講座名 どうして動くの?作って学ぼう!リニアモーターカー

平成24年度 講座事業のまとめ
相模原市立総合学習センター
事例番号 4
講座名
どうして動くの?作って学ぼう!リニアモーターカー
日
時
平成25年3月17日(日曜日)午後2時~4時
会
場
総合学習センター セミナールーム
対象者・参加者数
受講料
対象者:市内在住の小学校4年生以上の児童と保護者
定員:10組20名
参加者:9組18名
1,000円
・工作を通じてリニアモーターカーに関心を抱いてもらうと共に、科学技術に興味を持っても
講座のねらい
らう
・最先端の科学技術について親子で学習する機会を提供する
学習目標
・リニアモーターカーの原理を学ぶことを通じて、科学技術に興味・関心を持つようになる
・リニアモーターカーの原理を身近な現象からイメージできるようになる
予 算
講 師
周知方法とその結果
(アンケート結果)
プログラム
18,640円(謝礼、施設使用料等)
未来理科研究会
■広報さがみはら(67%)
■ちらし(11%)
■相模原市ホームページ(11%)
■家族から(11%)
Ⅰ
内 容
Ⅱ
内 容
リニアモーターカーの原理及び関連する事項についての講義
磁石を使った工作によるリニアモーターカーの動く仕組みについての
実習
子どもへのアンケートで「理科や科学についてもっと知りたいと思い
学習目標の達成
ましたか?」の問いに対して、9名中8名から「思った」との回答が
あった。子どもにとって科学技術に興味を持つきっかけになることが
できたと考える。
参加対象が親子だったため、日曜日の午後に設定した。応募者
評価
日時、会場、
は定員の2倍の20名から応募があり、地域別でも3区からまんべ
対象者の設定
んなく応募があった(緑区5組、中央区8組、南区7組)ため、日
時・会場の設定は適切だったと考える。
参加理由について、子ども・保護者ともに「おもしろそうだから」が
多数を占めた。総合学習センターの講座事業は、参加者の年齢
その他
層限られている面もあるが、内容次第で「子どもと保護者」という、
日頃関わりの少ない層にも参加してもらえることが、改めて確認で
きた。
リニアモーターカーの原理を学んでもらうため、工作を行った。ただその内容については、参
改善点
加者にとっては難しかったようで、時間内で出来上がった参加者が少なかった。工作の工
程について、参加者に説明が足りなかったように感じたので、今後工作や実験を伴う講座
を実施する場合、そのあたりをしっかり行うべきであると痛感した。
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平成24年度 講座事業のまとめ
相模原市立総合学習センター
講座名:どうして動くの?作って学ぼう!リニアモーターカー
日時:平成25年3月17日(日) 午後2時~4時
講師:未来理科研究会
参加者/定員 9組18名/10組20名
アンケート回答者数 子ども9名、保護者9名
【子ども】
■この講座に参加したいと思った理由は何ですか?
リニアモーターカーに興味があったから
おもしろそうだったから
理科や科学の勉強に役立ちそうだったから
家族に勧められたから
その他
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
■講座の内容はどうでしたか?
よくわかった
すこしわかった
少しむずかしかった
むずかしかった
0
1
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3
4
5
6
7
8
9
6
7
8
9
■理科や科学についてもっと知りたいと思いましたか?
思った
思わない
どちらでもない
0
1
2
3
4
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5
平成24年度 講座事業のまとめ
相模原市立総合学習センター
■理科や科学の実験でやってみたいことはありますか?
ある
ない
無回答
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3
4
5
6
7
8
9
「ある」と答えた方の具体的な内容
・ものを動かす実験
・二酸化炭素は水に溶け込むのか
・水を熱した後に冷やすとどうなるのか
・電磁石で浮くものを作ってみたい
■あなたの学年を教えてください
4年生
5年生
6年生
0
1
2
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平成24年度 講座事業のまとめ
相模原市立総合学習センター
【保護者】
■この講座を知ったきっかけは何ですか?
広報さがみはらを見た
総合学習センターのホームページを見た
相模原市のホームページを見た
チラシを見た
家族から誘われた
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
■この講座にお子様と参加したいと思った理由は何ですか?(複数回答)
保護者がリニアモーターカーに興味があったから
子どもがリニアモーターカーに興味があったから
おもしろそうだったから
理科、科学の勉強に役立ちそうだったから
家族に勧められたから
その他
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
■講座の内容はどうでしたか?
とても良かった
良かった
あまり良くなかった
良くなかった
0
1
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3
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4
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平成24年度 講座事業のまとめ
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■理科や科学に関して、お子様に経験させてみたい実験はありますか?
ある
ない
無回答
0
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9
「ある」と答えた方の具体的な内容
・家庭ではできないような化学実験
・今回の様な工作を含んだ実験
・沸点と融点
・化学関係の実験
・天体望遠鏡で星の観察
■講師についてはいかがでしたか?
とても良かった
良かった
あまり良くなかった
良くなかった
無回答
0
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8
9
■その他の意見
・パワーポイントの作り込みが足らない。「電磁石の動作原理」「直流モーターが回転する原理」を
パワーポイントで説明しなければ、子どもたちには理解しづらい。
・小5で電磁石について勉強するので、もう少し深く説明しても良い。
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平成24年度 講座事業のまとめ
《講座の様子》
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