豊南小学校 ５年 学級活動 ｢ロープジャンプに挑戦しよう！｣ ・指導時間 ４時間（内、電子黒板使用１時間） ・使用機器 電子黒板 ビデオファイル UBI ボード 実践内容 １．本学級では、５年生として何か一年間みんなで力を合わせて取り組めるものは何かと考え、 「ロープジャンプ」に挑戦することにした。 練習を行ってみて、当初レクリエーションのつもりで取り組んでいたが、記録が上がるに つれて少しでも上手に跳びたいという欲が出てきた。そこでさらによいジャンプをするため に学級会で話し合おうと言うことになった。 ２．自分たちのジャンプをチェックするために、まずはターナー（回し手）の縄が安定して回 らなければいけない。練習の様子を固定して録画したビデオファイルを再生し、自分たちの ジャンプが安定しているかをチェックする。 チェックする際に動画に縄の動いている軌道を、「指ボード」を使って画面に書き込むこ とによって、安定して縄が回っているかをチェックすることができた。また、入れ替わりを する競技であるので、出る部分と入る部分を穴軸指ボードを使って書き込むことによって、 出る位置が手前であったり、前過ぎたりすることをチェックすることができた。子どもたち は自分たちの動きを、基準として書き込んだ線との位置関係を見ながら、自分たちの次の練 習での課題としていた。 実践を終えて 動画によってチェックした自分の動きを、子供たちは次の練習で生かしていた。そのおかげ で目標であった記録に到達することができていた。 「また動きをチェックしたい！」と、次の練 習に対する意欲を持つことができていた。 - 29 -
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