日付 第1回 文の文法 1 / 得点 / / 10 / / 10 / 10 次の文の( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4 から一つ選びなさい。 【1】こちらの窓口では、製品に関する重要なお知らせを( )いただいております。 1 ご案内 2 ご案内いたして 3 ご案内して 4 ご案内させて 【2】いくら良いマンションだと勧められても、家賃が月 30 万円もするのでは我々の しょみん ( )庶民に借りられるはずがない。 1 ごとく 2 ごとき 3 ごとし 4 ごとに 【3】私がしたミスのために会社に損失を与えてしまった以上、責任を( )だろう。 1 取らずにはすまない 2 取らせずにはおかない 3 取られずにはいられない 4 取らないでもない 【4】大学で数学を専攻している兄( )、私は数字に弱く、計算もまともにできない。 1 もさることながら 2 はおろか 3 にひきかえ 4 にもまして 【5】君一人が反対意見を( )、会社の決定が変わるわけがないよ。 文の文法 1 文の文法 2 文章の文法 14 1 言ったところを 2 言ったところで 3 言ったからには 4 言ったとあって おさ 文の文法 1 第1回 【1】 正解4 こちらの窓口では、製品に関する重要なお知らせをご案内さ せていただいております。 <ご~させていただく> ない/~する気持ちを抑えることはできない」 “zuniwa irarenai”=“cannot help …ing/cannot control oneself from …ing” 「~ずにはいられない」=“不做~就不能安定 / 无法压制想做~的 心情” 「~ 하지않고는 있을 수 없다」=「~ 하지 않고 있는 것은 불가능하 다 / ~ 하는 기분을 억누르는 것은 불가능하다」 [(私は)(あなたに)A させていただく] A=名詞(動作を表す漢字熟語 例:連絡、通知、報告など) 「Aする」(謙譲語) 「お会いしてご相談させていただきたいと思います。 よろしくお願いします」 「あなたに対して」ではなく、ただ自分の動作だけにつ いて謙譲して言う場合は「ご」がない形「~させていただ 【4】 正解3 大学で数学を専攻している兄にひきかえ、私は数字に弱く、 計算もまともにできない。 <にひきかえ> 参照【128】 [Aにひきかえ、Bは] A、B=名詞 [A 1 がA 2 にひきかえ、B 1 がB 2] く」を使う。例:「残念ですが、送別会は欠席させていただ A 1、B 1 =名詞 きます」 A 2 =名詞+な+の、動詞・普通形+の、い形容詞[~い] +の、な形容詞[~な]+の 【2】 正解2 いくら良いマンションだと勧められても、家賃が月 30 万円 もするのでは我々のごとき庶民に借りられるはずがない。 <ごとき> 「AとはちがってBは/Aとは反対にBは」(A、Bは、 比べる人やもの。AとBが反対だということを強調する) 「人口が増え続けているM町にひきかえ、N町は人口 が減る一方だ」 [AごときB] A=名詞 B=名詞 「AのようなB」(AはBの例) 「おまえのごとき勝手な人間に人の苦しみがわかるも のか」 【5】 正解2 君一人が反対意見を言ったところで、会社の決定が変わるわ けがないよ。 「AごときB」はBを例える表現(例:「花のごとき笑 顔」)。しかし、この問題文のように、Aをマイナス評価さ れるものの例にすると、Aを蔑視した表現になる。 “A gotoki B”is an expression taking A as an example of B. (Example:“a flower-like smile”) However, if A is used <たところで> 参照【89】 [Aたところで] Aた=動詞・た形 「Aしても(だめだ)」 「もう 9 時だ。今から行ったところで間に合わない。 どうしよう」 as an example of something negatively evaluated, it becomes an expression which looks down on A. 【6】 正解3 「AごときB」(像 A 一样的 B),是把B比喻成A。(例如 : “像花一 災害に見舞われた地域の、一日も早い復興を願ってやまない。 样的笑脸”)。但是,在此考试题中,对A是贬义评价,像这样的例 I sincerely pray for an early recovery of the region that 子中,这个句子成为蔑视A的表现。 has suffered the disaster damage. 「AごときB (A 와 같은 B)」는 B 를 비유하는 표현 ( 예 : 꽃과 같 이 웃은 얼굴 ) 그러나 , 이 문제의 문장과 같이 , A 를 마이너스평가 하는 것으로 예를 들게 되면 , A 를 멸시한 표현이 된다 . 재해를 당하게 된 지역의 하루라도 빠른 부흥을 바래 마지않다 . <てやまない> 参照【112】 文の文法 硬い表現 衷心希望受灾地区早日复兴。 [Aてやまない] Aて=動詞・て形 「強くAする」(Aは、「願う」「祈る」「尊敬する」「愛 【3】 正解1 私がしたミスのために会社に損失を与えてしまった以上、責 「山田社長は故郷を愛してやまなかった」 1 文の文法 任を取らずにはすまないだろう。 する」など) 硬い表現 <ずにはすまない> 参照【233】 [Aずにはすまない] A=動詞・ない形 「Aしなければいけない/Aしなければ許されない」 「~ずにはいられない」=「~しないでいることはでき この店が存続できるかどうかは、今期の売上額いかんだ。 2 文章の文法 「失礼なことを言って友人を傷つけてしまった。謝ら ずにはすまないだろう」 【7】 正解4 <いかんだ> [AはBいかんだ/BいかんでA] A=名詞、文+か/どうか B=名詞 3
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