日本文学科目責任者伊藤高雄学年・学期１学年・１セメスター単位数２単位（選択） Ⅰ．前文日本文学といって、あなたが頭の中に思い描くものは、何でしょうか。小説でしょうか、物語でしょうか。あるいは短歌、俳句でしょうか。これまで日本人が生み出してきた文学作品には、有名無名さまざまなものがありますが、私は、日本語でつづられ、文字にされ、もしくは口で語られ、歌われて、相手のこころに届けられることばによる芸術、それを日本文学だと考えています。たいせつなのは、それらが今ここでなんらかの働きかけをもって、生まれ続けているということ、すなわち精神の運動性を持っていることです。私は、それを文学するこころと呼びたいと思います。私の専門は、『万葉集』と伝承文学です。単なる文字で書かれた文学作品を扱うだけでなく、民俗学という学問の方法を取り入れて、全国を旅し、旅先で出会った人々との語らいの中から学んだ、方言やことわざなどの言い習わしのほか、昔話・伝説などの口承文芸も視野に入れて、今日に生きる文学のあり方を考えています。私の講義は、毎回、文学作品の紹介や身近でおきたささやかな出来事から語り始めます。みなさんには、日本語という豊かなことばでつづられた、さまざまな文学作品や口承文芸を味わいながら、実践的に文学するこころを養っていただきたいと思っています。 Ⅱ．担当教員非常勤講師伊藤高雄 Ⅲ．一般学習目標１．日本文学の具体的な作品を味わうことによって、日本のことばにこめられた日本人の豊かな感性を学ぶ。２．ウタウ、カタルという日本文学の基本的な型を学びながら、発生的に文学のはたす役割を考える。３．日本文学を民俗学的な方法によって理解し、ことばをもとにした実践的な創造力を身につける。 Ⅳ．行動目標１．日常生活の中でことばの遣い方や相手へのコミュニケーションについて配慮できるこころを養う。２．文学作品に日常的にふれることによって、豊かな言語感覚を養う。３．みずからことばにこだわりをもって、作品を生み出す努力を続ける。 Ⅴ．講義の学習内容回数月日曜日時限講義テーマ１４１２木２講義ガイダンス２１９木２ことばのタブー３２６木２ことばの力４５１０木２ことばの不思議５１７木２ことばと社会担当者伊 −３１− 藤高雄一学年・一セメスター回数月日曜日時限講義テーマ６５２１月３カタリとは何か① ７２４木２カタリとは何か② ８２８月３ウタとは何か① ９３１木２ウタとは何か② ７木２民話の思考① １１１４木２民話の思考② １２２１木２異界と文学① １３２８木２異界と文学② ５木２座の文芸① １９木２座の文芸② １０６担当者伊１４１５７藤高雄 Ⅵ．評価基準出席・授業態度５０％提出物５０％ Ⅶ．教科書・参考図書・ＡＶ資料配布プリントをもとに講義する。参考書については、授業時に指示する。DVD などを適宜使用する。 Ⅷ．質問への対応方法授業時に受け付ける。 −３２−