨寿, 髙橋義雄
授業概要
レジャー・スポーツ産業を対象に人文,社会科学的な視点から検討し,レジャー・スポー
ツ産業に関する基本的な知見を学習するとともに,当該領域における当面の問題を明ら
かにし,基本的研究課題を理解する.
備考
授業形態
講義
学習目標
スポーツ産業学の体系について理解を深めるとともに、主要な領域におけるスポーツ産
業の当面する課題を明らかにし、基礎的研究課題を理解する。
授業計画
第1回 オリエンテーション:スポーツ産業学とは
第2回 レジャーの原理とスポーツ活動・スポーツ消費行動
第3回 製品論とスポーツ産業 コア・プロダクトと拡延的・プロダクト
第4回 スポーツの産業化の行方文化の論理と企業の論理
第5回 スポーツ産業における CSR活動 (1)
第6回 スポーツ産業における CSR活動 (2)
第7回 スポーツ産業におけるブランド論
第8回 オリンピックの産業化とスポーツのプロモーション
第9回 スポーツイベントとツーリズム
第10回 スポーツイベントと都市経営
履修条件
評価方法
授業への出席状況と集団討議の内容、学期末のレポートで評価する。
教科書
参考書
オフィスアワー
水曜日 14時∼17時
仲澤眞 [email protected]
嵯峨寿 [email protected]
髙橋義雄 オフィスアワーは特に定めないが、事前に連絡してから訪問すること
体育科学系 B棟 B505 03-3942-6390 [email protected]
185
授業科目名
身体文化論
科目番号
01EH417
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春C 集中
担当教員
清水諭, 真田久, 深澤浩洋
授業概要
伝統文化、体操、体育、スポーツなどを具体的に取り上げながら、文化的社会的に構築
される身体と身体観について、文化社会学、歴史学、哲学を基礎にしながら領域を越え
て議論し、身体文化に対するアプローチを切り開く。
備考
授業形態
講義
学習目標
伝播・普及する身体文化の諸相について、伝統文化、スポーツ、そして体育を具体的に
取り上げながら、文化的社会的に構築される身体と身体観を理解する。さらに、これま
での身体に関する理論を踏まえながら、具体と抽象との往還的思考様式を獲得する。
授業計画
第1回 スポーツの起源と近代:男らしさ、文明化、身体観 担当:清水諭
第2回 祝祭としての身体:バスクの伝統文化 担当:清水諭
第3回 体操の成立とその特徴:規律訓練的身体 担当:清水諭
第4回 嘉納治五郎の考えた身体 担当:真田久
第5回 嘉納治五郎の考えた身体文化による社会の復興 担当:真田久
第6回 嘉納治五郎の考えた身体の限界 担当:真田久
第7回 身体および文化の捉え方 担当:深澤浩洋
第8回 社会性の基盤としての身体 担当:深澤浩洋
第9回 文化形成と身体加工 担当:深澤浩洋
第10回 総合討論 担当:深澤浩洋
評価方法
出席および授業への参加度 (20%)、授業終了時のレポート (80%)
教科書
適宜資料を配布する。
参考書
1.ヘニング・アイヒベルク,清水諭 (訳):身体文化のイマジネーション :デンマークに
おける「身体の知」,新評論, 1997.
2.生誕 150周年記念編集委員会 (編):気概と行動の教育者:嘉納治五郎,筑波大学出版
会,2011.
3.大澤真幸:身体の比較社会学 I,勁草書房, 1990.
オフィスアワー
清水諭 [email protected]
http://cafesportandbody.sakura.ne.jp/
真田久 オフィスアワーは特に定めないが、事前連絡してから訪問すること
[email protected]
深澤浩洋メールでの事前連絡により対応する。
[email protected]
186
体育科学系 B棟 508
授業科目名
スポーツ法学
科目番号
01EH421
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 月6
担当教員
齋藤健司
授業概要
スポーツに関する基本法令、判例、法制度及び法的諸問題について概説し、スポーツ法
学に関する理論、スポーツ法の体系及びスポーツ法政策の基礎知識を学ぶ。
備考
授業形態
講義
学習目標
スポーツ法の視点からスポーツの社会現象や社会問題を認識できるようになること。
授業計画
第1回 スポーツの紛争と紛争解決制度
第2回 スポーツ基本法とその課題
第3回 日本におけるスポーツ法制度の現状と課題
第4回 スポーツと人権をめぐる法スポーツの権利、自由及び平等
第5回 スポーツに関する契約と知的財産法
第6回 スポーツ放送法
第7回 プロスポーツと法
第8回 スポーツと労働法
第9回 スポーツと環境法
第10回 スポーツ法の体系とその世界的な動向
履修条件
評価方法
出席、授業態度及び提出物から総合的に評価する。
教科書
特になし。適宜、プリントなどを配布する。
参考書
小笠原正監修「導入対話によるスポーツ法学」不磨書房
オフィスアワー
秋AB 火曜3限
187
授業科目名
スポーツ行政学
科目番号
01EH422
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 月6
担当教員
成瀬和弥
授業概要
日本の国および地方自治体のスポーツ行政の制度や組織等について概説するとともに、
そのあり方について検討する。特に、運動部活動を取り上げ、今後の運動部活動の望ま
しいあり方についてグループで討議し、発表する。
備考
01B9462と同一。
授業形態
講義
学習目標
国および地方自治体におけるスポーツ行政の組織やしくみなどの基本的な知識を修得
し、理解を深める。
授業計画
第1回 国のスポーツ行政の組織としくみ
第2回 国のスポーツ政策と予算
第3回 地方自治体のスポーツ行政の組織としくみ
第4回 体育行政
第5回 運動部活動の現状と課題
第6回 グループ討議
第7回 スポーツ施設の管理運営
第8回 グループ発表
第9回 グループ発表
第10回 まとめ:グループ発表の総括
履修条件
評価方法
グループ発表および議論への参加 (30%)、学期末のテスト (50%)、平常点 (20%)で評
価する。
教科書
菊幸一ら編、スポーツ政策論、成文堂、2011年
参考書
オフィスアワー
木曜日 3限目
188
授業科目名
スポーツを通じた開発論
科目番号
01EH424
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 火3
担当教員
山口拓
授業概要
国際社会では複雑な相互依存が深化する世界構造の下で「制度からヒト」へのパラダイ
ム変換が求められている。こうした中、国際開発分野における 1)地球規模の連携、 2)
社会関係資本の構築、或いは 3)国際開発課題の解決・改善・緩和を実現する「道具、
乗り物、手段」として「スポーツを通じた開発」或いは「平和と開発のためのスポーツ」
の効果が期待され始めている。本講義では、先行研究および事例研究を通じて、「スポ
ーツを通じた開発」の役割と可能性について考察する。
備考
授業形態
講義及び演習
学習目標
英文教材を使用して、国内外で実施されている「スポーツを通じた開発」 (DTS/IDS)
に関する研究と実践の理解を深め、スポーツの社会的な位置付け、価値、役割、機能な
どについて学ぶ。また、講座終了時には、少なくとも一領域の DTS/IDSに関する実践方
法や効果について論理的に説明できる力を身につけることを最終目標とする。
授業計画
授業は、グループワークを基本として、(1)1時間の調査・考察と (2)1時間の発表・質
疑で構成されている。(1)では提示した教材 ,或いは探索して見つかった教材を中心に
検討を深め、文章、画像、映像などを駆使して論評を作成する。また、(2)では論理的
かつ挑戦的な思考に基づいた論評と質疑を行う。
第1回「スポーツを通じた開発とは」
キーワード : International Development through Sport,Sport for Development
and Peace, Sport in International Development
第2回「スポーツと文化」I (調査・研究)
キーワード: Sport and culture, Ethnic sport, Sport and religion
第3回「スポーツと文化」II (調査・研究)
キーワード: Sport and culture, Ethnic sport, Sport and religion
第4回「スポーツと社会」I (調査・研究)
キーワード: Social capital, Volunteering, Social integration
第5回「スポーツと社会」II (調査・研究)
キーワード: Social capital, Volunteering, Social integration
189
第6回「スポーツとマイノリティ」I (調査・研究)
キーワード: Disability, Gender, Children
第7回「スポーツとマイノリティ」II (発表・質疑)
キーワード: Disability, Gender, Children
第8回「スポーツと貧困」I (調査・研究)
キーワード: Poverty, Homeless, Street children
第9回「スポーツと貧困」II (発表・質疑)
キーワード: Poverty, Homeless, Street Children
第10回「自由グループ討論会」
キーワード:文化,社会,マイノリティ,貧困,思考整理
履修条件
評価方法
評価方法平常点 (出席率 20%,授業参画度 40%)、課題レポート 40%
*期末レポートの提出資格は、授業実施回数の 2/3以上の出席がある者のみとし、全授
業の 1/3の出席がない場合、評価しない。
評価基準
(1)「スポーツを通じた開発」の社会的位置づけ、価値、役割、機能について、例示し
ながら説明することができる。
(2)授業で学んだ内容を反映し、少なくとも「スポーツを通じた開発」の１領域に関し
て、限界と功罪を踏まえて、その可能性について論理的に述べることができる。
教科書
参考書
1. B. Houlihan, M. Green, (2010) Routledge Handbook of Sports Development,
Routledge.
※履修生には、前時の講義の最後に必要な個所をコピーして提供するため、書籍購入の
必要ない。
オフィスアワー
月曜日 13:45∼15:00
190
授業科目名
スポーツメディア論
科目番号
01EH425
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
清水諭
授業概要
現代社会におけるスポーツイベントとメディアの親和性を歴史を踏まえて学び、映像メ
ディアを介して表象化される人種、ジェンダー、ナショナリティの諸問題を捉える。
備考
授業形態
講義
学習目標
1.スポーツイベントの成立構造について、スポーツの組織・連盟、メディア、資本主義
企業、そして代理店の関係から説明することができる。
2.身体パフォーマンスをもとにした集合的想像力と表象、及びその文化政治について例
をあげながら説明することができる。
3.人間とメディアとの関係について、歴史を踏まえて、例をあげながら説明することが
できる。
授業計画
履修条件
評価方法
授業終了時の筆記試験あるいはレポート課題 (90%)、授業中に指示された提出物と参加
度 (10%)
教科書
参考書
1.有元健・小笠原博毅 (編):『サッカーの詩学と政治学』人文書院, 2005.
2.阿部潔 :『スポーツの魅惑とメディアの誘惑 :身体 /国家のカルチュラル・スタディ
ーズ』世界思想社, 2008.
3.森田浩之 :『メディアスポーツ解体〈見えない権力〉をあぶり出す』 NHKブックス,
2009.
4.田中東子 :『メディア文化とジェンダーの政治学 :第三波フェミニズムの視点から』
世界思想社, 2012.
5.清水諭 (編):『オリンピック・スタディーズ :複数の経験・複数の政治』せりか書房 ,
2004.
6.伊藤守 (編):『メディア文化の権力作用』せりか書房, 2002.
オフィスアワー
体育科学系棟 B611、月曜日 16:30∼18:00
[email protected]
191
http://cafesportandbody.sakura.ne.jp/
授業科目名
学校体育経営論
科目番号
01EH431
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 木6
担当教員
清水紀宏
授業概要
学校体育の経営管理をめぐる今日的な課題を取り上げ、体育事業論及び経営過程論の立
場から論ずるとともに、教育の自由化論や学校体育の存在論等についてディスカッショ
ンを行い、学校体育にかかわる経営理念や経営哲学を磨く。
備考
01B9121と同一。
授業形態
講義
学習目標
現在生じている学校体育及びその関連問題についての相互批判的議論を通じて、多角的
で俯瞰的な視野をもつと共に、学校体育の総合的な経営理念や経営哲学を鍛える。
授業計画
第1回 保健体育教師の専門性と学び
第2回 学校体育をめぐる諸問題とその原因
第3回 学校体育における専門化原理の是非を問う
第4回 学校体育をめぐる国家統制と教師の裁量性
第5回 学校体育カリキュラムの編成原理とマネジメント
第6回 教育の自由化と学校体育 1
第7回 教育の自由化と学校体育 2
第8回 学校体育の存在意義を考える 1
第9回 学校体育の存在意義を考える 2
第10回 保健体育教師と経営理念
履修条件
評価方法
出席、授業後のレポート、学期末レポートにより総合的に評価する。
教科書
参考書
オフィスアワー
[email protected]
火曜日 15時∼16時
192
授業科目名
地域スポーツ経営論
科目番号
01EH432
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
秋AB 水2
担当教員
清水紀宏
授業概要
現代の地域社会におけるスポーツおよびスポーツクラブの意義と役割、地域スポーツク
ラブの形態・構造、クラブ組織化のプロセスと方法について論ずる。特に、地域スポー
ツにおける共同性と自治性の重要性とその充足のための方略について学習する。
備考
授業形態
講義
学習目標
地域スポーツをめぐる政策動向とその背景をふまえ、地域スポーツクラブの現代的意義
とその組織化の方法論について理解する。
授業計画
第1回 21世紀のスポーツ課題と地域スポーツ
第2回 スポーツシステムの転換
第3回 総合型地域スポーツクラブの先進事例 1
第4回 総合型地域スポーツクラブの先進事例 2
第5回 先進事例に学ぶクラブの要件
第6回 総合型地域スポーツクラブの現状と課題
第7回 総合型地域スポーツクラブの本質的機能
第8回 総合型地域スポーツクラブの構造と要件
第9回 総合型地域スポーツクラブの組織化
第10回 総合型地域スポーツクラブの課題
履修条件
評価方法
出席、授業後の簡易レポート、学期末レポートにより総合的に評価する。
教科書
参考書
日本体育・スポーツ経営学会編:テキスト総合型地域スポーツクラブ、大修館書店
オフィスアワー
[email protected]
火曜日 15時∼16時
193
授業科目名
スポーツマーケティング論
科目番号
01EH433
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
秋AB 火3
担当教員
柳沢和雄
授業概要
スポーツマーケティングの目的、方法に関する基礎理論を理解するとともに、商業スポ
ーツ施設経営やスポーツイベント経営など具体的なスポーツ経営を事例にした検討を通
して、実践的な考え方を養う。
備考
授業形態
講義
学習目標
スポーツ経営をめぐるマーケティングの構成要素と技術について理解するとともに、ス
ポーツサービスのマーケティングやスポーツイベントのマーケティングなどの具体例を
参考にしながら応用力を養う。
授業計画
第1回 スポーツマーケティングの発展とスポーツ経営
第2回 スポーツマーケティングの考え方
第3回 消費者行動とマーケットセグメンテーション
第4回 マーケティング戦略の考え方
第5回 スポーツサービス業のプロダクト
第6回 プロダクトとしてのトップスポーツ
第7回 価格設定とプロモーション
第8回 フィットネスクラブのマーケティング
第9回 スポーツイベントをめぐるマーケティング
第10回 プロチーム・リーグをめぐるマーケティング
履修条件
評価方法
授業中の発言や取り組み、スポーツマーケティングの理解度と応用力に関するレポート
により総合的に評価する。
教科書
参考書
1.八代勉・中村平:体育・スポーツ経営学講義、大修館書店
2. Parks & Quarterman:Contemporary Sport Management,Human Kinetics
オフィスアワー
火曜日 15時∼17時
194
授業科目名
スポーツ法学
科目番号
01EH437
単位数
2.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
秋AB 月6; 通年集中
担当教員
齋藤健司
授業概要
スポーツに関する基本法令、判例、法制度及び法的諸問題について概説し、スポーツ法
学に関する理論、スポーツ法の体系及びスポーツ法政策の基礎知識を学ぶ。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
スポーツ法の視点からスポーツの社会現象や社会問題を認識できるようになること。
授業計画
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
195
授業科目名
スポーツ政策学
科目番号
01EH438
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 水3
担当教員
齋藤健司, 成瀬和弥, 菊幸一
授業概要
スポーツ政策の現状と課題に対する理解を深めるとともに、スポーツ政策学の理論と視
座を考える。
備考
授業形態
講義
学習目標
スポーツ政策に関して実務家及びとして必要な基礎知識を理解するとともに、スポーツ
政策研究に関して研究者として求められる基礎理論を理解する。
授業計画
第1回 日本のスポーツ政策及びスポーツ政策学の動向
第2回 スポーツ政策の決定過程とスポーツ基本法
第3回 スポーツ政策の政策体系と事業の実施
第4回 スポーツ政策の政策評価の理論と実際
第5回 政策学の対象としての「スポーツ」と「体育」
第6回 スポーツ政策の公共性―近代から現代へ―
第7回 スポーツ政策のフロンティア―何をめざすのか―
第8回 地方におけるスポーツ政策の決定
第9回 地方におけるスポーツ政策の実施
第10回 地方におけるスポーツ政策の評価
履修条件
評価方法
出席、授業態度、提出物から総合的に評価する。
教科書
菊幸一、齋藤健司、真山達志、横山勝彦編、スポーツ政策論、成文堂、2011
参考書
オフィスアワー
196
授業科目名
スポーツリスクマネジメント論
科目番号
01EH439
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 火4
担当教員
齋藤健司
授業概要
スポーツ活動におけるリスクマネジメント理論の応用を検討するとともに ,スポーツ
事故の法的責任,安全対策および事故防止策についての理解を深める.
備考
01B9471と同一。
授業形態
講義
学習目標
スポーツ指導者、スポーツのマネジメントを行う実務家及び体育教員が必要とするスポ
ーツのリスクマネジメントに関する理解を深める。
授業計画
下記のテーマに沿って具体的な事例及び事実を交えて解説する。関係することがらに関
する現状認識を深めるために、スポーツのリスクマネジメントに関する動向調査や事例
研究などの課題を課す。
第1回 スポーツへのリスクマネジメントの適用とその事例
第2回 スポーツに関するリスクと事故事例の傾向
第3回 スポーツ指導上の注意義務と事故事例
第4回 スポーツ施設の設置・管理と安全対策及び事故防止策
第5回 スポーツの競技規則と安全対策及び事故防止策
第6回 ヘルスチェックの要点と実践書類
第7回 安全チェックリスト及びガイドライン
第8回 法的防御書類とその手続き及び法的効力
第9回 損害賠償とスポーツ保険
第10回 危機管理と緊急時対応計画
履修条件
評価方法
出席、授業態度及び提出物から総合的に評価する。
教科書
特になし。適宜、プリントを配布する。
参考書
小笠原・諏訪編「スポーツのリスクマネジメント」ぎょうせい、2011
オフィスアワー
秋AB火曜3限
[email protected]
197
授業科目名
スポーツカウンセリング論
科目番号
01EH465
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 金2
担当教員
坂入洋右
授業概要
スポーツ競技者や生徒や一般成人の心身の問題の改善やパフォーマンス向上を目的とし
た心理的サポートとして、指導者や援助者に必要なカウンセリングの理論と方法を、健
康心理学およびスポーツ心理学の最新の知見を踏まえて学ぶ。
備考
AT必修科目
授業形態
講義
学習目標
カウンセリングの基本的な理論と技法を理解するとともに、スポーツ競技者や生徒や一
般成人の心身の健康増進および競技や日常生活におけるパフォーマンスの向上を目的と
した指導や援助の基本的技術を学ぶ。
授業計画
第1回 応用スポーツ健康心理学とは
第2回 カウンセリングの諸理論
第3回 カウンセリングの方法 I
第4回 カウンセリングの方法 II
第5回 心理スキルトレーニングの理論
第6回 心理スキルトレーニングの方法 I
第7回 心理スキルトレーニングの方法 II
第8回 自己理解・心理検査
第9回 他者理解・ロールプレイング
第10回 スポーツカウンセリングの応用と発展
履修条件
評価方法
平常点 30%、授業時の提出物 20%、課題レポート 50%
教科書
独自に作成した配布資料:授業開始時に配布する
参考書
独自に作成した配布資料:授業開始時に配布する
オフィスアワー
198
授業科目名
体育科学習指導論
科目番号
01EH471
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 月2
担当教員
長谷川悦示
授業概要
複数の授業者グループごとに、授業計画を立案して、教師役、生徒役、観察者を相互に
役割分担して模擬授業を実施する。模擬授業は、ビデオ収録され、ストリームサーバに
あげられる。 e-Learningによる模擬授業評価システムを用いて、授業絵映像を視聴し
ながら授業評価・省察を行い、反省会でそれをもとに討議する。
備考
教室:5C212
01B9062と同一。
授業形態
講義
学習目標
質の体育の授業実施に必要な条件、並びにそれを具体化していくために必要な教員の資
質について、模擬授業を通して体験的に理解していく。
授業計画
複数の授業者グループごとに、授業計画を立案して、教師役、生徒役、観察者を相互に
役割分担して模擬授業を実施する。模擬授業は、ビデオ収録され、ストリームサーバに
あげられる。 e-Learningによる模擬授業評価システムを用いて、授業絵映像を視聴し
ながら授業評価・省察を行い、反省会でそれをもとに討議する。
模擬授業を実施するため、授業時間内では主にグループワークを行う。授業時間外にお
いてもグループ討議、リハーサル、担当教員との打合せが必要である。 e-Learningに
よる授業評価によって、模擬授業について大学や各自の自宅等のネット環境下で、主体
的に学習することが要求される。
履修条件
将来、教職を強く希望する学生。
評価方法
4回以上の欠席の場合には、履修放棄とみなす。学習課題をすべて合格でなければ、単
位を与えない。
教科書
参考書
オフィスアワー
[email protected]
199
授業科目名
学校健康教育論
科目番号
01EH472
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 水2
担当教員
野津有司
授業概要
健康教育の課題とストラテジーについて、最近の研究の知見を踏まえて論じる。
備考
授業形態
講義
学習目標
学校における健康教育の課題,考え方や進め方等について,理解を深める。
授業計画
第1回 健康教育とは
第2回 健康の考え方
第3回 現代的な健康課題
第4回 青少年の危険行動
第5回 学校における健康教育の考え方と進め方
第6回 喫煙,飲酒,薬物乱用防止教育
第7回 食育
第8回 性・エイズ教育
第9回 学校,家庭,地域の連携
第10回 保健学習の現状と課題
履修条件
評価方法
出席およびレポート
教科書
参考書
1. L.W. Green & M.W. Kreuter: Health Promotion Planning, May eld
2. S. Sussman, et al.: Developing School-Based Tobacco Use Prevention and
Cessation Programs, SAGE
3.武藤孝司,福渡靖:健康教育・ヘルスプロモーションの評価,篠原出版
オフィスアワー
200
授業科目名
アダプテッド・スポーツ教育論
科目番号
01EH473
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 月4
担当教員
齊藤まゆみ, 澤江幸則
授業概要
特別支援教育におけるアダプテッド・スポーツ教育について講述する。
備考
01B9127と同一。
授業形態
講義
学習目標
1 アダプテッド・スポーツの方法について ICFの概念をもとに説明できる。
2 発達障害のある子どもの実態を複合的に説明できる。
3 発達障害のある子どもの支援に対して多面的にアイデアを出すことができる。
授業計画
第1回 特別支援教育の制度とアダプテッド・スポーツ 担当:齊藤まゆみ
第2回 運動障害のある生徒とアダプテッド・スポーツ 担当:齊藤まゆみ
第3回 視覚障害のある生徒とアダプテッド・スポーツ 担当:齊藤まゆみ
第4回 聴覚障害のある生徒とアダプテッド・スポーツ 担当:齊藤まゆみ
第5回 アダプテッド・スポーツ教育のための教材開発 担当:齊藤まゆみ
第6回 モデリングの困難さのある自閉症児への体育場面での支援方法は如何にあるべ
きか 担当:澤江幸則
第7回 不器用さの障害 (発達性協調運動障害 )への支援の必要性について
担当:澤江幸則
第8回 運動発達のつまずきは、どうやって把握すべきか 担当:澤江幸則
第9回 身体活動を通した保護者支援の可能性について 担当:澤江幸則
第10回 インクルーシブ体育は体育か 担当:澤江幸則
履修条件
評価方法
授業内課題とレポートで評価する。
教科書
参考書
オフィスアワー
201
授業科目名
体育科カリキュラム論
科目番号
01EH476
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋C 月1・2
担当教員
岡出美則
授業概要
授業観察の方法について理解し、それを用いることができるようになる。また、戦術学習モデル
(TGfU)にしたがう授業計画を作成、実行し、授業成果を評価することを通して、カリキュラム開
発の手続きについて理解できるようになる。
備考
教室:5C212。01B9063と同一。
授業形態
講義及び演習
学習目標
授業観察の方法について理解し、それを用いることができるようになる。また、戦術学習モデル
(TGfU)にしたがう授業計画を作成、実行し、授業成果を評価することを通して、カリキュラム開
発の手続きについて理解できるようになる。
授業計画
第1回 体育の授業のイメージづくり :授業の多様性と教師の嗜好性、教師に求められる知識
(教科書 IV部 Lec.1+Lec.2)。バックワードデザイン。
第2回 オーバーハンドパスに関する理解度チェック (知識構造 )とオーバーハンドパスの教材
づくり (3人ひと組で行う)、ルブリックづくり (IV部 Prc.11)
第3回 体育授業の組織的観察法:授業の期間記録 +相互作用の記録
第4回 工夫したオーバーハンドパス教材を人に教えてみる (模擬授業)
第5回 生徒の授業成果から模擬授業の成果を検討する +組織的観察法を活用した授業改善に向
けたリフレクションの手続き (教科書 V部 Lec.1+Lec.3+4)戦術学習モデルの理解と発問の検
討、ゲームに使えるオーバーハンドパスの教材の検討
第6回 ゲームに使えるオーバーハンドパスの教材を用いた模擬授業
第7回 ゲームパフォーマンスの分析方法 +戦術的課題に焦点化させる教材の開発と授業づくり
第8回 戦術的課題を意識した教材を活用した模擬授業
第9回 戦術学習モデルに基づく学習成果の評価
第10回 カリキュラムの開発、評価の手続き
評価方法
授業での活動状況並びに授業で課したレポートの内容
教科書
高橋健夫他編 (2010)新版体育科教育学入門.大修館書店:東京
参考書
1.グリフィン ,L.他,(監訳 )高橋健夫・岡出美則 (1999),「ボール運動の指導プログラム」,
大修館書店:東京
2.国立教育政策研究所教育課程研究センター(2010)評価規準の作成のための参考資料 (小学
校)平成22年11月
http://www.nier.go.jp/kaihatsu/shidousiryou.html
3.国立教育政策研究所教育課程研究センター(2010a)評価規準の作成のための参考資料 (中学
校)平成22年11月 http://www.nier.go.jp/kaihatsu/shidousiryou.html
4.国立教育政策研究所教育課程研究センター(2011)評価方法等の工夫改善のための参考資料
(平成23年3月)(http://www.nier.go.jp/kaihatsu/hyoukahouhou/shou/h all.pdf)
202
授業科目名
武道授業指導論
科目番号
01EH477
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 月2
担当教員
香田郡秀, 有田祐二, 鍋山隆弘, 岡田弘隆, 増地克之
授業概要
学校における武道の指導法ついて検討し実習する。
備考
教室:武道場。01B9362と同一。
授業形態
講義及び演習
学習目標
学校における武道、特に柔道と剣道の指導法ついて検討し実習する。
授業計画
第1回 学校体育における柔道の指導法 (1)
第2回 学校体育における柔道の指導法 (2)
第3回 学校体育における柔道の指導法 (3)
第4回 学校体育における柔道の指導法 (4)
第5回 学校体育における柔道の指導法 (5)
第6回 学校体育における剣道の指導法 (1)
第7回 学校体育における剣道の指導法 (2)
第8回 学校体育における剣道の指導法 (3)
第9回 学校体育における剣道の指導法 (4)
第10回 学校体育における剣道の指導法 (5)
履修条件
評価方法
レポート
教科書
参考書
オフィスアワー
203
授業科目名
スポーツ心理学
科目番号
01EH478
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 月4
担当教員
中込四郎
授業概要
アスリートの心理サポート現場での心理的問題の解説ならびに対応について概説する。
備考
AT必修科目。 01B9482と同一。
授業形態
講義
学習目標
アスリートの心理サポーツ現場における心理的問題・課題そしてその対処方法について
理解を深める。
授業計画
第1回 心理サポートの概要ならびにその歴史
第2回 メンタルトレーニングに関わる基本事項の説明
第3回 メンタルトレーニング事例の紹介
第4回 青年期におけるスポーツ経験と人格形成 (1)
第5回 青年期におけるスポーツ経験と人格形成 (2)
第6回 スポーツ傷害とその心理
第7回 スポーツ傷害アスリートの相談事例
第8回 アスリートのバーンアウト
第9回 運動部活動での適応の問題
第10回 競技引退アスリートのサポート
履修条件
体育・スポーツ心理学の概論レベルの知識をもっていることが望ましい。
評価方法
出席 20%、レポート 80%
教科書
中込四郎:アスリートの心理臨床 (道和書院)
日本スポーツ心理学会編:最新スポーツ心理学-その軌跡と展望-(大修館書店)
日本スポーツ心理学会編:スポーツ心理学事典 (大修館書店)
参考書
オフィスアワー
204
授業科目名
保健教材論 I
科目番号
01EH480
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋C 火3・4
担当教員
野津有司, 片岡千恵
授業概要
中学校における保健科教育の教材について分析し,実践的に演習する。
備考
教室:5C212。西暦奇数年度開講。01B9147と同一。
授業形態
講義
学習目標
保健科教育における教材の分析を通して ,教材開発や活用方法についての理解を深め
る。
授業計画
第1回 教材とは
第2回 保健の教育内容と教材
第3回 中学校の内容 (1)「心身の機能の発達と心の健康」についての教材分析 1
第4回 中学校の内容 (1)「心身の機能の発達と心の健康」についての教材分析 2
第5回 中学校の内容 (2)「健康と環境」についての教材分析 1
第6回 中学校の内容 (2)「健康と環境」についての教材分析 2
第7回 中学校の内容 (3)「傷害の防止」についての教材分析 1
第8回 中学校の内容 (3)「傷害の防止」についての教材分析 2
第9回 中学校の内容 (4)「健康な生活と疾病の予防」についての教材分析 1
第10回 中学校の内容 (4)「健康な生活と疾病の予防」についての教材分析 2
履修条件
評価方法
出席およびレポート
教科書
1.中学校における保健の教科書
2.文部科学省:中学校学習指導要領解説保健体育編,東山書房,2008
参考書
オフィスアワー
205
授業科目名
保健教材論 II
科目番号
01EH481
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋C 火3・4
担当教員
野津有司, 片岡千恵
授業概要
高等学校における保健科教育の教材について分析し,実践的に演習する。
備考
01B9148と同一。 2013年度開講せず。
授業形態
講義及び演習
学習目標
保健科教育における教材の分析を通して,教材開発や活用方法についての理解を深め
る。
授業計画
第1回 学力とは
第2回 保健の指導方法と教材
第3回 高等学校の内容 (1)「現代社会と健康」についての教材分析 1
第4回 高等学校の内容 (1)「現代社会と健康」についての教材分析 2
第5回 高等学校の内容 (1)「現代社会と健康」についての教材分析 3
第6回 高等学校の内容 (1)「現代社会と健康」についての教材分析 4
第7回 高等学校の内容 (2)「生涯を通じる健康」についての教材分析 1
第8回 高等学校の内容 (2)「生涯を通じる健康」についての教材分析 2
第9回 高等学校の内容 (3)「社会生活と健康」についての教材分析 1
第10回 高等学校の内容 (3)「社会生活と健康」についての教材分析 2
履修条件
評価方法
出席およびレポート
教科書
1.高等学校における保健の教科書
2.文部科学省:高等学校学習指導要領解説保健体育編・体育編,東山書房,2009
参考書
オフィスアワー
206
授業科目名
野外教育指導論
科目番号
01EH486
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 火5
担当教員
坂本昭裕
授業概要
本時では、野外教育プログラムにおける指導理論について論じる。特に、キャンプカウ
ンセリング(グループアプローチ)の方法、実際、諸問題等について取り上げたい。キャ
ンプカウンセリングの方法については、実習形式を取り入れ体験的に学習を深める。
備考
授業形態
講義
学習目標
野外教育における指導の特徴は、グループの指導にある。本時では、1 自然体験活動に
おけるキャンプカウンセリング(グループアプローチ)の方法について理解すること。
2 グループについて体験的に理解すること。 3自然体験活動を活用したキャンプカウン
セリング(グループアプローチ)の諸問題について批判的に検討できることである。
授業計画
第1回 野外教育における指導概論
第2回 キャンプカウンセリング(グループアプローチ)とは
第3回 キャンプカウンセリングの態度
第4回 キャンプカウンセリングの構造
第5回 グループ体験 1
第6回 グループ体験 2
第7回 グループのプロセス
第8回 キャンプカウンセリングの諸問題
第9回 キャンカウンセリングの事例
第10回 予備日
履修条件
特にありません
評価方法
1)ミニッツレポート (授業へのショートコメント)、2)レポート、 3)授業への貢献 (グ
ループ体験や出席)
教科書
参考書
1.ディック・プラウティ他、アドベンチャーグループカウンセリングの実践、プロジェ
クトアドベンチャージャパン、1997、3500円
2.安部恒久、グループアプローチ入門、誠信書房、2010、2800円
オフィスアワー
特に定めないが、事前に連絡してから訪問してください。[email protected]
207
授業科目名
体育授業観察分析法 I
科目番号
01EH487
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 集中
担当教員
岡出美則, 長谷川悦示
授業概要
体育授業の組織的観察法を用い、体育授業を観察、分析する。
備考
01B9107と同一。
授業形態
講義及び演習
学習目標
体育の学習指導を方向付けている理論について理解できるようになる。また、実際に授
業を観察し、そこに適用されている学習指導論を分析、評価できるようになる。
授業計画
第1回 体育授業の質保証と学習指導論 (1)
第2回 体育授業の質保証と学習指導論 (2)
第3回 学習指導モデルの考え方 (1)
第4回 学習指導モデルの考え方 (2)
第5回 授業観察並びにデータ収集 (1)
第6回 授業観察並びにデータ収集 (2)
第7回 授業観察並びにデータ収集 (3)
第8回 授業観察並びにデータ収集 (4)
第9回 収集したデータの分析 (1)
第10回 収集したデータに対する考察、評価
履修条件
すべての授業に参加できること。
評価方法
授業における論議への参加状況授業に関するデータの収集方法の習熟度レポート
教科書
参考書
オフィスアワー
208
授業科目名
体育授業観察分析法 II
科目番号
01EH488
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 集中
担当教員
齊藤まゆみ, 澤江幸則
授業概要
アダプテッド体育の視点をもった授業づくりのための理論を学び、特別支援学校や特別
支援教育対象生徒が参加する体育授業を観察評価するとともに教材開発を行う。
備考
01B9108と同一。
授業形態
講義及び演習
学習目標
体育の授業をアダプテッド体育の視点から観察評価できる。
アダプテッド体育の視点から体育の教材開発ができる。
授業計画
第1回 アダプテッド体育と授業観察の方法 1
第2回 アダプテッド体育と授業観察の方法 2
第3回 アダプテッド体育と授業観察の方法 3
第4回 体育授業観察記録・分析・評価
第5回 体育授業観察記録・分析・評価
第6回 体育授業観察記録・分析・評価
第7回 体育授業観察記録・分析・評価
第8回 アダプテッド体育教材の開発 1
第9回 アダプテッド体育教材の開発 2
第10回 アダプテッド体育教材の実践 (つくりんピック ;12月第 2土曜日実施 )・評
価・再構成
履修条件
評価方法
授業での取り組み、教材開発、レポートを総合評価する。
教科書
参考書
オフィスアワー
209
授業科目名
体力学特講
科目番号
01EH489
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春AB 水1
担当教員
鍋倉賢治, 木塚朝博, 榎本靖士
授業概要
体力に関する様々な概念や構成要素を復習し、発達加齢段階や各種レベルに応じた測定
法、最新の解析法を解説することを通して、運動遊び、エクササイズ、トレーニングな
どが、健康体力や競技体力に及ぼす効果について学ぶ。
備考
AT必修科目 01B9422と同一。特になし
授業形態
講義
学習目標
発達加齢および各レベルでの体力のあり方を理解する。
身体活動が体力に及ぼす効果について説明できる。
授業計画
第1回 現代社会における体力概念の多様性と再定義 担当:木塚朝博
第2回 要素論的体力と複合論的体力の関係性再構築 担当:木塚朝博
第3回 体力・運動能力における新しい測定法の開発 担当:木塚朝博
第4回 超最大運動のエネルギー代謝 担当:鍋倉賢治
第5回 長時間運動のエネルギー代謝 担当:鍋倉賢治
第6回 生涯運動における持久力の意義 担当:鍋倉賢治
第7回 パワーとエネルギー効率 担当:榎本靖士
第8回 発育発達と体力・運動能力 担当:榎本靖士
第9回 体力・運動能力とトレーニング 担当:榎本靖士
第10回 まとめ 担当:木塚朝博
履修条件
特になし
評価方法
平常点 20%、レポート課題 80%
教科書
特になし
参考書
1.体力を考える、宮下編、杏林書院、1998
2.健康づくりのための体力測定評価法、田中・木塚・大蔵編、金芳堂、2007
3.体力学、中谷敏昭編、化学同人、2012
オフィスアワー
210
授業科目名
保健社会政策論
科目番号
01EH503
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
武田文
授業概要
我が国の健康問題をふまえた健康政策の基本理念と目標、地域保健領域における各論を
概説する。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
我が国の保健政策について、国の基本方針としての健康日本 21および自治体レベルの
老人保健事業と親子保健事業の具体的事例を通して理解する。
授業計画
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
211
授業科目名
健康教育学実習 I
科目番号
01EH506
単位数
1.5単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
野津有司, 片岡千恵
授業概要
教育現場における健康教育の課題解決のための基本的技術について、調査法などに焦点
を当てて実習する。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
教育現場における健康教育の課題解決を図るための実践的な技能を習得する。
授業計画
1)実践的研究の進め方
2)データの整理,分析
履修条件
評価方法
出席状況,レポート
教科書
参考書
1.高橋順一他編「人間科学研究法ハンドブック」ナカニシヤ出版,1998
2.辻新六他著「アンケート調査の方法」朝倉書店,1987
オフィスアワー
212
授業科目名
健康教育学実習 II
科目番号
01EH507
単位数
1.5単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
野津有司, 片岡千恵
授業概要
教育現場における健康教育の推進者や関連機関を対象として、実地調査や評価等につい
て実習する。
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
教育現場における健康教育分野の教育・研究の推進者に必要なマネジメント能力を高め
る。
授業計画
1)課題の設定
2)調査の計画
3)実地調査の実施
4)評価とまとめ
履修条件
評価方法
出席状況,レポート
教科書
参考書
木原雅子他監訳「ヘルスリサーチのための質的研究方法 -その理論と方法」三煌社,2006
オフィスアワー
213
授業科目名
保健社会学実習
科目番号
01EH508
単位数
1.5単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
武田文
授業概要
地域・産業・学校保健領域における保健社会学研究の調査実施および分析方法について
実習する.
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
保健社会学における調査研究プロセスとその実際を理解する。
授業計画
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
214
授業科目名
スポーツ生理学特講
科目番号
01EH531
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 水2
担当教員
西平賀昭, 西保岳, 武政徹
授業概要
スポーツ・運動に伴って神経・筋系,呼吸・循環系に起る変化のメカニズムとスポーツ・
運動の生体に及ぼす効果を解説する.
備考
AT必修科目
授業形態
講義
学習目標
スポーツおよびトレーニングにおける脳・神経系,呼吸循環系,筋系の役割について解説
する.
授業計画
履修条件
評価方法
出席状況とレポート提出
教科書
参考書
オフィスアワー
215
授業科目名
スポーツ生化学特講
科目番号
01EH532
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 金3
担当教員
征矢英昭, 大森肇
授業概要
備考
AT必修科目
授業形態
講義
学習目標
運動をストレスの一つとしてみながら、筋や脳に及び代謝に及ぼす運動の短期・長期効
果について、視床下部を基点とした神経内分泌系の調節から理解することを目標とする。
授業計画
第1回 オリエンテーション:ストレス適応と健康
第2回 運動ストレスと視床下部
第3回 運動による脳の覚醒とパフォーマンス
第4回 運動時の血中カルシウムイオン
第5回 トレーニング適応:ストレス反応と適応
第6回 トレーニング適応:筋肥大と神経新生
第7回 オーバートレーニングとメンタルヘルス
第8回 トピック I:運動と脳の可塑性
第9回 トピック II:ストレスと免疫系
第10回 まとめ
履修条件
評価方法
教科書
運動
参考書
征矢英昭編:使えるスポーツサイエンス、講談社サイエンティフィック、2011
征矢英昭・井出幸二郎 : 8.運動と神経内分泌系、スポーツ・運動生理学概説、明和出
版、2011
征矢英昭:運動とホルモン、最新運動生理学、新興交易医書出版部、2000
征矢英昭:運動と ACTH分泌、運動とホルモン、NAP社、2001
オフィスアワー
216
授業科目名
スポーツ栄養学特講
科目番号
01EH533
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
秋AB 月2
担当教員
徳山薫平, 麻見直美
授業概要
競技力を高めるための、および健康の維持増進のための食事とトレーニング、睡眠 (休
養)の組み立て方とその実践について学ぶ。
備考
AT必修科目
授業形態
講義
学習目標
競技力を高めるための、および健康の維持増進のための食事とトレーニング、睡眠 (休
養)の組み立て方とその実践について学ぶ。
授業計画
第1回 栄養学、運動栄養学の基礎復習
第2回 運動・スポーツと食生活、食事摂取基準
第3回 運動・スポーツと酸化ストレス、抗酸化ビタミン
第4回 運動・スポーツとエネルギー代謝・糖代謝
第5回 運動・スポーツと脂質代謝
第6回 運動・スポーツとタンパク代謝
第7回 運動・スポーツと骨
第8回 運動・スポーツと貧血
第9回 運動・スポーツと水分代謝
第10回 まとめ
履修条件
評価方法
教科書
参考書
最新栄養学 (建帛社)、アスリートのための栄養食事ガイド (第一出版)、日本人の食事
摂取基準 (第一出版)、五訂食品成分表、ランニングの基礎と実践 (文光堂)、「好きに
なる栄養学」講談社、運動生理・栄養学 (建帛社)
オフィスアワー
217
授業科目名
健康増進学特講
科目番号
01EH550
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春AB 月2
担当教員
大藏倫博, 田中喜代次
授業概要
加齢に伴う生活機能の変化と健康との関連に基づき、健康増進 (サクセスフルエイジン
グ )に必要なトレーニング法、生活実践法などについて講義する。一般健常者、高齢者、
有疾患者に対する運動処方についても講義する。
備考
01B9437と同一。
授業形態
講義
学習目標
最新の知見や実践事例を交えながら、中年期から高齢者までのヘルスプロモーションの
あり方および加齢にともなう体力 (生活機能 )の低下と健康との関連について講義す
る。
授業計画
第1回 健幸華齢 (successful aging)とは 担当:田中喜代次
第2回 元気長寿のための運動プログラム 担当:田中喜代次
第3回 中年期におけるウエイトコントロールの意義 担当:田中喜代次
第4回 活力年齢 (健康度の総合指標)に及ぼす運動習慣化の効果 担当:田中喜代次
第5回 保健指導の問題点と住民皆健康支援の重要性 担当:田中喜代次
第6回 統計データにみる高齢者問題 担当:大藏倫博
第7回 生活機能とは (心身機能・構造、活動 ADL・IADL、社会参加)
第8回 身体機能と介護予防 担当:大藏倫博
第9回 認知機能と介護予防 担当:大藏倫博
第10回 心理社会機能と介護予防 担当:大藏倫博
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
218
担当:大藏倫博
授業科目名
体育測定評価学特講 (発育発達学を含む)
科目番号
01EH551
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春AB 火1
担当教員
西嶋尚彦
授業概要
運動能力とその発達に関する測定学および評価学の基礎的および先端的な研究方法につ
いて理解する.
備考
01B9447と同一。
授業形態
講義
学習目標
体育・スポーツ科学の研究で用いる統計学的方法について理解する.
授業計画
第1回 測定とデータ
第2回 評価と体育
第3回 関係の強さの測定
第4回 予測の方法
第5回 調査の方法
第6回 平均値と要因の効果の検証方法
第7回 分散と要因の効果の検証方法
第8回 連続する因果関係の分析
第9回 データマイニングの方法
第10回 発達データの分析方法
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
219
授業科目名
ヘルスフィットネス橋渡し研究概論
科目番号
01EH552
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 月1
担当教員
征矢英昭, 西保岳, 麻見直美, 大藏倫博
授業概要
備考
授業形態
講義
学習目標
競技現場や社会体育の現場において、クライアントの体力や健康の維持・増進を促す運
動トレーニング及び栄養プログラムのあり方について、具体事例を交えながら理解を深
めることを目標とする。
授業計画
第1回 オリエンテーション:現場につながるヘルスフィットネスのあり方
第2回 競技力向上を目指したヘルスフィトネス:青少年
第3回 競技力向上を目指したヘルスフィトネス:アスリート
第4回 健康体力向上を目指したヘルスフィトネス:青少年
第5回 健康体力向上を目指したヘルスフィトネス:アスリート
第6回 健康体力向上を目指したヘルスフィトネス:高齢者
第7回 健康体力向上を目指したヘルスフィトネス:疾患者
第8回 ケーススタディ例によるディベート:一般人
第9回 ケーススタディ例によるディベート:子どもと高齢者
第10回 ケーススタディ例によるディベート:疾患者
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
220
授業科目名
スポーツ生理学実験
科目番号
01EH553
単位数
2.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春AB 秋AB 金4・5
担当教員
西平賀昭, 西保岳, 武政徹
授業概要
体力診断やスポーツ適性診断に必要なスポーツ生理学的測定法を習得させる.
備考
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
スポーツ生理学的解析法について実験を通して学習する.
授業計画
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
221
授業科目名
スポーツ生化学実験
科目番号
01EH554
単位数
2.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
秋AB 金4・5
担当教員
征矢英昭, 大森肇
授業概要
備考
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
運動と代謝・内分泌応答に関する基礎的測定と評価法を理解し、実践能力を養成する。
授業計画
第1回 オリエンテーション
第2回 動物実験 1:糖代謝とストレス
第3回 動物実験 2:糖代謝とストレス
第4回 動物実験 3:糖代謝と軽運動
第5回 動物実験 4:糖代謝と激運動
第6回 ヒトの実験 1:糖代謝
第7回 ヒトの実験 2:糖代謝と運動
第8回 ヒトの実験 3:糖負荷と認知課題
第9回 ヒトの実 4:運動と認知課題
第10回 まとめ
履修条件
評価方法
出席率とレポート
教科書
参考書
オフィスアワー
222
授業科目名
科目番号
単位数
標準履修年次
時間割
担当教員
授業概要
備考
授業形態
学習目標
01EH556
2.0単位
1・2年次
集中
木塚朝博, 鍋倉賢治, 榎本靖士
体力科学、体力・運動能力、体力トレーニング、運動遊びなどに関する国内外の学術論
文、解説、著書、マニュアルなどを参考に、体力学領域における研究計画、研究方法、
プレゼンテーションについて実習する。
体力学領域の所属学生に限る。 01B9427と同一。
実習・実験・実技
体力学領域における測定方法、分析方法、評価方法を実施できるようにする。
第1回 測定方法の実習 1 担当:木塚朝博
∼
授業計画
体力学実習
担当:木塚朝博
担当:鍋倉賢治
∼
第3回 測定方法の実習 3
第4回 測定方法の実習 4
担当:鍋倉賢治
担当:榎本靖士
∼
第6回 測定方法の実習 6
第7回 測定方法の実習 7
∼
第9回 測定方法の実習 9 担当:榎本靖士
第10回 測定方法の実習 10 担当:木塚朝博
第11回 分析方法の実習 1 担当:木塚朝博
担当:木塚朝博
担当:鍋倉賢治
∼
第13回 分析方法の実習 3
第14回 分析方法の実習 4
担当:鍋倉賢治
担当:榎本靖士
∼
第16回 分析方法の実習 6
第17回 分析方法の実習 7
∼
第19回 分析方法の実習 9 担当:榎本靖士
第20回 分析方法の実習 10 担当:鍋倉賢治
第21回 評価方法の実習 1 担当:鍋倉賢治
担当:鍋倉賢治
担当:木塚朝博
∼
第23回 評価方法の実習 3
第24回 評価方法の実習 4
担当:木塚朝博
担当:榎本靖士
∼
第26回 評価方法の実習 6
第27回 評価方法の実習 7
∼
第30回 評価方法の実習 10 担当:榎本靖士
第31回 プレゼンテーションの実習 1 担当:鍋倉賢治
担当:鍋倉賢治
担当:榎本靖士
∼
第33回 プレゼンテーションの実習 3
第34回 プレゼンテーションの実習 4
担当:榎本靖士
担当:木塚朝博
∼
第36回 プレゼンテーションの実習 6
第37回 プレゼンテーションの実習 7
履修条件
評価方法
教科書
第40回 プレゼンテーションの実習 10
体力学領域の所属学生に限る。
平常点 50%、レポート課題 50%
特になし
参考書
特になし
オフィスアワー
223
担当:木塚朝博
授業科目名
健康増進学実習
科目番号
01EH557
単位数
2.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
集中
担当教員
大藏倫博, 田中喜代次
授業概要
一般健常者、高齢者、有疾患者を対象とした健康指標の検査・測定方法およびトレーニ
ング方法の実際を学習する。
備考
実習・実験・実技
学習目標
中年から高齢者を対象とした健康運動指導法および健康支援法に関する実際を学ぶ。
授業計画
第 1回 健康運動指導法および健康支援法の実際 (1)
∼
授業形態
第20回 健康運動指導法および健康支援法の実際 (20)
∼
第21回 中年者を対象とした健康度評価法の実際 (1)
第30回 中年者を対象とした健康度評価法の実際 (10)
∼
第31回 高齢者を対象とした健康度評価法の実際 (1)
第40回 高齢者を対象とした健康度評価法の実際 (10)
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
224
授業科目名
運動器のしくみと働き (基礎編)
科目番号
01EH561
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春AB 火3
担当教員
足立和隆
授業概要
運動器を構成する筋,骨格,神経系の概要を学ぶ.
キーワード:運動器,筋,骨格,神経系
備考
AT必修科目
授業形態
講義
学習目標
ヒトの運動を理解する上で必要な力学の基礎及び運動器 (骨骼,筋,神経)に関する基礎
的な知識を習得する.
授業計画
第1回 ヒトの身体の機能と作動 (緒論)
第2回 基本姿勢,関節運動の用語
第3回 基礎力学 (I)
第4回 基礎力学 (II)
第5回 骨と骨骼 (I)
第6回 骨と骨骼 (II)
第7回 筋 (I)
第8回 筋 (II)
第9回 神経系
第10回 二関節筋の生体機構
履修条件
評価方法
出席率及びレポートによる評価
教科書
1.基礎運動学 (医歯薬出版)
2.カパンジー関節の生理学 (I∼III)(医歯薬出版)
3.よくわかる筋の機能解剖 (メディカルサイエンスインターナショナル)
参考書
オフィスアワー
225
授業科目名
運動器のしくみと働き (応用編)
科目番号
01EH562
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
秋AB 火3
担当教員
足立和隆
授業概要
上・下肢,体幹の筋の作用について学ぶ.
キーワード:筋,関節,筋の作用,神経支配
備考
AT必修科目
授業形態
講義
学習目標
ヒトの運動器の解剖学を運動機能的な視点から学習し,さらにこの方向の研究例として
歩行に関する研究を紹介し,これに必要な分析方法を学ぶ.
授業計画
第1回 体幹
第2回 上肢帯の筋・骨骼系
第3回 上肢の筋・骨骼系 (1)
第4回 上肢の筋・骨骼系 (2)
第5回 下肢帯の筋・骨骼系
第6回 下肢の筋・骨骼系 (1)
第7回 下肢の筋・骨骼系 (2)
第8回 歩行分析 (1)
第9回 歩行分析 (2)
第10回 講義のまとめ
履修条件
評価方法
出席率及びレポートによる評価
教科書
参考書
1.基礎運動学 (医歯薬出版)
2.カパンジー関節の生理学 (I∼III)(医歯薬出版)
3.よくわかる筋の機能解剖 (メディカルサイエンスインターナショナル)
オフィスアワー
226
授業科目名
アスレティックトレーナー特講
科目番号
01EH563
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
秋ABC 集中
担当教員
白木仁
授業概要
スポーツ現場でのアスレティックトレーナーの活動において,最新の情報を提供する.
備考
AT必修科目
授業形態
講義
学習目標
アスレティックトレーナーの現状を把握し,その将来を展望する能力を養う.
授業計画
第1回アスレティックトレーナーの現状と問題点
アスレティックトレーナーの活動内容
アスレティックトレーナーの実際
第2回競技別に見たアスレティックトレーナーの活動内容
アスレティックトレーナーの将来展望
履修条件
評価方法
出席率とレポートにより評価する.
教科書
参考書
公認アスレティックトレーナー専門科目テキスト (財団法人日本体育協会 )
オフィスアワー
227
授業科目名
アスレティックコンディショニング論実習
科目番号
01EH564
単位数
1.5単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
白木仁, 宮川俊平, 久賀圭祐, 向井直樹, 竹村雅裕, 福田崇, 金森章浩
授業概要
競技力向上に関わるスポーツ傷害予防やコンディショニングの方法についてグループで
実習を行う.
備考
AT必修科目
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
競技現場で必要な実践的コンディショニングの各種手法を身につける.
授業計画
第1回∼10回
宮川俊平 コンディショニングの必要な基礎知識の整理
久賀圭祐 コンディショニングの評価方法の実習
第11回∼20回 白木仁 コンディショニングのための各種手法の整理
竹村雅裕及び福田崇 実習
第21回∼30回 向井直樹 スポーツ傷害に対するコンディショニング方
金森章浩 法の整理及び実習
履修条件
評価方法
出席率及びレポートによる評価
教科書
参考書
1.スポーツ指導者のためのスポーツ医学 (南江堂)
2.アスレティックトレーナーのためのスポーツ医学 (文光堂)
オフィスアワー
228
授業科目名
アスレティックリハビリテーション論実習
科目番号
01EH565
単位数
1.5単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
白木仁, 宮川俊平, 宮本俊和, 向井直樹, 竹村雅裕, 福田崇, 金森章浩
授業概要
スポーツ傷害からの早期復帰に必要な知識を駆使して,アスレティックリハビリテーシ
ョンプログラムを作成できるようになる.
備考
AT必修科目
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
アスレティックリハビリテーションに必要な筋・腱・関節等の運動療法を実習し習得す
る
授業計画
第1回 宮川俊平 アスレティックリハビリテーションのプログラムに必要な基礎的技
術の実習
第2回 宮本俊和 アスレティックリハビリテーションにおける物理療法の実習
第3回 白木仁 リスク管理に基づいたアスレティックリハビリテーションの実習
(上肢)
第4回 金森章浩 リスク管理に基づいたアスレティックリハビリテーションの実習
(下肢)
第5回 竹村雅裕 リスク管理に基づいたアスレティックリハビリテーションの実習
(体幹)
第6回 向井直樹 手術後のアスレティックリハビリテーションの実習
第7回 福田崇 種目特性に基づいたアスレティックリハビリテーションの実習
履修条件
評価方法
出席率及びレポートによる評価
教科書
参考書
1.アスレティックトレーナーのためのスポーツ医学 (文光堂)
2.アスレティックリハビリテーションガイド (文光堂)
3.公認アスレティックトレーナー専門科目テキスト (財団法人日本体育協会 )
オフィスアワー
229
授業科目名
テーピング・マッサージ実習
科目番号
01EH566
単位数
1.5単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
白木仁, 竹村雅裕, 福田崇
授業概要
テーピング及びマッサージを実施する上での運動学的,解剖学的,生理学的な基礎知識
や方法について解説しながら,実習を行う.
備考
AT必修科目
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
テーピング・マッサージの基本的知識と技術を習得する.特に,テーピングに関しては,
足関節のテーピングを受講学生全員がマスターする.
授業計画
第1回 マッサージ概論
マッサージ実技 (足底,下腿)
マッサージ実技 (大腿,臀部,腰部)
マッサージ実技 (背部,頚部,上肢)
第2回 テーピング概論 (アンダーラップ)
テーピング実技 (足関節)
テーピング実技 (足関節,足底,踵)
テーピング実技 (膝関節,肩関節)
第3回 総括実習
履修条件
評価方法
口頭試問及び実技試験で評価する.
教科書
1.すぐにできるスポーツマッサージ (成美堂出版)
2.スポーツマッサージ (文光堂)
3.公認アスレティックトレーナー専門科目テキスト (財団法人日本体育協会)
参考書
オフィスアワー
230
授業科目名
スポーツ医学基礎論実習 I
科目番号
01EH567
単位数
1.5単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春C 集中
担当教員
前田清司, 久賀圭祐
授業概要
健康の維持・増進,内科的スポーツ傷害に関連する実習を行う.
1) 生理的・病的な生体情報(血圧,心電図,心臓超音波検査など)の測定・評価法
2) 救急蘇生法など
備考
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
生理的・生化学的生体情報の測定・評価方法の手技を学ぶ。
授業計画
第1回 血圧測定
第2回 心電図測定
第3回 心臓超音波測定 1
第4回 心臓超音波測定 2
第5回 動脈伸展性測定 1
第6回 動脈伸展性測定 2
第7回 血管機能測定 1
第8回 血管機能測定 2
履修条件
スポーツ医学基礎論特講 Iを履修していること。
評価方法
評価方法:出席点 50点レポート 50点
評価基準:欠席回数が授業全体の 3分の 1を超えた場合は評価しない。
レポートにおいて 60点以上 (100点満点)の成績が必要である。
教科書
参考書
オフィスアワー
月・木 10時∼12時
231
授業科目名
スポーツ医学基礎論実習 II
科目番号
01EH568
単位数
1.5単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
白木仁, 宮川俊平, 向井直樹, 竹村雅裕
授業概要
スポーツ傷害に関する基本的な身体の評価方法を学び,実際の研究計画を立てられるよ
うになる.
備考
AT必修科目
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
スポーツ傷害に関する基本的な身体特性の評価,受傷機転の解析,予防法について習得
する.
授業計画
第1回 宮川俊平 身体特性の評価
第2回 向井直樹 運動と骨・軟骨代謝の評価方法
第3回 白木仁 スポーツ障害予防プログラムの立案及び実習 (I)
第4回 竹村雅裕 スポーツ障害予防プログラムの立案及び実習 (II)
第5回 福田崇 スポーツ障害予防プログラムの立案及び実習 (III)
履修条件
評価方法
出席率及び実習内容についてのレポートによる評価
教科書
参考書
アスレティックトレーナーのためのスポーツ医学 (文光堂)
オフィスアワー
232
授業科目名
スポーツバイオメカニクス特講
科目番号
01EH576
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
秋AB 火4
担当教員
藤井範久
授業概要
スポーツ動作や様々な基礎的運動をバイオメカニクス的側面から考察するために必要な
基礎事項や分析手法を解説する.
備考
AT必修科目。01B9382と同一。
授業形態
講義
学習目標
身体運動をバイオメカニクス的側面から分析,評価するために必要な力学的基礎事項,
分析手法,バイオメカニクス的原則などを理解する.
授業計画
第1回 スポーツバイオメカニクスの研究 (研究の進め方,研究手段,論文の書き方)
第2回 並進運動の力学 (運動の法則,運動量,力積,力学的エネルギー)
第3回 回転運動の力学 (力のモーメント,慣性モーメント,角運動量)
第4回 バイオメカニクスの研究法 (1)(高速度カメラ,加速度計,3次元自動動作分析装
置)
第5回 バイオメカニクスの研究法 (2)(フォースプラットフォーム,地面反力,ストレ
インゲージ)
第6回 バイオメカニクスの研究法 (3)(関節トルク,筋力推定)
第7回 身体運動のバイオメカニクス的原則 (1)(反動動作,振込動作)
第8回 身体運動のバイオメカニクス的原則 (2)(運動連鎖,ムチ動作)
第9回 身体運動のバイオメカニクス的原則 (3)(有効性指数,標準動作)
第10回 コンピュータシミュレーションによる運動の最適化
履修条件
評価方法
出席点,レポート点が 60点以上のものを合格とする
教科書
参考書
1.阿江・藤井:スポーツバイオメカニクス 20講.朝倉書店.
2.深代・桜井・平野・阿江 (編著):スポーツバイオメカニクス.朝倉書店.
3.Winter DA: Biomechanics and motor control of human movement. Wiley
Intersceience.
オフィスアワー
233
授業科目名
スポーツ用具と動きのしくみ
科目番号
01EH577
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春AB 金2
担当教員
小池関也
授業概要
スポーツ用具の性能向上のためのしくみについて紹介するとともに,パフォーマンス実
現のための動きのしくみ (メカニズム)について解説する.
備考
授業形態
講義
学習目標
スポーツ用具の性能向上のためのしくみ,およびパフォーマンス実現のための動きのし
くみ (メカニズム)について理解を深める.
授業計画
第1回 講義の概要
第2回 用具のしくみとその性能向上
・打具
第3回 用具のしくみとその性能向上
・シューズ
第4回 用具のしくみとその性能向上
・ボール
第5回 用具のしくみとその性能向上
・水着
・ほか
第6回 素材の変化による動きの変化
・棒高跳び
・テニスのストローク
・そのほか
第7回 分析手法
第8回 スピード獲得のメカニズム
・テニスサーブ
・槍投げ
・ほか
第9回 スピード獲得のメカニズム
・走動作
・跳躍動作
・ほか
第10回 まとめ
(その1)
(その2)
(その3)
(その4)
履修条件
評価方法
出席,レポート,および期末試験により評価
教科書
参考書
オフィスアワー
234
授業科目名
コーチングのバイオメカニクス
科目番号
01EH604
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 金1
担当教員
阿江通良
授業概要
スポーツの技術やトレーニングを考えるための基礎となるバイオメカニクス的原則、動
作の改善ループ、バイオメカニクスデータの解釈などについて一流選手の分析例などに
より説明するとともに、動作の改善にバイオメカニクスをどのように活用するかについ
て discussionする。
備考
01B9376と同一。
授業形態
講義
学習目標
スポーツの技術やトレーニングを考えるための基礎となるバイオメカニクスの諸原則、
動作の改善ループの考え方とその応用法、バイオメカニクスデータの解釈などについて
学び、これらの知識を動作の改善に活用するための基礎的能力を身につける。
授業の前半では、スポーツ技術をバイオメカニクス的に考える場合の基礎になる諸原則、
バイオメカニクス的分析法などについて説明する。授業の後半では、動作の改善ループ
および動作の評価・診断の基準の 1つとなるモデル動作 (標準動作 )について説明する
とともに、受講者の発表などを題材にバイオメカニクス的知識を動作の改善にどのよう
に活かすかを discussionする。
第1回 コーチングとバイオメカニクスの館けについて説明する。
第2回 スポーツ技術のバイオメカニクス的とらえ方、力学的エネルギー、効率、有効
性等について説明する。
第3回∼第4回 スポーツの技術やトレーニングを考えるための基礎となるバイオメカ
ニクスの諸原則について説明する。
第5回∼第6回 動作の改善ループおよびその構成要素、動作のバイオメカニクス的評価
および診断について説明する。
第7回∼第9回 授業資料や受講者の発表を題材に動作の評価・診断・改善法などにバイ
オメカニクス的知識をどのように活かすかを discussionし、考える。
第10回 バイオメカニクスデータのフィードバックについて一流選手の例などにより
説明する。
授業計画
履修条件
得意とするスポーツを持ち、スポーツ技術や動作の改善に興味のあることが望ましい。
評価方法
授業への出席、発表、課題に対するレポートなどにより総合的に評価する。
教科書
授業での配布資料や下記の書籍などを参考にすることが望ましい。
1.阿江通良、藤井範久:スポーツバイオメカニクス 20講、朝倉書店、2002.
2.阿江通良 (監訳 ):体育・スポーツ指導のための動きの質的分析入門、 NAP出版、
参考書
オフィスアワー
2007.
3.金子公宥、福永哲夫 (編著 ):バイオメカニクス−身体運動の科学的基礎−、杏林書
院、2004.
1.阿江通良、藤井範久:スポーツバイオメカニクス 20講、朝倉書店、2002.
2.阿江通良 (監訳 ):体育・スポーツ指導のための動きの質的分析入門、 NAP出版、
2007.
3.金子公宥、福永哲夫 (編著 ):バイオメカニクス−身体運動の科学的基礎−、杏林書
院、2004.
原則として、金曜日17:30∼19:00（場所:体育系棟A619）とする。事前にemailで調整す
ることが望ましい。
[email protected]
235
授業科目名
体操指導における対象別特性論
科目番号
01EH605
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
長谷川聖修, 本谷聡
授業概要
各種体操を指導する際の対象者の特性について論じ,実際の指導場面をビデオ観察しな
がら問題点を論議する.
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
様々なねらいを持って指導される各種体操は,対象となる人々の特性に応じて創意工夫
される。本講義では,性別,年齢など様々な対象の特性を理解した上で,効果的な身体形
成および運動形成のための運動方法および指導方法について学習し,学校や社会におけ
る体操指導の理解を深める。
授業計画
第1回 体操の発生から現在まで
第2回 幼児・親子を対象とした体操
第3回 児童を対象とした「体つくり運動」(1)
第4回 児童を対象とした「体つくり運動」(2)
第5回 生徒を対象とした「体つくり運動」(1)
第6回 生徒を対象とした「体つくり運動」(2)
第7回 青年層を対象とした体操
第8回 中高年を対象とした体操
第9回 高齢者を対象とした体操
第10回 まとめ
履修条件
評価方法
試験またはレポートによって評価する。
教科書
1.板垣了平:体操論,アイオーエム,1990
2.春山国広:スポーツトレーニングの基礎,成美堂出版,1994
3.長谷川聖修:ころべ子どもたち,ギムニク,1998
参考書
オフィスアワー
236
授業科目名
疾走の技術と体力論
科目番号
01EH607
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
大山卞圭悟, 谷川聡, 榎本靖士
授業概要
短距離走に要求される技術と体力について,過去の研究や実践で得られた知見をもとに
解説する.
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
陸上競技の基礎に相当する速く走ることを中心に,リレーやハードルを含めた種目の技
術と体力について,運動構造 ,指導法のポイントやトレーニングの構成を理解し,受講
生の専門とするスポーツ種目に対し,発展的な応用力の養成を到達目標とする.
授業計画
第1回 短距離種目の技術とトレーニング
第2回 短距離種目の技術とトレーニング
第3回 リレー種目の特性と技術
第4回 ハードル種目の技術とトレーニング
第5回 ハードル種目の技術とトレーニング
第6回 走運動のバイオメカニクス
第7回 走の技術と経済性
第8回 走と筋力,筋の作用
第9回 走と筋力,筋の作用
第10回 ランニング障害まとめ
履修条件
特になし
評価方法
平常点 40%,授業内容に関わる試験またはレポート 60%
教科書
参考書
1.宮下憲 :スプリント・ハードル,陸上競技社,2012
2.小林寛道編著:走る科学,大修館書店,1990
3.IAAF: SCIENTIFIC REPORT 1987,1988,1992
4.宮下憲 :ハードル,ベースボールマガジン社,1991
5.関岡康雄:陸上競技の方法,道和書院,1990
オフィスアワー
大山卞圭悟 火曜 11:30-12:00 [email protected]
237
授業科目名
水泳の指導方法論
科目番号
01EH608
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
椿本昇三
授業概要
水泳の指導方法論を学校体育・社会体育・生涯スポーツの領域について学習する.
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
水泳の指導方法論について検討・討論する。
授業計画
毎時間、選択されたトピックスについて、学生のプレゼンテーションを基に、内容の検
討・討議を行う。
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
238
授業科目名
バレーボールコーチングにおける技術・戦術論
科目番号
01EH611
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
中西康己
授業概要
バレーボールの競技特性,技術,戦術,指導法について概説する.
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
バレーボールの特性を理解し,対象に応じた練習計画や合理的トレーニングが立案でき
る。
授業計画
履修条件
評価方法
出席状況,レポートを総合的に評価する。
教科書
参考書
COACHES MANUAL, FIVB
オフィスアワー
239
授業科目名
トップレベルのハンドボールコーチング
科目番号
01EH612
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
藤本元
授業概要
ハンドボールにおけるゲームの発達過程および技術,戦術構造を把握したうえでトップ
レベルのチームを育てるコーチングについて概説する.
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
ハンドボールの技術・戦術と指導法に関する諸知識について理解を深める。
授業計画
第1回 ルールの変遷と技術・戦術の発達
第2回 競技の概要とゲームの構造
第3回 世界におけるゲーム構想について
第4回 個人の技術・戦術とその指導
第5回 チーム戦術とその指導
第6回 ゲームにおける統率
第7回 プレーヤーの心理と指導法
第8回 ゲームの評価とその活用
第9回 日本的指導法の功罪
第10回 まとめ
履修条件
評価方法
授業におけるコミュニケーションとレポートを通して行う。
教科書
参考書
1.日本ハンドボール協会編『ハンドボール指導教本』大修館書店
2.日本ハンドボール協会編『 Tactics of Handball in World』
オフィスアワー
240
授業科目名
トップレベルの柔道コーチング
科目番号
01EH615
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
岡田弘隆
授業概要
日本と世界における柔道の現状を理解し,柔道のトレーニング,コーチング,試合審判規
定等について検討していく.
備考
24年度以前入学者のみ履修可
授業形態
講義
学習目標
柔道および柔道コーチングに関する理解を深めるとともに、コーチとしての質的向上を
目指す。
授業計画
柔道のコーチング、トレーニング、試合審判規定等について検討していく。
第1回 柔道の全日本強化について
第2回 選手選考について
第3回 ナショナルコーチの役割について
第4回 日本選手の柔道と海外選手の柔道の比較
第5回 海外選手の柔道の特徴
第6回 日本柔道が目指すべき方向性
第7回 トップを目指すためのジュニア選手に対するコーチング
第8回 国際柔道連盟試合審判規定
第9回 審判法
第10回 まとめ
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
241
授業科目名
トレーニング学
科目番号
単位数
標準履修年次
時間割
担当教員
01EH621
2.0単位
1年次
春AB 秋AB 木1
図子浩二, 谷川聡
授業概要
スポーツトレーニングを推進するための適切な目標と課題の設定法，課題解決法や手段
の選択・創造法，時間資源と時系列的な関連性を考慮した計画立案法，効果的なトレー
ニング実践法，トレーニング効果のアセスメント法に関する理論を理解し，高度なトレ
ーニング実践を展開できる知を学習する。また，トレーニング学独自の学領域としての
オリジナリティーとその研究方法論について学んでいく。
備考
AT必修科目
授業形態
講義、演習及び実習・実験・実技
学習目標
トレーニングを推進するための問題解決型思考・行動サイクル理論とトレーニング学の
体系について理解する。また,適切な目標と課題の設定法(トレーニング目標論),課題解
決法や手段の選択・創造法(トレーニング手段・方法論),時間資源を考慮した計画立案
法(トレーニング計画論),効果的なトレーニング実践法(コーチング論),トレーニング
効果を評価診断するアセスメント法(トレーニングアセスメント論)について学習する。
さらに,筋力・パワー,スピード,スタミナ,コーティネーション,フレキシビリティーな
どの各種のトレーニング理論と方法論について理解し,具体的な実践方法についても取
り扱う。この授業を通して,上級コーチになるための理論的な基礎力と実践的な応用力
を養う。
第1回 一般コーチング学および一般トレーニング学の理論体系とその関係性
第2回 トレーニングにおける問題解決型思考・行動サイクル理論
第3回 トレーニングにおける目標論と課題設定論
第4回 スポーツパフォーマンス・運動構造論
第5回 トレーニング手段・方法論 Ⅰ:筋力・パワートレーニング
第6回 トレーニング手段・方法論 Ⅱ:スピードトレーニングとプライオメトリクス
第7回 トレーニング手段・方法論 Ⅲ:スタミナ (ローパワー・ミドルパワー・ハイパワ
ーの持久力)のトレーニング
第8回 トレーニング計画論
第9回 トレーニングアセスメント論:トレーニング測定・評価・診断論
第10回 実践トレーニング研究における知のあり方と研究方法論 :トレーニング学研究
の論文作成の方法
第11･12回 動きから見たパフォーマンス診断 Ⅰ・Ⅱ
第13･14回 筋力の測定と診断 Ⅰ・Ⅱ
第15･16回 移動スピードの測定と診断 Ⅰ・Ⅱ
第17回 持久力の測定と診断
第18回 ピラートレーニングの方法
第19回 パフォーマンス向上のためのトレーニング計画
第20回 トレーニング学おける実践知と研究方法
授業計画
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
毎回行うレポートおよび期末テストの結果により評価する。
1.ザチオルスキー著 (図子浩二訳):筋力トレーニングの理論と実践,大修館書店
2.村木征人著:スポーツトレーニング理論
3.Tudor O, Bonpa and G.Gregory Ha : Periodization, Theory and Methodology
of Training, Human Kinetics.
4. Yuri Verkhoshansky : Supertraining, UAC.
上級コーチ,中・高・大学における体育教員を目指す人材の履修を歓迎する。また,トレ
ーニング学における研究者になる人材の履修を歓迎する。
242
授業科目名
コーチング論 (事例討議)
科目番号
01EH622
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 月5
担当教員
松元剛
授業概要
コーチとして必要なコーチング能力、マネジメント能力、国際性等について、現場で活
躍中のトップ・コーチに話題を提供してもらい、コーチング上の課題を究明する。
備考
授業形態
講義
学習目標
コーチとして必要なコーチング能力、マネジメント能力、国際性について理解し、コー
チングでのフィールドワークにおいて有用な問題発見と問題解決能力を身につける。
授業計画
1∼2:Successful Coachingとしての coaching philosophy
3∼4:Athlete oriented coaching
5∼6:coachingに必要な sport management
7∼8:coach education
9∼10:各国のコーチング事情
履修条件
コーチとして指導実績があることが望ましい。
評価方法
各授業時における課題と、授業全体を通しての課題をレポートとしてまとめ、その内容
を総合的に評価する。
教科書
各授業時に、担当教員より指示がある。
参考書
各授業時に、担当教員より指示がある。
オフィスアワー
月曜 14:00∼15:00体育科学系 B棟 B307 029-853-2680
[email protected]
http://www.go-matsugen.jp/
243
授業科目名
スポーツ運動学
科目番号
01EH623
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 木2
担当教員
佐野淳
授業概要
スポーツ運動学の重要な基本概念、学問成立の経緯および研究方法について概説する。
備考
AT必修科目
授業形態
講義
学習目標
発生運動学としてのスポーツ運動学の学問成立の経緯、基本概念、運動の分析法を学習
して、運動の実践現場および研究においてもつスポーツ運動学の意義、価値の理解を深
める。
授業計画
第1回 体育・スポーツの現場と“運動”の概念
第2回 運動のゲシュタルトとしての認識
第3回 動きの質ということ
第4回 運動における生命的な時空間の概念
第5回 身体知への注目
第6回
“ できる”を問う
第7回 動感を問う
第8回 動きの意味と価値を問う
第9回 スポーツ運動学と現象学
第10回 発生分析 動きの純粋記述
履修条件
評価方法
平常点 30%、小レポート 20%、期末テスト 50%
教科書
毎回、資料を配布します。
参考書
1.金子明友:わざの伝承,明和出版, 2002
2.金子明友:身体知の形成上 ,明和出版, 2005
3.金子明友:身体知の形成下 ,明和出版, 2005
4.金子明友:身体知の構造,明和出版, 2007
5.金子明友:スポーツ運動学,明和出版, 2009
6.ボイテンディク:人間と動物,みすず書房
オフィスアワー
火曜日:11:30∼12:10
244
授業科目名
身体技法論
科目番号
01EH624
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 木5
担当教員
遠藤卓郎
授業概要
気功、呼吸法、武術、整体法、体操、ボディワーク等の身体技法について概観し、それ
らと体育やスポーツとの関係や意味について、個々の身体技法を具体的に確認しながら
論じてゆく。
備考
01B9197と同一。
授業形態
講義及び実習・実験・実技
学習目標
身体技法に関する基礎的な知識とそれに対する考え方を理解すること。それらと体育や
スポーツとの関係性を思索する力を身につけること。身体や身体技法に関する考え方を
検討する批判力、評価力、洞察力及び自己認識力を深めること。
授業計画
身体技法という概念を狭く捉えずに、広く捉えることによって西洋のボディワークから
東洋の武術までを身体技法論の対象として取り扱い、体育やスポーツとどのように関わ
れるか、また人間そのものにとってどのような意味を持つことになるかを考える。
第1回 身体技法という言葉の意味とそれが示す領域
第2回 東洋の身体技法 :系譜とその特徴
第3回 西洋の身体技法 :系譜とその特徴
第4回 からだの見方 (からだと意識と自己認識)
第5回 呼吸法の概略と主な種類とやり方
第6回 気功の概略と主な気功法
第7回 身体技法とスポーツ
第8回 身体技法の体育的意味 (氷山モデルからの解釈 1)
第9回 身体技法の人間的意味 (氷山モデルからの解釈 2)
第10回 まとめとディスカッション
履修条件
特になし
評価方法
デイリィレポート、期末総括レポート、授業時の貢献度等によって評価する。
教科書
プリント、DVD等を適宜使用する。
参考書
1.湯浅泰雄:「気とは何か」、日本放送出版協会、1991
2.野口三千三:「原初生命体としての人間」,岩波書店,1996
3. D・キャプラン:「アレキサンダー・テクニークにできること」、誠信書房、1999
4.竹内敏晴:「教師のためのからだとことば考」、ちくま学芸文庫、1999
5.久保健他:「『からだ』を生きる」、創文企画社、2001
6.大学体育養生学研究会:「からだの原点」、市村出版、2003、
7.稲垣正浩:「身体論」、講談社、2004
8.グラバア俊子:「新・ボディワークのすすめ」、創元社、2000
オフィスアワー
[email protected]
245
授業科目名
野外教育基礎理論
科目番号
01EH631
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 火3
担当教員
井村仁
授業概要
野外教育の歴史と現状及び理論的背景について学習する。
備考
授業形態
講義
学習目標
野外教育の歴史と現状及び理論的背景について、基本的な知識を修得し、理解を深める。
授業計画
第1回 オリエンテーション、野外教育および関連用語の定義
第2回 野外教育の歴史、経験主義と系統主義
第3回 野外教育と学校教育、農山漁村体験、セカンドスクール
第4回 先人の野外教育・スポーツ観を探る (レポート発表)
第5回 野外教育と社会教育、自然学校
第6回 冒険教育、Outward Bound School
第7回 各省庁の野外教育関連施策、自然公園、ツーリズム
第8回 野外教育における指導者養成、安全管理
第9回 野外教育と環境 (森林浴、森林セラピー)
第10回 野外教育と環境教育 (レポート発表)
履修条件
本授業に関連する基礎的な知識を有すること。
評価方法
1 平常点 50%、レポート 50%
2 欠席回数が授業全体の3分の1を越えた場合は評価しない。
教科書
参考書
1.野外活動―その考え方と実際、日本野外教育研究会編、杏林書院、2001、2730円
2.野外教育入門、星野敏男、他、小学館、2001、1890円
3.学校で自然体験を進めるために、国立青少年教育振興機構、国立青少年教育振興機構、
2010、非売品
4.野外教育の理論と実際、自然体験活動研究会、杏林書院、2011、2,100円
オフィスアワー
木曜日 9時∼11時
246
授業科目名
野外教育実習 (キャンプ)
科目番号
01EH636
単位数
1.5単位
標準履修年次
1年次
時間割
春C 集中
担当教員
井村仁, 坂本昭裕, 渡邉仁
授業概要
代表的な野外教育の形態である組織キャンプについて、自らその教育的価値を体験しな
がら、基本的な計画・運営・評価の方法を実践的に学習する。
備考
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
組織キャンプの計画 (事前授業 )・運営 (本実習 )・評価 (事後授業 )を行いながら、
指導法、安全管理、環境倫理等について実践的に学習する。
授業計画
第1回 オリエンテーション
第2回 アウトドアリビングスキルについて
第3回 実施要項作成 (プログラム、装備計画、食料計画等)
第4回 本実習期日:9月上中旬 (6泊 7日)場所:福島県南会津移動、設営、環境整備、野
外炊事、環境教育プログラム、マウンテンバイク、登山、安全管理、撤収、移動
第5回 本実習
第6回 本実習
第7回 本実習
第8回 本実習
第9回 本実習
第10回 報告会 (まとめ)
履修条件
当該科目履修申請者の15名以内
評価方法
平常点50%・・・授業に対する生産的態度、積極性など
レポート50%・・・実施要項や報告書の作成を含む
教科書
参考書
1.改訂キャンプテキスト、日本野外教育研究会編、杏林書院、1999、2600円
2.野外教育入門シリーズ第 1∼4巻、自然体験活動研究会編、杏林書院、 2011∼2012、
各 2000円
オフィスアワー
247
授業科目名
野外教育・スポーツ実習 III(雪上)
科目番号
01EH638
単位数
1.5単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
井村仁
授業概要
三月上旬の集中実習および事前活動をとおして、スキーの計画、管理・運営、指導法に
ついて実践的に学習する。アルペンスキー、ノルディックスキー、その他雪上活動を含
む。
備考
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
学習者の技術レベル及び地形等に応じた各種スキー指導法について習得し、指導者とし
ての資質の向上を図る。
授業計画
3月上旬の集中実習および事前活動をとおして、スキーの計画、管理・運営、指導法に
ついて実践的に学習する。アルペンスキー、ノルディックスキー、その他雪上活動を含
む。
履修条件
スキーの経験者であること(但し、実習までに経験しておけばよい)
評価方法
平常点 80%、レポート 20%
教科書
参考書
1.自然で楽なスキーのすすめ、財団法人全日本スキー連盟、スキージャーナル社、 2009、
2,520円
2.冬の森へ SNOWFOREST、秋山恵生、ほおずき書籍、2002、1,050円
オフィスアワー
木曜日 9時∼11時 [email protected]
248
授業科目名
体操コーチング総合演習
科目番号
01EH643
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 金4
担当教員
遠藤卓郎, 長谷川聖修, 本谷聡
授業概要
体操についての国内外の映像資料や文献を参考にしながら、その現状を討議し、問題点
を探る。また、体操に関する指導方法や研究方法についても学習する。
備考
教室:体育学系棟 B109(体育系共通実験室 3)。01B9187と同一。
授業形態
演習及び実習・実験・実技
学習目標
体操についての国内外の映像資料や文献を参考にしながら、その現状を討議し、問題点
を探る。また、体操に関する指導方法や研究方法についても学習する。
授業計画
第1回 世界の体操と現状 (1)
第2回 世界の体操と現状 (2)
第3回 学校および社会における体操指導
第4回 学習指導要領の「体つくり運動」の指導
第5回 ストレッチ体操の指導
第6回 リズム体操の指導
第7回 トレーニング体操の指導
第8回 エアロビック体操の指導
第9回 体操に関する研究方法
第10回 まとめ
履修条件
評価方法
試験またはレポートによって評価する。
教科書
1.板垣了平:体操論,アイオーエム,1990
2.春山国広:スポーツトレーニングの基礎,成美堂出版,1994
3.長谷川聖修:ころべ子どもたち,ギムニク,1998
参考書
オフィスアワー
249
授業科目名
体操競技コーチング総合演習
科目番号
01EH644
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 金3
担当教員
渡辺良夫, 金谷麻理子
授業概要
備考
01B9212と同一。
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
器械運動や体操競技の技の技術や指導方法について実習する
授業計画
基本技の技術を習得し,指導法を実習する
第1回 マット運動の接転技群,倒立など
第2回 マット運動の倒立回転,倒立回転とびなど
第3回 トランポリンを用いた宙返りなど
第4回 とび箱運動の切り返し系
第5回 とび箱運動の前転とび,側転とびなど
第6回 トランポリンを用いたとび箱の指導法など
第7回 鉄棒運動の支持回転など
第8回 鉄棒運動の懸垂系,け上がりなど
第9回 平均台運動の歩など
第10回 平均台運動の指導法など
履修条件
評価方法
実技試験とレポート
教科書
参考書
金子明友:体操競技のコーチング,大修館書店,1974
金子明友:教師のための器械運動指導法シリーズ,大修館書店ほか
オフィスアワー
11:40∼12:15 B401
250
授業科目名
陸上競技コーチング総合演習
科目番号
01EH645
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 金5
担当教員
大山卞圭悟, 木越清信
授業概要
陸上競技フィールド種目の技術特性,指導法やトレーニング法について概説する.
備考
01B9222と同一。
授業形態
講義及び実習・実験・実技
学習目標
陸上競技フィールド種目の技術特性および指導法やトレーニング法について学び,陸上
競技コーチングの理論的背景の基礎を理解する.
授業計画
第1回 投擲種目の技術特性
第2回 投擲種目の技術特性
第3回 投擲種目のトレーニング
第4回 投擲種目のトレーニング
第5回 投擲種目の指導法
第6回 跳躍種目の技術特性
第7回 跳躍種目の技術特性
第8回 跳躍種目のトレーニング
第9回 跳躍種目のトレーニング
第10回 跳躍種目の指導法
履修条件
評価方法
平常点 40%,授業内容に関わるレポート 60%
教科書
参考書
オフィスアワー
大山卞圭悟 火曜 11:30-12:00 [email protected]
251
授業科目名
水泳競技コーチング総合演習
科目番号
01EH646
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 木3
担当教員
仙石泰雄
授業概要
水泳競技に関わる科学的データを収集し、データの分析および客観的な解釈方法を学習
する。
備考
教室:屋内プール。01B9237と同一。
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
水泳競技に関わる科学的データを収集し、データの分析および客観的な解釈方法を学習
する。
授業計画
第1回 研究とは?∼コーチン学分野における学術的価値の見極め∼
第2回 コーチング学分野における学術的課題の探索
第3回 回流水槽の使用方法の実際
第4回 水泳運動中の運動生理学的実験方法 1
第5回 水泳運動中の運動生理学的実験方法 1
第6回 水泳運動中の運動生理学的データの解釈
第7回 水泳運動中のバイオメカニクス的実験方法 1
第8回 水泳運動中のバイオメカニクス的実験方法 2
第9回 水泳運動中のバイオメカニクス的データの解釈
第10回 測定データの考察および発表
履修条件
評価方法
レポートおよび出席
教科書
参考書
オフィスアワー
252
授業科目名
バレーボールコーチング総合演習
科目番号
01EH647
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 木3
担当教員
中西康己, 秋山央
授業概要
備考
01B9247と同一。
授業形態
講義及び実習・実験・実技
学習目標
バレーボールの発生的特性を理解し、合理的トレーニングや練習計画が立案できる。ま
た、対象に応じてその指導計画を立てて、指導能力を習得させる。今日までのバレーボ
ールの研究資料をもとに、これからのあるべきバレーボールを考える。
授業計画
履修条件
評価方法
出席,課題達成,レポートを総合的に評価する。
教科書
1.パワーバレーボール,ベースボールマガジン社
2.バレーボールの技術と指導,不昧堂出版
参考書
オフィスアワー
253
授業科目名
バスケットボールコーチング総合演習
科目番号
01EH648
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
春AB 木3
担当教員
大高敏弘
授業概要
バスケットボールの特性,ルールと技術の関係,基礎的技術からゲームまでのコーチン
グの方法を検討する.
備考
01B9262と同一。
授業形態
講義
学習目標
バスケットボールの特性,技術・戦術構造を理解し,対象に応じたトレーニングや練習計
画が立案できるようになる.さらに,バスケットボールコーチングに関する課題につい
て理解を深める.
授業計画
第1回 バスケットボールの歴史
第2回 コーチンフィロソフィー (コーチの思想・倫理)
第3回 バスケットボールの競技力の内実
第4回 バスケットボールにおける技術・戦術論 (1)基礎技術・個人戦術
第5回 バスケットボールにおける技術・戦術論 (2)グループ戦術・チーム戦術
第6回 バスケットボールにおける体力論エネルギー系体力
第7回 バスケットボールにおけるトレーニング論期分け,トレーニング構成
第8回 バスケットボールにおける学習・指導論 (1)
第9回 バスケットボールにおける学習・指導論 (2)
第10回 総括バスケットボールのコーチング論
履修条件
評価方法
課題達成,レポートを総合的に評価する
教科書
授業時に資料を配付する
参考書
吉井四郎:バスケットボール指導全書 (全 3巻),大修館書店,1985
ナイト・ニューエル:ウィニングバスケットボール,大修館書店,1992
ウドゥン:UCLAバスケットボール,大修館書店,2000
Krause, J.:Coaching basketball, Mater Press,1994
オフィスアワー
254
授業科目名
ハンドボールコーチング総合演習
科目番号
01EH649
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 金4
担当教員
會田宏, 藤本元, 山田永子
授業概要
ハンドボールのコーチング実践に必要な理論の学習とコーチング実践活動を通して,さ
まざまな問題に対処できる専門的な指導力を身につける。
備考
01B9277と同一。
授業形態
演習及び実習・実験・実技
学習目標
ハンドボールにおいて,対象に応じた指導計画を立案し,合理的なコーチングを展開で
きる。また,自らのコーチング活動を省察し,評価できる。
授業計画
第1回 ハンドボールにおけるコーチングの目的と目標
第2回 個人戦術,グループ戦術,チーム戦術のコーチング
第3回 発達段階に応じたコーチング
第4回 指導計画の立案
第5回 コーチング実践活動 (1)
第6回 コーチング実践活動 (2)
第7回 コーチング実践活動 (3)
第8回 コーチング実践活動 (4)
第9回 コーチング実践活動 (5)
第10回 コーチング活動の評価
履修条件
ハンドボールの競技経験を有すること
評価方法
指導計画書,スーパーバイザーによる活動評価,活動レポートを総合的に評価する
教科書
参考書
オフィスアワー
會田宏 hiroaida@ taiiku.tsukuba.ac.jp
藤本元
山田永子
255
授業科目名
サッカーコーチング総合演習
科目番号
01EH650
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 金4
担当教員
淺井武, 中山雅雄
授業概要
サッカーのコーチングに関わる理論の習得とコーチングの実践を通してサッカーのコー
チとしての能力の向上を目指す
備考
01B9302と同一。
授業形態
演習
学習目標
サッカーのコーチングに関わる理論の理解を深め,実践できる能力を高める
授業計画
サッカーのコーチング理論の学習とコーチングの実践を通してコーチとしての能力を高
める
第1回 オリエンテーション
第2回 サッカーのゲーム構造とプレーの原則
第3回 選手の育成と発掘
第4回 サッカーのコーチング理論
第5回 ゲーム分析とトレーニング計画の作成
第6回 コーチングの実践 1
第7回 コーチングの実践 2
第8回 コーチングの実践 3
第9回 コーチングの実践 4
第10回 まとめ
履修条件
評価方法
授業期間を通したコーチング能力の向上を総合的に評価する
教科書
参考書
オフィスアワー
256
授業科目名
ラグビーコーチング総合演習
科目番号
01EH651
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 水2
担当教員
中川昭, 古川拓生
授業概要
ラグビーのコーチングに関わる幾つかのトピックスについて講義及び演習を行う.
備考
01B9312と同一。
授業形態
講義及び演習
学習目標
ラグビーコーチングの現場で直面する様々な問題に対して,その対処法や考え方につい
て講義および演習を行い,各自の指導論・指導法を構築していく.
授業計画
第1回 ラグビーの競技特性
第2回 指導とコミュニケーション
第3回 ゲーム分析の視点
第4回 ゲームパフォーマンスの評価
第5回 パフォーマンスの定量化
第6回 スカウティング
第7回 アクシデントへの対応
第8回 ウォーミングアップの目的
第9回 セーフティ・コーチング
第10回 まとめ
履修条件
ラグビーの競技経験がある者に限る.
評価方法
各回の発表と期末時のレポート,及び出席状況
教科書
特になし
参考書
オフィスアワー
水曜日 12時∼13時
中川昭 [email protected]
古川拓生
[email protected]
http://www.tsukuba.ac.jp/
257
授業科目名
テニスコーチング総合演習
科目番号
01EH652
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋C 水1・2
担当教員
山田幸雄
授業概要
備考
01B9327と同一。
授業形態
演習及び実習・実験・実技
学習目標
テニスに関する国内外の指導者を読み、新たな指導法を模索する。
授業計画
テニスの指導書の分析、討論
履修条件
評価方法
授業での発表、レポート等で評価する。
教科書
授業時に紹介する。
参考書
オフィスアワー
258
授業科目名
バドミントンコーチング総合演習
科目番号
01EH653
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 火 4
担当教員
吹田真士
授業概要
バドミントン競技の研究・指導に関する実習およびバドミントン競技能力を高めるため
の実習を行う。
備考
授業形態
演習及び実習・実験・実技
学習目標
バドミントン競技のコーチング現場で用いる体力・技術の計測法や評価法について実習
を行い、コーチングの資料としてデータの取り扱いとコーチングへの活用について学ぶ。
授業計画
バドミントン競技の研究・指導に関する実習およびバドミントン競技能力を高めるため
の実習を行う。
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
259
授業科目名
野球コーチング総合演習
科目番号
01EH654
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 火4
担当教員
川村卓, 奈良隆章
授業概要
備考
01B9337と同一。
授業形態
演習及び実習・実験・実技
学習目標
野球のコーチングに関する知識,特に投打の動作,戦略,戦術,戦法,試合の進め方,リク
ルート,チームマネジメントの仕方などを総合的に学習する.
授業計画
第1回 オリエンテーション 担当:川村卓
第2回 野球の歴史 担当:川村卓
第3回 野球の技術 (投手)
担当:川村卓
第4回 野球の技術 (打撃)
担当:川村卓
第5回 野球の技術 (走塁)
担当:川村卓
第6回 野球の技術 (守備,フォーメーション)
第7回 試合の進め方 (戦術,打順など)
第8回 試合の進め方 (采配)
担当:川村卓
担当:川村卓
担当:川村卓
第9回 チームマネジメント,リクルート 担当 :川村卓
第10回 まとめ 担当 :川村卓
履修条件
野球を過去に行っていた人が履修するのが望ましい.
評価方法
出席 80%,レポート 20%
教科書
参考書
オフィスアワー
月曜 14:00∼16:00
川村卓 [email protected]
260
授業科目名
柔道コーチング総合演習
科目番号
01EH655
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 木4
担当教員
小俣幸嗣, 岡田弘隆, 増地克之
授業概要
柔道の指導法を中心に実技、理論を検討する。
備考
01B9347と同一。
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
柔道の投技、固め技のすべてを実習しながら、指導法も検討する。
授業計画
投技は手技、腰技、足技、捨て身技、固技は抑込技、絞技、関節技の順に学ぶ。
第1回 ガイダンス基本動作の確認
第2回 手技
第3回 手技
第4回 腰技
第5回 腰技
第6回 足技
第7回 足技
第8回 捨身技
第9回 抑込技
第10回 絞め技、関節技
履修条件
基本動作を習得している者。
評価方法
出席と試験による。
教科書
『投技：上・中・下』醍醐敏郎(本の友社)
参考書
オフィスアワー
261
授業科目名
剣道コーチング総合演習
科目番号
01EH656
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 金4
担当教員
香田郡秀, 鍋山隆弘, 有田祐二
授業概要
剣道の試合審判規則について学習し、審判の理論と実践能力を高める。
備考
01B9367と同一。
授業形態
実習・実験・実技
学習目標
剣道の試合・審判規則について学習し、審判の理論と実践能力を高める。
授業計画
第1回 審判員の意義と目的について
第2回 審判員の任務と心得について
第3回 剣道審判法の重点事項内容についての解説
第4回 現行規則の解釈とその運用についての解説
第5回 審判要領について
第6回 協調性と連携について実習と解説
第7回 見落としやすい有効打突について実習と解説
第8回 判定にあたっての留意点について実習と解説
第9回 審判員としての注意点について
第10回 まとめ
履修条件
剣道経験者
評価方法
平常点及びレポート
教科書
剣道試合・審判規則、運営要領の手引き:全日本剣道連盟
参考書
オフィスアワー
262
授業科目名
弓道コーチング総合演習
科目番号
01EH657
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋AB 月3
担当教員
森俊男
授業概要
弓術指南歌を読み下し、弓道コーチングへの理解を深める。
備考
授業形態
演習及び実習・実験・実技
学習目標
弓術関係指南歌の理解。
授業計画
弓術秘歌、無言歌の読解とその理解。
弓術指南歌と現代コーチング理論から始める。
履修条件
弓道コーチング論専攻生が対象
評価方法
授業態度 +出席
教科書
参考書
オフィスアワー
263
授業科目名
舞踊指導総合演習
科目番号
01EH658
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 金4
担当教員
寺山由美, 村田芳子
授業概要
備考
01B9177と同一。
授業形態
演習及び実習・実験・実技
学習目標
舞踊 (ダンス)教育における内容の中でも表現・創作ダンス (モダンダンス)とリズム系
ダンスを中心に、各々の特性と技法、指導法、上演に関する理解を深めるとともに、実
習を通して基礎的、応用的な能力を養う。舞踊における身体、イメージ、リズム、動き
の関係について、多様なテーマ (課題)から即興的に表現・創作するとともに、舞台に
向けたダンス作品を創作、上演する。
授業計画
第1回 ダンスの特性と導入の工夫
第2回 リズム系ダンスの特性と指導 (1)
第3回 リズム系ダンスの特性と指導 (2)
第4回 いろいろなテーマからの即興表現 (1)
第5回 いろいろなテーマからの即興表現 (2)
第6回 いろいろなテーマからの即興表現 (3)
第7回 少人数の作品創作と上演
第8回 グループの作品創作と上演
第9回 作品の創作と上演
第10回 まとめ
履修条件
評価方法
出席状況、発表、レポート
教科書
舞踊教育研究会編:舞踊学講義、大修館書店
参考書
オフィスアワー
264
授業科目名
スポーツコーチング総合演習
科目番号
01EH659
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 火3
担当教員
松元剛
授業概要
研究領域に含まれていないスポーツ種目について、種目横断的にその指導法についての
理論や指導実践を学び、望ましいトレーニング及びコーチング構造の在り方を探求する。
備考
授業形態
演習
学習目標
研究領域に含まれていないスポーツ種目について、種目横断的にその指導法についての
理論や指導実践を理解し、コーチングでのフィールドワークにおいて有用な問題発見と
問題解決能力を身につける。
授業計画
1∼2:体力的側面
3∼4:心理的側面
5∼6:技術的側面
7∼8:戦術的側面
9∼10:マネジメント的側面
履修条件
研究領域に属さないスポーツ種目を対象とする
評価方法
各授業人時の課題、及び授業全体の課題をまとめ、それらを総合的に判断する。
教科書
授業時に指示を出す。
参考書
授業時に指示を出す。
オフィスアワー
月曜 14:00∼15:00
体育科学系 B棟 B307 029-853-2680
[email protected]
http://www.go-matsugen.jp/
265
授業科目名
競技マネジメント論
科目番号
01EH676
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
秋ABC 集中
担当教員
尾縣貢, 山口香, 髙橋義雄
授業概要
備考
授業形態
講義
学習目標
競技のマネジメントにおける普遍性と特殊性を事例研究によって学習し、各自が所属す
る競技を具体的にマネジメントするための分析力。実行力を養う。
授業計画
第1回 競技マネジメントとは
第2回 事例研究‐わが国の陸上競技のマネジメント (NF研究)
第3回 事例研究‐陸上競技の国内大会と世界大会
第4回 事例研究‐陸上競技とスポーツビジネス
第5回 競技マネジメントについてグループ・ディスカッション
第6回 事例研究‐わが国の柔道のマネジメント (NF研究)
第7回 事例研究‐IOCと JOC
第8回 競技マネジメントにおける指導者養成
第9回 事例研究‐競技団体のスポーツビジネス
第10回 競技マネジメントについて総合討論
履修条件
評価方法
講義への出席、ディスカッションへの参加度、プレゼンテーション力を評価する。
教科書
適宜指定する。
参考書
オフィスアワー
266
授業科目名
舞踊上演マネジメント論
科目番号
01EH677
単位数
1.0単位
標準履修年次
1年次
時間割
春AB 水2
担当教員
平山素子
授業概要
舞踊公演にまつわる様々な諸問題を検証しながら、舞踊公演を企画・運営する方法を学
ぶ。
備考
授業形態
講義
学習目標
現在、活発に行われている舞踊公演の仕組みについて学ぶ。日本での現状を整理し、さ
まざまな諸問題を検討する。さらに、舞踊公演を企画・運営するための必要最低限の知
識を学ぶ。
授業計画
第1回 オリエンテーション
第2回 舞踊公演の種類と現在の問題点 1
第3回 舞踊公演の種類と現在の問題点 2
第4回 舞踊公演にかかわる経済 1
第5回 舞踊公演にかかわる経済 2
第6回 舞踊公演に対するさまざまな助成制度 1
第7回 舞踊公演に対するさまざまな助成制度 2
第8回 舞踊公演の企画・運営 1
第9回 舞踊公演の企画・運営 2
第10回 まとめ
履修条件
評価方法
教科書
参考書
オフィスアワー
267
授業科目名
日本文化論 (宗教,思想,古典芸能など)
科目番号
01EH714
単位数
1.0単位
標準履修年次
1・2年次
時間割
通年集中
担当教員
酒井利信
授業概要
スポーツ界のリーダーとして世界で活躍するためには、グローバル化社会における自文
化のオリジナリティーを自覚することも必要である。こういった考えのもと、日本文化
論として宗教、思想、古典芸能などをとり上げ、フィールドワークも含めつつ学習し、
日本文化の粋を理解する。
備考
授業形態
講義
学習目標
日本古来の信仰である神道の思想を通して日本文化を理解し、自らのスポーツ実践に反
映させる。
授業計画
日本文化としての神道の大よそを鳥瞰図的に把握したうえで、鹿島神宮宮司の講義及び
鹿島神宮における実地体験を通して、日本文化の粋を肌で感じる。
第1回 事前指導
第2回 日本的身体運動と日本文化の鳥瞰図 (酒井)
第3回 鹿島に集約される日本文化 (酒井)
第4回 武の神タケミカツチと鹿島神宮 (酒井)
第5回 Japan-神とともに歩んできた国 1(鹿島神宮宮司・鹿島則良)
第6回 Japan-神とともに歩んできた国 2(鹿島神宮宮司・鹿島則良)
第7回 鹿島神宮の文化を肌で感じる 1於:鹿島神宮 (鹿島神宮宮司・鹿島則良)
第8回 鹿島神宮の文化を肌で感じる 2於:鹿島神宮 (鹿島神宮宮司・鹿島則良)
第9回 グループ・ディスカッション「スポーツの立場から見た日本文化の新たな発見」
第10回 まとめ
履修条件
評価方法
授業への参加態度及びグループ・ディスカッションを踏まえたレポートの評価
教科書
参考書
オフィスアワー
268

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科目群G - 筑波大学

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10 国際コミュニケーション研究科開講科目表

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防災マイスター資格取得申請および取得計画書 平成 年 月 日 防災総合

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