MIELKA 第２号２０１２年１０月龍谷大学社会学部コミュニティマネジメント学科瀬田学舎「見える化」プロジェクト発見！！守衛所に住むネコ！名前：だいちゃん性別：メス性格：比較的おだやか年齢：不明好物：えさの缶詰（？）「噴水に飛び込むと停学、もしくは退学。」――こんなうわさを耳にしたことはないだろうか。学生手帳の校則には、そういった記述はない。このうわさの真相を確かめてみるため、噴水の管理を行っている瀬田事務部聞いてみることにした。真相は…? 瀬田事務部の甲野浩史さんによると、噴水に飛び込んだ場合の懲戒は特に定められていない。しかし、足を切るなどの怪我をしてしまう危険があり、噴水内の水もあまり綺麗とは言えず、衛生的な面でも好ましくないので、「大学生として大人な行動をお願いしたい」とのことだ。噴水の中の金魚ところで、現在、噴水の中には２０匹近くの金魚が棲んでいる。さらにあまり知られてはいないがドジョウも数匹確認されている。この金魚たちはいったいどこから来たのか、誰が飼っているのか、気になるところだ。調べると、この金魚たちは龍谷祭のときなどに金魚すくいで残ったものが放されているらしい。その後はそこで誰かに飼われているというわけではないらしい mielkamielkamielkamielkamielkamielkamielkamiel- mielkamielkamielkamielkamielkamielkamielkamiel- mielkak- 飛び込んだら退学 !? が、金魚の餌らしきものが浮かんでいることがある。定期的に餌をあげている人がいるのかもしれない。これは「噴水の水を汚してしまうのでやめてほしい」(甲野さん)とのことだ。金魚は主に藻や水草を食べて生きるので、わざわざ餌をあげなくても生きられるものらしい。今回調べた「噴水に飛び込むと退学、もしくは停学」といううわさはガセネタだったが、停学にはならなくても怒られないということではない。何もいいことはないからやめておこう。私たちは今後もこういった瀬田学舎にまつわる謎や面白そうなことを取材していくので、何か調べてほしいことがあれば、ぜひ教えていただきたい。（雜賀藤井）多くの謎がある１号館前の噴水 mielkamielkamielkamielkamielkamielkamielkamiel- mielkamielkamielkamielkamielkamielkamielkamiel- 私たちは最初、普通の野良猫だと思っていた。しかし、実際にだいちゃんに出会い、守衛さんにお話しを聞くうちにその考えは払拭された。多くの人々に愛され、見た人に元気を与える。まさに龍谷大学の「癒し」に成り得ると感じた。見たことがない方は、一度会いに行って癒されてみてはいかがでしょうか？（西山本） mielkamielkamielkamielkamielkamielkamielkamiel- 餌は守衛さんや屋外掃除の方々があげている。さらに京都ナンバーの車でたまに来られる方もおられ、大量に餌を置いていかれるそうだ。毎月1回はだいちゃんに会いに来る卒業生の方や、ファンの教授もおられるらしい。私たちの知らない所で、だいちゃんは様々な人たちから可愛がられていた。 mielkamielkamielkamielkamielkamielkamielkamiel- mielkamielkamielkamielkamielkamielkamielkamiel- だいちゃんは守衛所の裏にある、休憩スペースのような所にいつもいる。見た目はかなりのおばあさん猫だ。10年ほど前から働いておられる守衛さんによると、当時から年老いていたらしく、そこから判断するとかなりの年月を生きているようだ。 mielkamielkamielkamielkamielkamielkamielkamiel- 龍谷大学の守衛所に住む、一匹の猫の存在を知っているだろうか？話は知っているが、実際に会った人は少数だろう。今回、私たちは実際に守衛所へ行き、そこでのんびりと様々な人に愛情を注がれながら暮してる猫、だいちゃんに会いにいった。 melkakkamiel- Ｗhat’s Your Major ～瀬田学舎１３学科・コースの○○に迫る～ ▲ 瀬田には１３の学科・コースがある。しかし自分が所属している学科以外は意外と知らないのではないだろうか。そこでこのコーナーでは瀬田にある１３学科・コースの魅力や活動について紹介する。参加された住民の方とＣＭ学科４回生の藪さん１/ １３社会学部コミュニティ・マネジメント学科教室からフィールドへ… コミュニティをマネジメントする学科。とても意味が広く、人に伝えるのが難しい学科のように思う。あるコミュニティ・マネジメント学科の学生は自分の学科の事を「現場主義」だと言っていた。教室で授業を受けるだけでは無く、実際に地域の中に飛び込んで学んでいく学科という意味だろう。社会学部には４つの学科が存在するが、中でもコミュニティ・マネジメント学科は「実習」を重視している学科である。周辺の地域等のコミュニティに実際に足を踏み入れ、そこに取り巻く環境を自分の目で確認し、現地の人たちの声に耳を傾ける。そうすることが、それぞれの地域で何が問題なのかを把握する第一歩と言える。それが本学科の「実習」である。コミュニティマネジメント学科の学生達が井上辰樹教授の下で行っている「実習」のひとつとして、「健康なまちづくりプロジェクト」がある。そこで今回、「生活習慣病予防のためのストックウォーキング教室」を行っていた滋賀県守山市まで取材へ行ってきた。この実習のテーマは、健康なまちの在り方を学び、健康作りの支援方法を獲得することである。全て学生が主体となり、自治体、関連会社と交渉を行いながら企画・運営した。そもそもストックウォーキングとは一体何なのだろうか。ストックウォーキングとは、両手にストックを持って歩くことで，効果的に体を動かすことが可能となるウォーキング方法のことである。ストックウォーキングは，普通のウォーキングよりも腕や背筋など，上半身の筋肉も積極的に使うため，自然と“速歩”となり，ウォーキング強度の高い，消費カロリーの多い全身運動になる。また，ストックの使い方によって，足の負担を減らすことができ，体力的弱者においても長時間のウォーキングが可能となる。身体がグイグイ前に進み、スピードを上げて歩く爽快感を手軽に味わえることが最大の魅力だそうだ。（桂田細谷是澤）地域ぐるみでの健康維持を目指して特に、教室開始前の体重や血圧の測ストックウォーキング教室を企画、実施したメンバーの一人である、4回生の藪君にインタビューを行った。 Q. 大変だったこと A. ストックウォーキング教室に関しては、全てが初めてであったので、全体的に分からないことが多かったですが、 ▲ 地元住民の方と触れ合う谷本さんストックウォーキングを通して定の方法がわからず、グダグダになってしまったこともありました。しかし、教室を経験するうちに、それらを含めた全体の要領を理解し、後半は自分達で動けるようになるまで成長できたと思います。 Q. 工夫した点 A. 教室自体を楽しいものとするため、歩く際に住民の方とコミュニケ参加者の声私は自治会報やポスターを見て参加しました。他には「龍大の講演会を聞いたから」という人や、「（教室を知っていた）友人に誘われたから」という人がおられました。健康面に関しては、「体が楽になったり体脂肪が減ったり、教授のアドバイスで膝の痛みが緩和した」という声があがっています。異世代と交流できるのは楽しいですし、手とり足とり色々教えてくれるのでとてもありがたいですね。学生が目の前の１つ１つのことに一生懸命に取り組んでいる姿がとても輝かしく映りました。ーションをとることに重きをおいていました。また、年度末の修了式の際に配布する個人の1年間の数値（血圧や体重、歩数など）が書かれた表を、カラーやグラフを用いて、住民の方が理解しやすいように作成しました。他には、HP・写真・動画（Youtube）を活用し、情報を発信しています。 Q. 今後の展望 A. ストックウォーキング教室の参加者は、高齢の方が多いです。ただ、健康教室＝高齢の方のみではありません。そこで、現在の3回生を中心に、子供を対象とした健康と関連のあるイベントやそれに準じたことを行おうと話し合っている所です。そして、地域ぐるみでの健康維持ができれば素敵ですね。編集後記前年度の第一号発行から半年。まさか自分が編集長になり第二号を作成しているとは思ってもいませんでした。今年度はメンバーが３倍以上に増え、前年度とは勝手が違うところもあり、苦労もしましたが取材チームや編集チームのメンバーたちが時間を惜しまず広報誌作りに励んでくれることで、こうして無事第二号を発行することができました。取材に関わって頂いた全ての方に感謝いたします。これからも、このMIELKAを通してまだあまり知られていない瀬田を「見える化」していきます。（編集長庄司友康）「瀬田学舎『見える化』プロジェクト」とは、私たちが通っている瀬田キャンパスの普段「見えない事」を「見える化」し、広く伝えていくための「実習」の１つです。今回発行した「MIELKA」は広報誌を媒体とし、多くの学生に瀬田キャンパスの面白い点や自慢できる所を知らせ、瀬田キャンパスに通っていること自体を誇りとして持ってもらうことを目的として作られました。取材依頼・意見などがあればこちらへアドレス：[email protected]