三省堂 NEW CROWN 1年

　※ 『　』は教科書のコーナー，【　】はE-PILOTのコーナー・ページを表す。
※ ●発展●は「発展的な内容・活動」，●補充●は「補充の活動」を表す。
三省堂　NEW CROWN　１年
教　科　書
E-PILOTの活用例（生徒の活動・教師の活動）
Get Ready
p.6～17
英語に親しむ
p.180～181
【Japanese-English Words】のページで，身の回りのカタカナ英語は，そ
のまま英語として使っても通じない場合があることを知る。
p.14～15 英語の音とつづりに親しもう
Lesson 1 I am Tanaka Kumi
p.138～139 【Phonics】のページで，英語の音とつづりの関係を知る。
p.20
p.132～133
【How to Study English】のページを参考に，中学校で英語学習を始め
るにあたっての心構えを提示する。
Pardon?
p.152
●発展●【聞き返す/わからない】で，似たような意味を表す表現を見て
みる。
K-U-M-I
p.135
【9 ハイフン】を読んで，このマークを使うときとその意味を知る。
p.21
英語学習を始める
あいさつ・自己紹介
『書いてみよう』名前を紹介する文
China
p.156・157
【まずはこれだけ言えるように練習しよう。】(p.156)・【初対面の人との会
話】(p.157)で，初対面の人との会話のマナーを確認する。
p.134
【英語で書いてみよう】を参考にして自分の名前を書いてみる。
p.71
【People's Republic of China】で，中国の基本情報を得る。
p.91
【People's Republic of China】で，中国の概要を知る。
巻末地図中国の位置を世界地図上で確認する。
p.70
p.22
the USA
【United States of America】で，アメリカ合衆国の基本情報を得る。
【The United States of America】のページで，主な都市・名所や歴史
p.80～83 等，アメリカ合衆国の概要を知る。また，p.82の導入部で，USAがUnited
States of Americaの略であることを押さえる。
巻末地図アメリカ合衆国の位置を世界地図上で確認する。
p.70
Australia
【Commonwealth of Australia】で，オーストラリアの基本情報を得る。
p.94～95 【Australia】のページで，オーストラリアについて概観する。
巻末地図オーストラリアの位置を世界地図上で確認する。
p.25
『話してみよう』気持ちや状態
Words & Sounds ①　数字
p.26
数字
Lesson 2 My School
p.145
●補充●【気持ち・状態】で，気持ちや状態を表す語句を参考にして運
用練習をする。
p.166
●発展●【HOW TO READ NUMBERS】で，様々な数の読み方を知る。
『話してみよう』動物
p.66・73・ ●補充●【■Animals】(p.66）・【6　Top 3 Animals】（p.73）・【ペット】
141
(p.141）で，動物の英語での言い方を知り，運用練習をする。
school
【（古典）ギリシャ語とは】(p.172）で，schoolが古典ギリシャ語を語源とす
p.172・173 る英語であることを，【身近なことばの語源を見てみよう。】(p.173)で，語
源と由来を知る。
p.29
p.31
coin
p.111
【Money】で，アメリカの主なコインを見てみる。
p.33
人を紹介する
p.157
【友だちや家族を紹介する・初めて会った人を紹介してもらう】で，人を
紹介したり，人に紹介されたりするときのマナーを知る。
曜日
p.22・64
【曜日の名前の由来】（p.22）で，曜日名の由来を知り，【the solar
system】（p.64）で，曜日の名前のもとになった神話の神の名前と惑星
の名前が対応していることを確認する。
教科
p.141
【科目など】で，いろいろな教科の英語での言い方を見てみる。
p.140
●補充●【趣味・好きなこと】に示された語句も参考にして紹介する。
p.140
【音楽】で，音楽のジャンルを見てみる。
Words & Sounds ②　曜日と教科
p.34
Lesson 3 I Like Soccer
『話してみよう』
p.37
好きなもの，大切にしているもの
p.39
rock
bento / dashimaki
p.41
『話してみよう』好きな食べ物
Words & Sounds ③　1日の生活
p.42
1日の生活
Let's Talk ③　どこにありますか
p.43
in / on
p.34～35
p.135
●発展●【Music & Songs 1】のページで，ポピュラー音楽の歴史を知
る。
【italics 斜字体の使い方】を参考に，bento とdashimaki が斜字体になっ
ている意味を考える。
●補充●【世界各地の食べ物】【世界の三大料理】（p.12）・【Foods and
p.12・13・
Drinks】（p.13）・【食べ物】（p.140）・【食べ物・飲み物】（p.180）の語句も参
140・180
考にして運用練習をする。
p.143
●補充●【My Routine】も参考にして，自分の1日について話す。
p.169
【前置詞もイメージで】で，前置詞「in」「on」のイメージをつかむ。
－1－　Project ①　自己紹介をしよう
自己紹介をしよう
p.46
London
p.47
3 自己紹介の原稿を作る
♪発音とつづり　Phonics
p.48
Phonics
Lesson 4 Field Trip
p.50
rice ball
p.52
I see some plastic bags.
p.54
flower
『Practice - 2 Speak』
p.55
相手の指示に合わせた動きをする
Words & Sounds ④　季節と月
p.4
Lizzieの吹き出しを読んで，簡単な自己紹介の言い方を知る。
p.156～157 【Selp-Introductions】のページで，自己紹介の方法を確認する。
p.84
イギリスの地図でロンドンの位置を確認する。
p.85
【London】で，ロンドンについての情報を学ぶ。
p.140～141 ●補充●【Creative Writing 1】のページに示された語句も参考にする。
p.138～139 【Phonics】のページを読み，フォニックスについて理解を深める。
p.106
【和食】で，和食の英語での言い方を知る。
p.46～47 ●発展●【The Environment 2】のページで，ゴミ問題について考える。
p.68
【特別な意味のある植物】で，花の英語での言い方を知る。
p.127
●補充●【Body】【Features of the Head】【Hand】【からだの中】で，から
だの各部の名前を知り，運用練習をする。
月（month）
p.23
fall (autumn)
p.176
【Month】で，暦の歴史を確認し，【月の名前の由来】で，それぞれの月
の名前の由来を知る。
【B アメリカ英語】【A イギリス英語】で，「秋」を表す単語として，アメリカ
ではfall，イギリスではautumnが使われることを確認する。
p.57
Let's Listen ①　店の音声案内
p.58
電話
Let's Talk ④　買い物をしよう
買い物
p.59
have
dollar(s)
p.118
●発展●【1 電話で話してみよう】で，電話でのやり取りのしかたを見て
みる。
p.110
【Shopping】で，買い物をするときの会話例やマナーを読む。
p.168
【have】で，haveのもつイメージをつかむ。
p.111・166
【Money】（p.111）で，アメリカの通貨の単位について知り，【6 amounts】
（p.166）で金額の書き方や読み方を確認する。
Lesson 5 Our New Friend
p.70
【India】で，インドの基本情報を得る。
p.92
【India】で，インドの概要を知る。
p.60
India
p.61
『Practice - 2 Speak』
家族・身近な人
p.146
●補充●【家族】の語句も参考にして運用練習をする。
p.64
music club
p.150
【クラブ活動（文化部）】で，文化部の英語での言い方を見てみる。
剣道部
p.151
【クラブ活動（運動部）】で，運動部の英語での言い方を見てみる。
p.23
【Date】で，日付の書き方・読み方を知る。
巻末地図インドの位置を世界地図上で確認する。
p.65
序数
Words & Sounds ⑤　色と大きさ
p.67
色（color）
p.40～41
【Colors】のページで，色のもつ意味が国や文化によって異なることを知
る。
Let's Listen ②　先生へのインタビュー
p.68
インタビュー
p.156～157
●発展●【Self-Introductions】のページの自己紹介を参考に，相手に
インタビューする内容を考えてみる。
p.70
【United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland】で，イギリスの
基本情報を得る。
Lesson 6 My Family
p.70
the UK / Scotland / England
【The United Kingdom】(p.84～85)のページで，イギリスを概観する。イ
p.84～85 ギリスが４つの国からなる連合王国であることを知り，正式名称と略称
を確認する。また，【Scotland】【England】（p.84）の概要を見てみる。
巻末地図イギリスの位置を世界地図上で確認する。
London
p.85
【London】で，ロンドンの名所や交通機関などを見てみる。
p.71
『Practice 2 - Speak』
1日の生活について
p.143
●補充●【My Routine】を参考に，1日の生活について運用練習をす
る。
p.72
cricket
p.29
【クリケット（cricket）】で，クリケットについて知る。
p.74
bagpipes
p.36
『Practice 2 - Speak』
日曜日にすること・しないこと
Project ②　友達にインタビューをしよう
『Idea Box』
p.83
【コミュニケーションに役立つ表現】
For Self-study ①
p.86
英和辞書を引いてみよう
p.75
p.144
【世界の民族楽器を見てみよう】で，バグパイプの写真と説明を確認す
る。また，そのほかにどのような民族楽器があるのか見てみる。
●補充●【休日に外ですること】【休日に家ですること】に示された表現
を参考にして運用練習をする。
p.152～153 【For a Lively Conversation 1】のページも参考にする。
p.136～137 【Using a Dictionary】のページで，辞書の活用法を学ぶ。
－2－　Lesson 7 Sports for Everyone
wheelchair basketball
p.29
【パラリンピック】で，車いすバスケットボールを含むどのような競技が
行われているかを知る。
basketball
p.28
【アメリカを代表するスポーツ】で，バスケットボールがアメリカの４大ス
ポーツの一つであることを知る。
p.89
『Practice 2 - Speak』
自分の得意なこと
p.140
●補充●【趣味・好きなこと】【音楽】（p.141）も参考にして，運用練習を
する。
p.94～95
会話を続けよう
（質問する・相づちをうつ）
p.94
『Step 3』ペアで自由に会話しよう
p.88
movie / Toy Story
Lesson 8 School Life in the USA
p.95
p.152～153
●補充●【For Lively Conversation 1】のページも参考にして，会話を続
ける練習をする。
p.30～31 【Movies】のページを読んで，映画の歴史を知る。
p.4～7
【Lizzie's School Life 1】(p.4～5)のページでアメリカの中学生の学校生
活の様子，【Lizzie's School Life 2】（p.6～7）のページで，アメリカの中
学校の１年間の行事について知る。
p.8～9
●発展●【Schools Around the World】のページで，アメリカ以外の国の
学校の様子を知る。
p.83・87
【Salad Bowl】（p.83）でアメリカは世界中から移民を受け入れてきたこと
を確認し，【Latin America】（p.87）の導入部で，メキシコなど，中央アメリ
カ・南アメリカの多くの国でスペイン語が話されていることを知る。
p.99～105 アメリカの学校生活
p.102
Many people speak Spanish in the
USA.
p.104
～105
メール
p.104
volunteer
p.62～63
【Voｌunteering】のページで，どんなボランティアの種類があるのかを知
り，自分たちができるボランティア活動を考えてみる。
p.105
football
p.28・83
【アメリカを代表するスポーツ】(p.28)で，アメリカンフットボールがアメリ
カの4大スポーツの一つであることを知る。また，【DID YOU KNOW】
(p.83)で，どれほど人気があるのか見てみる。
p.125
【e-mailフレンドを募集してみよう！】で，英文メールの書き方を知る。
Let's Listen ⑤　ナディムからのビデオレター
p.109
モロッコ
Lesson 9 Four Seasons
『Practice 2 - Speak』
p.113
先週末にしたこと
p.114
p.117
p.118
kamakura
p.144
●補充●【休日に外ですること】【休日に家ですること】の語句も参考に
して運用練習をする。
p.107
●発展●【年中行事】で，いろいろな年中行事の英語での言い方を見
てみる。また，【QUIZ】で「節分」の説明（①）を探し，そのほかの年中行
事の説明も読んでみる。
p.135
【italics 斜字体の使い方】で，斜字体である意味を考える。
p.150
【学校行事その他】で，学校行事の英語での言い方を知る。
『Winter』 good luck
p.183
【欧米の迷信】で，欧米の幸運と不運の迷信について知る。
ウェブサイト
p.124
【ホームページを見てみよう】で，ホームページについて把握する。
beautiful
Project ③　大切なものを紹介しよう
Show & Tell
p.124
『2 Think』大切にしているものにつ
いてアイディアマップを作る
『5 Speak』大切にしているものを
Show & Tellで紹介する
Let's Read Alice and Humpty Dumpty
p.126
Humpty Dumpty
～128
p.125
【Africa】で，モロッコの位置を確認する。
『Fall』 sports day
Let's Listen ⑥　英語で昔話
p.121
昔話
Let's Talk ⑨　どうして好きなの？
p.122
p.98
巻末地図モロッコの位置を世界地図上で確認する。
p.38～39 ●発展●【Books】のページで，欧米の物語について見てみる。
p.171
【中学生がぜひ知っておきたい接尾辞】の「形容詞にする」を見て，単語
の成り立ちを理解する。
p.159
【Show & Tell】で，スピーチの方法を押さえる。
p.141
●補充●【ペット】も参考にしてアイディアマップを作る。
p.159
【聞く人のマナー】を押さえる。
p.38
【Humpty Dumpty】で，ハンプティダンプティが，マザーグースに登場す
るキャラクターと，その歌であることを知る。
－3－　

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